?2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市三年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷
一、認(rèn)真計(jì)算。（共29分）
1．（10分）直接寫得數(shù)。
470+350＝
0×156＝
701×5≈
0+＝
+＝
91﹣72＝
110×3＝
249×4≈
1﹣＝
﹣＝
2．（10分）列豎式計(jì)算。（帶“△”的要驗(yàn)算）
△162+959＝
△1000﹣276＝
334×9＝
670×7＝
3．（9分）脫式計(jì)算。
984﹣（149+258）
（765﹣256）×7
（352﹣298）÷9
二、我會(huì)判斷。有對(duì)的畫“√”、錯(cuò)的畫“×”）（共5分）
4．（1分）三位同學(xué)賽跑，奇奇用了105秒，思思用了1分20秒，妙妙用了96秒，妙妙跑得最快。 　 　
5．（1分）根據(jù)如圖所示的豎式可以知道★+▲＝16。 　 　


6．（1分）樹上有3只活潑可愛(ài)的猴子，樹下的猴子比樹上的5倍多2只，樹下有13只猴子。 　 　
7．（1分）如圖是由5個(gè)小正方形擺成的。小明拿掉其中的一個(gè)小正方形后發(fā)現(xiàn)剩下圖形的周長(zhǎng)變小了，小明拿掉的小正方形可能是③。 　 　

8．（1分）如圖中涂色部分可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。 　 　

三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）
9．（1分）比較如圖中的兩條線段，選項(xiàng)（　?。┦钦_的。


A．兩條一樣長(zhǎng) B．A長(zhǎng) C．B長(zhǎng)
10．（1分）要讓□48×6的積最接近點(diǎn)A所表示的數(shù)，□里應(yīng)該填（　?。?br />

A．1 B．2 C．3
11．（1分）一支鉛筆用去它的，剩下的比用去的多這支鉛筆的（　?。?br /> A． B． C．
12．（1分）三（3）班訂閱《少年畫報(bào)》和《科學(xué)博覽》兩種課外讀物的人數(shù)如圖所示，下面說(shuō)法正確的是（　?。?br />
A．訂閱《少年畫報(bào)》的有14人
B．只訂閱《科學(xué)博覽》的有17人
C．兩種課外讀物都訂閱的有7人
13．（1分）下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．估算478+379的結(jié)果比1000大一些
B．如圖中小貓想吃左上方的小魚，走甲乙兩條路一樣近
C．把一條線段分成10段，每段是它的
四、快樂(lè)填空。（每空1分，共24分）
14．（4分）在橫線上填上合適的單位。
健健是三年級(jí)的小學(xué)生，他體重26 　 　。星期天他和爸爸一起去水果市場(chǎng)批發(fā)了1 　 　130千克的水果。到他家水果店后，健健挑了一個(gè)大約重220 　 　的蘋果，用15 　 　洗干凈，然后遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，請(qǐng)吃蘋果。”
15．（1分）一輛卡車（自重3噸）載著800千克的水泥和1900千克沙子，要過(guò)限重5噸的小橋，　 　安全通過(guò)嗎？（填“能”或者“不能”）
16．（2分）一條彩帶長(zhǎng)3米，把它剪成長(zhǎng)度一樣的6段，每段是它的，每段長(zhǎng) 　 　分米。
17．（3分）在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。
180秒 　 　4分
150×6 　 　180×5
+　 　﹣
18．（2分）351+353+355+357+359＝　 　×　 ?。健? 　。
19．（2分）
一個(gè)數(shù)的2倍是16，這個(gè)數(shù)是 　 　
減去 　 　個(gè)是
20．（2分）如果□29×4的積是三位數(shù)，□里最大填 　 ?。?60×5的積的末尾有 　 　個(gè)0。
21．（1分）將兩個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方形如圖擺放，一個(gè)正方形的頂點(diǎn)在另一個(gè)正方形的中心，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是 　 　厘米。

22．（1分）在如圖所示的乘法豎式中圈住的“73”表示 　 　的得數(shù)。（請(qǐng)?zhí)钏闶剑?br />

23．（2分）如圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是，如果再將其中的2個(gè)◇涂上顏色，那么涂色部分占總數(shù)的。

