高一年級學(xué)情檢測物理試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共100分，考試時間90分鐘。注意事項：1.答題前，考生將自己的姓名、考生號、座號填寫在相應(yīng)位置，認真核對條形碼上的姓名、考生號和座號，并將條形碼粘貼在指定位置上。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、單項選擇題：本題共10個小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1. 2022年12月5日，搭載著航天員陳冬、劉洋和蔡旭哲的神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。關(guān)于神舟十四號下列數(shù)據(jù)指時刻的是（　　）A. 返回艙于20時09分成功著陸B. 返回艙穿越“黑障”過程中會和地面失聯(lián)約5分鐘C. 神舟十四號整個返回過程約8小時D. 三位航天員此次出征太空歷時183天2. 在平直公路上甲、乙兩輛汽車運動的位移—時間圖像如圖所示，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 甲、乙兩輛汽車的運動方向相同B. t0時刻，甲車的運動方向發(fā)生了變化C. t1時刻，甲、乙兩輛汽車相遇D. t2時刻，乙車速度減為03. 下列說法正確的是（　?。?/span>A. 地球非常大，因此不可以看成質(zhì)點B. 汽車內(nèi)司機前方儀表盤的里程表上顯示的是位移C. 火箭發(fā)射時加速度很大，速度有可能很小D. 戰(zhàn)斗機飛行時速度很大，加速度也一定很大4. 用彈簧測力計豎直懸掛一個小球，整個裝置處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（　?。?/span>A. 小球?qū)椈蓽y力計的拉力就是小球所受的重力B. 小球?qū)椈蓽y力計的拉力是由于彈簧發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C. 小球?qū)椈蓽y力計的拉力方向豎直向上D. 小球所受重力的施力物體是地球5. 關(guān)于合力和分力下列說法正確的是（　　）A. 3N和5N的兩個力的合力一定大于5NB. 3N和5N的兩個力的合力一定小于3NC. 一個6N的力可以分解為3N和10N的兩個力D. 一個6N的力可以分解為2N和7N的兩個力6. 如圖所示，用細繩把一本較厚重的書扎一圈，然后將細繩的一端掛起來，另一端用手牽住，使書保持靜止。若用力迅速將細繩往下一拉，由于書的慣性，則（　?。?/span>A. 上段細繩更容易斷 B. 下段細繩更容易斷C. 兩段細繩一定會同時斷 D. 不確定哪段細繩更容易斷7. 一個小球從20m高處由靜止下落，忽略空氣阻力，取g=10m/s2，則落地前最后1s小球速度變化量的大小為（　?。?/span>A 5m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s8. 如圖所示，水平桌面上質(zhì)量為1kg的物塊受到大小為10N與水平成37角的拉力。已知物塊與桌面的動摩擦因數(shù)為0.5，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8。則物塊的加速度大小為（　　）A. 3m/s2 B. 5m/s2 C. 6m/s2 D. 10m/s29. 如圖所示，在長度為1m的細繩中間懸掛一重力為G的玩具，用手拉住細繩兩端沿水平刻度尺緩慢分開。當雙手距離為0.5m時，細繩剛好斷裂。全科免費下載公眾號-《高中僧課堂》由此計算細繩能承受的最大力為（　?。?/span>A.  B.  C.  D. 10. 某同學(xué)站在力傳感器上做下蹲、起立動作，如圖所示是力傳感器的壓力F隨時間t變化的圖線，取g=10m/s2，則由圖線可知該同學(xué)（　　）A. 在1.0~2.0s內(nèi)完成了一次下蹲、起立的動作B. 起立動作過程的最大加速度約為4m/s2C. 在5.4~5.8s內(nèi)做起立動作，加速度先減小后增大，處于失重狀態(tài)D. 在1.3~1.7s內(nèi)做下蹲動作，先處于失重狀態(tài)后超重狀態(tài)，1.3s時速度達到最大二、多項選擇題（本題包括5小題，每小題4分，共20分。每小題有多個選項符合題意，選對但不全者得2分，有錯選者不得分）11. 