沖刺小卷16  文言文閱讀（單篇）一、（2019年浙江省臺州市路橋區(qū)中考一模）課外閱讀。雷義傳雷義字仲公，豫章鄱陽人也。初為郡功曹，嘗擢舉善人，不伐①其功。義嘗濟人死罪，罪者后以金二斤謝之，義不受。金主伺義不在，默投金于承塵②上。后葺理屋宇，乃得之。金主已死無所復還義乃以付縣曹。后舉孝廉，拜尚書侍郎，有同時郎坐事③當居刑作。義默自表取其罪，以此論司寇。同臺郎覺之，委位自上④，乞贖義罪。順帝詔皆除刑。義歸，舉茂才，讓于陳重，刺史不聽，義遂陽狂被發(fā)走，不應命。鄉(xiāng)里為之語曰：“膠漆自謂堅，不如雷與陳?！比瑫r俱辟⑤二人。義遂為守灌謁⑥者。使持節(jié)督郡國行風俗，太守令長坐者凡七十人。旋拜侍御史，除南頓令，卒官。子授⑦，官至蒼梧太守。（《后漢書》）【注】①伐：自夸。②承塵：天花板。③坐事：因為犯事獲罪。④委位自上：辭官上書。⑤辟：征召。⑥灌謁：官職。⑦授：雷授，雷義兒子1．下列各組句子中，加點詞語意思和用法相同的一組是（   ）A．罪者后以金二斤謝之  秦王色撓，長跪而謝之B．膠漆自謂堅    太守謂誰？廬陵歐陽修也C．義歸，舉茂才    一屠晚歸D．后葺理屋宇，乃得之  乃不知有漢2．用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）金 主 已 死 無 所 復 還 義 乃 以 付 縣 曹3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。金主伺義不在，默投金于承塵上。4．成語是中國漢語言文化的精華，蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵，其中一部分成語來源于歷史故事，如源自本文的成語“膠漆之交”。下面也是源于歷史故事，且意思與“膠漆之交”相近的是（   ）A．布衣之交 B．管鮑之交 C．八拜之交 D．點頭之交5．有人認為雷義可謂名如其人，你如何看待他的“義”？請結(jié)合文章具體內(nèi)容加以闡述。二、（2019年江蘇省無錫市積余教育集團中考二模）閱讀下文，回答問題。顏斶說齊王齊宣王見顏斶（chù，人名），曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不說。左右曰：“王，人君也；斶，人臣也。王曰‘斶前’，斶亦曰‘王前’，可乎？”斶對曰：“夫斶前為慕勢，王前為趨士；與使斶為慕勢，不如使王為趨士。”王忿然作色，曰：“王者貴乎？士貴乎？”對曰：“士貴耳，王者不貴！”王曰：“有說乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齊，令曰：‘有敢去柳下季壟①五十步而樵采者，死不赦！’令曰：‘有能得齊王頭者，封萬戶侯，賜金千鎰！’由是觀之，生王之頭，曾不若死士之壟也。”宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！愿請受為弟子。且顏先生與寡人游，食必太牢②，出必乘車，妻子衣服麗都③。”顏斶辭去曰：“夫玉生于山，制④則破焉，非弗寶貴矣，然夫璞不完。士生乎鄙野，推選則祿焉，非不得尊遂⑤也，然而形神不全。斶愿得歸，晚食以當肉，安步以當車，無罪以當貴，清靜貞正以自虞。則再拜而辭去也。”君子曰：“斶知足矣，歸反樸，則終身不辱也。”（選自《古文觀止》有刪改）【注】①柳下季壟：柳下季，即柳下惠，姓展名禽字季，魯國賢人，居于柳下。壟，指墳墓。②太牢：牛、羊、豬各一頭稱一太牢。這里指豐盛的飲食。③麗都：華麗。④制：制作，雕琢。⑤尊遂：尊貴顯達。1．下列句中的“而”與“則再拜而辭去也”中的“而”意義和用法相同的一項是（   ）A．先天下之憂而憂B．此臣所以報先帝而忠陛下之職分也C．云歸而巖穴暝D．君子和而不同2．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括不正確的一項是（   ）A．齊宣王召見顏斶，顏斶卻讓齊宣王到他跟前，顏斶的做法遭到了左右大臣的反對。B．齊宣王要顏斶拜他為師，并許諾“食太牢”“出乘車”“妻子衣服麗都”，但顏斶還是告辭離開了。C．顏斶以璞喻士，委婉合理地表明自己不圖榮華富貴，但求形神兩全的人生態(tài)度。D．本文通過顏斶與齊宣王的對話，表現(xiàn)了齊宣王的驕倨和顏斶卑視王侯，不畏權(quán)勢，不慕利祿的高尚氣節(jié)。3．解釋下列句中加點詞的意思。（1）宣王不說   （______）（2）王忿然作色  （______）（3）寡人自取病耳  （______）（4）士生乎鄙野  （______）4．翻譯下列句子。（1）與使斶為慕勢，不如使王為趨士。（2）后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（《出師表》）三、（2019年湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學校中考三模）閱讀下面文言文，完成后面題目。諸葛亮傳①諸葛亮字孔明，瑯琊陽都人也，身長八尺，每自比于樂毅①，時人莫之許也．惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。②章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都、屬以后事。建光元年，封亮武鄉(xiāng)候，開府治事，政事無巨細，咸決于亮。南中諸郡并皆叛亂。亮以新遭大喪，故未加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂與為盟。三年春，亮率眾南征，其秋悉平。③十二年春，亮率大眾由斜谷出，以流馬②運，據(jù)武功五丈原，與司馬宣王對于渭南。