24．（1分）王師傅為庫(kù)房貨物設(shè)計(jì)了一套“貨物編碼”，編碼釋義如圖，如果要把一件貨物還回B庫(kù)房2層樓3號(hào)倉(cāng)間2號(hào)貨架1號(hào)貨格，那么這件貨物的編號(hào)是 　 　。

25．（1分）一個(gè)晾衣架上掛6件衣服，掛滿了2個(gè)這樣的晾衣架。如果把這些衣服掛在3個(gè)晾衣架上，平均每個(gè)晾衣架掛 　 　件衣服。
26．（2分）
安安是這樣想的：因?yàn)椋?，所以我吃的奶酪和平平一樣多?br /> 你認(rèn)為安安的想法對(duì)嗎？　 　
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由：　 　

五、按要求做題。：（3+4+5＝12分）
27．（3分）填一填，畫一畫。

（1）媽媽每天早上（ 　 ?。骸? ?。募页霭l(fā)，從家到公司路上用了 　 　分鐘。
（2）媽媽到公司時(shí)，距離上班還有25分鐘，請(qǐng)?jiān)阽娒嫔袭嫵鰦寢岄_始上班的時(shí)間。

28．（4分）在方格紙上按要求畫圖。

（1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)3厘米的正方形。
（2）畫一個(gè)與（1）中所畫正方形周長(zhǎng)相等并且長(zhǎng)是5厘米的長(zhǎng)方形。

29．（5分）如圖，兩個(gè)同樣大小的圓，圓①平均分成2份，圓②平均分成6份。
（1）在圓①中涂出，在圓②中涂出。
（2）觀察發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)圓的涂色部分 　 ?。ㄌ睢耙粯印被颉安灰粯印保┐?，所以　 　（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）嘗試計(jì)算：﹣＝　 　。

六、解決問(wèn)題。（每題5分，共25分）
30．（5分）文明村為推進(jìn)植樹綠化工作，第一批種了156棵樹，第二批種的棵數(shù)是第一批的2倍，第二批種了多少棵樹？?jī)膳还卜N了多少棵樹？
31．（5分）優(yōu)優(yōu)和爸爸、媽媽三人去吃自助餐，有下面兩種付費(fèi)方式，但不能同時(shí)使用，哪種付費(fèi)方式更省錢？
前臺(tái)付款
成人：每人75元
兒童：每人50元
網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)
每人65元
32．（5分）為充實(shí)教室圖書角，文老師買了9本這樣的《論語(yǔ)》，一共花了多少錢？


33．（5分）一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)30厘米，寬21厘米。從這張紙上剪下最大的正方形，正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？剩下圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？
34．（5分）元旦節(jié)媽媽在微信發(fā)了一條只有35人可以看見(jiàn)的朋友圈。發(fā)出后第一小時(shí)內(nèi)點(diǎn)贊的人數(shù)是可以看見(jiàn)人數(shù)的，第二小時(shí)內(nèi)點(diǎn)贊的人數(shù)是可以看見(jiàn)人數(shù)的。這兩個(gè)小時(shí)一共有多少人點(diǎn)贊？

2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市三年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、認(rèn)真計(jì)算。（共29分）
1．【分析】根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)加減乘法的計(jì)算法則以及估算方法計(jì)算即可。要注意得數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)。
【解答】解：
470+350＝820
0×156＝0
701×5≈3500
0+＝
+＝1
91﹣72＝19
110×3＝330
249×4≈1000
1﹣＝
﹣＝
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。
2．【分析】根據(jù)千以內(nèi)數(shù)的加減及一位數(shù)乘多位數(shù)法則列豎式計(jì)算，并將帶“△”的算式進(jìn)行驗(yàn)算。
【解答】解：△162+959＝1121

△1000﹣276＝724

334×9＝3006

670×7＝4690

【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握千以內(nèi)數(shù)的加減法則、一位數(shù)乘多位數(shù)法則及驗(yàn)算方法，準(zhǔn)確計(jì)算。
3．【分析】（1）先算小括號(hào)里面的加法，再算括號(hào)外面的減法；
（2）先算小括號(hào)里面的減法，再算乘法；
（3）先算小括號(hào)里面的減法，再算除法。
【解答】解：（1）984﹣（149+258）
＝984﹣407
＝577

