
呼蘭河傳(節(jié)選)
蕭紅
祖母死了,我就跟祖父學(xué)詩。因?yàn)樽娓傅奈葑涌罩揖汪[著一定要睡在祖父那屋。
早晨念詩,晚上念詩,半夜醒了也是念詩。念了一陣,念困了再睡去。
祖父教我的有《千家詩》,并沒有課本,全憑口頭傳誦,祖父念一句,我就念一句。
祖父說:“少小離家老大回……”
我也說:“少小離家老大回……”
都是些什么字,什么意思,我不知道,只覺得念起來那聲音很好聽。所以很高興地跟著喊。我喊的聲音,比祖父的聲音更大。
我一念起詩來,我家的五間房都可以聽見,祖父怕我喊壞了喉嚨,常常警告著我說:“房蓋被你抬走了。”
聽了這笑話,我略微笑了一會工夫,過不了多久,就又喊起來了。
夜里也是照樣地喊,母親嚇唬我,說再喊她要打我。
祖父也說:“沒有你這樣念詩的,你這不叫念詩,你這叫亂叫?!?br>但我覺得這亂叫的習(xí)慣不能改,若不讓我叫,我念它干什么。每當(dāng)祖父教我一個新詩,一開頭我若聽了不好聽,我就說:“不學(xué)這個?!?br>祖父于是就換一個,換一個不好,我還是不要。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!?br>這一首詩,我很喜歡,我一念到第二句,“處處聞啼鳥”那處處兩字,我就高興起來了。覺得這首詩,實(shí)在是好,真好聽。
還有一首我更喜歡的:“重重疊疊上樓臺,幾度呼童掃不開。剛被太陽收拾去,又為明月送將來?!?br>就這“幾度呼童掃不開”,我根本不知道什么意思,就念成“西瀝忽通掃不開”。
越念越覺得好聽,越念越有趣味??腿藖砹?,祖父總是呼我念詩的,我就總喜念這一首。
那客人不知聽懂了與否,只是點(diǎn)頭說好。
就這樣瞎念,到底不是久計。念了幾十首之后,祖父開講了。
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”祖父說,“這是說小時候離開了家到外邊去,老了回來了。家鄉(xiāng)的口音還沒有改變,胡子可白了。”
我問祖父:“為什么小的時候離家?離家到哪里去?”
祖父說:“好比爺爺像你那么大離家,現(xiàn)在老了回來了,誰還認(rèn)識呢?小孩子見了就招呼著說:你這個白胡老頭,是從哪里來的?”
我一聽覺得不大好,趕快就問祖父:“我也要離家的嗎?等我胡子白了回來,爺爺你也不認(rèn)識我了嗎?”心里很恐懼。
祖父一聽就笑了:“等你老了還有爺爺嗎?”
祖父說完,看我還是不很高興,他又趕快說:“你不離家的,你哪里能夠離家……快再念一首詩吧!念‘春眠不覺曉……’”我一念起“春眠不覺曉”來,又是滿口的大叫,得意極了。完全高興,什么都忘了。
但從此再讀新詩,一定要先講的,沒有講過的也要重講。似乎那大嚷大叫的習(xí)慣稍稍好了一點(diǎn)。
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!边@首詩本來我也很喜歡的,黃梨是很好吃的。經(jīng)祖父這一講,說是兩個鳥,于是不喜歡了。
“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”這首詩祖父講了我也不明白,但是我喜歡這首。因?yàn)槠渲杏刑一?。桃樹一開了花不就結(jié)桃嗎?桃子不是好吃嗎?所以每念完這首詩,我就接著問祖父:“今年咱們的櫻桃樹開不開花?”
