
一、(36分)
(一)(9分,每小題3分)
1.(3分)A(B.“鄉(xiāng)村文化被現(xiàn)代性的城市文化取代是大勢所趨”有誤;C.“只有大幅度地改造鄉(xiāng)村社會與文化”有誤;D.“是實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化重建的根本路徑”有誤)
2.(3分)B(“既有對鄉(xiāng)村文化優(yōu)劣的高度概括”有誤)
3.(3分)D(“在鄉(xiāng)村文化中融入更多的現(xiàn)代元素,鄉(xiāng)村文化才能重新煥發(fā)生機”有誤)
(二)(12分)
4.(3分)C(“生態(tài)建設活動處于停滯狀態(tài)”有誤)
5.(3分)B(“生態(tài)資源不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求”有誤)
6.(6分)①理念上,我國對環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的認識不斷深化。②政策上,確立環(huán)境保護的基本國策,生態(tài)文明建設制度相繼出臺,不斷完善。③行動上,實施了一系列重大的生態(tài)保護工程,探索應對氣候變化、保護環(huán)境與實現(xiàn)經(jīng)濟增長多贏的發(fā)展路徑,積極參與全球可持續(xù)發(fā)展進程。(每點2分,有意思對即可)
(三)(15分)
7.(3分)A(“為了討婆婆歡心,能早點回娘家”有誤)
8.(6分)①描繪出恬淡明麗的農(nóng)村風光,為故事展開提供自然背景。②以景物描寫來配合情節(jié)的發(fā)展以及主人公惠的心理變化。③使小說具有清新濃郁的田園風格,呈現(xiàn)出時代的勃勃生機。(每點2分,意思對即可)
9.(6分)①社會價值:小說通過農(nóng)村的年輕媳婦惠回娘家這一生活瑣事,表現(xiàn)改革開放以后農(nóng)民生活改善后的喜悅之情,折射出時代的變化。②審美價值:以舒緩的敘事、細膩的文筆,小中見大,展現(xiàn)人與人之間溫情的美好,給讀者以美的熏陶。(每點3分,意思對即可)
二、(34分)
(一)(19分)
10.(3分)C
11.(3分)D
12.(3分)B(“群臣對此有異議”有誤)
13.(10分)(1)(5分)呂端告訴廷美說:“皇上不避風雨,慰問百姓,討伐罪人,大王您處于皇上的親人和賢臣的地位,應當上表奏請隨從?!保ù笠?分,“白”“吊”各1分)
(2)(5分)等到太宗病危,內(nèi)侍王繼恩害怕皇太子的英明,私下與大臣謀劃立先前的楚王元佐。(大意3分,“大漸”“陰”各1分)
(二)(9分)
14.(3分)B(“對時局的看法”有誤)
15.(6分)①詩人先回憶東海膾鯨、南山射虎的壯舉,再敘寫今年摧頹堪笑、華發(fā)蒼顏和當前寄身破驛、三更夢回的沉痛,沉痛中又寓有渴望殺敵報國的壯懷。②以豪壯的氣概映照沉痛的心情,沉痛中有豪壯,豪壯中又有沉痛。③表現(xiàn)了作者的愛國壯志與現(xiàn)實中不能報國殺敵的深刻矛盾。(每點2分,意思對即可)
(三)(6分)
16.(6分)(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2))此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也 (3)使六國各愛其人 則足以拒秦(每答對一空給1分,有錯別字該空不給分)
三、(20分)
17.(3分)A
18.(3分)C
19.(3分)C
20.(6分)①并非所有藥物都適合熱水送服 ②從而使藥效大打折扣 ③應該盡量避免使用溫度過的水(每寫對一處給2分,意思對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。字數(shù)不合要求,酌情扣分)