（2）（765﹣256）×7
＝509×7
＝3563

（3）（352﹣298）÷9
＝54÷9
＝6
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。
二、我會(huì)判斷。有對(duì)的畫“√”、錯(cuò)的畫“×”）（共5分）
4．【分析】根據(jù)1分＝60秒，統(tǒng)一單位，再比較大小即可。
【解答】解：1分20秒＝80秒
80＜96＜105
答：思思跑得最快。
所以題干說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握時(shí)間單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。
5．【分析】根據(jù)加法的豎式計(jì)算法則可得，5+9＝14，和的個(gè)位上寫4，向前十位上進(jìn)1，加數(shù)的百位上7+3+1＝11，十位上★+▲+1＝17，★+▲＝16。
【解答】解：根據(jù)如圖所示的豎式可以知道★+▲＝16。錯(cuò)誤。

故答案為：√。

【點(diǎn)評(píng)】熟悉加法豎式的計(jì)算法則是解決本題的關(guān)鍵。
6．【分析】由題意可知，樹下的猴子數(shù)＝樹上的猴子數(shù)×5+2，據(jù)此計(jì)算出樹下的猴子數(shù)，看是否等于13只即可。
【解答】解：3×5+2
＝15+2
＝17（只）
答：樹下有17只猴子。
原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用表內(nèi)乘加混合運(yùn)算解決問(wèn)題，需準(zhǔn)確分析題目中的數(shù)量關(guān)系。
7．【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)，如果拿掉①號(hào)、②號(hào)小正方形，周長(zhǎng)不變；如果拿掉③號(hào)、⑤號(hào)小正方形，則周長(zhǎng)減少；如果拿掉④號(hào)小正方形，則周長(zhǎng)增加，據(jù)此解答即可。
【解答】解：分析可知，小明拿掉其中的一個(gè)小正方形后發(fā)現(xiàn)剩下圖形的周長(zhǎng)變小了，小明拿掉的小正方形可能是③。所以原題說(shuō)法正確。
故答案為：√。
【點(diǎn)評(píng)】明確分別拿走小正方形后周長(zhǎng)發(fā)生的變法是解答本題的關(guān)鍵。
8．【分析】通過(guò)旋轉(zhuǎn)的知識(shí)可知，把陰影部分扇形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到的陰影部分的面積正好是整個(gè)圖形的。
【解答】解：通過(guò)旋轉(zhuǎn)的知識(shí)可知，把陰影部分扇形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，得到的陰影部分的面積正好是整個(gè)圖形的。
所以原題說(shuō)法正確。
故答案為：√。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握旋轉(zhuǎn)的知識(shí)以及分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。
三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）
9．【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該線段的長(zhǎng)度；取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值，據(jù)此可求出線段的長(zhǎng)度，然后比較解答即可。
【解答】解：線段A長(zhǎng)：70﹣20＝50（毫米）
線段B長(zhǎng)：95﹣40＝55（毫米）
所以線段B更長(zhǎng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法及應(yīng)用，結(jié)合圖示分析解答即可。
10．【分析】A點(diǎn)在1000～2000之間，把□里的數(shù)看作1、2、3計(jì)算出結(jié)果，再找出符合A點(diǎn)的范圍即可。
【解答】解：148×6＝888
248×6＝1488
348×6＝2088
A點(diǎn)在1000～2000之間，所以□里應(yīng)該填2。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了一位數(shù)乘三位數(shù)乘法的運(yùn)算，能夠正確計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。
11．【分析】把這支鉛筆的長(zhǎng)度看作單位“1”，用單位“1”減去用去的分率，即可計(jì)算出還剩的分率，再用還剩的分率減去用去的分率，即可計(jì)算出剩下的比用去的多這支鉛筆的幾分之幾。
【解答】解：
＝
＝
答：剩下的比用去的多這支鉛筆的。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)減法意義列式計(jì)算，熟練掌握分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法。
12．【分析】由圖意可知，訂閱《少年畫報(bào)》的有（14+7）人；只訂閱《科學(xué)博覽》的有10人；兩種課外讀物都訂閱的有7人。
【解答】解：由圖意可知，訂閱《少年畫報(bào)》的有（14+7）人，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；
只訂閱《科學(xué)博覽》的有10人，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
兩種課外讀物都訂閱的有7人，選項(xiàng)C正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】理解容斥原理是解決本題的關(guān)鍵。
13．【分析】運(yùn)用估算即可A答案說(shuō)法是否正確，478看作500，379看作400，它們的和是900，題干說(shuō)結(jié)果比1000大一些，所以不正確；
小貓走的都是一條長(zhǎng)，一條寬；所以走甲乙兩條路一樣近；
C答案根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答即可，沒(méi)說(shuō)平均分，所以不正確。
【解答】解：由分析可知：

