九年級物理學霸賽考卷03（原卷版）初中物理（考試時間：90分鐘  試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第13-16章。2．本卷平均難度系數(shù)0.3。第Ⅰ卷  選擇題一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．做同樣的有用功，甲、乙柴油機用時和消耗柴油對比如下，下列說法正確的是（　?。?/span>柴油機完成工作量時間消耗柴油甲相同3h5kg乙2h6kgA．甲的功率?。粺釞C效率低 B．甲的有用功大；做功快 C．乙的總功大；熱機效率低 D．甲所用的柴油的熱值比乙用的高；乙的有用功低2．如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作。下列說法正確的是（　　）A．開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為d→c→b→a→f B．開關S1、S2都閉合，燈泡LI和L2串聯(lián) C．開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定等于通過燈泡L2的電流 D．閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發(fā)光3．如圖所示的電路圖，下列說法中不正確的是（　?。?/span> A．只閉合S1，L1、L2串聯(lián) B．只閉合S2、S3，只有L3亮 C．S1、S2、S3都閉合，L1、L2、L3都亮 D．通過開關的閉合和斷開，無法實現(xiàn)L1、L2并聯(lián)4．如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.4V，那么下列說法中不正確（　?。?/span>A．電源電壓為6V B．L1兩端電壓為2.6V C．將電壓表V1換成電流表，則L1、L2都不亮 D．將電壓表都換成電流表，則L1與L2并聯(lián)5．如圖，S斷開時，電壓表示數(shù)5V，S閉合時，電壓表的示數(shù)為1V，則（　　） A．S閉合時燈泡L1和L2的電壓之比是5：1 B．若燈泡L1燈絲燒斷，電壓表示數(shù)為零 C．通過燈泡L1的電流比L2的電流大 D．燈泡L1兩端的電壓是1V6．有兩個溫度為100℃、質(zhì)量相等的金屬球，先把甲球放入溫水杯中，熱平衡后水溫升高了10℃；取出甲球，將乙球放入該杯中，熱平衡后水溫又升高了10℃（末溫未達100℃），則甲球比熱容c甲和乙球比熱容c乙大小的關系是（　?。?/span>A．c甲＜c乙 B．c甲＝c乙 C．c甲＞c乙 D．以上三種情況都有可能7．關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（　　）A．溫度高的物體內(nèi)能一定大 B．物體的溫度越低，所含的熱量越少 C．物體吸收了熱量，其溫度不一定升高 D．物體的內(nèi)能增大，一定是外界對其做了功8．如圖所示電路，開關S閉合，規(guī)格相同的燈泡L1、L2均能發(fā)光，圖中甲、乙、丙為電表，粗心的小超在讀數(shù)時只在紙上記錄了如圖所示數(shù)字，下列說法中正確的是（　　）A．L1和L2串聯(lián)時，甲、乙、丙示數(shù)可能分別為0.8A、1.6V、0.4V B．L1和L2并聯(lián)時，甲、乙、丙示數(shù)可能分別為0.4V、1.6A、0.8A C．L1和L2串聯(lián)時，電路中的電流可能為0.4A，L1和L2兩端的電壓可能均為1.6V D．L1和L2并聯(lián)時，電源電壓可能為0.4V，通過L1和L2的電流可能為0.8A和1.6A9．如圖甲是半導體材料制成的電阻L和電阻R的I﹣U關系圖象。將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙。若乙圖中U1：U2＝b，丙圖中I1：I2＝a，則下列關系式中正確的是（　?。?/span>A．a＝b B．a＜ C．a＝ D．a＞10．如圖所示，規(guī)格相同的甲、乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的水，并用不同的加熱器加熱，不計熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關系圖像。下列說法正確的是（ ）     A．甲、乙兩容器中的水的內(nèi)能是通過做功的方式來增加的 B．甲、乙兩容器中的加熱器每分鐘放出的熱量相同 C．加熱相同的時間，甲、乙兩容器中的水升高的溫度之比為2：3 D．將甲、乙兩容器中的水從20℃加熱至沸騰所需要的時間之比為2：311．已知R1＝R2，當滑動變阻器的滑動觸頭P自左端向右端滑時，A、B間的總電阻將（　?。?/span> A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．先增大后減小 D．先減小后增大12．如圖所示，電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3，電流表的示數(shù)分別為I1、I2，則下列關系中正確的是（　?。?