3.5巖石、沙和黏土學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題1．（2023春·四年級課時練習(xí)）下列標(biāo)本的標(biāo)簽中填寫不正確的是（    ）。A． B． C．2．（2022春·四川成都·四年級統(tǒng)考期末）把三塊大小形狀相同的巖石，在同一個地方用同樣大的力摩擦1分鐘后，小明畫出它們的變化情況或這三塊巖石中最硬的是（    ）。A． B．  C．3．（2022春·四年級課時練習(xí)）采集和制作巖石標(biāo)本的步驟中，錯誤的一項是（    ）。A．搜集、清理 B．打磨、上色、美化 C．判斷、裝盒、貼標(biāo)簽4．（2022春·四年級單元測試）下列物體反光能力最強的是（    ）。A．泥土 B．銀 C．棉布5．（2023春·四年級課時練習(xí)）小明在西瓜地里發(fā)現(xiàn)一塊不知名的礦物，下列做法可行的是（    ）。A．不添加標(biāo)簽和序號，直接把礦物放進標(biāo)本盒子里。B．用牙齒咬一咬，鑒定該礦物的硬度，通過硬度辨別礦物。C．對照標(biāo)本圖鑒，識別搜集到的礦物。6．（2022春·四川綿陽·四年級統(tǒng)考期末）爸爸買來一個用巖石制成的花臺，這個花臺表面呈花斑狀，小明用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這種巖石主要由黑色、透明、肉紅三種顏色的顆粒組成。可以推測這個花臺是由（    ）制成的。A．花崗巖 B．砂巖 C．大理巖7．（2023春·四年級課時練習(xí)）在對土壤進行測評的過程中，木木還收集到了不少巖石。若想要整理并制作成一盒巖石標(biāo)本，他應(yīng)該（    ）①編號        ②按照順序放入標(biāo)本盒    ③材料準備④添加標(biāo)簽    ⑤對照標(biāo)本圖鑒進行識別A．①③②④⑤ B．③①⑤②④ C．③①⑤④②8．（2022春·四年級單元測試）小明在野外撿到一塊巖石，用銅鑰匙和小刀都不能刻畫出痕跡，則這塊巖石的軟硬程度是（    ）。A．較軟 B．硬 C．較硬9．（2022春·四年級單元測試）科學(xué)小分隊發(fā)現(xiàn)了某種不知名礦物，外表是金黃色，把它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下了綠黑色的痕跡，要判斷是什么礦物，可作為參考的依據(jù)是（    ）。A．綠黑色 B．黃色 C．兩個顏色都不可參考10．（2022春·四年級課時練習(xí)）鑒別巖石時，可以借用（    ）觀察巖石的顆粒粗細程度。A．近視鏡 B．反光鏡 C．放大鏡11．（2023春·四年級課時練習(xí)）下列方法中，可以幫助小明更好地識別巖石種類的是（    ）。A．給巖石涂顏色 B．對照標(biāo)本圖鑒 C．將巖石包起來12．（2023春·四年級課時練習(xí)）小明又找來一塊巖石，發(fā)現(xiàn)用小刀無法刻畫出痕跡，說明它的硬度（    ）。A．較硬 B．較軟 C．硬13．（2023春·四年級課時練習(xí)）想把三塊陌生的巖石做成標(biāo)本需要經(jīng)歷四個步驟。正確的排列順序是（    ）。 ①給采集到的巖石編號             ②對照巖石標(biāo)本圖鑒進行識別 ③為巖石添加標(biāo)簽                 ④將巖石按順序放入盒中保存A．④③②① B．①②③④ C．①④③② D．③①④②14．（2023春·四年級課時練習(xí)）關(guān)于采集并制作巖石標(biāo)本，下列有關(guān)說法錯誤的是（    ）。A．采集巖石后，要清理巖石上的泥土和污漬B．鑒定巖石時，需要把巖石徹底敲碎C．貼標(biāo)簽時，要在標(biāo)簽上寫明標(biāo)本的信息15．（2022春·四川廣元·四年級統(tǒng)考期末）某種礦物不能用銅鑰匙刻出痕跡，但能用小刀刻出痕跡，它的硬度是（    ）。A．軟 B．較軟 C．較硬16．（2022春·四年級校考單元測試）下列礦物中顏色是黑色，硬度相對較軟的是（    ）。A．石英 B．長石 C．云母17．（2022春·浙江金華·四年級期末）考古學(xué)家在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的石頭，該地區(qū)以前可能是（    ）。A．海洋 B．森林 C．高山18．（2023春·四年級課時練習(xí)）某礦物用指甲不可以畫出痕跡，但用銅鑰匙能畫出痕跡，它的硬度屬于（    ）。A．軟 B．較軟 C．較硬19．（2022春·四年級單元測試）科學(xué)鑒別礦物的基本步驟是（    ）。A．收集礦物資料、對照資料識別B．請教老師、對照資料識別C．收集資料、對照資料識別20．（2023春·四年級課時練習(xí)）小科將自己的花崗巖標(biāo)本與流紋巖做對比，發(fā)現(xiàn)花崗巖比流紋巖多了一種在陽光下發(fā)光發(fā)黑顆粒，你認為這種礦物是（    ）。A．石墨 B．方鉛礦 C．云母 二、填空題21．（2022春·四年級單元測試）我們將古代動植物的遺體或痕跡叫做________。22．