?2022-2023學(xué)年黑龍江省綏化市安達(dá)市吉星崗一中八年級(jí)（下）月考生物試卷（4月份）
第I卷（選擇題）
一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）
1. 昆蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，其原因是外骨骼（　?。?br /> A. 限制了身體的自由運(yùn)動(dòng) B. 不能隨身體的生長而長大
C. 對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失 D. 影響了與外界的氣體交換
2. 下列變異中，屬于可遺傳變異的是（　　）
A. 經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá) B. 肥水充足處的大豆植株高大
C. 長在暗處的玉米矮小 D. 用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育
3. 室內(nèi)觀賞植物景天，將其肥厚的葉子摘下一片，放在潮濕的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株，下列與其生殖方式不一致的是（　?。?br /> A. 植物組織培養(yǎng) B. 克隆羊多利的誕生
C. 生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育 D. 袁隆平教授選育雜交水稻
4. 人類能卷舌是一種顯性性狀．如果一個(gè)家庭中的母親和一個(gè)子女是不能卷舌的，那么，可卷舌的父親的基因組成是（　　）
A. AA?或Aa B. AA C. aa D. Aa
5. 下列植物中，只能通過有性生殖繁育后代的是（　　）
A. 向日葵 B. 馬鈴薯 C. 仙人掌 D. 金魚藻
6. 下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（　?。?br /> A. 我們的一些性狀跟父母的相似
B. 草原上兔和馬吃同種草，小兔長成大兔，小馬長成大馬
C. 子女與父母之間，在相貌上有些差異
D. 種瓜得瓜，種豆得豆
7. 太空育種是利用宇宙飛船等把種子帶到太空，利用太空中的特殊環(huán)境誘發(fā)種子發(fā)生變異，再返回到地面選育新品種的過程。太空育種（　?。?br /> A. 能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異 B. 產(chǎn)生的變異都是對(duì)生物自身有利的
C. 產(chǎn)生的變異都是對(duì)人類有利的 D. 能培育出地球上根本不存在的生物
8. 下列能使后代具有較大的變異性和生活力，最有利于生物進(jìn)化的生殖方式是（　?。?br /> A. 有性生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖
9. 綿羊的白色由顯性基因（R）控制，黑色由隱性基因（r）控制．現(xiàn)有一只白色公羊與一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊．那只公羊和母羊的基因組成分別是（　?。?br /> A. Rr、Rr B. RR、RR C. RR、rr D. Rr、RR
10. 如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示（　?。?br />
A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核 B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體
C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因 D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA
11. 下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是（　　）
A. 菜粉蝶 B. 螳螂 C. 家蠶 D. 蠅
12. 下列現(xiàn)象中，與動(dòng)物的繁殖行為無關(guān)的是（　?。?br /> A. 池邊蛙群聲聲鳴 B. 蜂王雄蜂空中舞 C. 花叢蜜蜂翩翩舞 D. 蜻蜓點(diǎn)水款款飛
13. 袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。這種育種方法是（　?。?br /> A. 誘導(dǎo)染色體變異 B. 雜交 C. 誘導(dǎo)基因突變 D. 人工選擇培育
14. 下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br /> A. 雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育 B. 雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育
C. 雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D. 雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育
15. 蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是（　?。?br /> A. 幼蟲→卵→蛹→成蟲 B. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→成蟲