除了念詩之外,還很喜歡吃。
記得大門洞子?xùn)|邊那家是養(yǎng)豬的,一個大豬在前邊走,一群小豬跟在后邊。有一天一個小豬掉井了,人們用抬土的筐子把小豬從井吊了上來。吊上來,那小豬早已死了。祖父就說他要那小豬。祖父把那小豬抱到家里,用黃泥裹起來,放在灶坑里燒上了,燒好了給我吃。
我站在炕沿旁邊,那整個的小豬,就擺在我的眼前。祖父把那小豬一撕開,立刻就冒了油,真香,我從來沒有吃過那么香的東西,從來沒有吃過那么好吃的東西。第二次,又有一只鴨子掉井了,祖父也用黃泥包起來,燒上給我吃了。在祖父燒的時候,我也幫著忙,幫著祖父攪黃泥,一邊喊著,一邊叫著,好像拉拉隊(duì)似的給祖父助興。
鴨子比小豬更好吃,那肉是不怎樣肥的。所以我最喜歡吃鴨子。
我吃,祖父在旁邊看著,祖父不吃。等我吃完了,祖父才吃。他說我的牙齒小,怕我咬不動,先讓我選嫩的吃,我吃剩的他才吃。
祖父看我每咽下去一口,他就點(diǎn)一下頭,而且高興地說:“這小東西真饞”或是“這小東西吃得真快”。
我的手滿是油,隨吃隨在大襟上擦著,祖父看了也并不生氣,只是說:“快蘸點(diǎn)鹽吧,快蘸點(diǎn)韭菜花吧,空口吃不好,等會要反胃的……”
說著就捏幾個鹽粒放在我手上拿著的鴨子肉上。我一張嘴又進(jìn)肚去了。
自此吃鴨子的印象非常之深,等了好久,鴨子再不掉到井里,我看井沿有一群鴨子,我拿了秫稈就往井里邊趕??墒区喿硬贿M(jìn)去,圍著井口轉(zhuǎn),而呱呱地叫著。我就招呼了在旁邊看熱鬧的小孩子,我說:“幫我趕哪!”
正在吵吵叫叫的時候,祖父奔到了,祖父說:“你在干什么?”
我說:“趕鴨子,鴨子掉井,撈出來好燒吃?!?br>祖父說:“不用趕了,爺爺抓個鴨子給你燒著?!?br>我不聽他的話,我還是追在鴨子的后邊跑著。
祖父上前來把我攔住了,抱在懷里,一面給我擦著汗一面說:“跟爺爺回家,抓個鴨子燒上?!蔽蚁耄翰坏艟镍喿樱ザ甲ゲ蛔?,可怎么能規(guī)規(guī)矩矩貼起黃泥來讓燒呢?于是我從祖父的身上往下掙扎著,喊著:“我要掉井的!我要掉井的!”
祖父幾乎抱不住我了……
(有刪改)
1.本文的童趣往往通過細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來,請指出三處這樣的細(xì)節(jié)并簡要分析。
二、閱讀下面的文字,完成小題。
夜風(fēng)
蕭紅
老祖母幾夜沒有安睡,現(xiàn)在又是抖著她的小棉襖了!外面風(fēng)聲又起了:刷——刷——
祖母變得那樣可憐,小棉襖在手里總是那樣拿著。窗紙也響了!是遠(yuǎn)村的狗吠。祖母滅了燭,睡了。她的小棉襖又放在被邊,祖母幾夜都是這樣睡的。
披著衣裳的五嬸娘從里間走出來,用微而顫的聲音說:“媽媽,遠(yuǎn)處許是來了馬隊(duì),聽,有馬蹄響呢!”
祖母的小棉襖又在手中顛倒了!她把袖子當(dāng)了領(lǐng)來穿。她的腿早已不中用了。
馬蹄響近了,風(fēng)聲更惡,站在炮臺上的男人們持著槍桿。不管哪一個房中都不敢點(diǎn)燈。在浩蕩的天空下,南山坡口,游動著的馬隊(duì)蛇般地爬來了。二叔叔在炮臺里想,災(zāi)難算是臨頭了。一定是來攻村子的。他跑向下房去,每個雇農(nóng)給一支槍,雇農(nóng)們歡喜著,他們想:“地主張二叔叔多么仁慈啊!把我們當(dāng)作家人看待了!”