小貓走的都是一條長(zhǎng)，一條寬；所以走甲乙兩條路一樣近；
說(shuō)法正確。
故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生估算及分?jǐn)?shù)的意義，此題主要考查了周長(zhǎng)的定義及長(zhǎng)方形的特征。
四、快樂(lè)填空。（每空1分，共24分）
14．【分析】根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的單位即可。
【解答】解：健健是三年級(jí)的小學(xué)生，他體重26千克。星期天他和爸爸一起去水果市場(chǎng)批發(fā)了1噸130千克的水果。到他家水果店后，健健挑了一個(gè)大約重220克的蘋果，用15秒洗干凈，然后遞給爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，請(qǐng)吃蘋果?！?br /> 故答案為：千克；噸；克；秒。
【點(diǎn)評(píng)】此類問(wèn)題要聯(lián)系實(shí)際，不能和實(shí)際相違背。
15．【分析】根據(jù)1噸＝1000千克，統(tǒng)一單位，再比較即可。
【解答】解：3噸＝3000千克
5噸＝5000千克
3000+800+1900＝5700（千克）
5700＞5000
答：不能安全通過(guò)。
故答案為：不能。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握質(zhì)量單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。
16．【分析】求每段的長(zhǎng)度占這張紙條的幾分之幾，平均分的是單位“1”，求的是分率；求每段長(zhǎng)的米數(shù)，平均分的是具體的數(shù)量3米，求的是具體的數(shù)量；都用除法計(jì)算。
【解答】解：1÷6＝
3÷6＝0.5（米）
0.5米＝5分米
答：每段是它的，每段長(zhǎng)5分米。
故答案為：5。
【點(diǎn)評(píng)】解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”。
17．【分析】（1）根據(jù)1分＝60秒，統(tǒng)一單位后比較；
（2）150×6＝900，180×5＝900，據(jù)此比較；
（3）+＝1，﹣＝，據(jù)此比較。
【解答】解：
180秒＜4分
150×6＝180×5
+＞﹣
故答案為：＜；＝；＞。
【點(diǎn)評(píng)】數(shù)量之間比較大小，一般先統(tǒng)一單位后比較，算式之間比較大小，一般先計(jì)算后比較。
18．【分析】因?yàn)槭孜粚?duì)稱，兩兩相加的和都是710，所以兩兩相加相當(dāng)于355×2；據(jù)此解答。
【解答】解：351+353+355+357+359＝355×5＝1775
故答案為：355，5，1775。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題主要根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，運(yùn)用乘法解決。
19．【分析】由題意可知，一個(gè)數(shù)的2倍是16，求這個(gè)數(shù)是多少，運(yùn)用除法教學(xué)解答，16除以2即可得到答案。
是由5個(gè)組成，減去4個(gè)是。
【解答】解：16÷2＝8
答：一個(gè)數(shù)的2倍是16，這個(gè)數(shù)是8。
減去4個(gè)是。
故答案為：8；4。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，運(yùn)用除法進(jìn)行計(jì)算。
20．【分析】最小的三位是是999，999÷4＝249……3，要想□29×4的積是三位數(shù)，則□29要小于或等于249，□里可以填2或1；
根據(jù)一位數(shù)乘三位數(shù)乘法的運(yùn)算法則計(jì)算出結(jié)果，再看積的末尾有幾個(gè)0即可。
【解答】解：最小的三位是是999，999÷4＝249……3，要想□29×4的積是三位數(shù)，則□29要小于或等于249，□里可以填2或1，最大填2。
360×5＝1800
積的末尾有2個(gè)0。
故答案為：2；2。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了一位數(shù)乘三位數(shù)乘法的運(yùn)算，注意運(yùn)算的準(zhǔn)確性。
21．【分析】觀察圖形發(fā)現(xiàn)，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)比兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和減少了正方形的2條邊長(zhǎng)，根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【解答】解：6×4×2﹣6×2
＝24×2﹣12
＝48﹣12
＝36（厘米）
答：這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是36厘米。
故答案為：36。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用情況，關(guān)鍵是組成這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是那幾條邊。
22．【分析】根據(jù)乘法豎式的計(jì)算法則可得，積的百位和十位上的73，是第二個(gè)乘數(shù)8乘第一個(gè)乘數(shù)十位上的9，再加進(jìn)上的1，表示的原意是，8×90+10＝730。
【解答】解：在如圖所示的乘法豎式中圈住的“73”表示8×90+10的得數(shù)。（請(qǐng)?zhí)钏闶剑?br />
故答案為：8×90+10。

