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青海省西寧市新華聯(lián)北外附屬外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題3分，共36分）1．下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（ ）A．人的正常體溫為39℃ B．中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s C．小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/s D．一名初中生的質(zhì)量約為50t【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。【解答】解：A、人體正常體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A不符合實(shí)際；B、正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，故B不符合實(shí)際；C、小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約為4km/h＝4×m/s≈1.1m/s，故C符合實(shí)際；D、成年人質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50kg左右，故D不符合實(shí)際。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。2．在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（ ?。?/span>A．地面 B．上升的電梯 C．商場(chǎng)內(nèi)的收銀員 D．貨架上的商品【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。【解答】解：在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí)，乘客相對(duì)地面、商場(chǎng)內(nèi)的收銀員、貨架上的商品的位置均發(fā)生變化，則乘客相對(duì)它們來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的，故ACD不符合；乘客相對(duì)上升電梯的位置沒(méi)發(fā)生變化，則乘客相對(duì)上升的電梯是靜止的，故B符合。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查參照物的選擇，所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。3．有關(guān)聲音的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/span>A．演奏古箏時(shí)按壓不同的弦是為了改變其響度 B．用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其音調(diào) C．摩托車(chē)安裝消音器是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲 D．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)聲時(shí)音色不同【分析】（1）音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。（2）減弱噪聲的途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱，③在人耳處減弱。【解答】解：A、弦樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)高低是由弦的材質(zhì)、長(zhǎng)度、橫截面積、松緊度來(lái)決定的；在材質(zhì)、橫截面積、松緊度一定的情況下，改變其長(zhǎng)度，可以改變音調(diào)高低；所以，演奏弦樂(lè)時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，改變了振動(dòng)弦的長(zhǎng)短，這是為了改變琴聲的音調(diào)，故A錯(cuò)誤。B、大小不同的力擊打鼓面，振幅不同，響度不同，故用大小不同的力擊打鼓面是為了改變其響度，故B錯(cuò)誤；C、摩托車(chē)安裝消音器是為了在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D、音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出聲音的音色不同，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的特征以及影響因素、防治噪聲的途徑，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。4．如圖所示，醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器來(lái)了解患者心肺的工作情況，聽(tīng)診器運(yùn)用的物理原理是（ ?。?/span>A．改變發(fā)聲響度，使響度變大 B．增大振幅，從而增大響度 C．減少聲音的分散，增大響度 D．縮短人耳與發(fā)聲體之間的距離，使響度更大【分析】聲音能傳遞信息和能量。聲音的響度和物體的振幅有關(guān)，還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，響度越小；平時(shí)可以利用減少聲音分散的方法來(lái)提高響度，如喊話(huà)時(shí)把手做成喇叭狀放在嘴邊。【解答】解：AB、聲音的響度和物體的振幅有關(guān)，醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器來(lái)了解患者心肺的工作情況，不能改變物體的振幅，故不能改變發(fā)聲響度，使響度變大，故AB錯(cuò)誤；C、醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病，是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，橡膠管減少了聲音的分散，提高了響度；故C正確。D、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器來(lái)了解患者心肺的工作情況，沒(méi)有縮短人耳與發(fā)聲體之間的距離，使響度更大，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聽(tīng)診器運(yùn)用的物理原理，提高響度的方法，與實(shí)際生活密切聯(lián)系。