往日地主苛待他們,就連他們最反對的減工資,現(xiàn)在也不恨了,都?xì)g喜著提起槍跑進(jìn)炮臺去。尤其歡喜的是牧羊的那個童子——長青。他想,我有一支槍了,我也和地主的兒子們一樣地拿著槍了。長青的衣裳太破,褲子上的一個小孔,在搶著上炮臺時裂了個大洞。
人馬近了!長青在炮臺的一角,把住他的槍。
人馬繞路去了,數(shù)不盡的馬的尾巴漸漸消失在月夜中。老祖母歡喜地喊著孫兒們:“不要盡在冷風(fēng)里,你們要進(jìn)屋來暖暖,喝杯熱茶?!?br>地主和他們的兒子都轉(zhuǎn)回屋去。長青仍蹲在炮臺里,棉褲后身作了個大洞,他冷得幾乎是不能耐,要想回房去睡。但是他想起了地主張二叔叔平常的訓(xùn)話:為人要忠!你沒看古來有忠臣孝子嗎?長青覺得這正是盡忠盡孝的時候,他捧著槍,做一個可佩服的模樣。褲子在屁股間裂著一個大洞。
長青家的柴門開了,又關(guān)了!籬笆上的積雪被振動落下來。
這人是誰呢?頭發(fā)蓬著,下垂的頭遮蓋住。窮困的媽媽聽得外面有踏雪聲,她想這是她的兒子吧!可是兒子十五天才可以回一次家,現(xiàn)在才十天。
媽媽出去把兒子接進(jìn)來。長青腿軟得支不住自己的身子,躺在炕上,臉兒青青地流著鼻涕。媽媽不曉得是發(fā)生了什么事,心痛地急問:“兒呀!你又牧失了羊嗎?主人打了你嗎?”
長青閉著眼睛搖頭,媽媽又問:“那是發(fā)生了什么事?對媽媽說吧!”
“媽媽!前夜你沒聽著馬隊(duì)走過嗎?張二叔叔說那些人是萬惡之極的,專來殺小戶人家。我舉著槍在炮臺里站了半夜,凍生病了。”
長青抽著鼻子哭。媽媽的心碎了,她想丈夫死去三年,家里從沒買過一尺布,和一斤棉。她把兒子抱過來。豆油燈像在打寒戰(zhàn)似的火苗哆嗦著。
張老太太又在抖著她的小棉襖了!張二叔叔走過來,看著媽媽抖得怪可憐的,他安慰著:“媽媽!這算不了什么,我們的炮手都很能干呢!沒有什么事!”
張二叔叔同弟兄們坐在老太太的炕沿,老六開始說:“長青那孩子怕不行,可以給他結(jié)賬,有病不能干活計的孩子有什么用?”
張老太太說:“長青是我叫他來的,就算我們行善,給他碗飯吃,他那樣貧寒?!崩咸X得困了似的,合起眼睛抽她的長煙袋。
長青的媽媽——洗衣裳的婆子來打門,溫聲地說:“老太太,上次給我吃的咳嗽藥再給我點(diǎn)吃吧!”
張老太太也是溫和著說:“給你這片吃了!今夜不會咳嗽的,再給你一片吧!”
洗衣裳的婆子暗自感謝張老太太,退回那間靠近草棚的黑屋子去睡了!