如圖1所示，小球以一定初速度從斜面底端沖上固定斜面，其運動的速度—時間圖像如圖2所示，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 圖像沿斜面向上為正方向B. 1s時，小球離斜面底端最遠C. 1s時，小球的加速度為0D. 1.5s時，小球的加速度大小為3m/s212. 如圖所示，當人用水平力推靜止在水平地面上的柜子時，柜子沒有被推動。下列說法正確的是（　?。?/span>A. 人對柜子的推力和地面對柜子的摩擦力是一對平衡力B. 人對柜子的推力和地面對柜子的摩擦力是一對作用力與反作用力C. 柜子對地面的摩擦力和地面對柜子的摩擦力是一對平衡力D. 柜子對地面壓力和地面對柜子的支持力是一對作用力與反作用力13. 如圖所示，質(zhì)量為1kg的小球用水平輕彈簧系住，并用傾角為45的光滑木板AB托住，小球處于靜止狀態(tài)。取g=10m/s2，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 輕彈簧拉力大小為10NB. 木板AB對小球彈力大小為10NC. 木板AB突然撤去瞬間，小球的加速度大小為 D. 彈簧被剪斷瞬間，小球的加速度為014. 將物體豎直向上拋出，假設(shè)物體運動過程中空氣阻力大小不變。取向上為正方向，其速度—時間圖像和加速度—時間圖像可能正確的是（　?。?/span>A.  B. C.  D. 15. 如圖所示，光滑水平面上質(zhì)量為2kg的木板上放置一個質(zhì)量為1kg的小物塊。小物塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?，F(xiàn)用水平恒力F拉動木板，則（　　）A. 當F=3N時，木板的加速度大小為1m/s2B. 當F=3N時，小物塊受到摩擦力大小為1NC. 當F=9N時，木板的加速度大小為3m/s2D. 無論F多大，小物塊的加速度不可能超過2m/s2三、非選擇題：本題共6個小題，滿分50分。16. 某實驗小組探究“力的合成”，用彈簧測力計、橡皮筋、刻度尺、三角板、鉛筆、細線、白紙、圖釘、木板等器材設(shè)計實驗。實驗操作的部分步驟如下：①一位同學(xué)直接取用圖1兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，平行于木板互成角度地拉伸橡皮筋使結(jié)點至O點，如圖2所示，另一同學(xué)記錄下O點位置、兩測力計的示數(shù)F1、F2和兩細繩的方向。②再用一只彈簧測力計鉤住一個細繩套，拉伸橡皮筋使其伸長相同長度，記錄測力計示數(shù)F'和細繩的方向。③選定標度畫出F1、F2和F'的圖示，以F1和F2為鄰邊用刻度尺和三角板作平行四邊形，過O點畫平行四邊形的對角線，此對角線即為合力F的圖示。④比較F與F'是否重合。（1）該組同學(xué)實驗操作步驟中有錯誤或遺漏的是________和_________；（選填步驟序號①、②、③、④中的兩項）（2）選擇一個有錯誤或遺漏的操作步驟加以改正_________；（3）該組同學(xué)在實驗中采用的科學(xué)方法主要是_________。A.放大法            B.控制變量法            C.理想實驗法            D.等效替代法17. 某實驗小組利用如圖甲所示的裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。（1）實驗中，為了平衡小車運動過程中受到的摩擦力。下面操作正確的是_________A．不掛鉤碼，通過左右移動墊木逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使拖著紙帶的小車做勻速運動B．不掛鉤碼，通過左右移動墊木逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使不拖紙帶的小車做勻速運動C．掛上鉤碼，通過左右移動墊木逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使拖著紙帶的小車做勻速運動D．掛上鉤碼，通過左右移動墊木逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使不拖紙帶的小車做勻速運動（2）圖乙表示某次實驗中打出的一條紙帶，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個計時點未標出，已知所用電源頻率為50Hz，則小車的加速度大小a=_______m/s2；（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）（3）如果實驗過程中所用電源的頻率小于50Hz，那么上述加速度的測量值比實際值________（填“偏大”或“偏小”）。