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參考答案：1．C【詳解】日食是月球擋住了我們觀察太陽的視線而產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，日食時日輪的缺損部分為圓弧形是月球的形狀，不可以作為支持地球是球體的證據(jù),A選項錯誤。鉛筆在籃球表面前移時筆尖先消失，這是地球是球體的一個模擬實驗，不可以作為支持地球是球體的證據(jù)，B選項錯誤。衛(wèi)星拍攝的地球照片，可以作為支持地球是球體的證據(jù)，C選項正確。人類認識到地球是一個球體，按照一定比例將其縮小，制作了地球的模型—地球儀，地球儀上每一條經(jīng)線的長度都相等，不可以作為支持地球是球體的證據(jù)，D選項錯誤。故選C。2．A【詳解】A、遠去的物體，看著會逐漸變小，不能作為“地球是球體”的證據(jù)，故A符合題意。B、人造衛(wèi)星拍攝的地球是球體，能作為“地球是球體”的證據(jù)，故B不符合題意。C、遠處駛來的帆船總是桅桿比船身先出現(xiàn)，說明海面不是一個平面，能作為“地球是球體”的證據(jù)，故C不符合題意。D、月食發(fā)生時，是地球擋住了太陽射向月球的光，月食發(fā)生時陰影部分的輪廓是圓弧形，能作為“地球是球體”的證據(jù)，故D不符合題意。故選A。3．A【詳解】月食、麥哲倫環(huán)球航行、衛(wèi)星照片、在海邊觀看船帆和登高望遠等都是證明地球是個球體的證據(jù)，太陽東升西落是地球自轉造成的現(xiàn)象，故選A。4．D【詳解】①中國古人對天地的認識是“天圓地方”的觀點，正確。②遠離海岸的帆船船身比桅桿先消失，能夠證明海平面并不是平面，正確。③亞里士多德多次觀察月食時，發(fā)現(xiàn)大地投射到月球上的影子是弧形的，由此推斷地球是個球體，所以月食時月輪缺損的部分為圓弧形，能夠證明地球是圓的，正確。④日食時日輪缺損的部分為圓弧形，只能證明月球是球體，不能證明地球是圓的，錯誤。⑤板塊的構造學說認為：地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板，而全球是由六大板塊組成，所以，“全球由七大板塊組成”，錯誤。⑥全球的板塊“漂浮”在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂，并非“漂浮在海洋上”，錯誤。⑦地球的內(nèi)部結構為一同心狀圈層構造，由地心至地表依次分化為地核、地幔、地殼；雞蛋的內(nèi)部結構由外到內(nèi)為：蛋殼、蛋白、蛋黃，所以地球的內(nèi)部結構與雞蛋非常相似，也分為三層，正確。所以正確的觀點是：①②③⑦，錯誤的是：④⑤⑥。故選D。5．C【詳解】A、地平到地圓是通過桅桿的消失等現(xiàn)象中得出的，A錯誤。B、鉛筆在籃球上移動是一個模型實驗，并不能說明地球是圓的，只能說明籃球是圓的，B錯誤。C、通過技術和工具的改進人類對地球的認識更加全面，C正確。D、麥哲倫環(huán)球航行后人們認識到地球是個球體，D錯誤。故選C。6．D【詳解】古時候的人們，由于活動的范圍很小，認識能力非常有限，對地球形狀產(chǎn)生了很多不同的認識。 例如，古代中國人認為天是圓的，地是方的。故 ① 說法正確。 海面上遠去的船只船身比桅桿先消失的原因是地球是一個球體，故 ② 說法正確。 當月球進入地球影子的不同位置時，地球上的觀測者將看到月全食或月偏食現(xiàn)象，所以月食時月輪缺損的部分為圓弧形，屬于地球是一個球體的證據(jù)之一，但由于地球的影子比月球大，看不到整個地球的形狀的影子，所以不能說明地球一定是球體，故 ③ 說法正確。 日食是月球擋住了我們觀察太陽的視線而產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，日食時日輪的缺損部分為圓弧形是月球的形狀，不能夠證明地球是球體，故 ④說法錯誤。 