21.(5分)關鍵信息:①晉祠博物館啟動新一輪文化遺產(chǎn)數(shù)字化采集;②開發(fā)數(shù)字體驗文化產(chǎn)品;③旨在借助數(shù)字化技術對重點文物進行保護。(寫出一個關鍵信息給1分,寫出兩個給2分,寫出3個給4分;句子簡潔流暢給1分,意思答對即可。字數(shù)不合要求,酌情扣分)
四、(60分)
22.參照高考作文評分標準。
參考譯文:
呂端,字易直,是幽州安次人。太祖即位,呂端管理浚儀縣事務。呂端治理政務清正簡約,遠地方的人也感覺到方便。十年,呂端外調(diào)主管蔡州事務,因為政績良好,官吏和百姓一起上奏請求呂端留任。秦王趙廷美擔任京城的府尹,恰逢太宗征討河東,趙廷美將可能接到留守京城的命令,呂端告訴廷美說:“皇上不避風雨,慰問百姓,討伐罪人,大王您處于皇上的親人和賢臣的地位,應當上表奏請隨從。如果你主持留守事務,是不合適的?!蓖⒚酪虼藨┱埜鷱碾S行。太宗想任命呂端為宰相,有人說:“呂端為人糊涂?!碧谡f:“呂端小事上糊涂,大事上不糊涂。”拿定主意要任命呂端為宰相。這之前,寇準擔任參知政事,呂端擔任宰相后,考慮自己先做了宰相,擔心寇準不服氣,就奏請參知政事和宰相分開日期輪流統(tǒng)領群臣,一起登政事堂,太宗聽從了他的建議。當時大臣們上朝奏對,大多發(fā)表不同的意見,只有呂端很少有所建議。皇帝下令:“從今以后中書省的事務必須經(jīng)過呂端詳細斟酌,才能上奏?!眳味烁又t讓不敢承當。當初,李繼遷騷擾西部邊境,保安軍奏報擒獲李繼遷的母親。太宗想處死李母,因為寇準擔任樞密副使,便單獨召見,與他商量此事。寇準回來時,經(jīng)過宰相辦公之處,呂端猜想是商議大事,迎候他,說:“軍國大事,我位居宰相,不能不知道?!笨軠示透嬖V他事情的原委。呂端說:“怎么處理這件事?”寇準說:“想要在北門外將李母斬首?!眳味苏f:“希望您暫緩辦理,我將再去上奏?!比雽m說:“從前項羽抓住了太公,想要烹煮他,高祖說:‘希望能分給我一杯肉羹?!龃笫碌娜耍粫櫮钏母改?,更何況李繼遷這樣的悖逆之人呢?陛下今天殺了李母,難道就能擒獲李繼遷嗎?如果事情不是這樣,或許更堅定他的叛逆之心而已?!碧谡f:“那怎么辦呢?”呂端說:“依照臣的愚見,應該在延州安置李母,讓人優(yōu)厚地服侍她,以便招降李繼遷。”太宗稱贊,就采用了呂端的計策。李母后來病死在延州,李繼遷不久也死了,李繼遷的兒子終于歸順朝廷,這是呂端的功績。宋太宗生病,宋真宗是皇太子,呂端每天都和太子一起詢問太宗的起居。等到太宗病危,內(nèi)侍王繼恩害怕皇太子英明,私下與大臣謀劃立先前的楚王元佐。宋太宗駕崩,李皇后讓王繼恩把呂端召來,呂端察覺異常,就把王繼恩鎖在閣內(nèi),讓人看守他,然后進宮。皇后說:“皇帝已經(jīng)駕崩了,確立皇位繼承人應該立皇長子,這是順應天意的,現(xiàn)在該怎么辦?”呂端說:“先帝立太子正是為了今天,皇帝才剛剛去世,怎么可以急著違背先皇遺命提出異議呢?”宋真宗即位后,垂簾召見群臣,呂端請求皇上卷起簾子,進入殿內(nèi)仔細查看,然后走下臺階,率領群臣跪拜并高呼萬歲。
這是一份河南省開封市2023屆高三下學期第三次模擬考試語文試卷(含答案),共19頁。試卷主要包含了現(xiàn)代文閱讀,文言文閱讀,詩歌鑒賞,默寫題,語言表達,材料作文等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份2023屆河南省開封市高三下學期第三次模擬考試語文PDF版含答案,文件包含開封市2023屆高三年級第三次模擬考試語文pdf、開封市2023屆高三年級第三次模擬考試語文答案pdf等2份試卷配套教學資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。
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