要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，要多聯(lián)系生活、多解釋?zhuān)岣叻治鼋鉀Q問(wèn)題的能力。5．古詩(shī)《立冬》中，有詩(shī)句“門(mén)盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書(shū)”，詩(shī)中所說(shuō)的“霜”，其形成過(guò)程的物態(tài)變化屬于（ ）A．凝華 B．凝固 C．汽化 D．液化【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程是升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華。【解答】解：霜是固態(tài)小冰晶，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】掌握六種物態(tài)變化，以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問(wèn)題，這是一道考查基礎(chǔ)知識(shí)的題目，難度不大。6．中國(guó)的詩(shī)詞歌賦蘊(yùn)含豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A．“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，酒中明月倒影是光的折射 B．“起舞弄清影，何似在人間”，影子的形成是由于光沿直線傳播 C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，陰晴圓缺的月亮是自然光源 D．“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，共賞的天上明月是平面鏡所成的像【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：（1）（4）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（2）影子是由于光照射到不透明的物體形成的陰影部分，是由于光的直線傳播形成的。（3）我們把能發(fā)光的物體叫做光源；【解答】解：A、酒中明月倒影，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故A錯(cuò)誤；B、影子是由光的直線傳播過(guò)程中，遇到不透明物體，阻擋了光的傳播，在其后邊形成的一個(gè)黑色的區(qū)域，故B正確；C、月亮本身并不發(fā)光，不是光源，是因?yàn)榉瓷淞颂?yáng)光才被人看見(jiàn)的，故C錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)發(fā)出的光射到月亮上發(fā)生反射，然后射入人的眼睛，所以，不屬于平面鏡成像，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。7．對(duì)以下自然現(xiàn)象解釋正確的是（ ?。?/span>A．云的形成是汽化現(xiàn)象 B．霧的形成是液化現(xiàn)象 C．冰掛的形成是凝華現(xiàn)象 D．霜的形成是凝固現(xiàn)象【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華。【解答】解：A、云是由高空中的水蒸氣遇冷變成的小水滴或小冰晶，則“云”的形成過(guò)程主要是液化和凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、霧是由空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，則“霧”的形成過(guò)程是液化現(xiàn)象，故B正確；C、冰掛是由液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，所以“冰掛”的形成是凝固現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、霜是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，則“霜”的形成過(guò)程是凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生活中常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，解題時(shí)要注意：根據(jù)物質(zhì)原來(lái)狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)判斷物體所發(fā)生是哪一種物態(tài)變化。8．部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，主要好處是：在質(zhì)量相等的情況下，它的（ ?。?/span>A．密度大，體積大 B．密度小，體積小 C．密度一樣，體積小 D．密度大，體積小【分析】密度是物體的一種特性，不同的物體，密度一般不相同。當(dāng)質(zhì)量相同，通過(guò)密度大小可判斷體積大小。【解答】解：野戰(zhàn)部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的壓縮餅干與平時(shí)的餅干相比，在質(zhì)量相同的情況下，根據(jù)公式ρ＝變形V＝，可知，密度越大，體積越小，便于攜帶。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是要研究質(zhì)量、體積、密度的關(guān)系，必須保持一個(gè)量不變，再研究其余兩個(gè)量的關(guān)系，要學(xué)會(huì)應(yīng)用控制變量法解決問(wèn)題，控制變量法在考試中經(jīng)常用到。9．（3分）如圖所示的現(xiàn)象與光的色散有關(guān)的是（ ?。?/span>A． 陽(yáng)光下的樹(shù)影 B． 汽車(chē)倒車(chē)鏡 C．“折斷”的鉛筆 D． 雨后的彩虹【分析】混合光分散為單色光的過(guò)程叫光的色散；色散的特點(diǎn)是形成了彩色的光帶。【解答】解：A、陽(yáng)光下的樹(shù)影中影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；B、汽車(chē)倒車(chē)鏡是凸面鏡，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故與題意不符；C、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是鉛筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，故與題意不符；D、雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象是光的色散現(xiàn)象，符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查光的直線傳播現(xiàn)象、光的反射和色散現(xiàn)象，對(duì)生活中的光現(xiàn)象要了解，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。