16. 玉米體細(xì)胞內(nèi)有10對(duì)染色體。當(dāng)玉米傳粉受精后，其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為（　?。?br /> A. 20對(duì) B. 10條 C. 40條 D. 10對(duì)
17. 下列選項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是（　?。?br /> A. 兔的黑毛和狗的白毛 B. 小華的雙眼皮與小美雙眼皮
C. 豌豆的黃色與豌豆的圓粒 D. 人的有耳垂和無耳垂
18. 蟋蟀的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過程稱為（　　）
A. 完全變態(tài) B. 不完全變態(tài) C. 變態(tài)發(fā)育 D. 不變態(tài)發(fā)育
19. 秋天，細(xì)心的張大爺在自家果園的果樹上發(fā)現(xiàn)了能結(jié)出更好品質(zhì)果實(shí)的枝條，他想把它保留下來，你建議他應(yīng)該（　?。?br /> A. 等來年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉 B. 等開花時(shí)接受同株花粉
C. 等開花時(shí)接受異株花粉 D. 取下變異的芽嫁接到砧木上
20. “在一個(gè)國家或地區(qū)的人口中，男女比例大致為1：1”，其原因是（　?。?br /> A. 長期實(shí)行計(jì)劃生育的結(jié)果
B. 人口急劇增長的結(jié)果
C. 含X染色體的精子和Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等
D. 人們求神拜佛的結(jié)果
21. 小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，則將來接穗上新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是（　?。?br /> A. 全部為有籽柑橘 B. 受環(huán)境影響，無法確定
C. 一半有籽，一半無籽 D. 全部為無籽柑橘
22. 鳥類的生殖和發(fā)育比昆蟲高等，主要表現(xiàn)在（　?。?br /> A. 體內(nèi)受精 B. 非變態(tài)發(fā)育 C. 卵生 D. 卵外有卵殼保護(hù)
23. 決定生來慣用右手是顯性基因，用D表示，決定生來慣用左手是隱性基因，用d表示，生來慣用左手的基因組成示意圖中，正確的是（）
A. B. C. D.
24. 大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀?？刂撇粡澢幕颍‵）是顯性基因，控制彎曲的基因（f）是隱性基因。如果父親的基因組成為ff，母親的基因組成為FF，則他們的子女（　?。?br /> A. 一半大拇指不彎曲，一半大拇指彎曲 B. 大拇指都不會(huì)彎曲
C. 男孩大拇指彎曲，女孩大拇指不彎曲 D. 大拇指都會(huì)彎曲
25. 參觀菊花展后，郝思同學(xué)對(duì)一盆開有多種顏色的塔菊嘖嘖稱奇，你知道園藝師是如何讓一棵菊花開出多種顏色的花嗎？（　?。?br /> A. 嫁接 B. 無土栽培 C. 扦插 D. 壓條
第II卷（非選擇題）
二、簡答題（本大題共6小題，共52.0分）
26. “微博打拐”是最近流行的詞語，它指網(wǎng)友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動(dòng)。但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認(rèn)是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的性狀來輔助判斷。請(qǐng)回答下列問題：
（1）一般公安人員可以通過檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，并且會(huì)通過父母親產(chǎn)生的 ?????? 傳遞給后代。請(qǐng)將有關(guān)染色體知識(shí)的概念圖補(bǔ)充完整：
① ?????? 。
② ?????? 。
③ ?????? 。
（2）雖然小明和父親血型不同，但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子。這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做 ?????? 。
（ 3）其中一對(duì)家長，父親表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為AA），母親表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa）。公安人員帶來一個(gè)不能卷舌的女孩，這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒？ ??????
（4）麗薩的父母都是比較胖，她在被拐之前也比較胖。三年后，小麗薩被找到時(shí)已經(jīng)很瘦了，被解救回家后3個(gè)月又長得比較胖了。這是因?yàn)樯飩€(gè)體的差異除了決定于 ?????? 物質(zhì)外，還與所生存的 ?????? 也有關(guān)系。
（5）麗薩的父母是雙眼皮，在找到自己的親生女兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)女兒是單眼皮（基因組成為dd）。這時(shí)母親又懷孕了，請(qǐng)判斷他們的第二個(gè)孩子是雙眼皮的基因組成可能為 ?????? 。（多選）
A.DD
B.Dd
C.dd

