※考點梳理?考點一：力　考點二：牛頓第一定律1.力是物體對物體的　　　　，物體間力的作用是　　　　的。?2.作用效果：(1)力使物體改變　　　?。?2)力使物體改變　　　　。?3.物理學(xué)中，力的單位是　　　　，符號是　　　。?
4.力的作用效果跟力的　　　　、　　　　　和　　　　有關(guān)，它們被稱為力的三要素。?5.力的三要素可用力的示意圖表示：用一根　　　　　　　　　來表示力，　　　　　　表示力的大小，　　　　表示力的方向，__________　　　　　　　　　　　表示力的作用點。?6.一切物體在　　　　　　　　　　的作用時，總保持　　　　狀態(tài)或　　　　　　　　　狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，也叫慣性定律。?7.物體保持　　　　　　　　　　　　　　的性質(zhì)叫做慣性。任何物體都有慣性，且慣性只與　　　　有關(guān)，與速度　　　關(guān)。?
?考點三：二力平衡8.若物體保持　　　　或　　　　　　　　　　　　，則物體處于平衡狀態(tài)。若物體受到幾個力的作用，而處于平衡狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。?9.二力平衡的條件：作用在　　　　　　　　上的兩個力，如果大小　　　 ，方向　　　，并且在　　　　直線上，這兩個力就彼此平衡。?
※考點點撥1.對力的概念的理解。(1)力是物體對物體的作用。只要發(fā)生力的作用，就一定有相互作用的施力物體和受力物體。單獨(dú)一個物體不能產(chǎn)生力的作用，如踢出去的球不再受到腳踢球的力。(2)力的作用是相互的。一個施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體，如劃船時，槳對水作用的同時也受到水對槳的推力，使船運(yùn)動。(3)力的作用可以發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間，如磁鐵可以不接觸鐵屑但卻對鐵屑有吸引力。
2.對慣性的理解。慣性即物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，是一切物體在任何情況下都具有的，是物體的一種屬性。原來的運(yùn)動狀態(tài)包括原來靜止和原來運(yùn)動兩種狀態(tài)，原來靜止的物體，仍然保持靜止；原來運(yùn)動的物體，保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。3.物體所處的運(yùn)動狀態(tài)與受力的關(guān)系。(1)物體不受外力作用時，保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。即原來靜止的物體，仍然保持靜止；原來運(yùn)動的物體，保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。(2)物體受平衡力作用時，保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，與物體不受外力作用的效果一樣。(3)若物體受到非平衡力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變。
?考點一：力　考點二：牛頓第一定律1.(2022·上海市)關(guān)于慣性，下列說法正確的是(　　)A.乘車時系安全帶是為了減小慣性　B.汽車質(zhì)量越大，慣性越大C.汽車行駛的速度越快，慣性越大　D.汽車靜止時沒有慣性
2.如圖7-1所示，汽車頭枕能在下列何種情形中保護(hù)司機(jī)(　　)A.前行時突然剎車B.前行時撞上前車C.靜止時受到前車撞擊D.靜止時受到后車撞擊
3.(2022·深圳市)如圖7-2所示，虛線是小華拋出的皮球落地后又彈起的運(yùn)動軌跡，當(dāng)皮球運(yùn)動到最高點A時。若它所受外力突然全部消失，則皮球?qū)?　　)A.保持靜止B.沿水平方向做勻速直線運(yùn)動C.豎直向上做勻速直線運(yùn)動D.豎直向下做勻速直線運(yùn)動
?考點三： 二力平衡4.(2021·黑龍江省)小明用水平方向上的力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動。關(guān)于小明對桌子的推力與桌子受到的摩擦力的大小關(guān)系，下列說法正確的是(　　)A.推力小于摩擦力 B.推力大于摩擦力C.推力等于摩擦力 D.不能確定兩者大小的關(guān)系
5.如圖7-3為小張測量體重時的情景，靜止時體重計對他的支持力為F1，他對體重計的壓力為F2，他受到的重力為G，則(　　)A.F2與 G是一對平衡力B.F1與F2是一對平衡力C.F1與F2是一對相互作用力D.F1與 G是一對相互作用力
6.滑板運(yùn)動是孩子們喜愛的運(yùn)動項目之一。如圖7-4所示，一小孩踏著滑板車在水平地面上向前運(yùn)動，則(　　)A.小孩踏在滑板車上，滑板車不會發(fā)生形變B.滑行過程中，相對于旁邊樹木，小孩是運(yùn)動的C.滑板車停下來時，它的慣性消失D.靜止時，地面對滑板車的支持力與小孩受到的重力是一對平衡力
7.2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員相互配合進(jìn)行了授課。如圖乙所示是王亞平老師正拋出“冰墩墩”，如圖甲所示是“冰墩墩”向葉光富老師運(yùn)動的情境。
(1)以空間站為參照，王亞平老師拋出的“冰墩墩”是　　　　(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。?(2)王亞平老師拋出的“冰墩墩”直觀展示了它　　　　(選填“具有”或“不具有”)慣性。?(3)在地面上水平拋出“冰墩墩”，由于重力作用，會改變它的　　　　　 　，使其沿曲線運(yùn)動到地面。?
1.(2022·廣州市番禺)關(guān)于力和運(yùn)動，下列說法正確的是(　　)A.物體受到力的作用時運(yùn)動狀態(tài)一定改變B.在平衡力作用下物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.手拉長橡皮筋，說明力可以使物體發(fā)生形變D.繞操場勻速轉(zhuǎn)動的玩具電動車處于平衡狀態(tài)
2.中央電視臺《是真的嗎》某期節(jié)目中，有這樣一個實驗：將一根繩子穿過內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒，繩子上端系一個金屬球，下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接。轉(zhuǎn)動空心圓筒，使金屬球轉(zhuǎn)動(如圖7-6)。隨著轉(zhuǎn)速加大，網(wǎng)袋由靜止開始向上運(yùn)動。下列判斷正確的是 ( 　　)A.網(wǎng)袋靜止時，它受到的總重力與它對繩子的拉力是一對平衡力B.金屬球轉(zhuǎn)動過程中，它受到的重力與繩子對它的拉力是一對平衡力C.金屬球轉(zhuǎn)動過程中，運(yùn)動狀態(tài)不變D.實驗表明，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)需要力
3.如圖7-7所示，用尺子快速打擊下面的棋子，棋子飛出，說明力可以改變物體的　　　　　　(選填“運(yùn)動狀態(tài)”或“形狀”)；上面的棋子由于具有慣性，　　　　(選填“會”或“不會”)隨著一起飛出。?
4.在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。(1)實驗時要固定斜面，并將小車從斜面上　　　　(選填“同一”或“不同”)位置由靜止釋放。?(2)從實驗現(xiàn)象可推理，若水平面絕對光滑，則運(yùn)動的小車將在水平面上 　 。(3)如圖7-8，若實驗中小車僅在木板上滑行時滑出了右端，是否需要重做本實驗以獲取可靠的證據(jù)？答：　　　　(選填“需要”或“不需要”)。?
(4)在本實驗中，“小車在水平面上運(yùn)動的距離”反映的是　　　　。?A.小車在水平面上所受阻力大小B.阻力對小車運(yùn)動的影響情況
5.如圖7-9所示，一個小球在豎直擋板的作用下靜止在斜面上，請作出小球所受重力的示意圖(O為小球的重心)。
6.用繩系住氫氣球，在風(fēng)力的作用下靜止在如圖7-10所示的位置。請補(bǔ)全氣球受力的示意圖。
1.(2019·廣東省)頭球(運(yùn)動員用頭碰撞飛行中的足球)是足球比賽中常用的技術(shù)，下列說法正確的是 ( 　　)A.頭球過程中，頭對足球的力改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)B.足球被頂飛，是因為頭對足球的力大于足球?qū)︻^的力C.頭對足球的作用力消失時，足球的慣性也消失D.足球在空中飛行時，以運(yùn)動員為參照物，足球是靜止的
2.如圖7-11所示，70 kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時感到手心發(fā)燙，此時受到鋼管對他的摩擦力大小和導(dǎo)致手心內(nèi)能改變的方式是(g取10 N/kg)(　　)A.70 N，熱傳遞B.70 N，做功C.700 N，熱傳遞D.700 N，做功
3.(2021·廣東省)如圖7-12所示，物體靜止在斜面上，畫出A所受重力G和支持力FN的示意圖。
4.(2022·廣東省)如圖7-13所示，物體A保持靜止，畫出A所受重力G和拉力F的示意圖。

