高考物理一輪復習策略首先，要學會聽課：1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握;2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者。3、聽要結合寫和思考。4、如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。其次，要學會記憶：1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。2、合理用腦。3、借助高效工具。學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。最后，要學會總結：一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。1.摸透主干知識       2.能力駕馭高考      3.科技領跑生活  題型突破（三）力學計算1．新車在市場上銷售前必須做新車碰撞測試（NCAP）。新車碰撞測試包含多種測試，其中鞭打試驗主要測試碰撞事故中乘員頸部受傷情況。試驗方法：試驗車裝備計入車輛整備質量中的所有部件和設備，仿照原車約束系統(tǒng)結構，在駕駛員座椅放置模擬駕駛員假人并系安全帶，在水平地面以一定的速度垂直撞擊固定的剛性壁障，剛性壁障表面裝有一定厚度的膠合板。我國要求：鞭打試驗的撞擊速度為（50.0±2.0）km/h。安全起見，碰撞過程中模找駕駛員頸部在試驗車運動方向上受到作用力的平均大小不大于2.8×103N，某型號新車試驗車整備質量1540kg，模擬駕駛員質量60kg，頸部以上的頭的質量4kg。該型號所車在鞭打試驗測試中，試驗車以50.0km/h撞擊剛性壁障，膠合板被試驗車壓縮貼緊剛性壁障表面，剛性壁障形變極小。（計算結果保留2位有效數字）（1）求試驗車與剛性壁障碰撞的最短時間；（2）求碰撞過程中試驗車平均加速度的最大值；（3）碰撞過程中膠合板受最大平均擠壓力，求膠合板被擠壓單位厚度（1m）對試驗車做的功。2．隨著社會的發(fā)展，外賣配送也正踏入“無人+”領域。某天工作人員正在通過無人機將質量的醫(yī)療物品送至用戶家中，如圖所示，在無人機的作用下，物品在水平地面上由靜止開始豎直向上做勻加速直線運動，經過后做勻速直線運動，已知勻速直線運動時間，然后再經勻減速直線運動后到達用戶窗臺，此時物品恰好靜止，離地高度。求：（1）物品運動過程中的最大速率；（2）勻減速階段物品的加速度大小和位移大小。3．如圖所示，質量M=2kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質量m=kg的小球B相連。今用與水平方向成α=30°角的力F=10N，拉著小球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，g取10m/s2求：（1）運動過程中輕繩與水平方向的夾角θ；（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數μ；
（3）當tanα為多大時，使小球和木塊一起向右勻速運動的拉力最??？4．如圖所示，光滑的圓弧軌道豎直放置，在右側點與一傾斜傳送帶相切。為圓弧軌道最低點，圓弧所在圓的圓心為，水平，。一質量的小物塊（可視為質點）從圓弧軌道最左端以的初速度向下運動。已知圓弧軌道半徑，傳送帶，在電機驅動下始終以速度順時針勻速轉動（與輪子間無相對滑動），小物塊與傳送帶間的動摩擦因數，重力加速度取，，，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：（1）小物塊下滑到點時軌道對物塊的支持力的大小；（2）小物塊從滑上傳送帶減速至與傳送帶運動速度相等過程的時間；（3）傳送帶在傳送小物塊過程中，因摩擦力做功而產生的熱量。5．某次滑板比賽中，賽道簡化圖模型如圖所示，平臺A和平臺BC高度相距h=3.2m，粗糙水平軌道DE與光滑圓弧形軌道CD、EF相切于D、E兩點。若運動員與滑板一起（可看作質點）從平臺A以速度v0水平飛出，恰好從C點無能量損失地沿著圓弧切線進入CD軌道，滑過DE沖上EF軌道，然后返回，恰好到C點速度為零。已知運動員和滑板總質量m=60kg，光滑圓弧CD對應的圓心角θ=53°，圓弧形軌道半徑均為R=4m，滑板與水平軌道DE間的摩擦可視為滑動摩擦，動摩擦因數μ=0.2，不計空氣阻力，g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：（1）運動員的初速度v0的大??；（2）運動員第一次經過D點時對圓弧軌道的壓力FN的大??；（3）水平軌道DE的長度L。