第二天天將黑的時候,在大院繩子上掛滿了黑色的白色的,地主的小孩的衣裳。洗衣裳的婆子咳嗽著,她實(shí)不能再洗了!于是走到張老太太的房里。
“張老太太,我真是廢物呢!人窮又生病?!币幻嬲f一面咳嗽,“過幾天我一定來把所有余下的衣服洗完?!?br>張老太太扭著她不是心思的嘴角問:“我說老李,一定要回去嗎?明天不能再洗一天嗎?”“老太太,我實(shí)在做不下去了!”長青媽說。
“窮人的骨頭想不到這樣值錢!昨夜給你那藥片,為著今夜你咳嗽來吃它。現(xiàn)在你可以回家去養(yǎng)著去了!把藥片給我,那是很貴呢!不要白費(fèi)了!”
老李每月要來給張地主洗五次衣服,每次都是給她一些蘿卜,或土豆,這次都沒給。
兩天過后風(fēng)聲又緊了!X軍真的要?dú)⑿羧思覇??怎么都潛進(jìn)破落村戶去?李婆子家也曾住過那樣的人。
長青真的結(jié)了賬!背著自己的小行李走在風(fēng)雪的路上,好像一個流浪的、喪失了家的小狗,一進(jìn)家屋他就哭著。吃飯媽媽是沒有米的,他越想越?jīng)]路可走,用哀慘的聲音呼著他的媽媽?!皨寢?,我們吊死在爹爹墳前的樹上吧!”
可是這次出乎意料的,媽媽沒有哭,只是說:“孩子,不要胡說,我們有辦法的?!逼婀?,怎么媽媽會變了呢?怎么變得和男人一樣有主意呢?
前村消息傳來,整個前村的人和X軍混成一團(tuán)了!張二叔叔放探出去?;貋韴蟾媸沁@樣,“村民安靜著,雞犬不驚地不知在做些什么。”
張二叔叔問:“你們看見些什么呢?”
“我們是站在山坡往下看的,沒有馬槽,那些惡棍們和家人一樣在院心搭著爐,自己做飯?!比业娜藬D在老祖母的門里門外,好像窒息了似的。關(guān)閉的大門外面有重車輪軸的聲音。可不是嗎,敵人來了!方才嚇得像木雕一般的張老太太也扭走起來。
張二叔叔和一群小地主們捧著槍不放,希望馬隊(duì)可以繞道過去。馬隊(duì)比上次的馬匹更多。使張二叔叔納悶的是,后半部的馬隊(duì)也夾雜著爬犁小車!并且車上也像有婦女們坐著。更近了!張二叔叔是千真萬真看見了,李三,劉福,小禿……一些熟識的佃農(nóng)。張二叔叔氣得要動起他地主的怒來大罵。
兵們從東墻回轉(zhuǎn)來,把張二叔叔的房舍包圍了!開了槍。
這不是夜,沒有風(fēng),這是光明的朝陽下,張二叔叔第一個倒地。在他一秒鐘清明的時候,他看見了長青和他的媽——李婆子也坐在爬犁上,在揮動著拳頭。
一九三三年八月二七日
(有刪改)
2.小說多次描寫張老太太的那件小棉襖,作者著意安排這一細(xì)節(jié)有什么用意?請聯(lián)系全文簡要分析。
三、閱讀下面的文字,完成下面小題。
最后的山羊(節(jié)選)
費(fèi) 克
當(dāng)老栓發(fā)現(xiàn),那只頭晌還在刺槐下反芻熙熙吃著干癟草艾、黑白相間毛色的山羊,看不見了的時候,是在他剛睡醒的午后時分。
往常,日影西斜,老栓揉揉惺忪睡眼,蹀躞著來到陽臺上,左手遮了半邊臉,朝刺槐方向舉目遠(yuǎn)眺,瞅見山羊低著頭啃噬蒿草,他才放下心回到客廳,輕飄飄身子趔趄沙發(fā)上。山羊好像知道他在這光景看它,也止住噬草反芻抬頭和他對望。
說來也快,晃眼的時間,老栓遷居樓上一年多了。住在四層樓上的老栓,直到現(xiàn)在,仍不習(xí)慣這狹仄的空間,他覺得自己每天就像關(guān)在籠子里一樣,沒有鄰居聊天說話,碰不到街坊寒暄嬉鬧。想到這里,老栓忿忿地說,如不是鄉(xiāng)上和村主任攆著上樓,自己情愿住寬敞明凈的平院房。想起莊嚴(yán)門樓白墻赭紅顏色磚瓦院落,老栓胸口疼痛不已。還有那春天開了米黃色小花、引來蝶飛蜂舞院落中的棗樹,秋末燦然紅透掛滿枝頭,引了左鄰右舍紛至沓來品爵,把一旁老栓笑得兩眼瞇著。老栓清楚記得,院落被鄉(xiāng)上來人推平,是一個星期天的早晨,在這院落生長,而今走過天命之年的老栓,望著房子轟然坍塌的瞬間,老淚縱橫長跪不起,他傷心哭著嘟囔說,家,再也沒有家了!
