實(shí)驗(yàn) 比較不同物質(zhì)吸熱的情況
分子動理論：常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的；物質(zhì)內(nèi)的分子不停地做熱運(yùn)動；分子之間存在引力和斥力．
(1)如圖1.1，上面的瓶中裝有空氣，下面的瓶中裝有密度比空氣大的二氧化氮?dú)怏w，抽去中間的玻璃板后，過一段時(shí)間，可以觀察到____________________________，這是______現(xiàn)象，說明分子在不停地________________．該現(xiàn)象與人們的生活密切相關(guān)，請列舉出生活中與該現(xiàn)象有關(guān)的實(shí)例：_______________________________________________________(寫出2條)．
圖1.1(RJ九全P3)
兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體顏色變均勻
做無規(guī)則運(yùn)動
腌制咸鴨蛋、噴灑消毒液時(shí)整個(gè)樓道都可以聞到消毒液的味道
若將圖1.1中上下兩個(gè)瓶子的位置互換，他________(選填“能”或“不能”)得到相同的結(jié)論，你判斷的依據(jù)是：________________________________________________________________________．如圖1.2，盛夏時(shí)節(jié)，四溢的花香引來了長喙天蛾，說明_____________________________．
圖1.2(RJ九全P2)
二氧化氮的密度比空氣大，無法確定是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動還是受重力的影響
花香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
(2)如圖1.3，在兩個(gè)相同燒杯中各裝等量的冷水和熱水，用滴管分別在兩個(gè)燒杯中滴入一滴墨水，觀察到裝有________(選填“冷水”或“熱水”)的燒杯中墨水?dāng)U散得快．實(shí)驗(yàn)表明，物體溫度越________，分子運(yùn)動越劇烈．
圖1.3(BS九全P10)
2. 分子間作用力如圖2所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩個(gè)鉛柱就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開，主要是因?yàn)殂U柱的分子之間存在________，請列舉出一個(gè)支持該結(jié)論的生活實(shí)例：______________.壓縮固體和液體很困難，這是因?yàn)榉肿又g還存在________．
(1)在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫做熱量．熱量的單位是焦耳(J).(2)做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的．(3)溫度、內(nèi)能、熱量有以下聯(lián)系①一個(gè)物體溫度升高，內(nèi)能一定增加；②一個(gè)物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高；③一個(gè)物體吸收熱量，內(nèi)能不一定增加；④一個(gè)物體吸收熱量，溫度不一定升高．
3. 內(nèi)能一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能．物體溫度降低時(shí)內(nèi)能________，溫度升高時(shí)內(nèi)能________．4. 改變內(nèi)能的方式如圖4所示，燒瓶內(nèi)盛有少量水，給瓶內(nèi)打氣，這是通過_______的方式使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能_______．當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明水蒸氣_______成了可以看到的小水滴，在這個(gè)過程中，氣體膨脹對外做功，溫度_____，內(nèi)能______，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的______能．
生活實(shí)踐：冬天用熱水袋取暖，人體逐漸感覺暖和，這是通過________的方式改變了人的內(nèi)能．生活中通過此方式改變物體的內(nèi)能的事例還有______________等．
5. (1)定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高(或降低)時(shí)吸收(或放出)的熱量與它的質(zhì)量和升高(或降低)的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容，用符號______表示，它的單位是_______________，符號是_________．拓展：比值定義法，以前學(xué)過的____________________物理量也采用這種方法定義．(2)物理意義：表示物質(zhì)吸熱或放熱能力強(qiáng)弱的物理量，比熱容越大，其吸熱或放熱能力越強(qiáng)．
(3)應(yīng)用：生產(chǎn)生活中有不少利用水比熱容大的特性的實(shí)例，如用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)，用熱水取暖．請你再舉出一例：_________________________________.