【點(diǎn)評(píng)】熟悉乘法豎式的計(jì)算法則是解決本題的關(guān)鍵。
23．【分析】把16個(gè)◇看作一個(gè)單位“1”，其中的12份用分?jǐn)?shù)表示是，再涂2個(gè)，一共涂色14個(gè)，求14是16的幾分之幾即可，運(yùn)用除法計(jì)算。
【解答】解：12÷16＝
（12+2）÷16＝＝
答：涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是，如果再將其中的2個(gè)◇涂上顏色，那么涂色部分占總數(shù)的。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查知識(shí)點(diǎn)為分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)，把一個(gè)物體平均分成若干份（分母），這樣的一份或幾份（分子）可以用分?jǐn)?shù)表示。
24．【分析】由圖可知編碼的構(gòu)成，B庫(kù)房2層樓3號(hào)倉(cāng)間2號(hào)貨架1號(hào)貨格對(duì)應(yīng)的編碼是B2321，據(jù)此填寫即可。
【解答】解：如果要把一件貨物還回B庫(kù)房2層樓3號(hào)倉(cāng)間2號(hào)貨架1號(hào)貨格，那么這件貨物的編號(hào)是B2321。
故答案為：B2321。
【點(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是明確編碼的構(gòu)成，然后再進(jìn)一步解答。
25．【分析】先用6乘2，求出衣服總件數(shù)；再除以3，即可求出平均每個(gè)晾衣架掛幾件衣服。
【解答】解：6×2÷3
＝12÷3
＝4（件）
答：平均每個(gè)晾衣架掛4件衣服。
故答案為：4。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用表內(nèi)乘除混合運(yùn)算解決問(wèn)題，需準(zhǔn)確理解題意。
26．【分析】所這盒奶酪看作一個(gè)整體，把它平均分成5份，每份是它的，平平吃了其中1份；再把這盒奶酪剩下的部分看作一個(gè)整體，把它平均分成5份，每份是它的，安安吃了其中1份。平平吃整盒的，安安吃了整盒的（1﹣）的，二人吃的整體部分發(fā)生了變化，因此，二人吃得多少也不同。
【解答】解：“我”認(rèn)為安安的想法不對(duì)。
“我”的理由：平平吃整盒的，安安吃了整盒的（1﹣）的，二人吃的整體部分發(fā)生了變化，因此，二人吃得多少也不同。
故答案為：不對(duì)；平平吃整盒的，安安吃了整盒的（1﹣）的，二人吃的整體部分發(fā)生了變化，因此，二人吃得多少也不同。
【點(diǎn)評(píng)】分?jǐn)?shù)的大小比較，不能單看分?jǐn)?shù)，要結(jié)合實(shí)際，只有整體相同，才能比較部分占整體的分率。
五、按要求做題。：（3+4+5＝12分）
27．【分析】（1）通過(guò)對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)和經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻﹣開始時(shí)刻解答即可。
（2）根據(jù)開始時(shí)刻+經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)刻列式解答即可。
【解答】解：（1）媽媽每天早上（7：10）從家出發(fā)，到公司是7：35；所以從家到公司路上用了：7時(shí)35分﹣7時(shí)10分＝25分鐘。
（2）7時(shí)35分+25分＝8時(shí)

故答案為：7，10，25。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查日期和時(shí)間的推算及鐘表的認(rèn)識(shí)。
28．【分析】（1）畫一個(gè)邊長(zhǎng)為3格的正方形；
（2）正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，邊長(zhǎng)3厘米的正方形周長(zhǎng)是3×4＝12（厘米）；長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)+寬）×2，先除以2求出一組長(zhǎng)和寬的和，再根據(jù)分成求出長(zhǎng)和寬。
【解答】解：（1）如下圖：
（2）3×4＝12（厘米）
12÷2＝6（厘米）
5+1＝6（厘米），所以長(zhǎng)方形長(zhǎng)可以是5厘米，寬可以是1厘米。
如圖：（長(zhǎng)方形畫法不唯一）
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式、長(zhǎng)方形和正方形在方格中的畫法。
29．【分析】（1）把圓①的面積看作一個(gè)整體，它平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色；同理，在圓②中3份涂色。
（2）可以發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)圓的涂色部分一樣大；因此，涂色部分表示的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小相等。
（3）大小相等的兩個(gè)數(shù)的差是0。
【解答】解：（1）根據(jù)題意涂色如下（涂法不唯一）：