老栓生有一個兒子,兒子常年在外做工。前年春節(jié),老栓給兒子娶上媳婦,年后,小兩口一起外出做工去了。這些年,距離老栓家不遠(yuǎn)的地方,相繼冒出高高煙筒的化工廠,老栓家里土地也被征去蓋了工廠。幾年前,老栓婆娘患上肺癌,在床上掙扎了不到半年就去世了。聯(lián)想起村里人們得的怪病,街坊都攛掇老栓找鄉(xiāng)上,去問個明白,究竟是什么原因?老栓看著門樓旁反芻的山羊,他燃起紙煙吧嗒抽著,無奈地?fù)u了搖頭。上樓之前,老栓犯愁那些秸稈沒地方擺放,還有跟隨了他多年犁地用的鏵,耩播開溝下種的耬車,沒地兒存放。站在農(nóng)具屋門前,老栓一會兒撫摸了耬車左端詳,一會兒搬起犁鏵右瞅瞅?;厥諒U棄物件的人站在一旁,見老栓好半天不吱聲,不耐煩了催促說,你是賣,還是不賣呢?老栓見狀,拭拭淌出眼角的淚水,沖了那人說,都送你吧!老栓說完甩起手扭頭離去了。
上樓前,老栓只留了那黑白相間毛色的山羊。他把山羊拴在靠樓房不遠(yuǎn)的地方,那里有一片刺槐樹林。白日里,老栓抓把草看著山羊吃食。有時候,山羊?qū)纤ú⒉活I(lǐng)情。它看著老栓手里舉的草艾,并沒有多大興趣,只顧低了頭啃噬一些落葉。
“山子,快點(diǎn)吃,”,老栓管山羊叫山子,“趕明兒帶你去堤壩吃虎尾草!”
山羊好像沒聽見,卻不時抬起頭,它打著噴嚏看看老栓,然后又低了頭去尋食落葉。
老栓急了罵道,“不識抬舉,你個壞家伙?!?br>自從婆娘去世后,兒子不在身邊,老栓一門心思飼養(yǎng)山羊。每天,他把割來的青草放在井臺邊,然后,他從深井里提出洌洌清水,將青草反復(fù)漿洗,再把成束青草懸至刺槐樹上,晾去水珠,老栓這才重新把青草整齊放進(jìn)簸箕。回到家里,老栓仔細(xì)把簸箕放在廂房里,拿出幾簇漿洗過的青草,從棚屋戶牖喂食山羊。一段時間后,山羊毛發(fā)絨松光滑透亮,神情也抖擻起來,不時在棚屋里蹦跳跑鬧。老栓見了自然很是歡喜。山羊在狹小棚屋里跳鬧的聲音,吵得老栓晚上難以入睡。天剛亮,老栓干脆把山羊放了出來。老栓讓山羊在寬大院落里,盡情咩叫。它喜歡跟在老栓屁股后面,一副乖巧的樣子。老栓去井臺邊擔(dān)水,山羊跟了去,老栓到柴房里拿了柴禾生火做飯,山羊也抖擻著精神跑在前面。
晚上,老栓睡下呼嚕直響,天空飄下雨來,淋濕了晾曬在絲繩上的衣服,他全然不知。躺在門口的山羊,不停地用頭角撞擊屋門。驚醒了的老栓披上襖,揉著睡眼,才知道外面下起了雨。老栓收完衣服,借了燈光看到,由于山羊碰撞廳門,它頭角滲出血來,整個頭部毛發(fā)浸染成了紅色。老栓心疼,他蹲下身子,半張臉貼在羊身上,撫摸著山羊,眼睛濕潤了說:
“山子,你知道疼我了!”