/span>   A．U1＝U2＝U3，I1＝I2 B．U1＝U2＝U3，I1＞I2 C．U1+U2＝U3，I1＝I2 D．U1+U2＝U3，I1＜I2第Ⅱ卷  非選擇題二．填空題（本題共6小題，每題3分，共18分）13．小明做“探究水沸騰前后溫度變化的特點”實驗，繪制出如圖所示的圖像，由圖像可知水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度 　    　，若燒杯中水的質(zhì)量為200g，加熱至沸騰，至少需要吸收 　     　J的熱量，實際上，提供的熱量 　   　水吸收的熱量。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]14．油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車。這種汽車在內(nèi)燃機啟動時，可以給車提供動力，同時也給動力蓄電池組充電。已知某型號混合動力汽車所用的蓄電池能夠儲存的最大電能是1.0×108J，若該車以80km/h的車速勻速直線行駛了0.5h，此時所受阻力f大小為900N。蓄電池組的電能也增加了最大電能的10%，內(nèi)燃機共消耗燃油2.5kg。（q油＝4.0×107J/kg）則：（1）燃油燃燒時燃油的 　  　能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）該汽車此次行駛中，若燃油完全燃燒可放出 　    　熱量；（3）該汽車行駛中牽引力做了 　     　功；（4）該汽車內(nèi)燃機的效率是 　   　。15．如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A；那么通過L1的電流為　  　A，通過L2的電流為　  　A。 16．上課時老師給同學們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實驗：將適量的乙醚倒入試管中，塞上木塞，然后裝入有熱水的燒杯中，如圖甲所示。一會兒，觀察到試管中的乙醚沸騰起來，接著聽到“砰”一聲，木塞沖出了試管口。（1）燒杯中溫度計示數(shù)如圖乙所示，則熱水的溫度為　 　℃；（2）從實驗中可知乙醚的沸點　  　（選填“大于”、“小于”或“等于”）熱水的溫度；（3）木塞沖出試管口的瞬間，乙醚的溫度降低，內(nèi)能　   　（選填“增大”或“減小”），這是通過　  　的方式改變乙醚內(nèi)能的。17．如圖是一個多用表歐姆擋內(nèi)部電路示意圖，電流表G（量程0～100μA，內(nèi)阻100Ω），電池電壓U＝1.5V，內(nèi)阻r＝1Ω，變阻器R0阻值為0～20kΩ。（1）調(diào)零是使電流表指針滿偏，則此時R0的阻值應調(diào)節(jié)為　    　Ω。（2）若表內(nèi)電池用舊（電源電動勢變小，內(nèi)阻變大），且仍可調(diào)零。調(diào)零后測電阻時，歐姆表的總內(nèi)阻將變　 　，測得的電阻值將偏　  　。（選填“大”或“小”） 18．如右圖所示電路，電源由4節(jié)全新干電池串聯(lián)組成，當S1閉合，S2斷開時，電壓表示數(shù)為2.5V；則當S1斷開，S2閉合時，電壓表示數(shù)為　 　V；燈L1兩端的電壓為　 　V，燈L2兩端的電壓為　  　V。 三．解答題（本題共6小題，共46分）19．（2分）根據(jù)圖1所示的實物連接圖，在圖2的框中畫出電路圖。20．（2分）如圖甲是某品牌的單輪平衡車，它是依靠電力驅(qū)動及人體平衡能力控制的代步工具。為了確保安全，該單輪平衡車的電路部分安裝2個開關﹣﹣電源開關S1和壓力開關S2，當手動閉合S1時，指示燈亮起；此時騎行者再站立于平衡車踏板上后S2自動閉合，電動機才能正常啟動，平衡車才開始運動。未閉合S1或騎行者未站立于踏板上，電動機都無法啟動。請根據(jù)上述要求將圖乙電路圖連接完整。21．（2分）有一品牌的電動自行車做廣告“沒電也能跑”，隨車電瓶能讓車走起來，走起來后自帶發(fā)電機能發(fā)電，并且自動充入電瓶，使電瓶保持充足的電力，有了電就能走，能走就發(fā)電，從而循環(huán)工作，請用物理知識說明能不能一直走下去。   22．（8分）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小宇設計了如圖甲所示的電路進行實驗： （1）實驗中，應該選擇兩個小燈泡規(guī)格是 　   　（填“相同”或“不相同”）的；連接電路時，開關應處于      　（填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。（2）用筆畫線代替導線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整（導線不得交叉）。（3）連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針向刻度盤左邊沒有刻度的地方偏，原因是電流表 　                 　。