相關(guān)課件

中考物理復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動和力教學(xué)課件：

這是一份中考物理復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動和力教學(xué)課件，共60頁。PPT課件主要包含了運(yùn)動狀態(tài)，物體的形狀，作用點，相互的，運(yùn)動員，彈性形變，分度值，指在零刻度線上，轉(zhuǎn)換法，豎直向下等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考物理復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動和力作業(yè)課件：

這是一份中考物理復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動和力作業(yè)課件，共21頁。PPT課件主要包含了相互的，非平衡等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考物理復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動和力教學(xué)課件：

這是一份中考物理復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動和力教學(xué)課件，共60頁。PPT課件主要包含了運(yùn)動狀態(tài)，物體的形狀，作用點，相互的，運(yùn)動員，彈性形變，分度值，指在零刻度線上，轉(zhuǎn)換法，豎直向下等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

中考物理復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動和力練習(xí)課件

中考物理復(fù)習(xí)第8講力運(yùn)動和力練習(xí)課件
人教版中考物理復(fù)習(xí)第7講力運(yùn)動和力第1課時力彈力重力摩擦力作業(yè)課件

人教版中考物理復(fù)習(xí)第7講力運(yùn)動和力第1課時力彈力重力摩擦力作業(yè)課件
初中物理中考復(fù)習(xí) 課標(biāo)通用中考物理總復(fù)習(xí)第二單元物質(zhì)運(yùn)動和力第5講運(yùn)動和力課件

初中物理中考復(fù)習(xí) 課標(biāo)通用中考物理總復(fù)習(xí)第二單元物質(zhì)運(yùn)動和力第5講運(yùn)動和力課件
中考物理復(fù)習(xí)第7講力運(yùn)動和力PPT課件

中考物理復(fù)習(xí)第7講力運(yùn)動和力PPT課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部