“你身邊沒有親人,”,山羊居然說話“需要人疼?。 ?br>老栓流著淚抱緊了山羊說,“打后,咱們就是一家人了?!?br>“我們本來就是一家人呢?!鄙窖蛲崃祟^,兩眼看著老栓。
“那你到屋里來歇著吧!”
老栓抱起山羊,把它放在灶臺邊隔著土坯的地方??墒巧窖蜻€是回到了檐下,怎么也不肯進(jìn)到屋里來。這時,老栓也全然沒了睡意,他燃了紙煙一支一支抽著,陪著山羊一直到天亮。
老栓也記不清自己睡了多長時間,見沒了山羊,老栓一下子懵了。山子去哪里了呢?老栓環(huán)顧四周,自言自語地說,我的山子,這會兒你到底在哪里呀?老栓顧不得上樓去,披件藍(lán)色對襟襖,趿著鞋子,找到老宅,找到親戚家,但哪里都沒有!看著天慢慢黑下來,老栓幾次想哭,他惦念著山羊說,山子,我的山子,這會兒,你到底去了什么地方呢?
晚上,老栓來到了老宅院落上。山子,你如果不在這世上了,今晚就當(dāng)我給你叫魂吧!老宅有你住的地方,你我的魂都在這里呢!
3.動物會說話顯然是違背生活真實(shí)的,但文中卻設(shè)計了一段老栓與山羊的對話,請簡要分析這一細(xì)節(jié)的表達(dá)作用和效果。
四、閱讀下面的文字,完成下面小題。
危險任務(wù)
(美)蒂姆·高特羅
韋斯利載著他的女友博妮塔,將車停在皮坎街坑坑洼洼的車道上。在這輛老舊的龐蒂亞克里,他們爭吵了起來。博妮塔繃著臉,聲音粗得如銼刀銼物一樣讓人難以忍受。她想去聽特里特的音樂會,要韋斯利去買兩張四十元一張的門票??墒?,韋斯利卻堅持買二十元一張的,他的解釋是,這樣的票價更適合他們。
韋斯利嘎嘎作響地磕起他的牙齒,發(fā)現(xiàn)自己的耐心快要消失殆盡,感覺自己就像酗了酒,在醉眼矇眬的幻境中操起一把椅子正要扔下。博妮塔把雙臂叉在胸前,稱他為路易斯安那州派因油區(qū)最吝嗇的約會者。
“你可以回家了,你去等著有人捧著一束玫瑰爬進(jìn)你的窗口吧!”他嘶喊道,“記住,不要等我了!”