夜晚向稻田里放水以防凍壞秧苗
6. 熱機(jī)如圖6是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，圖乙是汽油機(jī)的________沖程，工作時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為________能；圖丙是________沖程，工作時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為________能．
圖6(RJ九全P19)
7. 熱機(jī)的效率某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比，叫做這種燃料的熱值(q)．熱值的單位是__________．熱機(jī)用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，叫做熱機(jī)的________．公式推導(dǎo)：根據(jù)對熱值概念的理解，可推導(dǎo)出質(zhì)量為m的某種燃料完全燃燒放出的熱量為Q放＝________，熱值單位的符號為________；體積為V的某種燃料完全燃燒放出的熱量為Q放＝________，熱值單位的符號為________．
能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律
8. 能量的轉(zhuǎn)化與守恒在一定條件下，各種形式的能量是可以相互________的．如圖8所示，掉在地上的彈性小球會跳起，但越跳越低，這是因?yàn)樾∏蛟趶椞倪^程中，有一部分________能轉(zhuǎn)化成了________能．
熱島效應(yīng)：大量人工構(gòu)筑物，如鋪裝地面、各種建筑墻面等是形成熱島效應(yīng)的原因之一．這是因?yàn)檫@些人工構(gòu)筑物吸熱快而比熱容小，在相同的太陽輻射條件下，它們比自然下墊面(綠地、水面等)升溫快，因而其表面的溫度明顯高于自然下墊面．
活塞式木風(fēng)箱：活塞式木風(fēng)箱是我國古代鼓風(fēng)設(shè)備中最重要的發(fā)明，代表了古代鼓風(fēng)技術(shù)的最高水平．活塞式木風(fēng)箱出現(xiàn)于宋代，當(dāng)時(shí)的一種噴火器猛火油柜中已經(jīng)運(yùn)用了類似于活塞式木風(fēng)箱的木扇風(fēng)箱，且工作原理基本相同．活塞式木風(fēng)箱設(shè)計(jì)巧妙，構(gòu)造合理，制作簡單，便于維護(hù)．活塞式木風(fēng)箱發(fā)明后，經(jīng)過宋元時(shí)期的推廣和應(yīng)用，到明清時(shí)期已基本取代了木扇風(fēng)箱，成為最主要的鼓風(fēng)設(shè)備，對我國封建社會后期冶金業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用．活塞式木風(fēng)箱由于實(shí)現(xiàn)了雙沖程鼓風(fēng)，是鼓風(fēng)技術(shù)的一次飛躍；其剛性、密封性好，能夠產(chǎn)生較大的風(fēng)壓、風(fēng)量，較皮囊及木扇風(fēng)箱大大提高了工作效率．
分子動理論(黃岡4考；孝感3考；咸寧5考)
1. (2019咸寧13題2分)古詩詞往往蘊(yùn)含豐富的物理知識，在下列詩詞中能體現(xiàn)“分子在不停息運(yùn)動”的是(　　)A. 水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香B. 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船C. 去年今日此門中，人面桃花相映紅D. 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來
2. (2022鄂州15題2分)做完廣播體操后，來到餐廳，媽媽為你端上香噴噴的早餐．關(guān)于人能聞到食物的香味，下列說法不正確的是(　　)A. 是一種擴(kuò)散現(xiàn)象B. 是由于分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動產(chǎn)生的C. 溫度越高，香味越濃D. 溫度越高，香味越淡
3. (2022宜昌31題2分)如圖所示，把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面，讀出測力計(jì)的示數(shù)．使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，彈簧測力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)，原因是_________________．
內(nèi)能及其改變方式(黃岡4考；孝感3考；咸寧4考)
4. (2022武漢11題3分)如圖所示，熾熱的巖漿從覆蓋著皚皚白雪的火山上噴涌而出．下列說法正確的是(　　)A. 白雪溫度低，內(nèi)能小B. 巖漿溫度高，內(nèi)能大C. 白雪溫度低，分子熱運(yùn)動停止D. 巖漿溫度高，分子熱運(yùn)動劇烈
解題關(guān)鍵點(diǎn)內(nèi)能與溫度、質(zhì)量等因素有關(guān)，不能只通過溫度的高低來判斷內(nèi)能的大?。环肿訜徇\(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈，但分子一直在運(yùn)動，因此不能說溫度低，分子就一定停止運(yùn)動．
5. (2020咸寧12題2分)如圖所示現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是(　　)
6. [2017黃岡11(1)題2分]如圖所示，在一個(gè)配有活塞的玻璃筒內(nèi)放一團(tuán)硝化棉，用力下壓活塞，硝化棉被點(diǎn)燃．這是通過________的方式使玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能________(選填“增大”或“減小”).