27. 下列各圖表示植物的一些繁殖方式，根據(jù)圖回答：
（1）A、B、C所表示的繁殖方式分別是______它們都屬于哪種生殖方式______；這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是______。
（2）圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是______。
（3）假設(shè)一棵樹最矮的枝條距離地面1.5米，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)利用B方式來繁殖的方案。______。

28. 如圖為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中“生出的幼鼠”可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠（個(gè)體大），請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么______；控制這個(gè)性狀的基因是______．
（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說明了______．
（3）由此可推論，在生物的傳種接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因______．
（4）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵，又有未注射生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是______．
29. 資料分析：當(dāng)受精卵分裂時(shí)，最早兩組遺傳因子指令按形成人胚胎的發(fā)育步驟，認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)制．人類的生長發(fā)育乃至健康等的全部信息，都儲(chǔ)存在這些基因中，由于有關(guān)基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生了變化或其表達(dá)發(fā)生了故障才引起人的許多遺傳病，如某些高血壓病，糖尿病，老年癡呆癥等．
（1）基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化而產(chǎn)生變異，屬于 ______ 的變異．
（2）除上文提到的遺傳病外，請(qǐng)?jiān)倭信e兩例 ______ ．
（3）你有什么好的建議來降低遺傳病患兒的出生率（至少兩條） ______ ．
30. 生活在加勒比海的火烈鳥，喙、翅邊緣和腿都是鮮紅色的，而捕到的火烈鳥經(jīng)人工飼養(yǎng)繁殖的后代沒有鮮紅色。但如果在飼料中加入火烈鳥在野外常吃的紅色藻，紅顏色就會(huì)出現(xiàn)?；鹆银B的眼是橙色的，即使不吃紅色藻，眼的顏色仍然是橙色的。請(qǐng)分析回答：
（1）火烈鳥食用紅色藻，身體的有關(guān)部位就呈紅色，不食用紅色藻則不呈紅色。這種性狀的變化是由 ______ 引起的，屬于 ______ ．
（2）火烈鳥的眼色不會(huì)因食用紅色藻而發(fā)生變化。這說明火烈鳥的眼色是由 ______ 控制的．
31. “黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。不久，如果你再來，會(huì)在水中看到小蝌蚪。繼續(xù)觀察下去，你還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般的外形變化過程。你知道其中的原因嗎？試分析回答：
（1）雄蛙的鳴叫是為了______；
（2）雄蛙抱對(duì)有什么意義？______；
（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像一條小魚。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么進(jìn)行呼吸？______。
（4）小蝌蚪經(jīng)過魔術(shù)般的變化，最后成得和“媽媽”一樣了。你能寫出青蛙的發(fā)育全過程嗎？（請(qǐng)用箭頭和發(fā)育階段名稱表示）______。
答案和解析

1.【答案】B?
【解析】解：昆蟲的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失，但是外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。
故選：B。
陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題。
明確昆蟲的生殖發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】D?
【解析】解：A、舉重人的胸肌發(fā)達(dá)是由于經(jīng)常參加鍛煉而引起的，是由環(huán)境因素決定的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不遺傳的變異。故不符合題意。
B、大豆的植株高大是由于水肥充足引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不能遺傳給后代，屬于不遺傳變異。故不符合題意。
C、長在暗處的玉米矮小等性狀的變異都是由環(huán)境因素引起的，其遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，屬于不遺傳的變異。故不符合題意。
D、射線的強(qiáng)輻射和藥物能誘發(fā)植物種子的基因和染色體的改變，因此用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育，遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，屬于可遺傳的變異，故符合題意。
故選：D。
變異有兩種類型：遺傳的變異和不遺傳的變異。二者的根本區(qū)別在于遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變。遺傳的變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而引起；而不遺傳的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，只是環(huán)境條件的改變引起的。
區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因和是否能夠遺傳給后代。

3.【答案】D?
【解析】解：室內(nèi)觀賞植物景天，將其肥厚的葉子摘下一片，放在潮濕的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株。此過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體，屬于無性生殖。
A、組織培養(yǎng)是利用植物的一部分組織進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)成完整植株的過程，無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。不符合題意。
B、克隆羊“多莉”的問世，是用乳腺細(xì)胞培養(yǎng)的，無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。不符合題意。
C、生產(chǎn)胰島素工程均的培育是將外源基因?qū)爰?xì)胞中，屬于無性生殖。不符合題意。
D、利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，屬于有性生殖。符合題意。
故選：D。
生物生殖方式主要有兩種：有性生殖和無性生殖，其中有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如植物靠種子來繁殖等；而無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體，如植物的嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等。
熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念，以及常見的繁殖方式，并理解其原理。

