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17. 如圖所示，輕質(zhì)彈簧測力計的吊環(huán)和掛鉤通過水平細線連接甲、乙兩個物體，已知物體甲重、底面積為，物體乙重、底面積為，當甲、乙都靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為______，乙對水平地面的壓強為______。
18. 如圖所示是一只小狗在太陽系不同行星上所受的重力大小，根據(jù)圖中所給的信息，一名質(zhì)量為的成年人在火星上所受的重力大小為______，質(zhì)量是______。
19. 如圖所示，在的水平拉力作用下，木板在水平地面勻速向右運動的過程中，物體相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為，則所受滑動摩擦力方向水平向 選填“左”或“右”，受到地面的摩擦力大小為 。20. 如圖所示，兩塊相同的豎直擋板、之間有質(zhì)量為的塊相同的磚，用大小相同的均為的水平力壓住擋板，使磚保持靜止不動，那么、塊磚之間的摩擦力大小為 ，、塊磚之間的摩擦力是 。21. 城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象，大多是因為兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”造成的。如圖所示，汽車剎車后由于______撞到汽車；“追尾”碰撞的一瞬間，汽車對汽車的撞擊力______選填大于”“小于”或“等于”汽車對汽車的力，此時對汽車中的司機起保護作用的是______選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”22. 中國科幻大片流浪地球中，劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬多臺超大的行星發(fā)動機來推動地球離開太陽系，當?shù)厍蜻\動到木星附近時，由于木星的引力大，導(dǎo)致地球偏離航線，這說明力可以改變的物體 ，這其中，木星對地球的引力 選填“”、“”或“”地球?qū)δ拘堑囊?。為了防止地球墜入木星，需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動機的噴口 選填“朝向”或“背離”木星。23. 月球上物體由于被月球吸引也受到“重力”。由于月球吸引力較弱，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量的比值約為。假如在月球上將一個邊長為、質(zhì)量為的物體掛在彈簧測力計下浸沒于水中，如圖所示，水的密度為，則這個物體靜止在水中時彈簧測力計的示數(shù)為______。
24. 如圖所示，用彈簧測力計掛上飛機機翼模型，再用電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)。因為在流體中，流速越大的位置，壓強______選填“越大”、“越小”或“不變”，所以增大風(fēng)速，彈簧測力計示數(shù)______選填“增大”、“減小”或“不變”。
25. 立定跳遠時，如果起跳板上有沙粒，起跳時就會感覺很滑，影響跳遠成績，這是因為起跳板上的沙粒把滑動變?yōu)?/span>______ ，使摩擦力大大減?。?/span>三、作圖題（本題共2小題，共4分）26. 如圖所示，彎桿末端連接有一個小球，各物體均保持靜止狀態(tài)。試畫出小球受到的重力與桿對小球的作用力的示意圖。
27. 在一列水平向右勻速行駛的火車車廂桌面上，有一杯水和一個小球，水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象，畫出此時小球的受力示意圖。
四、實驗探究題（本題共2小題，共12分）28. 如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，通過觀察海綿的凹陷程度可比較壓力的作用效果。
如圖甲、乙所示，將木塊分別平放和立放在海綿上，其目的是控制______一定，改變______；
將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時壓力的作用效果與圖乙相比______選填“更明顯”“更不明顯”或“相同”。
29. 在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第次和第次用相同的長木板，第次用表面更加粗糙的長木板。
實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做______，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小______選填“大于”、“等于”或“小于”拉力的大小。
比較、兩次實驗，得出結(jié)論：______。
比較______兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
剛開始小英做第次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第時的摩擦力為______。