10．如圖所示，對(duì)光有發(fā)散作用的透鏡是（ ?。?/span>A． B． C． D．【分析】中間比邊緣厚的透鏡為凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用；中間比邊緣薄的透鏡為凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用。【解答】解：凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以凹透鏡又叫發(fā)散透鏡，符合這個(gè)特點(diǎn)的透鏡是B。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】知道凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用、凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，以及相關(guān)的應(yīng)用。11．將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（ ）A．倒立、放大的實(shí)像 B．倒立、縮小的實(shí)像 C．倒立、等大的實(shí)像 D．正立、放大的虛像【分析】（1）根據(jù)陽(yáng)光聚焦方法得到焦距：太陽(yáng)光射到地球上是平行光，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡會(huì)聚后得到凸透鏡的焦點(diǎn)。（2）凸透鏡成像時(shí)，U＝2f，成倒立、等大的實(shí)像。【解答】解：將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距透鏡20cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)，即為焦點(diǎn)，所以凸透鏡的焦距f＝20cm。一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前40cm處，u＝2f，成倒立、等大的實(shí)像。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握陽(yáng)光聚焦的方法判斷凸透鏡的焦距和凸透鏡的三種成像情況是解決本題的關(guān)鍵。（2）凸透鏡焦距的確定一般可用下面兩種方法：①平行光聚焦法，如此題；②二倍焦距成像法，即u＝2f時(shí)成等大的實(shí)像。12．下列實(shí)際應(yīng)用中，主要從密度的角度考慮的是（ ?。?/span>A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B．用液態(tài)氫作為燃料給火箭提供動(dòng)力 C．用塑料泡沫作為電影場(chǎng)景中倒塌的“墻壁” D．用水做發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液【分析】不同的物質(zhì)具有不同的物理特性，如導(dǎo)熱性、密度、熱值、比熱容、導(dǎo)電性、硬度等等，結(jié)合選項(xiàng)，確定所描述的應(yīng)用實(shí)例是利用了物質(zhì)的哪一特性，便可做出判斷。【解答】解：A、用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料利用鎢的熔點(diǎn)高，且能夠?qū)щ姷男再|(zhì)，故A不合題意；B、用液態(tài)氫作為燃料給火箭提供動(dòng)力，利用了液態(tài)氫熱值大的特點(diǎn)，與密度無(wú)關(guān)，故B不合題意；C、用塑料泡沫作為電影場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”是利用了塑料泡沫的密度小，質(zhì)量輕的特點(diǎn)，故C符合題意；D、用水做發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液是運(yùn)用了水的比熱容較大的特性，故D不合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查材料物理性質(zhì)與應(yīng)用的聯(lián)系，屬于基本題。二、填空題（每空1分，共20分）13．（2分）（1）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，關(guān)于“巍巍青山兩岸走”的參照物是 竹排 。（2）小麗在測(cè)一個(gè)物體長(zhǎng)度時(shí)記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，物體長(zhǎng)度測(cè)量值應(yīng)記為 14.51 dm。【分析】（1）在判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，參照物不同，同一物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)發(fā)生變化；（2）在測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，一般多測(cè)幾次取平均值，以減小實(shí)驗(yàn)誤差，但要注意在算平均值時(shí)，計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)字相同。【解答】解：（1）選擇參照物時(shí)通常不能以被研究的物體自身作為參照物，歌詞“巍巍青山兩岸走”中的“走”是青山，所以應(yīng)選青山之外的竹排為參照物；（2）物體的長(zhǎng)度為：≈14.51dm。故答案為：（1）竹排；（2）14.51。【點(diǎn)評(píng)】（1）已知運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，尋找參照物時(shí)，應(yīng)先找到發(fā)生行為動(dòng)詞的主體，然后以該主體之外的物體作為參照物；（2）測(cè)物體長(zhǎng)度為減小實(shí)驗(yàn)誤差，要多測(cè)幾次取平均值，但要注意去掉錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)值，最后算出的結(jié)果和測(cè)量數(shù)值的位數(shù)要相同。