板塊構造學說認為，地球的巖石圈好像一整塊拼好的七巧板。這些一小塊一小塊的“七巧板”叫做板塊。它們是被海嶺、海溝和巨大的山脈分割而成的，全球由六大板塊組成，這些板塊“漂浮”在軟流層上，相互不斷地發(fā)生碰撞和張裂。故⑤⑥說法錯誤。地球內(nèi)部的結構與煮熟的雞蛋很相似，地球由外向內(nèi)可分為地殼、地幔、地核三層，故⑦ 說法正確。 D選項正確，ABC選項錯誤。故選D。7．A【分析】根據(jù)地球是兩極部位略扁的不規(guī)則的球體，進行分析解答。【詳解】能證明地球形狀是球體的例子很多，如站得高，才能看得遠、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等；麥哲倫航行首先證明了地球是個球體。故選A。8．B【詳解】地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。海面上遠去的船只船身比桅桿先消失；麥哲倫環(huán)球航行都是從側面說明地球是個球體，但是最能作為地球是球體的證據(jù)是多張在天宮空間站上不同角度拍攝的地球照片，這樣人們可以直觀的看到地球的形狀。鉛筆在籃球和木板上移動的位置變化是地球是個球體的模擬實驗，不能證明地球是個球體。故選B。9．B【詳解】A. 天圓地方的說法是錯誤的，故A項錯誤；B. 遠去的帆船總是船身先消失，桅桿后消失，故B項正確；C. 遠處駛來的船總是桅桿先出現(xiàn)，故C項錯誤；D. 月食能夠證明地球是球體，日食看到的是月亮的影子，故D錯誤。10．B【分析】模擬實驗是在人為控制研究對象的條件下進行觀察，模仿實驗的某些條件進行的實驗。模擬實驗是科學實驗的一種基本類型，科學實驗的常見的實驗類型有比較實驗、析因?qū)嶒?、模擬實驗、判決實驗等。【詳解】A、圖中膠紙將木板粘合拼在一起，與此同時向兩邊拉扯，可以形象生動地模擬演示板塊張裂的模樣，屬于模擬實驗，A不符合題意；B、汶川地震和冰島火山的圖片，并沒有模擬實驗場景，不屬于模擬實驗，B符合題意；C、籃球表面鉛筆的末端最先消失，長度也變短；在木板表面鉛筆的末端不會消失，而且長度 也不會改變，這是因為籃球是圓的，木板表面是平的，這形象生動的模擬了地球的形狀，C不符合題意；D、泥石流的形成須同時具備3個條件：陡峻的便于集水、集物的地形地貌；豐富的松散物質(zhì)；短時間內(nèi)有大量的水源，因此圖片中的實驗形象地模擬泥石流成因的實驗，屬于模擬實驗，D不符合題意。故選B。【點睛】本題考查板塊構造學說，地球的形狀，地殼變動，泥石流形成的模擬實驗，要求學生識記掌握。11．A【分析】此題考查地球儀與地圖。【詳解】地球是赤道略鼓、兩極稍扁的近似球形的星球。故選A。12．C【分析】本題主要考查地球的有關內(nèi)容，試題難度一般。【詳解】據(jù)所學知識可知，經(jīng)線、緯線、地軸、兩極都不是真實存在的，是人們?yōu)榱搜芯康厍蚨藶閯澐值模?/span>AB錯誤；義烏境內(nèi)德勝巖山脈的走向因為距離面積較小，所以在太空中無法識別，D錯誤；神舟九號宇航員在太空中嘹望地球，能夠感受到或看到地球的形狀和海陸分布的狀況，地球的海洋面積是遠遠大于陸地面積的，故C正確。13． ①④⑤⑥ ①② ①【詳解】（1）能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠、月食時，月輪缺損的部分為圓弧形、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片，②日食時，日輪的缺損部分為圓弧形，只能證明月球是球體；③地球儀是人們依據(jù)地球的形狀制得的，不能證明地球是個球體。故填：①④⑤⑥。（2）①由堅硬的巖石組成的地球表層分成六大板塊，敘述正確，符合題意； ②板塊是不斷運動的，敘述正確，符合題意；③板塊運動方式有碰撞擠壓和張裂拉伸，敘述錯誤，不符合題意； ④板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，敘述錯誤，不符合題意。