（2022秋·陜西榆林·四年級統(tǒng)考期末）通過礦物的碎片邊緣可以清晰地看到書上的字，說明這種礦物是__________（填“透明”、“半透明”或“不透明”）的。23．（2022春·陜西咸陽·四年級統(tǒng)考期末）小科在海邊撿到了一塊巖石，可以用軟紙或________________包起來帶回家研究。24．（2022春·四年級課時練習(xí)）巖石的(       )可以告訴我們它們形成的年代。地球的年齡約是45.6億年，就是用這種方法測定的。25．（2021春·四年級單元測試）小科和同學(xué)們?nèi)グ咨诚贤妫谙厯斓揭粔K礦物，他拿著這塊礦物從它的邊緣看字，發(fā)現(xiàn)書上的字模糊不清，說明這塊礦物的透明度為(      )。26．（2023春·四年級課時練習(xí)）搜集巖石和礦物，將它們做成(      )保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣。27．（2022春·陜西咸陽·四年級統(tǒng)考期末）礦物的透明度一般分為透明、__________和不透明三種。28．（2023春·四年級課時練習(xí)）對照巖石特征表，你認為小明發(fā)現(xiàn)的這塊石頭最有可能是_______。巖石板巖大理巖頁巖特征灰色、綠色等，容易分離成層，顆粒細，結(jié)構(gòu)緊密，比較光滑，硬，敲擊有清脆的聲音。塊狀、純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤澤，緊密，較軟，有灰、黑、紅、棕、黃等多種顏色，顆粒細，較軟，比較光滑，薄層狀，常有化石。  29．（2022春·湖南懷化·四年級統(tǒng)考期末）認識巖石的步驟是：先觀察巖石的______、形狀和條痕，再測試巖石的_______，最后觀察巖石遇到_______的反映。30．（2022春·四年級課時練習(xí)）觀察巖石的方法很多，如：(      )等。 三、判斷題31．（2022春·陜西商洛·四年級統(tǒng)考期末）巖石標(biāo)本標(biāo)簽的內(nèi)容包括編號、巖石名稱、采集地點、采集人等。(      )32．（2022春·浙江湖州·四年級統(tǒng)考期末）不能用指甲刻畫出痕跡，但可以用銅鑰匙刻畫出痕跡的巖石屬于較軟。(      )33．（2022春·四川綿陽·四年級統(tǒng)考期末）比較巖石的軟硬時，我們可以通過互相刻畫來判斷。(      )34．（2022春·浙江杭州·四年級期末）野外考察時可以對照巖石和礦物的標(biāo)本圖鑒，識別自己采集的標(biāo)本。(      )35．（2022春·江蘇徐州·四年級統(tǒng)考期末）觀察巖石，比較是一種重要的科學(xué)的方法。(      )36．（2022春·河南洛陽·四年級校考期末）礦物外表的顏色與其條痕顏色肯定一致。(      )37．（2021春·陜西渭南·四年級統(tǒng)考期末）科學(xué)家在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋動物化石，說明海洋動物以前生活在山上。(      )38．（2022春·陜西咸陽·四年級統(tǒng)考期末）在識別礦物時，礦物外表的顏色比礦物的條痕顏色更可靠。(      )39．（2022春·浙江杭州·四年級期末）巖石的大小是分類時的一個本質(zhì)特征。(      )40．（2023春·四年級課時練習(xí)）標(biāo)本是指動物、植物、礦物等實物，經(jīng)過各種處理之后可以長久保存，并盡量保持原貌。(      ) 四、連線題41．（2021春·浙江溫州·四年級統(tǒng)考期末）連線題請將下列相對應(yīng)的礦物特性連接起來。礦物表而呈現(xiàn)的光亮程度                    硬度礦物新鮮斷面的顏色                        光澤光線穿過礦物的程度                        顏色礦物抵抗刻畫和摩擦的能力                透明度 五、實驗題42．（2022春·四年級課時練習(xí)）實驗名稱：開采一個金屬礦。1．選取2－3種不同的礦物分別稱量，將礦物和(      )分層放入泡沫塑料杯中形成礦石體。把礦石體放置24小時使它(      )，并從杯中取出。2．我們小組開采的金屬礦物是(      )和(      )，開采礦物的方法是(      )。3．當(dāng)?shù)V物被從礦石體中開采出來后，剩下的廢棄物質(zhì)就是礦渣，礦渣會對環(huán)境造成危害，想一想該怎樣處理礦渣？_______________。43．（2022春·四年級?？紗卧獪y試）根據(jù)要求完成實驗。現(xiàn)有一塊巖石，用眼觀察發(fā)現(xiàn)其為花斑狀條紋，不透明，有黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸，感覺粗糙且顆粒較粗；聞上去沒有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙、小刀都不能劃出痕跡；用放大鏡沒有看到巖石里有空隙；放入水中沒有冒出氣泡。