（4）小宇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是 　    　（填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。（5）排除故障后，他測出了L1支路上的電流I1＝0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測量出L2支路電流I2、干路電流I，兩次測得的結(jié)果都如圖丙所示，則I2＝　  　A、I＝　 　A。小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系。（6）本次實驗的不足之處是：　                                         　。23．（7分）在探究影響導體電阻大小的因素時，小明、小聰兩位同學做出如下猜想：①導體的電阻與導體的長度有關；②導體的電阻與導體的橫截面積有關；③導體的電阻與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，材料如表。編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.1B鎳鉻合金1.00.1C鎳鉻合金0.50.2D錳銅合金0.50.1為了驗證上述猜想，他們設計了如圖所示的實驗電路。（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為　   　的兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想　 　（填序號）；如果選用編號A、D的兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想　  　（填序號）。分別將A和D兩根電阻絲接入電路M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是長度和橫截面積相同時，　                                 　。（2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值變化情況，老師指出：實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化　       　（填“明顯”或“不明顯”）。（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就　  　了輸電線的電阻，從而可以　  　輸電線上的電能損失。（以上兩空均填“增大”或“減小”） 24．（5分）如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中： （1）請在圖丙的方框內(nèi)畫出與圖甲對應的電路圖，并在電路圖中標上Ll、L2；（2）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓為　  　V；（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了　   　（選填“短路”或“斷路”）。（4）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是　                                               　。（5）小明進行多次實驗的主要目的是　  　（填序號）①尋找普遍規(guī)律    ②減小實驗誤差。25．（6分）在一標準大氣壓下，質(zhì)量為2kg溫度是30℃的水吸收了6.72×105J的熱量后，其溫度為多少℃？水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）  26．（6分）某排氣量為V0L的家庭轎車，其發(fā)動機為四缸四沖程汽油機，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為pkpa，曲軸轉(zhuǎn)速為Nr/min。汽油機工作時的最佳空燃比（即空氣和燃油的質(zhì)量比）為k：1，若發(fā)動機汽油和空氣的混合密度為ρkg/m3，汽油的熱值為qJ/kg，汽缸活塞面的直徑為d米，做功沖程中活塞的行程為s米。當汽油機滿負荷工作時（不計摩擦），則一個做功沖程中燃氣對活塞做的功為？該汽油機的效率為？  27．（8分）如圖（a）所示電路，V1、V2是兩只相同的電壓表。當閉合開關后。燈泡L1和L2都發(fā)光，這時兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，均為圖（b）所示，指針剛好對準刻度線位置。則：（1）求L1和L2兩端的電壓；（2）若將L1和L2改接為圖（c）所示的電路，電源電壓不變，閉合開關后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時電流表A2的示數(shù)為1.5A，電流表A1的示數(shù)為1.2A，求此時通過L2的電流I2和L2的電阻R2。

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