第六章 單元復(fù)習(xí) 1.初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念及單位；
2.理解密度概念及其物理意義；
3.會(huì)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量、用量筒測(cè)體積；
4.會(huì)用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度，會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；
5.能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 知識(shí)點(diǎn)01 質(zhì)量 1、質(zhì)量：（1）定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。（2）單位：國(guó)際單位：kg ，常用單位：t、g、mg
　　對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg　　　 一個(gè)蘋(píng)果約150g
　　　　　　　　　　　一頭大象約6t           一只雞約2kg
（3）質(zhì)量的理解：物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
（3）測(cè)量：【知識(shí)拓展】　　 【即學(xué)即練1】關(guān)于物體的質(zhì)量，下列分析中正確的是A. 一粒植物種子被“神舟六號(hào)”載人飛船帶入太空后，質(zhì)量變?yōu)榱?/span>
B. 一塊銅溫度從升高到，銅的質(zhì)量不變
C. 把一塊鐵壓成鐵片，形狀和質(zhì)量都改變
D. 一塊冰熔化成水，狀態(tài)和質(zhì)量都改變【即學(xué)即練2】“盎司”屬于英制計(jì)量單位，可以作為質(zhì)量單位，也可以作為容積單位。作為質(zhì)量單位時(shí)，如圖所示的一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量大約為盎司，請(qǐng)你估計(jì)盎司與以下哪個(gè)質(zhì)量最為接近A.
B.
C.
D. 【即學(xué)即練3】關(guān)于用天平測(cè)量物體質(zhì)量的說(shuō)法不正確的是A. 天平平衡時(shí)，砝碼的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值之和等于物體質(zhì)量
B. 不得用手直接取放砝碼
C. 測(cè)量前，可以通過(guò)移動(dòng)游碼調(diào)節(jié)天平平衡
D. 天平移動(dòng)位置后，應(yīng)重新調(diào)節(jié)平衡【即學(xué)即練4】小鵬同學(xué)使用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量。小鵬把天平放在水平臺(tái)面上，并將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示，此時(shí)小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是__________。調(diào)節(jié)完畢，小鵬將被測(cè)物體放在左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，操作中他再次發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示，此時(shí)小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是______________________________。最后，小鵬用調(diào)好的天平準(zhǔn)確地稱(chēng)得物體的質(zhì)量為，他在右盤(pán)中放了和的砝碼各一個(gè)，請(qǐng)你在圖乙的橫梁標(biāo)尺上畫(huà)出此時(shí)游碼的位置。 知識(shí)點(diǎn)02  密度2、密度（1）我們把某種物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值叫做這種物質(zhì)的密度。（2）公式：      變形：　　?。?/span>
（3）單位：國(guó)際單位：kg/m3，常用單位g/cm3。
　　單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3    1kg/m3=10-3g/cm3。
　　水的密度為1.0×103kg/m3，其物理意義為1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。【知識(shí)拓展】理解密度公式：①同種材料，同種物質(zhì)，不變，m與 V成正比； 物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積與密度成反比；體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度成正比。③m-v圖象：如圖所示：甲＞乙
　　　　　　　　　　　　　　　 【即學(xué)即練5】小明同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是常溫常壓下部分物質(zhì)的密度煤油干松木酒精冰水鋁水銀銅A. 同種物質(zhì)的密度一定相同
B. 不同物質(zhì)的密度一定不同
C. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)的密度大
D. 相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小【即學(xué)即練6】小明在探究甲、乙、丙三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出了如圖所示的圖象。請(qǐng)根據(jù)圖象判斷，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A. 質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的體積之比為
B. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比
C. 質(zhì)量相同的乙、丙兩種物質(zhì)，它們的體積之比為
D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度從大到小排列為【即學(xué)即練7】一容器中裝有某種液體，測(cè)得液體的體積為，液體與容器的總質(zhì)量為，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列與的對(duì)應(yīng)值，描繪圖象如圖所示，求：
容器的質(zhì)量；
液體的密度；
液體的質(zhì)量。         知識(shí)點(diǎn)03  密度的測(cè)量及應(yīng)用1．測(cè)體積——量筒（量杯）
　?、儆猛荆簻y(cè)量液體體積（間接地可測(cè)固體體積）。
　?、谑褂梅椒ǎ?/span>
　　“看”：?jiǎn)挝唬汉辽?/span>ml）、 量程、分度值。
　　“放”：放在水平臺(tái)上。
　　“讀”：量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的底部相平。
2．測(cè)固體的密度：　　　
　　　　　
　　說(shuō)明：在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測(cè)量，這里采用了一種科學(xué)方法--等效代替法。
3．測(cè)液體的密度：
　?、?原理：ρ=m/V
　　⑵ 方法：①用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1；
　　②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；
　?、鄯Q(chēng)出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；
　?、艿贸鲆后w的密度ρ=(m1-m2)/V。
4．密度的應(yīng)用：
　?、盆b別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。
　?、魄筚|(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量，用公式m=ρV可以算出它的質(zhì)量。
　　⑶求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積，用公式V=m/ρ可以算出它的體積。
　?、扰袛嗫招膶?shí)心。【即學(xué)即練8】在用天平和量筒測(cè)一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：組裝好天平，把天平放在________工作臺(tái)面上；把游碼置于標(biāo)尺左端的________處；調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則這一小塊大理石的質(zhì)量是________。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則這一小塊大理石的體積是________。計(jì)算后得出這一小塊大理石的密度是________。已知大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，則用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比________填“偏大”“偏小”或“一樣大”。【即學(xué)即練9】現(xiàn)在，很多家庭使用濃度為的醫(yī)用酒精來(lái)消毒。小剛同學(xué)利用燒杯、天平、量筒來(lái)測(cè)量其密度。他把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，如圖甲所示，這時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向_________填“左”或“右”調(diào)節(jié)，使天平平衡。天平平衡后，他開(kāi)始測(cè)量，測(cè)量的步驟如下：將待測(cè)酒精倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量；將燒杯中酒精的一部分倒入量筒中，測(cè)出倒入量筒的這部分酒精的體積，如圖乙，則_________；用天平測(cè)出燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量，如圖丙，則_________。該酒精密度的表達(dá)式為_________用實(shí)驗(yàn)步驟中的字母表示，計(jì)算出酒精的密度為_________。【即學(xué)即練10】一個(gè)鐵球的質(zhì)量為，體積是，已知。求：
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，此球是空心還是實(shí)心的 若是空心的，空心部分的體積是多少若在空心部分注滿水，則球和水的總質(zhì)量是多少         知識(shí)點(diǎn)04  物質(zhì)的物理屬性   不同的物質(zhì)，其物理屬性一般不同。物質(zhì)的物理屬性包括：密度、硬度、熔點(diǎn)、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、透光性等。 【即學(xué)即練11】鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，這是因?yàn)殍F的          比石蠟大；制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料，是利用鋁的          小的特性．【即學(xué)即練12】人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù)，下列應(yīng)用與材料的屬性對(duì)應(yīng)不正確的是A. 用銅物質(zhì)制造導(dǎo)線----良好的導(dǎo)電性
B. 運(yùn)動(dòng)員跑鞋使用新型材料----較大的密度
C. 用鐵物質(zhì)制造炒鍋------良好的導(dǎo)熱性