4.【答案】D?
【解析】解：在人類中，能卷舌由顯性基因決定，用A表示，不能卷舌由隱性基因決定，用a表示．不能卷舌的母親的基因組成是aa，子女的基因組成是aa，不能卷舌的母親和可卷舌的父親結(jié)合生了不能卷舌的子女，說明父母傳遞給子女的基因都是a；這個(gè)可卷舌的父親的基因組成只能是Aa．因此選項(xiàng)A、B、C均不符合題意．
故選：D．
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的顯性和隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

5.【答案】A?
【解析】解：花粉落到柱頭上后，長出花粉管，再通過花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管具有精子，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，這個(gè)過程叫受精，像這樣，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無性生殖。馬鈴薯、仙人掌、金魚藻均屬于無性生殖。而向日葵只能通過有性生殖繁育后代。
故選：A。
經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無性生殖。
正確區(qū)分無性生殖和有性生殖的概念是解決本題的關(guān)鍵。

6.【答案】C?
【解析】解：結(jié)合分析可知：“我們的一些性狀跟父母的相似”、“小兔長成大兔，小馬長成大馬”、“種瓜得瓜，種豆得豆”都是指生物親子間的相似性，屬于遺傳；而“子女與父母之間，在相貌上有些差異”是生物的親代與子代個(gè)體之間在性狀上的差異性，屬于變異。
故選：C。
遺傳是指生物親子間的相似性，變異是生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異性。
解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解遺傳和變異的概念。

7.【答案】A?
【解析】解：科學(xué)家認(rèn)為，太空育種主要是通過強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異，但是產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物自身是有利的，也不一定對(duì)人類都是有利的，同時(shí)太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物。
故選：A。
太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。
此題考查了太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對(duì)人類有益的變異。

8.【答案】A?
【解析】解：生物的變異是指生物親代和子代以及子代個(gè)體之間存在的差異，可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。生物的生殖方式可分為有性生殖和無性生殖兩種，有性生殖是指在生殖過程中，有兩性生殖細(xì)胞融合現(xiàn)象的生殖方式，比較高等的生物一般是有性生殖，因?yàn)檫@種生殖方式能夠獲得父母雙方的遺傳基因，后代具有較大的變異性和生活力；無性生殖能夠保持母本的優(yōu)良性狀，但是因?yàn)槭悄副镜膯涡詮?fù)制，所以后代不會(huì)出現(xiàn)變異，會(huì)引起遺傳上的退化。而所以有性生殖，能夠獲得父母雙方的遺傳基因，后代具有較大的變異性和生活力。
故選：A。
此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是生物的變異和有性生殖。
無性生殖能夠保持母本的優(yōu)良性狀，但是因?yàn)槭悄副镜膯涡詮?fù)制，所以后代不會(huì)出現(xiàn)變異，會(huì)引起遺傳上的退化。所以無性生殖既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，應(yīng)區(qū)別對(duì)待。

9.【答案】A?
【解析】解：控制黑色性狀的基因組成是rr，一只白色公羊與一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊，控制黑色小羊毛色的基因rr由親代雙方提供，因此親代控制白色的基因組成不是純合的，即由一個(gè)選項(xiàng)基因R和一個(gè)隱性基因r組成．如圖所示：
故選：A
生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．
子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代的基因組成都是雜合的．

10.【答案】A?
【解析】解：在細(xì)胞核中存在染色體，染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因?；?、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系是基因＜DNA＜染色體＜細(xì)胞核。因此圖中1、2、3、4依次表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核。
故選：A。
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系。解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來切入。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的大小關(guān)系。

11.【答案】B?
【解析】解：“毛毛蟲”是蝴蝶的幼蟲。蝴蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育。菜粉蝶、蝴蝶、家蠶、蠅蜂同樣屬于完全變態(tài)發(fā)育。然而螳螂的一生經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
故選：B。
本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。昆蟲有兩種變態(tài)發(fā)育：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程中要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、家蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同 --它是經(jīng)過卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期。若蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致。若蟲通過蛻皮發(fā)育為成蟲，每次蛻皮稱為一個(gè)齡期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育不完全一樣，完全變態(tài)發(fā)育在發(fā)育時(shí)期要經(jīng)過蛹。