比熱容的理解及應(yīng)用(黃岡孝感咸寧均2考)
7. (2021黃岡3題3分)對下列成語或俗語中蘊(yùn)含的物理知識，描述正確的是(　　)A. 近墨者黑——分子間只存在引力B. 炙手可熱——做功改變物體的內(nèi)能C. 酒香不怕巷子深——分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動D. 早穿皮襖午穿紗——沙漠地區(qū)多沙石，沙石的比熱容較大
8. (2020黃岡9題2分)汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)的溫度高，最高溫度超過2 000 ℃.如果得不到有效冷卻，將影響其正常工作．為此，常使用水冷式冷卻系統(tǒng)對汽車發(fā)動機(jī)降溫．水冷的原理是通過流動的冷卻液(由水、防凍劑、添加劑組成)包裹缸套和缸頭，通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)使發(fā)動機(jī)內(nèi)能減少，溫度降低．冷卻液的特點(diǎn)是比熱容_____、凝固點(diǎn)低．
熱機(jī)及能量轉(zhuǎn)化(黃岡2考；孝感4考；咸寧3考)
9. (2022十堰27題2分)為實(shí)現(xiàn)國家關(guān)于“碳達(dá)峰”“碳中和”目標(biāo)，東風(fēng)汽車集團(tuán)研發(fā)了一款新型汽車．與某款汽車同樣油耗和使用條件下，發(fā)動機(jī)工作時(shí)，尾氣中“汽油味”明顯降低，動力更強(qiáng)勁．如圖為其發(fā)動機(jī)某一沖程示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)A. 尾氣中“汽油味”降低，是因?yàn)槠驮谄字腥紵容^完全B. 該沖程為做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C. 汽油在汽缸內(nèi)完全燃燒，發(fā)動機(jī)效率可達(dá)100%D. 該發(fā)動機(jī)減少了碳排放，有利于節(jié)約能源和環(huán)境保護(hù)
10. [2022黃岡15(1)題2分]如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，給水加熱．這是通過________的方式改變水的內(nèi)能．加熱一段時(shí)間后，橡膠塞在水蒸氣壓力的作用下沖出去．其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程熱機(jī)的________沖程相同．
比熱容的相關(guān)計(jì)算(黃岡4考；孝感5考；咸寧3考)
11. (2018咸寧26題3分)用天然氣燒水，水燒開后，壺蓋不斷向上跳動，此過程中能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的________沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若天然氣完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把 5 kg的水從20 ℃加熱至沸騰，需完全燃燒__________m3天然氣．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃), q天然氣＝4×107 J/m3]
12. (2021宜昌40題5分)小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，很想知道家中使用的天然氣的熱值是多少，但在教材的燃料熱值表中沒有查閱到．于是，他在家里將裝有2 kg水的水壺放到天然氣灶上去燒，用溫度計(jì)測量水從20 ℃加熱至80 ℃的過程中，觀察到天然氣表的數(shù)字變化了0.035 m3.他通過上網(wǎng)查閱得知天然氣灶的效率約為36%，已知水的比熱容c水＝4.2×103 J/(kg·℃).求：(1)在這個(gè)過程中水吸收了多少熱量？
解：(1)水吸收的熱量Q吸＝c水mΔt＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(80 ℃－20 ℃)＝5.04×105 J
比較不同物質(zhì)吸熱的情況(孝感2019.12)
13. (2019孝感12題4分)如圖，是“比較水和食用油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中相同的燒杯所裝水和食用油的體積__________(選填“相同”或“不同”)，用規(guī)格相同的電加熱器使水和食用油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，觀察和比較它們升高的溫度．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，質(zhì)量相等的水和食用油，升高相同的溫度時(shí)，____________________不同，我們引入一個(gè)物理量__________來反映物質(zhì)的這種吸熱能力．在電加熱過程中，電能轉(zhuǎn)化為________.
比較不同物質(zhì)吸熱的情況（孝感2019.12）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，當(dāng)吸收或放出同樣熱量時(shí)，比熱容較大的物質(zhì)溫度變化較________．
比較不同物質(zhì)吸熱的情況 點(diǎn)擊觀看視頻
例　為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用比較加熱相同時(shí)間，升高的溫度是否相同的方法進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要對變量進(jìn)行控制．需選取初溫相同且________(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水和食用油；選用規(guī)格__________(選填“相同”或“不同”)的電加熱器進(jìn)行供熱，這樣做的目的是在相同時(shí)間內(nèi)水、食用油兩種液體____________相同．
(2)在該實(shí)驗(yàn)中利用了“轉(zhuǎn)換思想”，即將水或食用油吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換為_______________(選填“升高溫度的多少”或“加熱時(shí)間的長短”).(3)除了圖中所示的器材，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測量儀器有秒表和________．(4)用電加熱器同時(shí)分別給水和食用油加熱，10 min后讀取溫度計(jì)的示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中．
分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)論(5)(2021梧州改編)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加熱相同的時(shí)間，________的溫度升高較大，表明________的吸熱能力更強(qiáng)，我們引入一個(gè)物理量________來反映物質(zhì)的這種吸熱能力．(前兩空均選填“水”或“食用油”)
交流與反思(6)(2021昆明改編)同學(xué)小剛認(rèn)為用酒精燈替代電加熱器也可以完成本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為選用__________(選填“酒精燈”和“電加熱器”)的效果更好，原因是：_____________________________________________________．
電加熱器熱源相對穩(wěn)定，便于控制相同時(shí)間內(nèi)提供的熱量相同
(7)[生活實(shí)踐](2022廣安改編)冬天，小明想自制一個(gè)暖手袋，若只考慮吸熱能力，應(yīng)選________(選填“水”或“食用油”)作為供暖物質(zhì)，其效果更佳．
1．實(shí)驗(yàn)主要器材的使用及作用(1)測量儀器：天平、溫度計(jì)、秒表(2)電加熱器：供熱(3)玻璃棒：攪拌使受熱均勻2．轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：將待加熱物體吸收的熱量轉(zhuǎn)換為電加熱器加熱時(shí)間的長短3．控制變量法的應(yīng)用：控制加熱裝置和被加熱物質(zhì)的質(zhì)量、初溫相同，改變物質(zhì)種類(孝感2019.12第1、2空)

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