14．（2分）如圖所示，是王爺爺為孫子制作的一只會(huì)“吹口哨”的紐扣。先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊，再將繩子拉開(kāi)、收攏交互進(jìn)行，就會(huì)聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音。此聲音是由于紐扣周?chē)諝?/span> 振動(dòng) 而產(chǎn)生的，并通過(guò) 空氣 傳入人耳。【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)（包括：固體、液體和氣體）。【解答】解：先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊，再將繩子拉開(kāi)、收攏交互進(jìn)行，聲音是紐扣周?chē)目諝庹駝?dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò)空氣傳入人耳，就會(huì)聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音。此聲音是由紐扣周?chē)諝庹駝?dòng)而產(chǎn)生的，并通過(guò)空氣傳入人耳。故答案為：振動(dòng)；空氣。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生和聲音的傳播的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。15．（4分）音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)主要特征。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音是依據(jù) 音色 不同；鳴鑼時(shí)改變打擊的力度是改變聲音的 響度 ；“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的 響度 ，“男低音，女高音”這里的“高”指的是聲音的 音調(diào) 。【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體材料和結(jié)構(gòu)決定的一個(gè)特性。【解答】解：判斷何種樂(lè)器演奏的依據(jù)，主要是根據(jù)聲音的音色不同；我們能夠分辨出各種不同樂(lè)器的聲音，是因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)出的音色各不相同；振幅越大，響度越大，鳴鑼時(shí)改變打擊的力度是改變聲音的響度；“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”指的是聲音大，即聲音的響度；“男低音，女高音”這里的“高”指的是聲音的音調(diào)高。故答案為：音色；響度；響度；音調(diào)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的特性，難度不大。16．（2分）使用刻度尺之前，要觀察 量程 、分度值及零刻度線的位置如圖，被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為 1.70 cm。【分析】（1）刻度尺在測(cè)量之前，要觀察其量程、分度值和零刻度線；（2）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度；注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。【解答】解：（1）使用刻度尺之前，要注意觀察刻度尺的零刻度線的位置，是否磨損；還要觀察刻度尺的分度值和量程；（2）圖中刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；木塊左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與1.70cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為L＝1.70cm。故答案為：量程；1.70。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)，刻度尺是物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常的測(cè)量工具，要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。17．（3分）醫(yī)學(xué)上針對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是將一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物，先用 壓縮體積 的方法使它液化后儲(chǔ)存在罐中，然后噴在皮膚上時(shí)迅速 汽化 （填物態(tài)變化名稱(chēng)），同時(shí) 吸收 （選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使人體受傷部位溫度降低，減緩人的疼痛。【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化；汽化吸熱，液化放熱；使氣體液化的方法有兩種：降低溫度和壓縮體積。【解答】解：氯乙烷是用壓縮體積的方法使它液化后儲(chǔ)存在罐中的；氯乙烷噴在皮膚上時(shí)迅速汽化，同時(shí)吸收大量的熱，使人體受傷部位溫度降低，減緩人的疼痛。故答案為：壓縮體積；汽化；吸收。【點(diǎn)評(píng)】本題主要圍繞生活中的現(xiàn)象，考查了對(duì)汽化和液化現(xiàn)象、方法和吸放熱情況的了解，屬基礎(chǔ)題。18．（2分）一束光AO射向平面鏡，光線AO與鏡面的夾角如圖所示，則反射角的大小為 65° ?，F(xiàn)在城市里很多高樓大廈采用玻璃幕墻作裝飾，當(dāng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射到玻璃幕墻時(shí)，就會(huì)發(fā)生 鏡面 反射，造成“光污染”。【分析】要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。平行光射到玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等反射面時(shí)，反射光線射向同一方向，會(huì)造成光污染。【解答】解：首先做出法線，如下圖所示：入射光線與鏡面的夾角是25°，所以入射角為90°﹣25°＝65°．根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線。反射角也為65°。