D. 用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿----良好的彈性【即學(xué)即練13】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無(wú)法直接測(cè)量，他首先將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系，并類(lèi)比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量，來(lái)衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)的冷水中，每隔測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象換成形鋁棒后，小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，每隔測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象。

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)衡量導(dǎo)熱性能的物理量是用______表示的。選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確
A.時(shí)間      溫度     溫度的變化量    單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量
可推斷出此實(shí)驗(yàn)中______的導(dǎo)熱性能更好。選填“銅棒”或“鋁棒”  
第六章 單元復(fù)習(xí) 1.初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念及單位；
2.理解密度概念及其物理意義；
3.會(huì)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量、用量筒測(cè)體積；
4.會(huì)用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度，會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；
5.能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 知識(shí)點(diǎn)01 質(zhì)量 1、質(zhì)量：（1）定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。（2）單位：國(guó)際單位：kg ，常用單位：t、g、mg
　　對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg　　　 一個(gè)蘋(píng)果約150g
　　　　　　　　　　　一頭大象約6t           一只雞約2kg
（3）質(zhì)量的理解：物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
（3）測(cè)量：【知識(shí)拓展】　　 【即學(xué)即練1】關(guān)于物體的質(zhì)量，下列分析中正確的是A. 一粒植物種子被“神舟六號(hào)”載人飛船帶入太空后，質(zhì)量變?yōu)榱?/span>
B. 一塊銅溫度從升高到，銅的質(zhì)量不變
C. 把一塊鐵壓成鐵片，形狀和質(zhì)量都改變
D. 一塊冰熔化成水，狀態(tài)和質(zhì)量都改變【答案】B【解析】解：
項(xiàng)，一粒植物種子被“神舟六號(hào)”載人飛船帶入太空，質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；
項(xiàng)，一塊銅溫度從升高到，改變了溫度，銅的質(zhì)量保持不變，故B正確；
項(xiàng)，鐵塊壓成鐵片，改變了形狀，質(zhì)量不變，故C錯(cuò)誤；
項(xiàng)，冰熔化成水，改變了狀態(tài)，質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤。故選B。【即學(xué)即練2】“盎司”屬于英制計(jì)量單位，可以作為質(zhì)量單位，也可以作為容積單位。作為質(zhì)量單位時(shí)，如圖所示的一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量大約為盎司，請(qǐng)你估計(jì)盎司與以下哪個(gè)質(zhì)量最為接近A.
B.
C.
D. 【答案】B【解析】解：一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為，大約盎司，那么可以估計(jì)盎司的質(zhì)量在左右，與比較接近。故選B。【即學(xué)即練3】關(guān)于用天平測(cè)量物體質(zhì)量的說(shuō)法不正確的是A. 天平平衡時(shí)，砝碼的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值之和等于物體質(zhì)量
B. 不得用手直接取放砝碼
C. 測(cè)量前，可以通過(guò)移動(dòng)游碼調(diào)節(jié)天平平衡
D. 天平移動(dòng)位置后，應(yīng)重新調(diào)節(jié)平衡【答案】C【解析】解：天平平衡時(shí)，砝碼的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值之和等于物體質(zhì)量，說(shuō)法正確，故A不符合題意；
應(yīng)用鑷子夾取砝碼，不得用手直接取放砝碼，說(shuō)法正確，故B不符合題意；
測(cè)量前，把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，不能通過(guò)移動(dòng)游碼調(diào)節(jié)天平平衡，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
天平每移動(dòng)一次水平位置，都要重新調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平的橫梁平衡，說(shuō)法正確，故D不符合題意。