12.【答案】C?
【解析】解：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。
A、池邊蛙群通過鳴叫進(jìn)行求偶，屬于繁殖行為。
B、蜂王、雄蜂空中舞屬于繁殖行為。
C、花叢蜜蜂翩翩舞是蜜蜂在采食花粉，屬于覓食行為。
D、點(diǎn)水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，體現(xiàn)了動(dòng)物的繁殖行為。
故選：C。
動(dòng)物的行為多種多樣，有繁殖行為、取食行為、防御行為等，此題可從繁殖行為的概念目的方面來切入。
此題是一道基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是理解各種行為概念、特點(diǎn)。

13.【答案】B?
【解析】解：袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個(gè)體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個(gè)體的方法就是雜交。A、C、D三項(xiàng)不符合題意，C項(xiàng)符合題意。
故選：B。
袁隆平將野生稻的花粉授在普通水稻的柱頭上培育出了雜交水稻。
普通水稻與野生稻屬于同一物種，二者所攜帶的基因差異較多。

14.【答案】A?
【解析】解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率，蛙的發(fā)育的四個(gè)階段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。所以青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育。
故選：A。
青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段，雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育。
青蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育離不開水。

15.【答案】C?
【解析】解：蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期。因此蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是卵→幼蟲→蛹→成蟲
故選：C。
完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。經(jīng)過完全變態(tài)而長成的昆蟲。如蝶、蚊、蠅、蜜蜂、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。如蝗蟲等。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)。

16.【答案】D?
【解析】解：在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，在形成受精卵時(shí)，精子與卵細(xì)胞中的染色體匯合在一起，又恢復(fù)到體細(xì)胞中染色體的數(shù)目。因此受精卵里的染色體數(shù)目與體細(xì)胞里的染色體數(shù)量相同。玉米體細(xì)胞內(nèi)有10對(duì)染色體。當(dāng)玉米傳粉受精后，其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為10對(duì)。
故選：D。
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵=2n：n：2n。
生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。

17.【答案】D?
【解析】解：A、兔和狗是兩種生物，因此兔的黑毛和狗的白毛不是相對(duì)性狀，A不正確；
B、小華的雙眼皮與小美雙眼皮屬于同一性狀相同表現(xiàn)形式，B不正確；
C、豌豆的黃色與豌豆的圓粒，都是兩種性狀，因此都不屬于相對(duì)性狀，C不正確；
D、人的有耳垂和無耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，D正確。
故選：D。
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。

18.【答案】B?
【解析】解：蟋蟀的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蝗蟲等。因此蟋蟀的不完全變態(tài)發(fā)育過程是卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；而家蠶等昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過程包括：卵→幼蟲→蛹→成蟲，比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個(gè)蛹期。
故選：B。
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蟋蟀的發(fā)育特點(diǎn)。解答時(shí)可以從蟋蟀的發(fā)育過程特點(diǎn)方面來切入。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記不完全變態(tài)發(fā)育過程。

19.【答案】D?
【解析】解：A、一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉；等來年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉，不能結(jié)出更好品質(zhì)果實(shí)的枝條，A錯(cuò)誤。
B、等開花時(shí)接受同株花粉不能保留更好品質(zhì)果實(shí)的枝條，B錯(cuò)誤。
C、一株植物花的花粉落到另一株植物花的柱頭上的過程叫異株傳粉，等開花時(shí)接受異株花粉不能保留更好品質(zhì)果實(shí)的枝條，C錯(cuò)誤。
D、將好品質(zhì)果實(shí)的枝條嫁接到砧木上，能夠?qū)⑦@種優(yōu)良變異保存下來，D正確。
故選：D。
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體，屬于無性生殖，利于保持親本的優(yōu)良性狀。
關(guān)鍵點(diǎn)：嫁接是無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，無遺傳物質(zhì)的改變。

20.【答案】C?
【解析】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．人的性別遺傳如圖：
從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。
故選：C。
此題考查的是人的性別的遺傳。解答時(shí)可以從人的性別遺傳圖解方面來切入。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過程。

21.【答案】D?
【解析】解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，則將來接穗上新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是全部為無籽柑橘。
故選：D。
此題考查植物的嫁接的知識(shí)，嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答。
熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。