小芳同學(xué)將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向______，大小為______這樣改進的好處是______。
小芳在作圖丁實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力大小為______。
五、計算題（本題共3小題，共20分）30. 如圖，質(zhì)量均為的長方體木塊、靜止在粗糙水平桌面，用大小為的水平推力作用在的一端，使兩木塊一起勻速直線運動。已知物體運動時所受滑動摩擦力與物體間的壓力成正比，比例系數(shù)為，取。
求運動時整體所受摩擦力的大小；
求比例系數(shù)的大??；
求木塊對的推力大小。
31. 某公路路面所能承受的最大壓強為，有一輛輪的卡車自重，設(shè)每個輪子的接觸面積為。求：
該車空載時對地面的壓力；
該車空載時對地面的壓強；
該卡車最多載貨物的質(zhì)量。32. 將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是，瓶底的面積是，瓶重和厚度忽略不計取。求：
倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強；
倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強。
答案和解析 1.【答案】 【解析】解：根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，當做勻速圓周運動的石塊受到的外力全部消失時，石塊將保持外力消失一瞬間的速度和方向做勻速直線運動，故只有選項B說法符合題意。
故選：。
牛頓第一定律是指一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。據(jù)此來判斷石塊的運動狀態(tài)。
牛頓第一運動定律科學(xué)地闡明了力和慣性這兩個物理概念，正確地解釋了力和運動狀態(tài)的關(guān)系，并提出了一切物體都具有保持其運動狀態(tài)不變的屬性--慣性，深入理解定律的內(nèi)容是解答此題的關(guān)鍵。
2.【答案】 【解析】【分析】
本題考查力的合成與應(yīng)用以及平衡力的判斷，關(guān)鍵會對物體進行正確的受力分析，明確三力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力同體、等大、反向、共線。
【解答】
物體受重力、支持力和靜摩擦力，三力平衡，任意兩個力的合力與第三個力同體、等大、反向、共線。
所以斜面對物體的支持力與摩擦力的合力與重力同體、等大、反向、共線，故支持力與摩擦力的合力方向為豎直向上，故BCD均錯誤，說法正確。
故選A。 3.【答案】 【解析】解：根據(jù)圖象，容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，當勻速地向某容器內(nèi)注滿水時，根據(jù)可知，容器內(nèi)水面高度應(yīng)該是緩慢增高。故A正確，BCD錯誤，
故選：。
觀察圖象，容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，再針對每個容器的特點，選擇合適的答案。
本題要求正確理解函數(shù)圖象與實際問題的關(guān)系，理解問題的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減小，通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢。
4.【答案】 【解析】解：書放在桌面上，書由于受到豎直向下的重力的作用，書發(fā)生形變，書要恢復(fù)原狀，就會給桌子施加一個力，這個力就是書對桌子的壓力。
故選：。
力是物體對物體的作用，根據(jù)書的受力情況分析壓力產(chǎn)生的原因。
本題考查了壓力產(chǎn)生的原因，屬于基礎(chǔ)題。
5.【答案】 【解析】解：由于甲車司機的背部受到擠壓，故應(yīng)該是甲車司機相對于甲車向后運動，故有兩種可能：第一種情況甲車原來靜止，甲車的車尾受到后面的撞擊后，突然向前運動，而甲車司機由于慣性保持不動，即相對于甲車向后運動而使背部受到擠壓；第二種情況甲車向后倒車，甲的車尾撞到乙車的車頭上而停止運動，而甲車司機由于慣性繼續(xù)向后運動而使背部受到擠壓；
乙車司機身體向前傾斜，應(yīng)該是乙車司機相對于乙車向前運動，故也有兩種可能：第一種是乙車向前運動車頭撞到甲車的車尾而停止，而乙車司機由于慣性繼續(xù)向前運動而撞到乙車上造成身體向前傾斜；第二種可能是乙車靜止，乙車車頭由于受到撞擊而向后運動，而司機由于慣性保持靜止而造成乙車司機身體向前傾斜。
綜上分析：故只有B正確。
故選：。
6.【答案】 【解析】由圖可知，連通器兩邊的液體高度都為，根據(jù)連通器的特點可知，在連通器內(nèi)裝入不同液體，當液體靜止時，連通器兩側(cè)液體對活塞的壓強相等，
因為酒精的密度小于水的密度，所以松開活塞后，酒精的液面升高，水面下降，因為連通器兩邊管子粗細相同，所以酒精上升的高度等于水下降的高度，因為左、右兩管中的液體對活塞的壓強相等，即
所以根據(jù)液體壓強的計算公式可得，
，解得，所以右邊液面下降，故A正確，BCD錯誤。