故選C【即學(xué)即練4】小鵬同學(xué)使用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量。小鵬把天平放在水平臺(tái)面上，并將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示，此時(shí)小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是__________。調(diào)節(jié)完畢，小鵬將被測(cè)物體放在左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，操作中他再次發(fā)現(xiàn)天平指針的位置如圖甲所示，此時(shí)小鵬正確的操作應(yīng)當(dāng)是______________________________。最后，小鵬用調(diào)好的天平準(zhǔn)確地稱(chēng)得物體的質(zhì)量為，他在右盤(pán)中放了和的砝碼各一個(gè)，請(qǐng)你在圖乙的橫梁標(biāo)尺上畫(huà)出此時(shí)游碼的位置。【答案】向右調(diào)節(jié)平衡螺母  增加砝碼或向右移動(dòng)游碼  如圖所示【解析】解：調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，天平的指針向左偏，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，要使天平平衡，應(yīng)向右盤(pán)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡。物體的質(zhì)量是，已有砝碼是和各一個(gè)，根據(jù)物體質(zhì)量和砝碼的情況可知，此時(shí)游碼的示數(shù)是，圖中標(biāo)尺的分度值是，畫(huà)出游碼的對(duì)應(yīng)位置如圖所示。 知識(shí)點(diǎn)02  密度2、密度（1）我們把某種物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值叫做這種物質(zhì)的密度。（2）公式：      變形：　　　：
（3）單位：國(guó)際單位：kg/m3，常用單位g/cm3。
　　單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3    1kg/m3=10-3g/cm3。
　　水的密度為1.0×103kg/m3，其物理意義為1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。【知識(shí)拓展】理解密度公式：①同種材料，同種物質(zhì)，不變，m與 V成正比； 物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積與密度成反比；體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度成正比。③m-v圖象：如圖所示：甲＞乙
　　　　　　　　　　　　　　　 【即學(xué)即練5】小明同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是常溫常壓下部分物質(zhì)的密度煤油干松木酒精冰水鋁水銀銅A. 同種物質(zhì)的密度一定相同
B. 不同物質(zhì)的密度一定不同
C. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)的密度大
D. 相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小【答案】D【解析】解：水和冰屬于同一種物質(zhì)，但密度不同，故A錯(cuò)誤；
酒精和煤油不是同一種物質(zhì)，但密度相同，故B錯(cuò)誤；
水銀是液體，但它的密度比銅和鋁的密度都大，故C錯(cuò)誤；
相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊和鋁塊，鋁塊密度小于銅塊密度，根據(jù)公式可知，銅塊體積小于鋁塊體積，故D正確。【即學(xué)即練6】小明在探究甲、乙、丙三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，得出了如圖所示的圖象。請(qǐng)根據(jù)圖象判斷，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A. 質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)，它們的體積之比為
B. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比
C. 質(zhì)量相同的乙、丙兩種物質(zhì)，它們的體積之比為
D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度從大到小排列為【答案】A【解析】A、根據(jù)圖象，當(dāng)質(zhì)量為時(shí)，，，則：：，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)圖象數(shù)據(jù)，由可得：，，則：：：，故B正確；
C、根據(jù)圖象，當(dāng)乙、丙質(zhì)量都為時(shí)，，，則：：，故C正確；
D、根據(jù)圖象，當(dāng)質(zhì)量為時(shí)，，，所以三者密度關(guān)系為；故D正確；
故選：。  【即學(xué)即練7】一容器中裝有某種液體，測(cè)得液體的體積為，液體與容器的總質(zhì)量為，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列與的對(duì)應(yīng)值，描繪圖象如圖所示，求：
容器的質(zhì)量；
液體的密度；
液體的質(zhì)量。 【答案】解：讀圖可知，當(dāng)液體體積為，即沒(méi)有液體時(shí)，質(zhì)量，即容器的質(zhì)量為；
讀圖可知，當(dāng)體積為時(shí)，液體質(zhì)量，則
液體的密度；
當(dāng)液體的體積為時(shí)，液體的質(zhì)量：
，
答：容器的質(zhì)量為；
液體的密度為；