6．在軌空間站中物體處于完全失重狀態(tài)，對空間站的影響可忽略，空間站上操控貨物的機械臂可簡化為兩根相連的等長輕質臂桿，每根臂桿長為L，如題圖1所示，機械臂一端固定在空間站上的O點，另一端抓住質量為m的貨物，在機械臂的操控下，貨物先繞O點做半徑為、角速度為的勻速圓周運動，運動到A點停下，然后在機械臂操控下，貨物從A點由靜止開始做勻加速直線運動，經時間t到達B點，A、B間的距離為L。（1）求貨物做勻速圓周運動時受到合力提供的向心力大小；（2）求貨物運動到B點時機械臂對其做功的瞬時功率P。（3）在機械臂作用下，貨物、空間站和地球的位置如題圖2所示，它們在同一直線上，貨物與空間站同步做勻速圓周運動，已知空間站軌道半徑為r，貨物與空間站中心的距離為d，忽略空間站對貨物的引力，求貨物所受的機械臂作用力與所受的地球引力之比。1．如圖所示，一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上，A的長度相對B的長度來說可以忽略不計，A和B的質量都等于m，A和B之間滑動摩擦力為f（f<mg）。開始時B豎直放置，下端離地面高度為h，A在B的頂端，如圖所示，讓它們由靜止開始自由下落，當木棒與地面相碰后，木棒以豎直向上的速度反向運動，并且碰撞前后的速度大小相等。設碰撞時間很短，不考慮空氣阻力，在B再次著地前，A、B不分離。（1）請描述在從開始釋放到B再次著地前的過程中，A、B各自的運動情況，并解出勻變速運動時的加速度大?。?/span>
（2）B至少應該多長？2．如圖，一輕彈簧一端固定在垂直水平面的擋板上的A點，B點為彈簧原長位置，開始時彈簧處于壓縮狀態(tài)并鎖定，彈簧具有的彈性勢能，彈簧右端有一質量的物塊P與彈簧接觸但不栓接，B點右端C點靜止放置一質量m=6.0kg物塊K，AC為光滑的水平面，物塊K右側光滑的水平軌道DE上靜止放置一質量M=2.0kg的平板車，其上表面與水平軌道BC在同一水平面內，左側緊靠C點。物塊K與平板車上表面之間的動摩擦因數為。FH為豎直面內半徑R=0.90m的光滑圓弧軌道，圓心為，FG為豎直方向的直徑，其固定在一水平位置可以調節(jié)的豎直擋板EF的上方，平板車上表面與圓弧軌道FH可以平滑連接。調節(jié)豎直擋板使平板車右側與E點的水平距離d=1.5m，讓彈簧解除鎖定推動物塊P向右運動，之后物塊P進入水平軌道BC與物塊K發(fā)生彈性正碰，碰撞后物塊P被束縛不再運動，物塊K滑上平板車帶動平板車運動，平板車運動到F點與擋板EF碰撞后速度立即變?yōu)?/span>0，之后物塊K又由平板車滑上圓弧軌道FH。物塊P、K均可視為質點，物塊K從F點進入圓弧軌道FH時無動能損失，不計空氣阻力，重力加速度g取，求（1）物塊P與物塊K碰撞之后物塊K的速度大小；（2）從物塊K滑上平板車到平板車運動到E點過程中，物塊K與平板車之間因摩擦產生的熱量Q；（物塊K未脫離平板車）（3）物塊K能滑上圓弧軌道且能運動到最高點G，平板車長度L的取值應滿足的條件。
3．由三顆星體構成的系統(tǒng)，忽略其他星體對它們的作用，存在著一種運動形式：三顆星體在相互之間的萬有引力作用下，分別位于等邊三角形的三個頂點上，繞某一共同的圓心在三角形所在的平面內做角速度相等的圓周運動，如圖所示。已知星體A的質量為，星體B、C的質量均為m，三角形邊長為d。求：（1）星體A所受的合力大小；（2）星體A、B、C的向心加速度大小之比。4．如圖所示，質量為M=1kg、長為L=1m的長木板A鎖定在光滑的水平面上，質量為m=0.5kg的物塊B（可視為質點）以一定的初速度v0從長木板的左端滑上長木板，恰好能停在長木板的右端。B與A上表面的動摩擦因數μ從左向右隨移動距離l變化關系如圖乙所示。重力加速度取g=10m/s2。（1）求物塊B滑上長木板時的初速度v0大小；（2）若解除長木板的鎖定，物塊B仍以初速度v0從長木板左端滑上長木板，求最終物塊相對長木板滑行的距離。5．如圖，一滑板的上表面由長度為L的粗糙水平部分AB和半徑為R的四分之一光滑圓弧BC組成，滑板靜止于光滑的水平地面上，物體P（可視為質點）置于滑板上面的A點，物體P與滑板水平部分的動摩擦因數為μ（已知μ<1，但具體大小未知），一根長度為L、不可伸長的輕細線，一端固定于O′點，另一端系一小球Q，小球Q位于最低點時與物體P處于同一高度并恰好接觸?，F(xiàn)將小球Q拉至與O
′同一高度（細線處于水平拉直狀態(tài)），然后由靜止釋放，小球Q向下擺動并與物體P發(fā)生彈性碰撞（碰撞時間極短）。已知小球Q的質量為m，物體P的質量為2m，滑板的質量為6m，R=，重力加速度為g，不計空氣阻力，求：（結果可用根式和分式表示）（1）小球Q與物體P碰撞前瞬間，細線對小球拉力的大??；（2）小球Q與物體P碰撞后瞬間，物體P速度的大??；（3）若要保證物體P既能到達圓弧BC，同時不會從C點滑出，物體P與滑板水平部分的動摩擦因數μ的取值范圍；（4）若μ=，物體P運動軌跡的最高點與C點間的高度差。6．一傾角為的斜面固定在地面上，斜面底端固定一擋板，輕質彈簧一端固定在擋板上，自由狀態(tài)時另一端在C點。C點上方斜面粗糙、下方斜面光滑。如圖（a）所示用質量為m=1kg的物體A（可視為質點）將彈簧壓縮至O點并鎖定。以O點為坐標原點沿斜面方向建立坐標軸。沿斜面向上的拉力F作用于物體A的同時解除彈簧鎖定，使物體A做勻加速直線運動，拉力F隨位移x變化的曲線如圖（b）所示，，求：（1）物體A做勻加速運動的加速度，以及物體A與斜面粗糙段間的動摩擦因數；（2）物體A運動至最高點D的位置坐標，若物體A到達斜面最高點時，恰好與沿斜面下滑的質量為M=3kg的物體B發(fā)生彈性正碰，碰后A回到C點時速度為零，求物體B與A碰撞前的瞬時速度；（3）若使物體A以某一初速度沿斜面返回，并將彈簧壓縮至O點。求物體A返回至C點時的速度大小。 

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