綏棱縣2022－2023學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試初三語文試題參考答案 一、知識積累與運(yùn)用（第1—8題，共30分）1. C   （3）分2. D   （2分）3. A   （2分）4. D   （2分）5、10分，每空1分(1)不以物喜 不以己悲 (2)  沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春(3)  但愿人長久，千里共嬋娟(4)  長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海(5)  示例：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。只要意思對即可給分。每句1分，有錯別字不給分6、    (1)望   惜（2分）（2）《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》  （2分）   （3）“略”“稍”都是程度副詞，“略微”“稍微”的意思。在句中分別修飾“輸”和“遜”，表示程度較淺，并非一概否定，而是在肯定的基礎(chǔ)上委婉地指出其不足，具有很強(qiáng)的分寸感。（2分）7、走進(jìn)名著（5分）曹雪芹  大觀園  瀟湘館  紫菱洲  秋爽齋二、綜合實(shí)踐與口語交際（第8題，共4分）8、 （1）示例：志能攀、勇能登等（2分）（2）考查開場白的擬寫。擬寫開場白時要注意要緊扣主題，言簡意賅；要有現(xiàn)場感，有感染力和號召力；要語言生動，有文采。示例：《周易》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”激勵了許許多多的仁人志士為了中華民族的文明發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而前仆后繼、奮勇拼搏，他們因此創(chuàng)造出數(shù)不勝數(shù)的輝煌業(yè)績。今天，在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的征途上，我們更需要繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神。現(xiàn)在，我宣布“君子自強(qiáng)不息”綜合性學(xué)習(xí)活動現(xiàn)在開始。意思對即可給分（2分）  三、閱讀理解及分析（36分）（一）課內(nèi)外文言文閱讀，完成9——15題，共13分。（1)閱讀《醉翁亭記》文段，回答9—12題。（共 9分）9 ①   時，季節(jié)     ②陳，陳列、擺開  （2分）10.野花開了，有一股清幽地香味，好地樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁地綠蔭。（3分）11.朝暮四時游玩之樂。（2分）12.美麗的山間景色    百姓安定富足的生活（2分） (2)閱讀元結(jié)《右溪記》節(jié)選，回答13-15問題，共4分。13.南，向南。    名，說出。1分各0.5分 14.在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭。2分 15.文中寫水的句子是“清流觸石，洄懸激注”，直接描寫水的湍急。1分（二）課內(nèi)外現(xiàn)代文閱讀16---27題，共23分（1)閱讀《故鄉(xiāng)》選段，完成16——19題， 共8分。16.“我”害怕希望不能實(shí)現(xiàn)（2分）17. 希望的有無如同地上的路，努力去實(shí)踐就有希望，不去實(shí)踐就沒有希望。（2分）18.“偶像”A：指的是閏土所崇拜的神佛； “偶像”B：指的是“我”手制的希望。（2分）
19.表現(xiàn)了“我”對“希望”的美好憧憬。（2分）（2）閱讀《讀書是風(fēng)雅樂事》，完成20—23題，共8分。20、讀書是風(fēng)雅樂事。2分21、排比。增強(qiáng)語勢，多角度、多層面、多方位闡述了讀書的益處2分22、作者以比喻論證開篇，變抽象為具體，變深奧為淺顯，變復(fù)雜為簡單，生動形象地闡述了讀書的優(yōu)雅和閑適，進(jìn)而亮出中心論點(diǎn)，同時引起讀者閱讀興趣。2分23、讀書沒有任何功利目的。2分（3）閱讀《包容，成就人生高度》，完成24—27題，共7分24.包容，成就人生高度。1分25.通過林肯以包容的胸懷在政壇上聲名鵲起，引出中心論點(diǎn)，吸引讀者閱讀興趣，同時充當(dāng)事實(shí)論據(jù)并證明中心論點(diǎn)。2分26. 舉例論證，列舉婁師德以德報怨的例子，具體有力地論證了“大將氣度”，包容不可少，要容人之過，不計前嫌的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證本文中心論點(diǎn)，有說服力。2分27. 首先提出本段觀點(diǎn)：包容是人生一種不可缺少的風(fēng)度，也是決定事業(yè)高度的一個尺度。然后列舉曹操用人不計前嫌的例子（舉例論證）證明了本段觀點(diǎn)。最后得出結(jié)論：原諒他人，受益自己，不僅是一種寬厚，也是人生智慧。2分 四、寫作與表達(dá)（第28題，50分）一類（43-50分）立意有深度，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)，切合作文要求。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。語言流暢，用語準(zhǔn)確，簡潔得體。卷面整潔，書寫工整。二類（35-42分）中心明確，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，符合作文要求。層次分明，結(jié)構(gòu)完整。語言通順，較準(zhǔn)確。卷面整潔，書寫規(guī)范。三類（27-34分）中心基本明確，內(nèi)容比較具體，感情較真實(shí)，不偏離作文要求。層次清楚，結(jié)構(gòu)較完整。語言較通順，有個別語病。卷面較整潔，書寫較規(guī)范。四類（18-26分）中心基本明確，內(nèi)容不夠具體。層次較清楚，結(jié)構(gòu)較完整。語言基本通順，有少量語病。卷面較凌亂，書寫較潦草。五類（0-17分）中心不明確，內(nèi)容不具體，偏離題意。條理不清，結(jié)構(gòu)混亂。語句不通順。卷面雜亂，字跡不清。一點(diǎn)說明：評卷以42分為基準(zhǔn)分，酌情增減。鼓勵給好文章打高分。滿分或36分以下的評分請慎重。    

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