當(dāng)液體的體積為時(shí)質(zhì)量為。【解析】容器的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時(shí)，縱軸上的示數(shù)；
利用公式可求出液體的密度，注意要減去容器的質(zhì)量；
根據(jù)密度公式求出體積為時(shí)液體的質(zhì)量。
讀取圖象獲取信息，進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算，是本題的一大特點(diǎn)，形式較為新穎，即考查了密度的相關(guān)計(jì)算，同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)，值得我們關(guān)注，這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/span> 知識(shí)點(diǎn)03  密度的測(cè)量及應(yīng)用1．測(cè)體積——量筒（量杯）
　　①用途：測(cè)量液體體積（間接地可測(cè)固體體積）。
　?、谑褂梅椒ǎ?/span>
　　“看”：?jiǎn)挝唬汉辽?/span>ml）、 量程、分度值。
　　“放”：放在水平臺(tái)上。
　　“讀”：量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的底部相平。
2．測(cè)固體的密度：　　　
　　　　　
　　說(shuō)明：在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測(cè)量，這里采用了一種科學(xué)方法--等效代替法。
3．測(cè)液體的密度：
　　⑴ 原理：ρ=m/V
　?、?方法：①用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1；
　?、诎褵械囊后w倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；
　?、鄯Q(chēng)出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；
　?、艿贸鲆后w的密度ρ=(m1-m2)/V。
4．密度的應(yīng)用：
　?、盆b別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。
　　⑵求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量，用公式m=ρV可以算出它的質(zhì)量。
　　⑶求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積，用公式V=m/ρ可以算出它的體積。
　　⑷判斷空心實(shí)心。【即學(xué)即練8】在用天平和量筒測(cè)一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：組裝好天平，把天平放在________工作臺(tái)面上；把游碼置于標(biāo)尺左端的________處；調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量，當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則這一小塊大理石的質(zhì)量是________。在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該大理石放入前、后的情況如圖乙所示，則這一小塊大理石的體積是________。計(jì)算后得出這一小塊大理石的密度是________。已知大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，則用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比________填“偏大”“偏小”或“一樣大”。【答案】水平  零刻度線    偏大【解析】解：天平的使用：組裝好天平，把天平放在水平工作臺(tái)面上；把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線處；調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。
根據(jù)天平的讀數(shù)方法可知，這一小塊大理石的質(zhì)量砝碼質(zhì)量游碼對(duì)應(yīng)刻度值；根據(jù)量筒的讀數(shù)方法可知，量筒中大理石和水的總體積，這一小塊大理石的體積；則這一小塊大理石的密度。
大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，使得測(cè)量時(shí)大理石和水的總體積減小，而大理石的體積，從而使得大理石的體積測(cè)量值偏小，根據(jù)可知，密度測(cè)量值偏大。 【即學(xué)即練9】現(xiàn)在，很多家庭使用濃度為的醫(yī)用酒精來(lái)消毒。小剛同學(xué)利用燒杯、天平、量筒來(lái)測(cè)量其密度。他把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，如圖甲所示，這時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向_________填“左”或“右”調(diào)節(jié)，使天平平衡。天平平衡后，他開(kāi)始測(cè)量，測(cè)量的步驟如下：將待測(cè)酒精倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量；將燒杯中酒精的一部分倒入量筒中，測(cè)出倒入量筒的這部分酒精的體積，如圖乙，則_________；用天平測(cè)出燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量，如圖丙，則_________。該酒精密度的表達(dá)式為_________用實(shí)驗(yàn)步驟中的字母表示，計(jì)算出酒精的密度為_________。【答案】右；
；；
；【解析】天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，說(shuō)明天平的左端下沉，右端上翹，故平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)。量筒中酒精的體積。燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量。酒精密度為。 【即學(xué)即練10】一個(gè)鐵球的質(zhì)量為，體積是，已知。求：