故選：。
分析：連通器是指上端開口，底部連通的容器，內(nèi)裝入不同液體，當液體靜止時，容器兩側(cè)液體對活塞的壓強相等，根據(jù)求出液面的變化。
本題考查了學(xué)生利用液體壓強知識和連通器原理的應(yīng)用。
7.【答案】 【解析】、靜止在水平面上物體對水平面的壓力和自身的重力相等，
所以，圖乙和圖丙中“層層疊”對地面的壓力相等，即故AB錯誤；
、由圖乙和圖丙可知，：：，
“層層疊”對水平地面壓強之比，故C錯誤，D正確。
故選：。
分析：靜止在水平面上的物體對水平面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)題意可知兩者受力面積之間的關(guān)系，根據(jù)求出兩者對水平地面壓強之間的關(guān)系。
本題考查了壓強公式的應(yīng)用，由圖得出乙、丙兩圖中受力面積之間的關(guān)系是關(guān)鍵。
8.【答案】 【解析】解：重物在空中沿斜向上做勻速直線運動時，如果不計空氣阻力和風(fēng)力影響，
氫氣球也要隨著該重物做勻速直線運動，而在運動中它們都受到重力的作用，
重力的方向總是豎直向下的，所以氫氣球和重物應(yīng)該在同一條豎直線上。
從題中給出的四個圖示中，只有圖符合這一情況。所以D正確，、、不正確。
故選：。
若勻速直線運動或靜止狀態(tài)的物體受力，則受到的力一定是平衡力；
二力平衡的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一條直線上；
地面附近的物體受到重力的作用，重力的方向始終是豎直向下的，與物體的運動情況無關(guān)。
本題考查了平衡力的辨別和重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一種最常見的力，重力的方向始終是豎直向下的。
9.【答案】 【解析】解：
A.質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，地球上質(zhì)量為的物體，在月球上仍為，故選項A錯誤；
B.因為月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，在地球上重為的人，月球?qū)ζ湮?/span>，故選項B正確；
C.密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有一定的密度，密度與物體所處的位置無關(guān)，故選項C錯誤；
D.彈簧的伸長跟所受的拉力成正比，在地球表面將彈簧拉長需的拉力，在月球上也需要的拉力，故選項D錯誤。
故選：。
質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變；彈簧的伸長跟所受的拉力成正比。
理解質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變；彈簧的伸長跟所受的拉力成正比，而與地點無關(guān)。
10.【答案】 【解析】解：
A、小王跳繩時手對繩施加了力的作用，由于物體間力的作用是相互的，則繩對手也施加了力的作用，故A錯誤；
B、球離手后在空中運動的過程中受到重力和空氣阻力的作用，手與球之間沒有力的作用，故B錯誤；
C、跑步穿的運動鞋鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；
D、勻速跑過彎道時，運動的方向變化，導(dǎo)致運動狀態(tài)發(fā)生變化，故D錯誤。
故選：。
物體間力的作用是相互的；
球離開手后，在空中運動過程中受到重力和空氣阻力的作用；
增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；
物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；物體受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化。
該題考查了運動狀態(tài)的變化、物體的受力分析、增大摩擦力的方法、力的作用的相互性，是一道綜合題，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力。
11.【答案】 【解析】解：根據(jù)稱重法可知：兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同，說明所受浮力相同，根據(jù)公式，說明排開液體體積相同，因為它們是浸沒在水中，則排開液體的體積與物體體積相同，所以這兩個物體體積相同。
故選：。
根據(jù)稱重法可知兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同，說明物體受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理即可判斷。
本題考查浮力大小的計算和阿基米德原理的理解，關(guān)鍵是知道物體排開液體的體積與物體體積相同。
12.【答案】 【解析】解：人在月球上的質(zhì)量不變，重力比地球上小，故A錯誤；
B.月球上沒有空氣，直升機不能工作，故B錯誤；
C.月球?qū)ζ浔砻娴奈矬w的引力只有地球的六分之一，在月球上，人可以舉起更大質(zhì)量的物體，故C正確；
