粵教版《科學(xué)》三下期中試題                 _________年________班一、填空題（每空1分，共35分）1.土壤是（      ）上一種重要的資源。（     ）表面大部分覆蓋著土壤,土壤上生長著（     ）、（      ）等各種植物。2. 根據(jù)大小顆粒含量的不同，可以把土壤分成（      ）、（      ）和（      ）三類。3. 不同的土壤的疏松程度不同，它們在（      ）、（       ）、（      ）等方面的特性也不同。4.陶瓷是（       ）和（       ）的總稱。陶瓷一般以（      ）、（      ）為原料，經(jīng)過（       ）、（        ）、燒制等工序制成。5.不同的食物里（      ）不一樣。有的食物含有豐富的（     ），有的食物含有豐富的（      ），有的食物含有豐富的（      ）、（       ）等。6.用碘液可以測試食物中是否含有（       ），黃褐色的碘液遇到淀粉會變成（       ）色。7.食物在口腔中初步消化后，會經(jīng)過（      ）、（      ）、（       ）、（      ）等一系列消化器官。在這些器官的消化作用下，食物被分解成各種營養(yǎng)物質(zhì)，并被吸收進(jìn)入人的（       ）內(nèi)，隨著血液運往（       ）各處。而不能能被吸收的食物殘渣，則通過（       ）排出體外。8.肺是人體進(jìn)行（      ）的主要器官。通過吸氣過程，使外界空氣經(jīng)由（     ）進(jìn)入（    ）部，與（       ）進(jìn)行氣體交換；再通過呼氣過程，將交換后的氣體經(jīng)由呼吸道（    ）體外。二、判斷（每題2分，共20分）1.土壤里有些腐爛的樹葉。（    ）2.在日常生活中，我們接觸土壤后不要洗手！（    ）3.花生是一種地上開花、地下結(jié)果的植物。（      ）4.植物的生長一般離不開土壤，不同的土壤適宜生長不同的植物。（     ）5.用手捏完小碗后要洗手！ （    ）  6.國際上把12月5日定為“世界土壤日” ，提醒人們珍惜和保護(hù)土壤。（    ）7.將碘液滴在饅頭上，饅頭是不會變色的。（    ） 8.小腸的作用：通過蠕動，促進(jìn)大部分食物的消化，并吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì)。（      ）9.人體通過呼吸過程來獲取生命活動所需的空氣。（    ）10.細(xì)嚼慢咽是不能保護(hù)我們的腸胃的。 (     )三、選擇（每題3分，共24分）1.薯類和花生適合種在（     ）上 。   A.沙質(zhì)土       B.粘質(zhì)土      C.壤土2.粘質(zhì)土適宜種植是（   ） 。 A.西瓜    　B.水稻      C. 仙人掌 3.土壤中的有機(jī)質(zhì)一般是有（    ）分解形成的 。 A.礦物質(zhì)      B.動植物殘體腐爛     C.水4.土壤是地球表面的疏松表層，形成1米厚的土壤，需要（   ）時間 。 A. 幾千年     B. 上萬年     C.幾十年5.我們每天攝取鹽是（     ) 。       A.大于6克     B.6克      C.小于6克6.食物的消化過程是（    ）。  A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門    B.口腔、食道、胃、大腸、小腸、肛門     C.口腔、胃、食道、小腸、大腸、肛門7.口腔的作用（    ）    A.吸收一部分水和無機(jī)鹽      B.咀嚼食物，初步消化淀粉          C.與胃分泌的消化液混合；初步消化蛋白質(zhì)8. 營養(yǎng)專家根據(jù)中國居民的膳食結(jié)構(gòu)特點設(shè)計了（    ）圖，指導(dǎo)我們合理飲食，促進(jìn)身體健康。 A.平衡膳食寶塔       B.膳食寶塔     C.平衡膳食四、連一連（找出各地土壤顏色）。（4分）  黑龍江（佳木斯）                       黃色  云南（昆明）                           紫色四川（綿陽）                           紅色       河南（新鄉(xiāng)）                           黑色五、指出食物在消化器官的消化過程。（5分） 1：____________________________2:_____________________________3:____________________________4:____________________________5:_____________________________六、實驗（4分）名稱：驗證人體呼出氣體成分器材： 澄清石灰水、 甲、乙試管 、玻璃管過程：將準(zhǔn)備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中，用潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中，輕輕吹氣，反復(fù)吹一段時間后，進(jìn)行觀察。（1）觀察甲、乙兩試管中的石灰水有什么不同？甲試管：______________________；乙試管：______________________（2）在該探究實驗中，甲試管起的作用是_________________________________（3）實驗結(jié)果：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、簡答（共8分）1. 我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么？（3分）     2.土壤對人類的生活有什么作用？（2分）   3. 哪些生活習(xí)慣有利于身體健康？(3分)                                                      參考答案一、填空題 1. 地球 陸地 樹木 莊稼 2. 沙質(zhì)土 壤土 黏質(zhì)土 3. 保水 透氣 保肥 4. 陶器  瓷器 陶土 高嶺土 成型 干燥 5. 營養(yǎng)成分 淀粉等糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 維生素 6. 淀粉 暗紫 7. 食道 胃 小腸 大腸 血管 全身 肛門 8. 呼吸     呼吸道   肺  血液   排出 二、判斷 1. √2.×3. √4. √5. √6. √7. × 8. √9. √10. ×三、選擇 1. A           2. B3. B4. B5.  C    6.  A7 .B  8. A四、連一連   黑龍江（佳木斯）                       黃色  云南（昆明）                           紫色四川（綿陽）                           紅色       河南（新鄉(xiāng)）                           黑色五、指出食物在消化器官的消化過程。 1：咀嚼食物，初步消化淀粉。2: 通過蠕動， 與胃分泌的消化液混合；初步消化蛋白質(zhì)。3: 通過蠕動， 促進(jìn)大部分食物的消化，并吸收大部分營養(yǎng)物質(zhì)。4: 通過蠕動，吸收一部分水和無機(jī)鹽。5: 食物殘渣排出體外。六、實驗（1）二氧化碳遇石灰水變渾濁，是二氧化碳的特性．實驗中乙瓶中的石灰水變渾濁，甲試管無明顯變化（或澄清）（2）在該探究實驗中，甲試管起的作用是對照。（3）實驗結(jié)果證明了呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。七、簡答 1. ①積極做環(huán)保宣傳。②不亂扔垃圾，積極回收垃圾。③利用業(yè)余時間多植樹，保護(hù)植被。2.土壤與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，保護(hù)土壤就是保護(hù)我們的生活環(huán)境。如果植物生活在被污染的土壤中，就有可能會發(fā)生中毒或死亡現(xiàn)象，這樣一來我們食用蔬菜等食品安全就得不到保障。此外，沒有優(yōu)質(zhì)的土壤就不可能有潔凈的水源空氣。3. (1) 按時吃飯、細(xì)嚼慢咽(2) 經(jīng)常運動(3) 室內(nèi)保持空氣流通(4)早晚刷牙……（答案合理即可）     

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