建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等表面光滑，這些作為反射面的時(shí)候，都屬于鏡面反射，太陽(yáng)光射到上面，入射光線被反射，從同一方向射出，光線很強(qiáng)，照到物體上會(huì)給人們的生活工作等造成很大的不便，稱(chēng)為白亮污染或光污染。故答案為：65°；鏡面。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念。此題還考查鏡面反射的實(shí)例，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多積累與物理相聯(lián)系的現(xiàn)象，將物理與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。19．（2分）如圖，表示的是 近視眼 （選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的成像情況，需要用 凹 （選填“凸”或“凹”）透鏡來(lái)矯正。【分析】正常的眼睛可以將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。近視眼會(huì)將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜之前，應(yīng)該配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。【解答】解：近視眼的表現(xiàn)是看不清遠(yuǎn)處的東西，即是由于晶狀體太厚，其折光能力太強(qiáng)，或眼球的前后方向太長(zhǎng)，使得像成在視網(wǎng)膜的前方造成的，圖中將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜前方，因此表示近視眼的成像情況，故若想使得像成在視網(wǎng)膜上，即需要讓原來(lái)的光線發(fā)散一些，由于凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用，故用凹透鏡來(lái)矯正近視眼。故答案為：近視眼；凹。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼的成因以及矯正方法的理解和掌握，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。20．（3分）一個(gè)容器的質(zhì)量為200g，裝滿(mǎn)水時(shí)總質(zhì)量是700g，裝滿(mǎn)某種液體時(shí)總質(zhì)量是600g，這個(gè)容器的容積是 500 cm3，此液體的密度是 0.8×103 kg/m3．若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將 不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。【分析】①已知容器質(zhì)量和裝滿(mǎn)水的總質(zhì)量，可以得到水的質(zhì)量；已知水的質(zhì)量和密度，可以得到水的體積，也就是容器的容積；已知容器質(zhì)量和裝滿(mǎn)液體的總質(zhì)量，可以得到液體的質(zhì)量，液體體積與容器容積相等，已知液體質(zhì)量和體積，可以得到液體的密度；②密度是物質(zhì)本身的一種特性，決定于液體的種類(lèi)、狀態(tài)和溫度，與質(zhì)量、體積沒(méi)有關(guān)系。【解答】解：①水的質(zhì)量為m水＝m1﹣m0＝700g﹣200g＝500g，因?yàn)?/span>ρ＝，所以容器的體積為V＝V水＝＝＝500cm3；液體的質(zhì)量為m液＝m2﹣m0＝600g﹣200g＝400g，液體的密度為ρ液＝＝＝0.8g/cm3＝0.8×103kg/m3；②液體倒掉一部分，質(zhì)量和體積減小，但物質(zhì)種類(lèi)、狀態(tài)和溫度沒(méi)有變化，所以密度不變。故答案為：500；0.8×103；不變。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)密度物理意義及公式、公式變形的掌握和應(yīng)用，注意單位換算。三、作圖題（第1小題3分，第2小題3分，共6分）21．如圖所示，一束光線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向。【分析】先過(guò)入射點(diǎn)作出法線，然后根據(jù)反射光線、入射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫(huà)出反射光線；根據(jù)折射光線、入射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向。【解答】解：過(guò)入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射光線、入射光線以及法線在同一平面內(nèi)，反射角等于入射角，在法線左側(cè)的空氣中畫(huà)出反射光線OB；根據(jù)折射光線、入射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，在法線左側(cè)的水中畫(huà)出折射光線OC，如圖所示；【點(diǎn)評(píng)】在兩種透明介質(zhì)的界面上，折射和反射一般是同時(shí)發(fā)生的，反射光線與入射光線在同種介質(zhì)中，折射光線和入射光線在不同種介質(zhì)中。22．請(qǐng)?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線。【分析】在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖。【解答】解：延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)。③過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共18分）23．（5分）如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過(guò)程。（1）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是 固體受熱均勻 。（2）如圖2所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是 B （選填“A”、“B”或“C”）。（3）該固體熔化的圖象如圖3，由圖象可知該物質(zhì)是 晶體 （選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了 8 min，BC段該物質(zhì)處于 固液共存 態(tài)。【分析】（1）為使固體能夠均勻受熱，需將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，并且使物質(zhì)全部浸沒(méi)在熱水中。