D.在月球上行走時，對月球有壓力，接觸面粗糙，所以會受到摩擦力，故D錯誤。
故選：。
月球?qū)ζ浔砻娴奈矬w的引力只有地球的六分之一；
質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀等的改變而變化；
月球上沒有空氣；
摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。
本題借助月球環(huán)境考查了重力、質(zhì)量、熱機、摩擦力等知識點，綜合性強，難度不大。
13.【答案】 【解析】解：金屬塊的重力，
根據(jù)稱重法知金屬塊受到水的浮力：
，
根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因知金屬塊下表面所受到的壓力：
；
根據(jù)可得，金屬塊的體積：
。
故答案為：；。
利用稱重法求出金屬塊受到水對它的浮力；根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因計算金屬塊下表面所受到的壓力；根據(jù)可求金屬塊排開水的體積，即金屬塊的體積。
本題考查了浮力的大小的計算、浮力產(chǎn)生的原因、阿基米德原理的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題目，解題的關(guān)鍵是知道物體浸沒在液體中時，其排開液體的體積與自身體積相等。
14.【答案】； 【解析】解：由圖可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)可知，倒放時水對瓶蓋的壓強較大，即；
正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水的重力作用在瓶子的側(cè)壁上，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即。
故答案為：；。
水對瓶底和瓶蓋的壓強可直接利用進行判斷。
液體產(chǎn)生的壓力可利用分析，圓柱狀的容器中液體對底部產(chǎn)生的壓力等于液體的重力。
比較液體壓強的大小關(guān)系可以根據(jù)液體壓強的計算公式進行分析；液體對容器底部的壓力可以根據(jù)分析，也可以根據(jù)承裝液體容器的形狀進行分析得出。
15.【答案】 【解析】解：水的重力；
水對容器底的壓強：
；
桌面受到的壓力：
，
容器對桌面的壓強：
。
故答案為：；；。
由可求得水的重力；
已知容器中水的深度可求水對容器底部的壓強；
已知容器和水的質(zhì)量可求他們的重力，重力等于對桌面的壓力，又知容器的底面積可求容器對桌面的壓強。
本題主要考查了重力公式、壓強公式的應(yīng)用，知道放在水平桌面上的物體產(chǎn)生的壓力等于物體重力是解題的關(guān)鍵。
16.【答案】向上做勻速直線運動 處于靜止狀態(tài) 【解析】解：根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)，原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變。
豎直向上拋出去的小球，不計空氣阻力，小球只受重力作用，當小球在點時，小球的速度大小為，而重力突然消失，則小球不受任何外力作用，所以小球?qū)⒁?/span>的速度向上做勻速直線運動。
若小球在處時，速度為零，重力突然消失，則小球?qū)⑻幱陟o止狀態(tài)。
故答案為：向上做勻速直線運動；；處于靜止狀態(tài)。
根據(jù)牛頓定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
會對物體進行受力分析，牢記牛頓第一定律，會根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)。
17.【答案】 【解析】解：物體甲受豎直向下的重力，豎直向上的彈簧的拉力而靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得，，
因物體間力的作用是相互的，所以，彈簧測力計的示數(shù)為；
物體乙受豎直向下的重力、豎直向上的彈簧的拉力、豎直向上的地面的支持力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，
由平衡條件得：，則，
因乙物體對地面的壓力與地面對它的支持力是一對相互作用力，所以，乙物體對地面的壓力也是，
乙對水平桌面的壓強：。
故答案為：；。
對甲進行受力分析，由平衡條件求出彈簧受到的拉力，根據(jù)相互作用力得出彈簧測力計的示數(shù)；
對乙進行受力分析，根據(jù)力的平衡條件求出乙受到的支持力，根據(jù)力的相互性得出乙物體對地面的壓力，根據(jù)求出乙對水平桌面的壓強。
對物體正確受力分析、熟練應(yīng)用平衡條件和壓強公式是解這道題的前提與關(guān)鍵，解力學(xué)題時，要養(yǎng)成對物體正確受力分析的良好習(xí)慣。
18.【答案】 【解析】解：
由圖可知，小狗在火星上與在地球上受到的重力之比為；
成年人在地球上受到的重力：，
因成年人在火星上與在地球上受到的重力之比仍然為，
則成年人在火星上受到的重力：；
物體的質(zhì)量不隨位置的變化而變化，所以成年人在火星上的質(zhì)量與在地球上相同，仍然是。