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，此球是空心還是實(shí)心的 若是空心的，空心部分的體積是多少若在空心部分注滿水，則球和水的總質(zhì)量是多少【答案】解：由求得鐵球中鐵的體積：
，
因?yàn)?/span>，
所以鐵球?yàn)榭招模?/span>
空心部分的體積：
；
空心部分注滿水時(shí)，水的體積：
，
空心部分注滿水時(shí)，水的質(zhì)量：
，則球和水的總質(zhì)量是：。
答：鐵球是空心的；
空心部分的體積為；
若在空心部分注滿水，則球和水的總質(zhì)量是。【解析】判斷物體是否為空心時(shí)，解決問(wèn)題的方法很多，但實(shí)質(zhì)上都是根據(jù)密度定義式，比較實(shí)際物體與實(shí)心物體的質(zhì)量，體積或密度之間是否存在差異，即比較質(zhì)量法、比較體積法和比較密度法，如果存在差異，則實(shí)際的物體為空心物體，此題運(yùn)用的是比較體積法，解題過(guò)程中要注意統(tǒng)一使用國(guó)際單位制單位。
由密度公式變形公式求出鐵球的實(shí)心體積，再與鐵球的體積相比較，如果相等，則是實(shí)心的，如果實(shí)心體積小于實(shí)際體積，則是空心的；
用鐵球的實(shí)際體積減去實(shí)心部分的體積就是空心部分的體積； 
已知空心部分的體積也就是注滿水時(shí)水的體積，根據(jù)密度公式即可求出注入水的質(zhì)量，從而可得球和水的總質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)04  物質(zhì)的物理屬性   不同的物質(zhì)，其物理屬性一般不同。物質(zhì)的物理屬性包括：密度、硬度、熔點(diǎn)、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、透光性等。 【即學(xué)即練11】鐵釘可以在石蠟上留下刻痕，這是因?yàn)殍F的          比石蠟大；制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料，是利用鋁的          小的特性．【答案】硬度   密度  【解析】解：石蠟的硬度小于鐵釘?shù)挠捕?，所以鐵釘可以在石蠟上留下刻痕；飛機(jī)這一龐然大物要想飛上天，在同體積的情況下，質(zhì)量越小越好，而鋁是常見(jiàn)金屬中密度最小的，所以制造飛機(jī)常要用鋁作為材料．
【即學(xué)即練12】人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù)，下列應(yīng)用與材料的屬性對(duì)應(yīng)不正確的是A. 用銅物質(zhì)制造導(dǎo)線----良好的導(dǎo)電性
B. 運(yùn)動(dòng)員跑鞋使用新型材料----較大的密度
C. 用鐵物質(zhì)制造炒鍋------良好的導(dǎo)熱性
D. 用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿----良好的彈性【答案】B【解析】A.用銅物質(zhì)制造導(dǎo)線----良好的導(dǎo)電性，故A正確，不符合題意；B.運(yùn)動(dòng)員跑鞋使用新型材料----較小的密度及良好的彈性，故B錯(cuò)誤，符合題意；C.用鐵物質(zhì)制造炒鍋------良好的導(dǎo)熱性，故C正確，不符合題意；
D.用復(fù)合材料制作撐桿跳高的撐桿----良好的彈性，故D正確，不符合題意。故選B。【即學(xué)即練13】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能，小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長(zhǎng)度均相同的形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無(wú)法直接測(cè)量，他首先將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究可直接測(cè)量量之間的關(guān)系，并類(lèi)比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量，來(lái)衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)的冷水中，每隔測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象換成形鋁棒后，小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，每隔測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象。

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)衡量導(dǎo)熱性能的物理量是用______表示的。選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確
A.時(shí)間      溫度     溫度的變化量    單位時(shí)間內(nèi)溫度的變化量
可推斷出此實(shí)驗(yàn)中______的導(dǎo)熱性能更好。選填“銅棒”或“鋁棒”【答案】  銅棒【解析】解；根據(jù)題中，每隔測(cè)量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象，觀察圖象橫軸和縱軸可以確定是用單位時(shí)間內(nèi)溫度變化量表示。
根據(jù)圖乙中銅棒，鋁棒溫度變化情況，發(fā)現(xiàn)相同時(shí)間銅棒升溫快，說(shuō)明銅棒導(dǎo)熱性能好。
故答案為：；銅棒。 

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物質(zhì)的物理屬性

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