（2）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，不能俯視或仰視；視線與刻度線相交點(diǎn)為讀出的溫度值；（3）掌握晶體和非晶體的熔化特點(diǎn)：晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度保持不變，非晶體在熔化過(guò)程中吸熱溫度不斷升高。【解答】解：（1）將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，是為了使固體受熱均勻；（2）讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，不能俯視或仰視。所以B方法正確；（3）不管是晶體還是非晶體，在熔化過(guò)程中都要吸收熱量；從圖象上看，BC段是溫度不變的，所以該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)，是晶體；該物質(zhì)的熔化從第7min開(kāi)始，一直到第15min結(jié)束，其熔化過(guò)程用了8min．BC段是熔化過(guò)程，處于固液共存狀態(tài)。故答案為：（1）固體受熱均勻；（2）B；（3）晶體；8；固液共存。【點(diǎn)評(píng)】此題是探究物質(zhì)的熔化規(guī)律，在熔化過(guò)程中需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化，所以需要掌握溫度計(jì)的使用及讀數(shù)。同時(shí)考查了晶體和非晶體的區(qū)別。24．（7分）以下是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的兩組光學(xué)實(shí)驗(yàn)；（1）圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)中選取兩支完全相同的蠟燭，是為了比較像和物的 大小 關(guān)系。②移去玻璃板后面的蠟燭，將光屏放在此處，則光屏上 不能 （選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像。③將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將 不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）（2）圖乙、丙、丁是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。①讓一束平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為 10.0 cm。②將蠟燭放在距凸透鏡15cm處，如圖丙所示，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、 放大 的實(shí)像。人們利用這一原理制成了 投影儀 。③若燭焰在光屏上所成的像如圖丁所示，為了使像能清晰地呈在光屏中央，應(yīng)將凸透鏡向 下 （選填“上”或“下”）移動(dòng)。【分析】（1）①選用“兩只完全一樣的蠟燭”目的是比較物像的大小關(guān)系；②平面鏡成的像是虛像，所以光屏上不會(huì)出現(xiàn)像；③平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無(wú)關(guān)。（2）①掌握凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用；根據(jù)焦距的概念，計(jì)算出焦距的大小。從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離。②根據(jù)凸透鏡的成像的規(guī)律：u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)的原理；u＝2f，成倒立等大的實(shí)像；f＜u＜2f，成倒立放大的實(shí)像，投影儀的原理；u＝f，不成像；u＜f，成正立放大的虛像，放大鏡的原理來(lái)解答此題；③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡后方向不變，據(jù)此確定凸透鏡的運(yùn)動(dòng)方向。【解答】解：（1）①兩支蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以?xún)芍灎T等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的。②虛像光屏接收不到，實(shí)像光屏能接收到。而平面鏡成的是虛像，所以光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像③平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無(wú)關(guān)，人們感覺(jué)到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺(jué)效果，不影響真實(shí)的大小。（2）①由圖中，平行光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到一點(diǎn)，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn)，所以焦距為30.0cm﹣20.0cm＝10.0cm。②把蠟燭放到距凸透鏡15cm的位置，即物體恰好處于1倍焦距和2倍焦距之間，所以此時(shí)光屏上成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，投影儀是根據(jù)此原理工作的；③要使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央，像需要向下移動(dòng)，因?yàn)檫^(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡后方向不變，所以應(yīng)該將凸透鏡向下移動(dòng)。故答案為：（1）①大小；②不能；③不變；（2）①10.0；②放大；投影儀；③下。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。此類(lèi)題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn)，備受出題人青睞，其實(shí)解答此類(lèi)題目往往有規(guī)律可循，牢記并緊扣平面鏡成像特點(diǎn)和凸透鏡成像的特點(diǎn)可比較容易的進(jìn)行解答。25．（6分）小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。