18. 2022年11月29日23時08分，中國西北的大漠深處，橘紅色的火箭尾焰劃破茫茫夜空。神舟十五號載人飛船在長征二號遙十五運載火箭的托舉下，如白色巨龍一飛沖天。中國航天員費俊龍和兩名同伴一起又一次踏上太空之旅，奔向天宮。發(fā)射開始階段，為克服超重帶來的影響，航天員需躺臥在座椅上。若把火箭發(fā)射后前20s時間內(nèi)的運動，看作是豎直向上的勻加速直線運動，其加速度大小為4g，這一過程中g取10m/s2。求：（1）火箭在這20s內(nèi)上升的高度h；（2）座椅對費俊龍的支持力大小是他所受重力的多少倍。19. 如圖所示，質(zhì)量為的薄塑料平板A置于水平桌面上，原長為、勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧左端固定，右端連接放在A上的質(zhì)量為的物塊B。塑料平板A在大小為F的水平恒力作用下，向右做勻速直線運動，物塊B處于靜止狀態(tài)。已知A與B間、A與桌面間的動摩擦因數(shù)相等，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，彈簧始終在彈性限度內(nèi)。求：（1）A、B間的動摩擦因數(shù)；（2）在該過程中輕彈簧的長度。20. 我國的交通規(guī)則規(guī)定：交通路口當綠燈熄滅、黃燈亮起時，車頭已越過停車線的車輛可以繼續(xù)通行，車頭未越過停車線的若繼續(xù)前行超越停車線則屬于交通違章行為。某一平直公路路口綠燈熄滅，黃燈變亮之前，綠燈有3s的閃爍時間。一輛轎車以的速度勻速直線行駛，在車頭距離停車線54m處時看到綠燈開始閃爍，經(jīng)過的反應(yīng)時間后才能做出讓車勻加速通過或勻減速停下的操作，已知該轎車加速運動時的最大加速度大小為。（1）若轎車司機采用勻加速通過的方式通過該路口，判斷該司機是否違章；（2）若轎車司機采取勻減速停下，至少以多大的加速度剎車才能保證車頭不越線；（3）在滿足第（2）問的條件下，若在轎車后方有一貨車以的速度同向行駛，看到轎車剎車，貨車司機立即剎車，剎車加速度大小為，不考慮貨車司機的反應(yīng)時間，為保證兩車不相撞，兩車剎車前的最小距離為多大？21. 如圖所示，傾角θ=37°的斜面體固定在水平面上，小物塊A、B用跨過光滑定滑輪的細線拴接，處于靜止狀態(tài)。已知物塊A質(zhì)量mA=2kg，A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，A離斜面底端的距離L=3.2m，物塊B離地面的高度H=4m，g取10m/s2。物塊A與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，，。（1）求物塊B質(zhì)量mB的取值范圍；（2）將質(zhì)量mC=3kg的物塊C替換物塊B，從圖示位置靜止釋放，若C落地瞬間繩子斷裂，求物塊A在斜面上運動的總時間。（整個過程中物塊A不會碰到滑輪）
高一年級學(xué)情檢測物理試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共100分，考試時間90分鐘。注意事項：1.答題前，考生將自己的姓名、考生號、座號填寫在相應(yīng)位置，認真核對條形碼上的姓名、考生號和座號，并將條形碼粘貼在指定位置上。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。一、單項選擇題：本題共10個小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】B二、多項選擇題（本題包括5小題，每小題4分，共20分。每小題有多個選項符合題意，選對但不全者得2分，有錯選者不得分）【11題答案】【答案】BD【12題答案】【答案】AD【13題答案】【答案】AC【14題答案】【答案】AC【15題答案】【答案】ABD三、非選擇題：本題共6個小題，滿分50分。【16題答案】【答案】    ①. ①    ②. ②    ③. 見解析    ④. D【17題答案】【答案】    ①. A    ②. 1.14    ③. 偏大【18題答案】【答案】（1）；（2）【19題答案】【答案】（1）；（2）【20題答案】【答案】（1）該司機違章；（2）；（3）【21題答案】【答案】（1）；（2）
 

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