故答案為：；。
物體受到的重力與其質(zhì)量成正比，已知小狗在地球和火星上受到的重力，可以得到成年人在火星上受到的重力；
質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，與物體的位置、形狀和狀態(tài)無關(guān)。
此題考查的是我們對質(zhì)量、重力概念及影響因素的掌握和應(yīng)用，知道質(zhì)量取決于所含物質(zhì)的多少、重力與質(zhì)量成正比，是解答的關(guān)鍵。
19.【答案】右 【解析】解：彈簧測力計的示數(shù)為，則彈簧測力計對的拉力為，方向向左；水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為；摩擦力水平向右；
以為研究對象，它受到向右的拉力為，同時受到地面對它的摩擦力和物體對它的摩擦力，二者之和為，
所以地面對物體的摩擦力為。
故答案為：右；。
物體處于平衡狀態(tài)，據(jù)此判斷其所受摩擦力的大小。根據(jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向。
對進行受力分析，再進一步確定地面對的摩擦力大小。
本題考查摩擦力的大小計算與方向的判斷，要學(xué)會對物體進行受力分析，知道各個力之間的關(guān)系是正確解答的關(guān)鍵。
20.【答案】 【解析】解：對于四塊磚這個整體來說：四塊磚的總重力是，兩邊的壓力相同，兩邊受到的摩擦力也相同，根據(jù)平衡力知識，向下的重力與兩邊的摩擦力之和相等；故兩邊的磚塊和各受到的摩擦力作用，且方向豎直向上；
對于號磚來說：受到木板向上的摩擦力作用，大小為；自身向下的重力作用，大小為；根據(jù)平衡力知識，它應(yīng)該還受到號磚對它向下的摩擦力作用，大小為；根據(jù)力的作用是相互的，號磚對號磚的摩擦力大小為，方向向上；
對于號磚來說：已經(jīng)受到了兩個力的作用，分別是：自身向下的重力、號磚對它的向上的摩擦力，這兩個力正好是一對平衡力；故號磚不再受其它力，即號磚和號磚之間沒有力的作用；因此第、兩塊磚之間的摩擦力大小也就為。
故答案為：、。
物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的力是平衡力，平衡力滿足大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一個物體上。
分別對四塊磚、號磚、號磚進行受力分析，結(jié)合平衡力的知識，就能得出各磚之間的力的關(guān)系。
本題考查學(xué)生對物體受力分析的能力，在受力分析時要結(jié)合物體所處的運動狀態(tài)，是解題的關(guān)鍵。
21.【答案】慣性；等于；汽車頭枕 【解析】解：
一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性，汽車剎車后由于慣性仍撞到汽車；
汽車對汽車的撞擊力與汽車對汽車的力是一對相互作用力，大小相等；
在車輛發(fā)生追尾時，人體由于慣性會向后倒，此時車輛加速或減速的壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而頭枕則對此起緩沖作用，保護人體頭部。
故答案為：慣性；等于；汽車頭枕。
一切物體在任何時候都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性；
相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
汽車從前面發(fā)生撞擊，對人起保護作用的是安全氣囊；從后面發(fā)生撞擊對人起保護作用的是汽車頭枕。
本題涉及的知識點有慣性、相互作用力的特點，要熟練掌握相關(guān)的知識，會應(yīng)用它解決生活中的實際問題，知道物理知識與生活息息相關(guān)。
22.【答案】運動狀態(tài)；；朝向 【解析】解：當?shù)厍蜻\動到木星附近時，由于木星的引力大，導(dǎo)致地球偏離航線，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；地球的不少地殼發(fā)生了斷裂，這說明力還可以改變物體的形狀；
木星對地球的引力和地球?qū)δ拘堑囊κ窍嗷プ饔昧?，大小相等?/span>
為了防止地球墜入木星，就要改變地球的運動方向，因力的作用是相互的，則需要將轉(zhuǎn)向發(fā)動機的噴口朝向木星噴出“火焰”，使地球獲得背離木星的推力，從而改變地球的運動方向。
故答案為：運動狀態(tài)；；朝向。
力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運動狀態(tài)；
相互作用的兩個力大小相等，方向相反，作用在一條直線上。
本題考查的都是基礎(chǔ)知識，難度不大，但涉及到的知識點較多，綜合性較強，且各知識點之間聯(lián)系緊密，是一道典型題目，適合學(xué)生訓(xùn)練。
23.【答案】 【解析】解：物體的重力：
；
物體的邊長為，
物體受到的浮力為：
，
由稱重法可得這個物體靜止在水中時彈簧測力計的示數(shù)為：
。
故答案為：。
根據(jù)計算物體的月球上受到的重力大??；