（1）小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì) 粘在燒杯壁上少部分 ，使測(cè)得的密度值偏 大 。（2）小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123.8g。②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼的位置如圖乙所示請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的質(zhì)量m/g量筒中牛奶的體積V/cm3牛奶的密度g/cm3123.8 【分析】（1）在測(cè)量液體的體積時(shí)，在將液體全部倒入量筒時(shí)，難免會(huì)在容器壁上留有液滴，所以測(cè)得液體的體積會(huì)偏?。?/span>（2）在進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí)，注意分度值，視線應(yīng)與液面的凹底相平；天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。將牛奶的質(zhì)量和體積代入公式ρ＝便可求出其密度。【解答】解：（1）當(dāng)將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)，燒杯壁上難免會(huì)沾有小液滴，所以測(cè)量值會(huì)比牛奶的實(shí)際體積偏小，由公式ρ＝知，牛奶密度偏大；（2）由圖甲知，量筒的分度值為2mL，所以牛奶的體積為60mL，即60cm3。由圖乙知，燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為50g+10g+2g＝62g。牛奶的質(zhì)量m＝123.8g﹣62g＝61.8g，牛奶的密度：ρ＝＝＝1.03g/cm3。故答案為：（1）粘在燒杯壁上少部分；大；（2）燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的質(zhì)量m/g量筒中牛奶的體積V/cm3牛奶的密度g/cm3123.86261.8601.03【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)測(cè)量牛奶的密度，考查了有關(guān)天平和量筒的使用和讀數(shù)。同時(shí)考查了有關(guān)密度的計(jì)算及評(píng)估。在判斷測(cè)量值與真實(shí)值的差別時(shí)，要從質(zhì)量和體積入手。五、計(jì)算題（g＝10N/kg10分+10分＝20分）26．（10分）甲、乙兩地之間的距離是1080km，一列火車(chē)早上7：30從甲地開(kāi)往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車(chē)站，共用時(shí)40min，并于當(dāng)日16：30到達(dá)乙地；在行駛途中，火車(chē)以144km/h的速度勻速通過(guò)700m長(zhǎng)的隧道，火車(chē)全部通過(guò)隧道所用時(shí)間為25s。求：（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度；（2）火車(chē)的長(zhǎng)度。【分析】（1）知道甲、乙兩地的路程，知道全程的時(shí)間，根據(jù)速度公式求出火車(chē)的平均速度。（2）火車(chē)全部通過(guò)隧道，火車(chē)運(yùn)行的路程是隧道長(zhǎng)和火車(chē)長(zhǎng)之和，知道火車(chē)的速度和火車(chē)完全通過(guò)隧道的時(shí)間，求出火車(chē)運(yùn)行的距離，求出火車(chē)的長(zhǎng)度。【解答】解：（1）火車(chē)從甲地到乙地運(yùn)行時(shí)間：t＝16：30﹣7：30＝9h，火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度：v＝＝＝120km/h。（2）火車(chē)全部通過(guò)隧道所用時(shí)間：t'＝25s，火車(chē)的速度：v'＝144km/h＝40m/s，由v＝得，火車(chē)運(yùn)行距離：s'＝v't'＝40m/s×25s＝1000m，火車(chē)的長(zhǎng)度：s車(chē)＝s'﹣s隧道＝1000m﹣700m＝300m。答：（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是120km/h；（2）火車(chē)的長(zhǎng)度是300m。【點(diǎn)評(píng)】火車(chē)完全通過(guò)隧道時(shí)，火車(chē)運(yùn)行距離是隧道長(zhǎng)和火車(chē)長(zhǎng)之和；火車(chē)完全在隧道內(nèi)，火車(chē)通過(guò)的距離是隧道長(zhǎng)和火車(chē)長(zhǎng)的差（隧道長(zhǎng)大于火車(chē)長(zhǎng)）。27．（10分）小珠在根雕展上看到一個(gè)實(shí)心香樟木雕刻成的作品，重8t。（1）小珠找來(lái)一個(gè)同樣材料制成的實(shí)心小球，測(cè)得質(zhì)量為4.8g，體積為6cm3，請(qǐng)問(wèn)香樟木的密度是多大？（2）該根雕作品的總體積是多少m3？（3）小珠家有一個(gè)同樣材質(zhì)的擺件，如圖所示，測(cè)得質(zhì)量為1.4kg，體積為2dm3，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷此擺件是實(shí)心的還是空心的。【分析】（1）知道質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式，代入數(shù)值即可求出香樟木的密度；（2）已知根雕總質(zhì)量，利用密度公式變形可求得總體積；（3）假設(shè)這個(gè)擺件是實(shí)心的，利用ρ＝求出其質(zhì)量，與擺件的質(zhì)量相比較，即可判斷是不是空心的。【解答】解：（1）香樟木的密度ρ＝＝＝0.8g/cm3＝0.8×103kg/m3；（2）根雕總質(zhì)量m總＝8t＝8×103kg，由ρ＝可得，該根雕作品的總體積V總＝＝＝10m3；（3）假設(shè)這個(gè)擺件是實(shí)心的，其體積V擺件＝2×10﹣3m3，根據(jù)ρ＝可得，其質(zhì)量為：m擺件＝ρV擺件＝0.8×103kg/m3×2×10﹣3m3＝1.6kg＞1.4kg。所以，該擺件是空心的。答：（1）香樟木的密度是0.8×103kg/m3；（2）該根雕作品的總體積是10m3；（3）該擺件是空心的。【點(diǎn)評(píng)】此題考查密度公式的應(yīng)用，判斷物體是否空心的方法很多，也可以用比較密度大小或比較體積大小的方法，此題運(yùn)用的是比較質(zhì)量的方法。
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