2022-2023學(xué)年廣東省廣州市七年級下冊語文期末專項提升模擬試題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2022-2023學(xué)年廣東省廣州市七年級下冊語文期末專項提升模擬試題第一部分積累與運用（共24分）一、（5小題，16分）1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）（2分）A.憎惡（wù）嗥鳴（áo）選聘（pìng）忍俊不禁（jīn）B.拽開（zhuàn）犁耙（pá）合攏（lóng）誨人不倦（huì）C. 攆走（niǎn）契約（qì）猥瑣（wěi）五臟六腑（zàng）D.校對（xiào）宛轉(zhuǎn)（wǎn）骨碌（gū）氣沖斗牛（dòu）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.瞬息楷油疲備群蟻排衙B.斑燜陡峭包攬鋒芒畢露C.取諦修茸凝望千鈞重負(fù)D.凜冽閑瑕辮子顛沛留離 3.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A．搶救瀕危劇種獲得不少支持，但也有人不以為然，認(rèn)為留不住的就是沒有生命力的。B.李醫(yī)生在每次搶救成功后，看到家屬們如釋重負(fù)的表情，內(nèi)心也一樣深受觸動。C.保持著健康體魄的張大爺雖然已退休，但仍血氣方剛，每天堅持 10公里晨跑。D.如果家長能夠以身作則，做好自我約束，那么孩子也會養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）A．在做好疫情防控的前提下，許多廣州的大型購物中心開始舉辦形式多樣的線下活動。B.此次活動旨在以影像為載體，為大眾推廣積極的生活方式，啟發(fā)生命創(chuàng)造力為目的。C.通過太極拳、韻律健身操等運動，使廣大市民居家時也能強身健體，提高自身免疫力。D.考生在體育考場上要盡量避免穿新運動鞋，以防止出現(xiàn)鞋碼不合適、磨腳等現(xiàn)象。5.初一（1）班開展以"了解灣區(qū)文化，共筑和諧生活——粵港澳大灣區(qū)知多少"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成以下任務(wù)。（8分）（1）任務(wù)一∶張紅同學(xué)來到順德"清暉園"，她游覽了"清暉閣""竹苑""荷池"三個景點，并收集了各個景點的對聯(lián)。請你根據(jù)對聯(lián)的相關(guān)知識，找出"荷池"的對聯(lián)并抄寫在橫線上。（2分）①風(fēng)過有聲皆竹韻②一閣樓臺浸明月③紅蜻姚去帶香飛④萬盞燈火耀清暉⑤白菡萏開含露重⑥月明無處不花香荷池：，（2）任務(wù)二∶作為"橋梁迷"的李華同學(xué)，把自己收集的"港珠澳大橋"相關(guān)材料做成了思維導(dǎo)圖，請你結(jié)合提示，用四字短語補全空缺處。（2分）（3）任務(wù)三∶學(xué)校邀請了粵劇團的梁老師給同學(xué)們開展"粵劇文化知多少"的講座。請你結(jié)合以下關(guān)鍵詞，給主持人設(shè)計一段開場白。（4分）關(guān)鍵詞∶傳統(tǒng)戲劇粵方言非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一二、（1小題，8分）6.古詩文默寫（8分）（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）①____，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）②______，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）③亭亭凈植，_________。（周敦頤《愛蓮說》）④從今若許閑乘月，_______。（陸游《游山西村》）⑤__，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）⑥莫言下嶺便無難，________。（楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》）（2）某同學(xué)收集了詠史懷古的古詩，請根據(jù)下表提示完成詩句填寫。（4分）第二部分閱讀與鑒賞（共 46分）三、（5小題，16分））閱讀下面的文段，完成7-9 題。（8分）板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢異，又為活板。其法∶用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之;藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如堿。若止印三二本，未為筒易;若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如"之""也"等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取;不若烯土，用訖再火令藥館，以手拂之，其印自落，殊不沾污。異死，其印為余群從所得，至今寶藏。（選自沈括《活板》）7.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（）（2分）A.自馮瀛王始印五經(jīng) 蒙乃始就學(xué)B.則以一平板按其面以我酌油知之C.一板已自布字自李唐來D.有奇字素無備者可以調(diào)素琴8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）每韻為一帖，木格貯之。（2）用訖再火令藥镕。9.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.本文緊扣一個"活"字說明字印活、排版活、字印數(shù)目活、拆版活等方面的內(nèi)容。B.文中說明制版過程是∶先用材料覆蓋鐵板，再置鐵模在上，然后烘烤，最后布字C.文章結(jié)尾段并非多余，而是交代了畢異死后"活板"的下落，證明他的發(fā)明真實可信。D.本文語言簡潔、準(zhǔn)確、平實，僅用簡短的文字就將活字印刷術(shù)的內(nèi)容介紹得清楚明白。10.閱讀下面的文段，然后回答問題。（4分）方家以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇上皆可為之，運轉(zhuǎn)尤速，但堅滑易墜，不若續(xù)懸為最善。其法取新纊中獨繭縷，以芥子許蠟，緩于針腰，無風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者。余家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理。（節(jié)選自沈括《夢溪筆談（雜志一）》）【注】①方家∶有特別技能的人。②纊（kuàng）∶絲綿。③芥子許臘∶芥菜子大小的一點臘。 ④原∶推原，探究事物的根源。（1）請解釋下列加點詞的意思。（2分）①指爪及碗唇上皆可為之②不若縷懸為最善（2）本文說明的是哪一種物品?用自己的話說說作者認(rèn)為使用這個物品最好的一種方法是什么（2分）11.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（1）請描繪“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。（2分）（2）“閑敲棋子落燈花”中的“敲”字，寫出了詩人怎樣的心境（2分）四、（8小題，30分）（一）閱讀以下材料，完成12-15題。（13分）【材料一】雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計，但現(xiàn)在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了——對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。"歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了。"——斯科特在他的日記中這樣寫道。......然而，人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所銷蝕。