1、通過口頭、書面練習(xí)掌握單詞或短語: take the train, take the bus, take the subway, ride a bike, walk等；2、掌握句型Hw d yu get t schl?3、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)撟约杭八巳W(xué)校的方式。
What’s this?
It’s a bus(公交車).
It’s a subway(地鐵).
It’s a train(火車).
It’s a bike(自行車).
Task tw: match the wrds with the pictures.
Task ne: write the meaning(意思) f the wrds.
Lk at the picture, guess(猜) where it is.
Listen and write the numbers next t the crrect(正確的) students in the picture.
By: Hw d Bb and Mary get t schl?Girl: Bb takes the train and Mary takes the subway. By: Hw des Jhn get t schl?Girl: He takes the bus.By: Hw d Paul and Yang Lan get t schl?Girl: They walk. Lk, there they are nw!By: Des Jim walk t schl?Girl: N, he desn’t. He rides his bike.
鮑勃和瑪麗怎么去學(xué)校？
鮑勃乘火車，瑪麗乘地鐵。
保羅和楊蘭怎么去學(xué)校？
他們步行。看，他們現(xiàn)在在那里！
不，他不是。他騎自行車。
Lk at the picture in 1a. Hw d the students get t schl? Make cnversatins with yur partner.
A: Hw des Mary get t schl??
B: He/She takes the subway.
= He/She gets t schl by subway.

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