（2）觀察發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)圓的涂色部分一樣大，所以＝。
（3）﹣＝0
故答案為：一樣，＝；0。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，滲透了分?jǐn)?shù)的大小比較、分?jǐn)?shù)的減法計(jì)算。
六、解決問(wèn)題。（每題5分，共25分）
30．【分析】用第一批種樹的棵數(shù)乘2，即可求出第二批種了多少棵樹；根據(jù)加法的意義，把兩批種樹的棵數(shù)相加即可解答。
【解答】解：156×2＝312（棵）
156+312＝468（棵）
答：第二批種了312棵；兩批一共種了468棵樹。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了一位數(shù)乘三位數(shù)乘法、千以內(nèi)加法的實(shí)際應(yīng)用。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；求一共種了多少棵樹，用加法計(jì)算。
31．【分析】前臺(tái)付款（75×2+50）元，網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)付錢（65×3），然后比較多少，作判斷。
【解答】解：前臺(tái)付款：75×2+50＝200（元）
網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)付錢：65×3＝195（元）
200＞195
答：網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)付費(fèi)省錢。
【點(diǎn)評(píng)】明確兩種方案的意義是解決本題的關(guān)鍵。
32．【分析】用（36÷4）先求出一本《論語(yǔ)》的價(jià)錢，再乘買的本數(shù)，即可求出一共花了多少元錢。
【解答】解：36÷4×9
＝9×9
＝81（元）
答：一共花了81元錢。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了表內(nèi)乘法、除法的實(shí)際應(yīng)用，先求出一本《論語(yǔ)》的價(jià)錢是解答本題的關(guān)鍵。
33．【分析】一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)30厘米，寬21厘米。從這張紙上剪下最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是21厘米，剩下的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是21厘米，寬是30﹣21＝9（厘米），據(jù)此解答即可。
【解答】解：21×4＝84（厘米）
（21+30﹣21）×2
＝30×2
＝60（厘米）
答：正方形的周長(zhǎng)是84厘米，剩下圖形的周長(zhǎng)是60厘米。
【點(diǎn)評(píng)】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)+寬）×2，據(jù)此解答即可。
34．【分析】將35人看作單位“1”，用35乘（+），即可求出這兩個(gè)小時(shí)一共有多少人點(diǎn)贊。
【解答】解：35×（+）
＝35×
＝21（人）
答：這兩個(gè)小時(shí)一共有21人點(diǎn)贊。
【點(diǎn)評(píng)】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。

相關(guān)試卷

2024年河南省南陽(yáng)市鄧州市小升初數(shù)學(xué)試卷：

這是一份2024年河南省南陽(yáng)市鄧州市小升初數(shù)學(xué)試卷，共21頁(yè)。試卷主要包含了我會(huì)選擇，我會(huì)填空，我會(huì)計(jì)算，我會(huì)畫，我會(huì)算，我會(huì)解決問(wèn)題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

河南省南陽(yáng)市鄧州市多校2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷：

這是一份河南省南陽(yáng)市鄧州市多校2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷，共4頁(yè)。

2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市四年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷：

這是一份2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市四年級(jí)（下）期中數(shù)學(xué)試卷，共17頁(yè)。試卷主要包含了認(rèn)真計(jì)算，精挑細(xì)選，準(zhǔn)確填空，按要求做題，解決問(wèn)題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

河南省南陽(yáng)市鄧州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

河南省南陽(yáng)市鄧州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
河南省南陽(yáng)市鄧州市2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷

河南省南陽(yáng)市鄧州市2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
河南省南陽(yáng)市鄧州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

河南省南陽(yáng)市鄧州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市一年級(jí)（下）月考數(shù)學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市鄧州市一年級(jí)（下）月考數(shù)學(xué)試卷
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部