22.【答案】D?
【解析】解：鳥類的生殖方式：鳥類經(jīng)過求偶成功，雌雄鳥交配后，精子與卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵，鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，再由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，因此鳥類的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生。卵表面有堅(jiān)硬的卵殼有保護(hù)作用。昆蟲和鳥類盡管都是體內(nèi)受精，卵生，但是昆蟲的卵外沒有卵殼保護(hù)。
故選：D。
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲、鳥類的發(fā)育特點(diǎn)。解答時(shí)可以從鳥卵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析。
各類動(dòng)物的生殖和發(fā)育是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn)，難度一般。

23.【答案】D?
【解析】解：決定生來慣用右手是顯性基因，用?D?表示，決定生來慣用左手是隱性基因，用?d?表示，生來慣用左手的基因組成dd。成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上，且在同一位置上，叫等位基因?？梢奃正確。
故選：D。
物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握等位基因。

24.【答案】B?
【解析】解：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀?？刂撇粡澢幕颍‵）是顯性基因，控制彎曲的基因（f）是隱性基因。如果父親的基因組成為ff，母親的基因組成為FF，則他們的子女的基因在親子代間的傳遞如圖，因此其子女的基因均為Ff，即大拇指都不會(huì)彎曲。

故選：B。
本題考查的是基因在親子代之間的傳遞，基因包括顯性基因和隱性基因。
基因在親子代之間的傳遞以及基因的顯性與隱性是中考的重點(diǎn)，應(yīng)熟練掌握基因傳遞的圖解。

25.【答案】A?
【解析】解：由分析可知，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株菊花植株上可以開出多種顏色的花朵，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。
故選：A。
此題主要考查的是嫁接的知識(shí)，嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。思考作答。
嫁接的知識(shí)是考試的重點(diǎn)，做這題的關(guān)鍵是熟練掌握嫁接的優(yōu)點(diǎn)以及應(yīng)用。

26.【答案】生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）? 細(xì)胞核? 蛋白質(zhì)? 基因? 變異? 不是? 遺傳? 環(huán)境? AB?
【解析】解：（1）在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。因此基因是通過通過父母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）傳遞給后代。染色體存在于①細(xì)胞核中，由DNA和②蛋白質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體。DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段叫③基因，基因控制著生物的性狀。
（2）變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異。雖然小明和父親血型不同，但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子。這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做變異。
（ 3）其中一對(duì)家長，父親表現(xiàn)為能卷舌（基因組成為AA），母親表現(xiàn)為不能卷舌（基因組成為aa）。這一對(duì)家長遺傳圖為：

由遺傳圖可知，他們的子代都是卷舌，因此，公安人員帶來一個(gè)不能卷舌的女孩不是他們親生的。
（4）親子間的相似性是遺傳，麗薩的父母都是比較胖，她在被拐之前也比較胖，屬于遺傳。三年后，小麗薩被找到時(shí)已經(jīng)很瘦了，被解救回家后3個(gè)月又長得比較胖了。這是因?yàn)樯飩€(gè)體的差異除了決定于遺傳物質(zhì)外，還與所生存的環(huán)境也有關(guān)系。
（5）麗薩的父母是雙眼皮，基因型是DD或Dd,在找到自己的親生女兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)女兒是單眼皮（基因組成為dd）。由此可以推出麗薩的父母是雙眼皮基因型都是Dd。遺傳圖為：

由此可以得出他們的第二個(gè)孩子是雙眼皮的基因組成可能為DD和Dd。故選：AB。
故答案為：（1）生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）；①細(xì)胞核；②蛋白質(zhì)；③基因；
（2）變異；
（3）不是；
（4）遺傳；環(huán)境；
（5）AB。
（1）生物體的某些性狀是由成對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。
掌握遺傳和變異的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