這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴——使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對付這五個魯葬大膽的勇敢者。他們的腳早已凍爛。食物的定量愈來愈少，一天只能吃一頓熱餐，由于熱量不夠，他們的身體已變得非常虛弱。一天，伙伴們可怕地發(fā)覺，他們中間最身強力壯的埃文斯突然精神失常。他站在一邊不走了，嘴里念念有詞，不停地抱怨著他們所受的種種苦難——有的是真的，有的是他的幻覺。從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。對他怎么辦?把他拋棄在這沒有生命的冰原上?不。可是另一方面，他們又必須毫不遲疑地迅速趕到下一個貯藏點，要不然……從日記里看不出斯科特究竟打算怎么辦。2 月17日夜里1點鐘，這位不幸的英國海軍軍士死去7。（選自茨威格《偉大的悲劇》）【材料二】5月4 日中午，第二次青藏科考"巔峰使命"珠峰科考登頂?shù)谝惶蓐犑爢T成功登頂，在珠峰8830米架設(shè)了全球海拔最高的自動氣象站。此次科考是全球首次在珠峰峰頂實施綜合科學(xué)考察研究。除了架設(shè)氣象站，登頂科考隊員還完成了利用高精度雷達(dá)測量冰雪厚度、采集冰雪樣品、采集珠峰頂部上空大氣等峰頂科考任務(wù)。據(jù)了解.我國自 20世紀(jì)50年代起開展了超過6次的珠峰科考活動。過去受限干條件，對于珠峰這樣一個標(biāo)志性地點.科學(xué)家做的大都是海拔五六千米的研究。對干8000米以上的研究存在很多空白。隨著全球氣候變暖，珠峰地區(qū)會如何響應(yīng)?峰頂?shù)谋粫诨?/span>? 從山腳到峰頂生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了什么變化?二氧化碳等溫室氣體、大氣污染物的變化是怎樣的?一系列問題都需要科學(xué)的觀察。此次"巔峰使命"珠峰科考于今年4月28日全面啟動，共有5個科考分隊16 支科考小組270 多名科考隊員參加。這是 2017年第二次青藏科考啟動以來學(xué)科覆蓋面最廣、參加科考隊員最多、采用儀器設(shè)備最先進的綜合性科考，可以稱之為人類在珠峰地區(qū)開展極高海拔綜合科學(xué)考察研究的一次壯舉。（整理自《科考隊員成功登頂我國珠峰地區(qū)梯度氣象觀測體系初步建成》）【材料三】今天，人們已把探險作為一門學(xué)問、一門科學(xué)來看待。探險學(xué)研究的是探險的目的、探險的歷史、探險的組織，按照不同探險種類應(yīng)具有的不同的探險要求、探險方法、探險裝備，野外（包括惡劣環(huán)境下）如何生存生活，遇險時的急放醫(yī)療，探險成果的整理等等。這門新興的科學(xué)是以千百年來無數(shù)探險家血的代價，以及大量探險實踐、經(jīng)驗總結(jié)而建立起來的。比如探討斯科特南極探險隊全軍覆沒的悲劇，主要是因選用了西伯利亞矮種馬而犯了戰(zhàn)略性錯誤。矮種馬適應(yīng)不了南極的嚴(yán)寒，接二連三地死去，剩下的也在沒過馬肚子的積雪中邁不動步子。探險隊只好用人力抱著載運物資的雪棍，速度放慢，人員極度疲勞。加上途中遇到可怕的晨風(fēng)雪等原因，導(dǎo)致滅頂之災(zāi)。再如高山探險活動，要求掌握陡崖的攀登和越過冰雪的技巧，學(xué)會偵察地形，掌握雪崩發(fā)生的規(guī)律和觀察氣象變化。就以1990年蘇聯(lián)列寧峰發(fā)生的雪崩慘劇來說，本來有一支英國登山隊也準(zhǔn)備在國際登山營地過夜，但隊長馬克·米勒經(jīng)驗豐富，他仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)∶這里地勢很陡，一旦發(fā)生不測就很難脫險。于是他毅然把隊伍拉出營地，在相距四五百米的另一較高地方扎營。也就是這個臨時決定，挽救了他和另外6名隊員的生命。（整理自《人類探險史上偉大的發(fā)現(xiàn)》）12.下列有關(guān)科考探險活動的表述，符合文意的一項是（）（3分）A.