根據(jù)阿基米德原理求出物體在水中受到的浮力；根據(jù)求出這個物體靜止在水中時彈簧測力計的示數(shù)。
本題考查了重力公式、稱重法求浮力公式和阿基米德原理的應(yīng)用，難度不大。
24.【答案】越小；減小。 【解析】【分析】
本題考查流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用，并模擬了飛機升力的產(chǎn)生，考查學(xué)生的對所學(xué)物理知識的應(yīng)用能力。
【解答】
所有流體包括氣體在內(nèi)都是流速大的位置，壓強越??；
模型上方流速快，壓強小，會產(chǎn)生一個升力，當風(fēng)速增大時，機翼模型受到的向上的升力增大。測力計的讀數(shù)等于機翼的重力減去機翼受到的升力，而機翼的重力是不變的，所以，測力計讀數(shù)會減小。
故答案為：越?。粶p小。 25.【答案】滾動 【解析】解：起跳板上有沙粒，起跳時就會感覺很滑，這是因為起跳板上的沙粒把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，所以摩擦力相對滑動摩擦力大大的減??；
故答案為：滾動．
解決此題要知道在同樣的壓力下，物體滑動時所受的摩擦力遠遠大于滾動時所受到的摩擦力．
此題考查了減小摩擦力的方法，知道滾動摩擦力相對較?。?/span>
26.【答案】 【解析】解：因為小球處于靜止狀態(tài)，所以它受到的力是平衡力，因此小球受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，如下圖所示：
首先對小球進行受力分析，小球受到豎直向下的重力和彎桿對它的豎直向上的支持力；
小球處于靜止狀態(tài)，說明受到的力是平衡力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示力的三要素，特別注意物體的運動狀態(tài)，當靜止或做勻速直線運動時，受到的力是平衡力，其大小是相等的。
27.【答案】 【解析】首先根據(jù)水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象，判斷出火車的運動情況，小球在豎直方向上受到重力和車廂對它的支持力兩個力的作用，重力的方向豎直向下，支持力的方向豎直向上；
小車突然減速時，由于慣性，小球會繼續(xù)向前運動，所以水平方向上還會受到摩擦力的作用。
本題考查了力的示意圖的畫法，注意力的作用點和方向，是中考作圖題?？嫉膬?nèi)容。
28.【答案】壓力 受力面積 相同 【解析】解：根據(jù)控制變量法知，如圖甲、乙所示，將木塊分別平放和立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小；
將兩個完全相同的木塊用圖丙方式緊靠在一起放在海綿上，整體壓力變大，受力面積也變大，但是單位面積上受到的壓力不變，則此時壓力的作用效果與乙圖相比相同。
故答案為：壓力；受力面積；相同。
探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變；
壓力作用的效果跟壓力大小和受力面積的大小有關(guān)。
本題考查了壓力作用效果實驗，實驗應(yīng)用了控制變量法，正確應(yīng)用控制變量法、分析圖示實驗現(xiàn)象即可正確解題。
29.【答案】勻速直線；等于；在接觸面粗糙程度一定時，越來越大，摩擦力越大；、；；水平向右；；不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作； 【解析】解：只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；
由、兩次接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，越來越大，摩擦力越大；
要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，圖、兩次符合要求。
有圖丙知：物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙知此過程的拉力為，所以滑動摩擦力為；
物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為，故第時，摩擦力為；
木塊處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，
因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；
彈簧測力計分度值為，此時示數(shù)為，即拉力為，故滑動摩擦力為；
改進后，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該實驗設(shè)計的優(yōu)點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)；
小芳在作圖丁實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當木塊有七分之一滑出木板表面的時候，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為摩擦力大小為。