（1）觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺器官有：________、___________、________、________。（2）除上述觀察記錄巖石特點的項目之外，我們還可以從_________ _________等方面觀察巖石的特征。（3）根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬度屬于________，這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見的________巖。 六、綜合題44．（2022春·浙江金華·四年級期末）小明在野外撿了一塊礦物，他利用所學(xué)知識對這塊礦物進行了觀察，并根據(jù)巖石礦物標(biāo)本圖鑒對著礦物進行了識別和描述。①這是一塊紅褐色固體，在白色無釉瓷板上摩擦，留下的顏色是櫻紅色。②不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。③用手電筒照射礦物，光線完全不能穿過礦物，但有暗淡、不刺眼反光。根據(jù)以上描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”觀察內(nèi)容外表顏色條痕顏色光澤透明度硬度特征紅褐色(      )暗淡(      )(      )  （2022春·江蘇徐州·四年級校聯(lián)考期末）老師帶領(lǐng)同學(xué)們收集了許多不知名的礦物，并進行了仔細地觀察。45．同學(xué)們可以從光澤、(      )、(      )、(      )觸覺等方面對礦物進行觀察。46．如果要觀察礦物的條痕顏色，那么需要的材料是（    ）。A．小刀 B．手電筒 C．白色無釉瓷板47．如果撿到的礦物外表是黃色的，條痕顏色是綠黑色的，那么根據(jù)（    ）來判斷它是什么礦物更可靠。A．黃色 B．綠黑色 （2022春·浙江溫州·四年級校聯(lián)考期末）小小“巖石收集師”收集巖石和礦物，將它們做成標(biāo)本保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣，是一件非常有意義和有趣味的事情。如圖是小明制作的礦物標(biāo)本盒，一起來回顧我們的學(xué)習(xí)歷程吧。48．以下是制作巖石標(biāo)本的步驟，排序合理的是（    ）。①需要準備的材料；②為巖石和礦物添加標(biāo)簽；③將巖石和礦物照編號順序放置在小盒的格內(nèi)，標(biāo)簽對應(yīng)放好；④給采集的巖石和礦物編號；⑤觀察每一塊已編號的巖石和礦物，對照巖石和礦物的標(biāo)本圖鑒，識別采集到的標(biāo)本。A．①②④⑤③ B．①④②⑤③ C．①④⑤②③49．科學(xué)家在野外細致觀察巖石時，通常不會作為判斷巖石特征的是（    ）。A．巖石的條紋 B．巖石的氣味 C．巖石的層次（或?qū)永恚?/span>50．所有的巖石都是由礦物組成的，研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的礦物，以下哪些是我們要重點關(guān)注的特征（可多選）（    ）。A．礦物的外表顏色 B．礦物的條痕顏色 C．礦物的透明度 D．礦物的光澤51．巖石是地球的重要資源，它還蘊含好多“故事”，請分析下列說法是否正確，打“√”或“×”。（1）(      )巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。（2）(      )巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物生存過。 
參考答案：1．C2．B3．B4．B5．C6．A7．C8．B9．A10．C11．B12．C13．B14．B15．C16．C17．A18．B19．A20．C21．化石22．透明23．毛巾24．化學(xué)成分25．半透明26．標(biāo)本27．半透明28．大理巖29．     顏色     硬度     鹽酸30．手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻畫（或指甲、銅鑰匙等刻畫）、滴鹽酸31．√32．√33．√34．√35．√36．×37．×38．×39．×40．√41．42．     熟石膏     堅固     鐵礦     銅礦     用小錘敲擊礦石體，用磁鐵吸     當(dāng)?shù)V物被從礦石體中開采出來后，可以將剩下的礦渣用于制作磚、瓦等建筑材料或用于鋪路等，這樣既可以把礦渣變廢為寶，減少污染，又創(chuàng)造了價值。43．     眼     手     鼻     耳     軟硬     氣孔     硬     花崗44．     櫻紅色     不透明     較硬45．     透明度     硬度     條痕顏色    46．C    47．B 48．C    49．B    50．BCD    51．     √     √  

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