因為必須毫不遲疑地迅速趕到下一個貯藏點，斯科特不得已把同伴拋棄在冰原上。B.斯科特一行五人的身心逐漸被南極的寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴等自然力量所銷蝕。C.青藏科考的十二名隊員第二次在珠峰 8830米架設(shè)了全球海拔最高的自動氣象站。D.過去經(jīng)濟與科技不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致科學(xué)家們對珠峰 8000米以上的研究存在很多空白。13.下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的表述，不符合文意的一項是（）（3分）A.斯科特認(rèn)為，他們在這場競爭中歷盡千辛萬苦，卻沒實現(xiàn)夢想，一切努力成了徒勞。B."峰使命"珠峰科考雖完成了測量冰雪厚度等任務(wù)，但仍有一系列問題有待觀察。C.斯科特南極探險遭受滅頂之災(zāi)的主要原因是他們選擇西伯利亞矮種馬作為交通工具。D.探險學(xué)是在大量探險實踐基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)而建立起來的一門歷史悠久的科學(xué)。14.下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的一項是（）（3分）A.斯科特南極探險既有"失敗之悲"也有"死亡之悲"，同時也閃爍著偉大精神的光輝。B.馬克·米勒的決定挽救了他和隊友的生命，說明高山探險活動要具備偵察地形的能力。C.隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，科技手段的運用將成為科學(xué)探險活動中最重要的因素。D.探險活動是計劃周全的系統(tǒng)工程，需要在多方面進行科學(xué)規(guī)劃，否則可能要付出代價。15.探險者的精神讓人佩服。請你結(jié)合材料內(nèi)容，說說探險者需要具備哪些精神品質(zhì)呢?（4分）（二）閱讀下面文字，完成16-19題。（（17分）春天的祝福歐陽傳芳清明一過，油菜花就開得招搖和爛漫，飽吸著春日的雨水和足夠的陽光，仿佛一夜之間，田野就金色一片，讓人看不分明，想不清楚到底是在夢中，還是醒著。清晨起來，山坡上就突然胃出一些紅紅黃黃的帳篷，旁邊存放著一排排整齊的箱子，不用問，一切約好了似的，是放蜂的老人回來了。老人到底從哪里來，好像沒有人問過，也沒有誰聽他說起過?？吹贸觯诖禾斓臒狒[里，老人是孤獨的，怯生的，他很少出門，看見村莊里的大人小孩，謙卑地笑笑，算是打了招呼，然后低下頭急急地走開，好像欠著別人什么，目光里含著驚恐、不安和憂傷∶老人沒有妻子、兒女、親人與朋友，只有密密的蜂群是他的知己，在高寒的星空下伴著他的孤獨日復(fù)一日;他很少說話，臉上的溝壑抒寫著世事不盡的艱難和滄桑。陽光燦爛的日子里，我常去看他，看他細(xì)致地在太陽下一遍又一遍地掃著蜂箱。慢慢地，老人與我熟悉起來。帳篷的門口，老人精心地為我準(zhǔn)備了一只矮凳，每天，我坐在上面，一面吃著蜂貿(mào)一面看那些進進出出、飛來飛去的蜜蜂。從老人的敘述中，我知道了蜂后、蜂王以及許許多多以前聞所未聞的東西，恍惚間，我成了一只累死的小蜜蜂，躺在花叢里，等待著眾蜂將我抬回去，又恍然化成故事中的一位古人，著一襲夏布長衫，踏著木履，在幽幽的雨夜叩出清涼的足音，一切都憂如夢境，一切都縹蝶緲緲。老人的故事，像一粒粒雨后的種子，播在我濕潤的心田里，慢慢萌生，緩緩沉淀。春日的星空下，我成了老人唯一的朋友?？匆娢?，他蒼老如樹皮一樣的臉上便有了溫和、喜悅與感激的笑容。他把蜜蜂看成了自己的孩子一樣珍貴，每天細(xì)心地查看好幾遍.天一下雨，老人就開始念叨∶蜜蜂又要在風(fēng)雨中走失一些。這時，他就心疼得不行，一個人站在山坡上，像要喚來那些迷失在風(fēng)雨中弱小的生命，然后一道回家。我知道老人絕對不是僅僅為了自己的利益才這樣，而是真正在心底里滋生的一份真情，一份與自己生命日日相伴中產(chǎn)生出的長久而深厚的摯愛與憐惜。一天，我去田野，看見三三兩兩的伙伴趴在花叢里捉蜂，每捉住一只，他們都咪著眼睛，咂著嘴唇，做出夸張的神情。