故填：①②。（3）比較①②③④四條路線處的等高線，①處等高線最密集，坡度最陡，登山困難。14．②③【分析】地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的球體。能證明其是球體的證據(jù)有：遠離海岸的帆船，船身比桅桿先消失；月食時，月輪缺損的部分為圓弧形；麥哲倫航海；人造衛(wèi)星給地球拍攝的照片。【詳解】能證明地球是個球體的證據(jù)有：①遠離海岸的帆船，船身比桅桿先消失。④月食時，月輪缺損的部分為圓弧形。⑤麥哲倫航海。⑥人造衛(wèi)星給地球拍攝的照片。這些都能證明地球是個球體等，而②日食時，日輪的缺損部分為圓弧形僅能證明月球為球體，不能證明地球是球體。③地球儀所示的地球是個球體也不能證明地球是個球體。故其中不能作為證明地球是個球體的證據(jù)是②③。【點睛】掌握能證明地球是球體顯示出的相關現(xiàn)象是解題的關鍵。15． 先 張裂 ②【詳解】（1）根據(jù)圖甲可知，鉛筆的下端先消失。通過此模擬實驗的實驗結果，可知海面上遠航的船只，船身比桅桿先消失。（2）如圖模擬地球板塊的實驗，兩塊海綿向左右兩側方向運動，該實驗模擬的是板塊的張裂運動。地球內(nèi)圈從外到內(nèi)分為地殼、地幔和地核，圖中表示地幔的是②。16． 船身 桅桿 月 麥哲倫（哥倫布）【詳解】地球是一個巨大的球體，人們對地球的認識經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程； [1][2]從遠處駛來的帆船，先看到桅桿，再看到船身，能證明地球是球形；[3]月食時被蝕部分總是成弧形，證明地球是球形；[4]麥哲倫環(huán)球航行也能證明地球是球形；17． 地球是球體（海平線是弧形） 泥石流 板塊的碰撞和張裂 甲【分析】模擬實驗是在難以直接拿研究對象做實驗時，采取模擬實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。【詳解】（1）鉛筆長度一定，當鉛筆沿木板運動時，我們看到的長度是相同的。但沿籃球運動時，我們看到長度是減小的，通過此模擬實驗，我們可以知道海面上遠去的船只船身比桅桿先消失的原因是：地球是球體。（2）用松散泥土堆積是模擬破壞的植被，在坡面上灑較多的水，泥沙將會從B處滑落，并在A處沉積，此現(xiàn)象模擬的地質(zhì)災害是泥石流。（3）兩本書向中間擠壓會造成中間部分變形彎曲，目的是模擬板塊的碰撞和張裂。（4）1L芝麻與1L黃豆混合，總體積小于2L，芝麻和黃豆分別代表不同物質(zhì)的分子，模擬說明分子之間存在間隙，所以屬于模擬實驗的是甲。18． ABF D【詳解】（1）[1]A．遠離海岸的帆船船身比桅桿先消失，能夠證明海平面并不是平面，地球是一個球體，故A正確。B．月食時月輪缺損的部分為圓弧形，能夠證明地球是圓的，故B正確。C．日食時日輪的缺損部分為圓弧形，不能夠證明地球是圓的，故C錯誤。D．全球由六大板塊組成，故D錯誤。E．全球的這些板塊既包括陸地，也包括海洋，并相互不斷地發(fā)生著碰撞和張裂，故E錯誤。F．海底擴張學說支持了大陸漂移說，解決了大陸漂移的動力來源問題，故D正確。故選ABF。（2）[2]ABC．華山的懸崖峭壁上發(fā)現(xiàn)大片彎曲、斷裂的巖層、喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)大量海洋生物化石和2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震災害，證明地殼在不斷變動的，故ABC不符合題意。D．2010年8月7日，甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災害，這是地質(zhì)災害，與地殼變動無關，故D符合題意。故選D。
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