
1.識記:背誦推薦古詩文60 篇 , 增加積累。(其中《孟子》 三章 , 實際共62 篇)2.理解:近幾年中考試題中大多是默寫律詩或絕句 , 所以尤其要重視律詩和絕句的理解與默寫。3.應(yīng)用:考生可以根據(jù)提示的要求寫出相關(guān)的內(nèi)容。4.關(guān)注:古詩文一般考查名句或主旨句 , 在備考時應(yīng)該有所側(cè)重; 尤其要注意近年未考過的經(jīng)典名句。
命題形式往往以填空題的形式出現(xiàn) , 主要有兩類 , 即直接默寫和理解運用性默寫。(1) 直接默寫 , 有兩種形式: 一種是直接寫出所給語句的上句或下句 , 另一種是默寫或補充整首詩詞 。近幾年中考試題中大多是默寫律詩或絕句 , 所以在課標(biāo)規(guī)定的范圍內(nèi) , 尤其要重視律詩和絕句的理解與默寫。(2) 理解運用性默寫 , 形式為題干提出要求或提供提示 ( 一般是要求背誦的古詩文的含義或在文中的作用) , 考生按提示的要求寫出相關(guān)的內(nèi)容。
復(fù)習(xí)時要注意:1.強化過關(guān) , 減少失誤古詩詞的默寫要做到“首首過關(guān),字字過關(guān)”。要高度重視寫景、抒情和蘊含哲理的經(jīng)典名句。其中, 律詩要注意首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)的區(qū)分和默寫;詞的默寫要分清上片、下片。2.辨明名句,重點突破經(jīng)典名句,往往具有如下特點:
①巧用修辭,意蘊深刻。如:“沉舟側(cè)畔千帆過 ,病樹前頭萬木春?!雹诟缓芾恚钊松钏?。如:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!雹矍榫敖蝗冢馕渡铋L。如:“感時花濺淚,恨別鳥驚心?!雹芮楦蟹e極,警策勵志。如:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”本章“知識儲備”欄目,對古詩詞名句做了標(biāo)記,在復(fù)習(xí)時要重點注意。 3. 同音異形,區(qū)別記憶對于古詩文中出現(xiàn)的同音字、異形字要加強區(qū)別記憶,防止混淆。如“觀滄海”中的“滄”與“兼葭蒼蒼”中的“蒼”, 這些同音異形字 , 在平時就要加強區(qū)別記憶。
這是一份中考語文復(fù)習(xí)積累與運用專題四古詩文默寫課件,共7頁。PPT課件主要包含了獨愴然而涕下,征蓬出漢塞,心憂炭賤愿天寒,何處望神州,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形,朝暉夕陰,氣象萬千,采菊東籬下,何當(dāng)共剪西窗燭等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考語文復(fù)習(xí)積累運用專題一默寫作業(yè)課件,共4頁。PPT課件主要包含了專題一默寫等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考語文復(fù)習(xí)積累運用專題一默寫教學(xué)課件,共11頁。PPT課件主要包含了白露為霜,在水一方,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,逝者如斯夫,不舍晝夜等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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