我抵擋不住那份愜意的誘惑，看準(zhǔn)那正在采粉的蜜蜂，屏住呼吸，用手輕輕一撲，蜂便被捉住，裝進瓶子里?？粗且恢恢淮顾罀暝拿鄯湓谄疵鼡潋v，我開心地大笑起來。突然，我前面的光線暗淡下來，放蜂老人竟然站在我的面前，用一種失望而復(fù)雜的目光看著我。我的心一抖，下意識地放了手中的蜂，老人沒罵我，但我卻羞愧地哭了。從那以后，我像小偷一樣燥避著放蜂老人。時常隔著窗戶，我看見老人站在山坡上。怔怔地朝我家的方向張望，隔得太遠(yuǎn)，他的目光看不真切，但是我能感受得出那里面一定隱含著復(fù)雜的感情……對老人，我的內(nèi)心里是一種羞愧，一份自責(zé);可是，幼稚的我在那樣的年紀(jì)，并不知道自己的回避卻給放蜂老人帶來了深深的傷害與刺痛。春天過去了，放蜂老人走了，仿佛一夜之間，山野變得冷寂潮濕了，他和來時一樣，悄無聲息地離開了小村。那天早晨，媽媽看見我的窗臺上放著幾大瓶蜂蜜和一些蜂蠟，是放蜂老人留給我的。我追出村外，早已不見了放蜂人，面對空曠的山野，我心中感到說不出的孤寂和凄冷。春天過去了，放蜂老人走了，仿佛一夜之間，山野變得冷寂潮濕了，他和來時一樣，悄無聲息地離開了小村。那天早晨，媽媽看見我的窗臺上放著幾大瓶蜂蜜和一些蜂蠟，是放蜂老人留給我的。我追出村外，早己不見了放蜂人，面對空曠的山野。我心中感到說不出的寂和渣冷。又是清明時節(jié)，小村里依然一片寧靜，雨水滋潤的田地里，油菜花如往年一樣，開得芬芳，開得燦爛，可是，卻再沒看見放蜂老人…….春風(fēng)化雨，愿遠(yuǎn)方的放蜂老人在春天的每一個日子里收獲陽光，收獲希望，也收獲快樂與芳香，透過遙遠(yuǎn)的時空，愿同在藍(lán)天下的放蜂老人能夠聽見我心靈深處的長久祝福。（有刪改）16.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）（3分）A.老人與村莊里的人約定好，每到油菜花盛開的季節(jié)就過來放蜂箱，采蜂蜜。B.老人把"我"當(dāng)成唯一的朋友，經(jīng)常讓"我"吃他的蜂蜜，聽他講述故事。C.老人把蜜蜂看成自己孩子一樣珍貴，不僅因為利益，更因為對蜜蜂的摯愛。D.文章結(jié)尾既照應(yīng)標(biāo)題，使結(jié)構(gòu)完整;又點明主旨，表達(dá)對老人深深的祝福。17.結(jié)合文段，從修辭的角度分析文中劃線句子的表達(dá)效果。（4分）18."但是我能感受得出那里面一定隱含著復(fù)雜的感情……"請結(jié)合上下文內(nèi)容，簡要分析老人有哪些復(fù)雜的感情?（4分）19.人生常常會發(fā)生如"我"和老人之間令人遺憾的事。文中"我"為什么感到遺憾?結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系生活實際，談?wù)勎覀冊撊绾伪苊膺@樣的"迪憾"發(fā)生?（6分）第三部分寫作（共50分）五、（1小題，50分）20.請將題目《感謝你的____》補充完整，并按要求作文。（50分）要求∶①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)學(xué)生的姓名和所在學(xué)校名稱。附加題（共8分）閱讀《駱駝樣子》選段，然后回答問題。（8分）他有六十多輛車，至壞的也是七八成新的，他不存破車。車租，他的比別家的大，可是到三節(jié)他比別家多放著兩天的份兒。他的車廠有地方住，拉他的車的光棍兒，都可以白住-——可是得交上車份兒，交不上賬而和他苦膩的，他扣下鋪蓋，把人當(dāng)個破水壺似的扔出門外。大家若是有個急事急病，只須告訴他一聲，他不含忽，水里火里他都熱心的幫忙，這叫作"字號"。1.選文里的"他"指的是____，"他的車廠"的名字是___。（2分）2.祥子苦苦追求的只是一輛洋車，但是他的夢想最終沒有實現(xiàn)。結(jié)合原著，完成下表的填寫，梳理出他悲劇命運的三部曲。（3分）3.如果祥子有《海底兩萬里》中尼摩船長的性格，你覺得他的希望還會落空嗎?請結(jié)合尼摩船長的性格和《駱駝祥子》的具體情節(jié)談?wù)勀愕目捶?。?/span>3分）

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