韋斯利轉(zhuǎn)身走進(jìn)父親的廚房,父親正坐在餐桌邊,喝著一杯冰茶。
“我想,你應(yīng)該回來攬下店里斬肉的活。和我以前一樣,你這方面是個行家。這遠(yuǎn)比為礫石公司開車靠譜,你不是做那事的料?!?br>韋斯利朝窗口走去。“我運(yùn)礫石已有好一陣子了,我覺得這活不錯?!彼吭谀局频拇翱蛏?,凝視自己破舊的龐蒂亞克,一縷帶著油氣的黑煙從發(fā)動機(jī)罩殼的小孔逸出,騰騰升起。
父親繼續(xù)喝他的冰茶,沒有搭他的腔。
事實(shí)上,韋斯利比礫石場里其他司機(jī)都要跑得勤快,他每天以飛快的車速運(yùn)送石頭到建筑工地去,他漸漸習(xí)慣途中空氣突然發(fā)出的爆破聲,那是因?yàn)檐嚨椎妮喬ピ獾缆纺p而引起的。他覺得駕駛卡車比擺弄自己那輛龐蒂亞克強(qiáng)多了,由于被重以噸計的碎石壓著,車子仿佛是貼著路面飛行,這讓他覺得自己開著一輛運(yùn)輸機(jī)。要是前面車道上有輛大轎車以六十五碼的速度行駛,他會以九十碼的速度飛一樣沖上前去超越它,讓車輪濺起一片水花;而后面的掛車,有五十英尺長,一塊松開的油布在它上面狂亂地飛舞著,煞像巫婆的披風(fēng)。
第二天一早,他像往常一般到公司等活干,然后就看到工頭搖擺著他的大肚腩從簡易工棚里跑出來,攀到卡車的階梯上,向窗內(nèi)探進(jìn)他那張長滿胡須的黑臉?!叭绻骄劈c(diǎn)鐘你還不能將這鬼東西送到新奧爾良,”他說,“你就別再回來干這行當(dāng)了,當(dāng)?shù)艨ㄜ?,在鄉(xiāng)下待著吧?!?br>韋斯利遲疑了一下,接著從駕駛座底下抽出一根鋼棒,狠命地敲打每只輪胎,檢查它們是不是都充足了氣。這是一輛超長的拖車,里面堆滿潮濕的碎石,韋斯利很快把它開上了彎彎曲曲的兩車道柏油路。在每次換擋時,他都會重重地踩下油門。他一點(diǎn)兒也不考慮行車的危險,他將眼前的擋風(fēng)玻璃當(dāng)作是一塊視頻游戲的碩大屏幕,窗外向他呼嘯涌來的不過是一些滑向真空顯像管的電子圖像。他看了看表,八點(diǎn)零五分,新奧爾良的建筑工地在九點(diǎn)鐘必須用這些砂礫來混水泥,否則就只好把前來輪班的工人打發(fā)回家?!皫r石之王”在他腳下跳躍著、奔跑著,就像一頭在驚鹿后面窮追不舍的狼。
他的車風(fēng)馳電掣,在一個斜坡的底部,他為了超過一輛疾馳的灰狗巴士,讓車輪打了一個弧線,飛快地插入右邊的車道。這時他覺得車輪在快速轉(zhuǎn)動和不規(guī)則地跳動,仿佛馬上就要飛離路面?!疤彀?,”他帶著驚慌和恐懼大聲嚷了起來。但是,當(dāng)他進(jìn)入筆直平坦的路段時,他反倒像是在經(jīng)歷一段晦暗平庸的人生,覺得異??仗摗⒎ξ?。他打開雷達(dá)探測器,心想,這趟運(yùn)載任務(wù)一定得完成,如果能在九點(diǎn)鐘之前進(jìn)入市中心,他就可以獲得三倍的報酬。
卡車被加速到八十碼。韋斯利急匆匆踩下制動器,從后輪胎冒出一些黑煙。此刻,這個視頻游戲必須完美地進(jìn)行。他駕車的速度無人可以匹敵,這速度簡直令他陶然若醉,直到他的車爬上一個紅頂小丘的坡峰,他看見傾斜彎曲的下坡路在他腳下蜿蜒而去。他只管駕馭他的機(jī)器,如同少年時任意驅(qū)馳的單車,完全不關(guān)乎鐵和巖石。他的車駛?cè)肷狡碌紫碌膹澋?,開到一輛停著的校巴后面,校車前面擺著一塊模糊不清的錫皮警示牌,十幾個兒童正牽著一根繩子依次過馬路。韋斯利卡車的輪胎好像受到了驚嚇,發(fā)出驚人的嚎叫。那些堆在車上的碎石塊紛紛落下,敲在駕駛室頂上,他能夠聽出,翻新過的輪胎一個個爆脫了外胎。當(dāng)孩子們一張張小臉從眼前閃過,他似乎剛從“視頻游戲”中驚醒過來,雙臂上的汗毛一根根豎了起來,腿上的肌肉在痙攣,當(dāng)卡車向前沖撞要超越校巴時,他不敢正視眼前即將發(fā)生的一切,他緊閉雙眼喊叫著,終于這輛車像是淘氣的孩子在父親的掌摑下畏縮了。