27.【答案】壓條、扦插、嫁接 ? 無性生殖 ? 繁殖速度快，有利于親本性狀的保持 ? 砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合 ? 取一段帶芽的枝條，下方切成斜向切口，在溫度適宜的季節(jié)，插入潮濕的土壤中，即可繁殖新個(gè)體。?
【解析】解：（1）圖A的生殖方式是壓條，圖B是扦插，圖C是嫁接，這三種繁殖方式都沒經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持。
（2）圖C的繁殖方式是嫁接，為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵。
（3）B是扦插，取一段帶芽的枝條，下方切成斜向切口，在溫度適宜的季節(jié)，插入潮濕的土壤中，即可繁殖新個(gè)體。
故答案為：（1）壓條、扦插、嫁接；無性生殖；繁殖速度快，有利于親本性狀的保持；
（2）砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合
（3）取一段帶芽的枝條，下方切成斜向切口，在溫度適宜的季節(jié)，插入潮濕的土壤中，即可繁殖新個(gè)體。
圖中A壓條、B扦插、C嫁接，這三種繁殖方式屬于無性生殖。
了解無性生殖的知識(shí)，理解嫁接成活的關(guān)鍵，即可作出正確的答案。

28.【答案】鼠的個(gè)體大??；大鼠生長激素基因；基因控制著生物的性狀；基因；形成對(duì)照?
【解析】解：（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小，通過超級(jí)鼠產(chǎn)生的過程可知，控制鼠的個(gè)體大小的是大鼠生長激素基因。
（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長激素基因控制的，由此可以基因控制著生物的性狀。
（3）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明在生物傳種接代的過程中，傳給后代的是控制性狀的基因，而不是性狀。
（4）注射過大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成超級(jí)鼠，而未注射大鼠生長激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過對(duì)比可知鼠的個(gè)體的大?。ㄐ誀睿┦怯猩L激素基因控制的。
故答案為：（1）鼠的個(gè)體大?。淮笫笊L激素基因
（2）基因控制著生物的性狀
（3）基因
（4）形成對(duì)照
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。
此題通過轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出生，證明了性狀是由基因控制的。

29.【答案】遺傳；白化病、色盲；禁止近親結(jié)婚、產(chǎn)前檢查?
【解析】解：（1）由遺傳物質(zhì)的改變決定的變異是可遺傳的變異，因此基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化而產(chǎn)生的變異屬于遺傳的變異．
（2）常見的遺傳病還有：白化病、先天性聾啞、血友病、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等．
（3）血緣關(guān)系越近的人，遺傳基因越相似，婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大，因此應(yīng)禁止近親結(jié)婚，其次做婚前檢查、產(chǎn)前檢查也可以降低遺傳病患兒出生率．
故答案為：
（1）遺傳
（2）白化病、色盲
（3）禁止近親結(jié)婚、產(chǎn)前檢查
（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．
（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．
（3）遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)?。缦忍煊扌?、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病，并且出生一定時(shí)間后才發(fā)病，有時(shí)要經(jīng)過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀．
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因和遺傳病的預(yù)防．

30.【答案】食物；不遺傳的變異；基因?
【解析】解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。
（1）火烈鳥食用紅色藻，身體的有關(guān)部位就呈紅色，不食用紅色藻則不呈紅色。這種性狀的變化是由食物引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異；
（2）火烈鳥的眼色不會(huì)因食用紅色藻而發(fā)生變化。這說明火烈鳥的眼色是由基因控制的。
故答案為：（1）食物；不遺傳的變異；
（2）基因；
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。
區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。

31.【答案】吸引雌蛙，是一種求偶現(xiàn)象 ? 提高受精率 ? 鰓 ? 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成體?
【解析】解：（1）雄性青蛙在口的后方有鳴囊，可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于雌雄兩性之間的求偶行為。
（2）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對(duì)，有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì)，提高了受精率。
（3）青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體為青蛙既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，由于肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸。
（4）青蛙是有性生殖，卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
故答案為：（1）吸引雌蛙，是一種求偶現(xiàn)象；
（2）提高受精率；
（3）鰓；
（4）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成體。
青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，所以為變態(tài)發(fā)育。雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別將卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，完成生殖，受精方式為體外受精。接著受精卵進(jìn)一步發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪進(jìn)一步發(fā)育成幼蛙，幼蛙又進(jìn)一步發(fā)育成青蛙，所以，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。
關(guān)鍵兩棲動(dòng)物是幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

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