故答案為：勻速直線；等于；在接觸面粗糙程度一定時，越來越大，摩擦力越大；
、；；水平向右；；不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作；。
根據(jù)二力平衡的條件分析；
影響摩擦力的因素由壓力和接觸面的粗糙程度，要探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系時采用的是控制變量法，據(jù)此分析，得出結(jié)論；
要探究滑動摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系時采用的是控制變量法，據(jù)此分析；
根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素分析；
根據(jù)圖丙分析各段的運動情況，根據(jù)圖乙分析出拉力的大小，根據(jù)影響摩擦力的因素分析出摩擦力的大??；
對物體受力分析得出摩擦力的方向；
水平勻速拉動木塊時，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，看清分度值讀出示數(shù)；
木塊與彈簧測力計靜止不動，不需要控制木板做勻速直線運動，便于實驗操作，便于彈簧測力計讀數(shù)；
影響摩擦力的因素由壓力和接觸面的粗糙程度，與受力面積無關(guān)。
本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實驗原理及控制變量法的運用和影響滑動摩擦力大小的兩個因素，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。
30.【答案】解：
因為木塊一起做勻速直線運動，所以受到的推力與摩擦力是一對平衡力，則整體受到的摩擦力；
整體對水平桌面的壓力：，
由題意可知滑動摩擦力，所以：；
設(shè)對的推力為，受到的摩擦力為，
因對桌面的壓力是整體對桌面壓力的一半，所以，
根據(jù)二力平衡條件可知木塊對的推力：。
答：運動時整體所受摩擦力的大小為；
比例系數(shù)的大小為；
木塊對的推力大小為。 【解析】當物體做勻速直線運動時，物體受平衡力作用，據(jù)此可知滑動摩擦力的大?。?/span>
物體對地面的壓力等于物體的重力，根據(jù)求出物體的總重力，再利用物體運動時所受滑動就摩擦力與物體間的壓力成正比求出比例系數(shù)的大小；
隔離對分析，結(jié)合力的平衡求出木塊對的彈力大小。
解決本題的關(guān)鍵抓住物體處于平衡狀態(tài)，結(jié)合二力平衡進行求解，對整體分析求出摩擦力的大小是突破口。
31.【答案】解：該車空載時對地面的壓力：
；
每個輪子的接觸面積為，則個輪子與地面的接觸面積：
該車空載時對地面的壓強：
；
由題意知，該路面能夠承受的最大壓強，則該卡車對路面產(chǎn)生的最大壓力：
，
則該卡車裝載貨物后的最大質(zhì)量：
，
已知該卡車自重，所以該卡車最多能裝的貨物質(zhì)量：
。
答：該車空載時對地面的壓力為；
該車空載時對地面的壓強為；
該卡車最多載貨物的質(zhì)量為。 【解析】本題綜合考查了對壓力、壓強的計算，包括重力公式、壓強公式的靈活運用等，搞清卡車總質(zhì)量、空車質(zhì)量、載貨質(zhì)量間的關(guān)系是關(guān)鍵。
在水平路面上，車對路面的壓力等于車自身的重力，根據(jù)計算車空載時對地面的壓力；
根據(jù)一個輪子與地面的接觸面積，可計算總的受力面積；再利用壓強公式可計算對地面的壓強；
知道路面所能承受的最大壓強，可計算卡車對路面產(chǎn)生的最大壓力，再求出卡車與貨物的總重力、總質(zhì)量，用總質(zhì)量減去空車的質(zhì)量，即可得出最多載貨的質(zhì)量。
32.【答案】解：倒立放置時瓶蓋所受水的壓強：
，
由可得，倒立放置時瓶蓋所受水的壓力：
；
由左圖可知，礦泉水瓶內(nèi)水的體積：
，
由可得，水的質(zhì)量：
，
瓶重和厚度忽略不計，則倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓力：
，
倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強：
。
答：倒立放置時瓶蓋所受水的壓力為，壓強為；
倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強為。 【解析】本題考查了液體壓強公式、壓強定義式、密度公式和重力公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等。
由圖可知，倒立放置時水的深度，根據(jù)求出瓶蓋所受水的壓強，又知道瓶蓋的面積，根據(jù)求出倒立放置時瓶蓋所受水的壓力；
由圖可知，正立放置時礦泉水瓶內(nèi)水的深度，根據(jù)求出水的體積，利用求出水的質(zhì)量，根據(jù)求出水的重力即為倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓力，根據(jù)求出倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強。
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