他睜開眼睛,卡車已經(jīng)滑出柏油路面,闖入路邊一個泥坑里。韋斯利的雙臂和雙腿就像是沒有感覺的橡膠。他轉(zhuǎn)過頭對著旁邊反射鏡里映出的視覺空間,心想那里面一定有后面災(zāi)難的縮影。這時候有三四個小腦袋從路邊的溝渠里探了出來,朝他的方向張望,這證明似乎沒有人受傷。他聽到陷在污泥中的輪胎在發(fā)出嘶嘶的聲響,空氣中散著焦物的惡臭。此刻,他恐慌極了,也動彈不得,所能做的就是局促不安地蠕動身體。
(選自蒂姆·高特羅《死水惡波》,原題為《空路不堪望》,有刪改)
4.作者在故事的敘述中,多次提到“九點(diǎn)鐘”這個時間點(diǎn),這一細(xì)節(jié)的安排有什么效果?
參考答案:
1.(1)“我覺得這亂叫的習(xí)慣不能改,若不讓我叫,我念它干什么,體現(xiàn)了兒童的單純可愛。(2)“我也要離家的嗎?等我胡子白了回來,爺爺你也不認(rèn)識我了嗎”透露了兒童的心思和擔(dān)心。(3)“我”因“桃子”好吃而喜歡“人面桃花相映紅”那首詩,體現(xiàn)出兒童的心理。(4)“不掉井的鴨子,抓都抓不住,可怎么能規(guī)規(guī)矩矩貼起黃泥來讓燒呢?”是兒童的思維方式,體現(xiàn)兒童的單純。
2.①表現(xiàn)人物特點(diǎn)。暗示張老太太封建土財主的身份,活畫出其在革命到來時的心虛與慌亂。
②烘托環(huán)境氣氛。每當(dāng)有革命軍隊(duì)臨近的消息,張老太太就慌亂地穿她的小棉襖,小棉襖成為緊張氣氛的標(biāo)志。
城鎮(zhèn)化后山羊成了老栓的情感依戀和精神寄托,極寫老栓對過傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的生活的懷念;親人不在身邊,只有山羊相依相伴,形象地表現(xiàn)了老栓孤獨(dú)寂寞的生活境況和心情;賦予山羊人格化的情感和行為,更增強(qiáng)的小說的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
4.①對主人公而言,“九點(diǎn)鐘”是期限,也是希望所在,從而加劇了人物內(nèi)心的緊張感和迫切感;②從情節(jié)來看,“九點(diǎn)鐘”作為具體的時間點(diǎn)也可以有效地控制情節(jié)的節(jié)奏,使敘事更加緊湊;③突出這個時間點(diǎn),也給讀者營造出真實(shí)的氛圍,增強(qiáng)讀者的代入感。
這是一份2023屆高考語文復(fù)習(xí):小說專題訓(xùn)練——蕭紅的小說(含答案),共11頁。試卷主要包含了閱讀下面的文字,完成下面小題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份2023屆高考語文二輪復(fù)習(xí)小說專題訓(xùn)練虛實(shí)練習(xí)含答案,共15頁。試卷主要包含了閱讀下面的文字,完成各題,閱讀下面的文字,完成下面小題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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