亮每患糧不繼，使已志不申，是以分兵屯田，為久駐之基。百姓安居，軍無私焉。相持百余日。④是年八月，亮疾病，卒于軍。亮遺命葬漢中定軍山，因山為墳，冢足容棺③。斂遺時物，不需器物。初，亮自表后主曰：“臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸，若臣無之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財，無以負陛下。”及卒，如其所言。（選自陳壽《三國志》，有刪改）【注】①樂毅：樂氏，名毅。戰(zhàn)國后期杰出的軍事家。②流馬：諸葛亮發(fā)明的運輸工具。③冢足容棺：墓坑剛夠容納棺材。1．下列加點詞語用法和意義相同的一項（   ）A．因結(jié)和親/罔不因勢象形（《核舟記》）B．百姓安居/以其境過清，不可久居（《小石潭記》）C．亮每患糧不繼/出則無敢國外患者（《生于優(yōu)患死于安樂》）D．咸決于亮/村中聞有此人，咸來問訊（《桃花源記》）2．請選出和例句用法和意又相間的一項（   ）示例：為久駐之基A．則凡可以辟患者何不為也？（《魚我所欲也》）B．不足為外人道也（《桃花源記》）C．中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）D．撰長書以為贄（《送東陽馬生序》）3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。先主于水安病篤，召亮于成都，屬以后事。4．諸葛亮遺命的核心意思是什么？西晉張鋪在《名士優(yōu)劣論》中盛贊諸葛亮，請結(jié)合選文第②段和鏈接材料，說說諸葛亮備受推崇的理由。【鏈接材料】受命以來，風夜優(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑純，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都，此臣所以報先帶而忠陛下之職分也。（《出師表》）四、（2019年江蘇省宿遷市中考模擬）閱讀下面文言文，回答下列小題。魏文侯過段干木之閭而軾之，其仆曰：“君胡為軾？”曰：“此非段干木之閭歟？段干木蓋賢者也，吾安敢不軾？且吾聞段干木未嘗肯以己易寡人也，吾安敢驕之？段干木光乎德，寡人光乎地；段干木富乎義，寡人富乎財?！逼淦驮唬骸?/span>然則君何不相之？”于是君請相之，段干木不肯受。則君乃致祿百萬，而時往問之。于是國人皆喜，相與誦之曰：“吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆?！?/span>居無幾何，秦興兵欲攻魏，司馬唐諫秦君曰：“段干木賢者也，而魏禮之，天下莫不聞，無乃不可加兵乎？”秦君以為然乃按兵而輟不敢攻之。魏文侯可謂．善用兵矣。嘗聞君子之用兵，莫見其形，其功已成，其此之謂也。（節(jié)選自《呂氏春秋·期賢》有刪改）【注】段干木：魏國名士，為孔子再傳弟子。軾：扶著軾敬禮。 1．用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）秦 君 以 為 然 乃 按 兵 而 輟 不 敢 攻 之2．解釋文中加點的詞語。（1）然則君何不相之   （__________）（2）于是君請相之    （__________）（3）相與誦之曰    （__________）（4）魏文侯可謂善用兵矣  （__________）3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。（1）段干木蓋賢者也，吾安敢不軾？（2）嘗聞君子之用兵，莫見其形，其功已成，其此之謂也。4．結(jié)合上文分析塑造魏文侯仁義之君形象的寫法？五、（2019年江蘇省揚州市江都區(qū)國際學校等五校中考二模）閱讀文言文，完成各題。板橋誦書板橋幼隨其父學，無他師也。幼時殊①無異人之處，少長，貌寢陋②，人咸．易③之。然讀書能自刻苦，自激憤，由淺入深，由卑及高，由邇．達遠，以赴古人之奧區(qū)④，以自暢⑤其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記不知非善記乃善誦耳。板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當食忘匕箸，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？（選自《鄭板橋集》）【注】①殊：特別。②寢陋：丑陋。③易：輕視。④赴古人之奧區(qū)：探求古人高妙的境界。⑤暢：酣暢。1．解釋下列句中實詞。（1）人咸易之    咸：________（2）由邇達遠    邇：________2．用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（共兩處）人 咸 謂 板 橋 讀 書 善 記 不 知 非 善 記 乃 善 誦 耳3．翻譯下列句子。（1）或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語。（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（3）夕日欲頹，沉鱗競躍。4．鄭板橋“善誦”給我們的讀書有什么啟發(fā)？六、（山東省聊城市開發(fā)區(qū)2019屆九年級中考第二次模擬）閱讀下面的文字，完成后面小題。庾太尉①風儀偉長，不輕舉止，時人皆以為假。亮有大兒數(shù)歲，雅重之質(zhì)，便自如此，人知是天性。溫太真嘗隱幔怛之②，此兒神色恬然③，乃徐跪曰：“君侯何以為此？”論者謂不減亮。蘇峻時遇害。或云：“見阿恭④，知元規(guī)非假?！?/span>【注】①庾太尉：庾亮，字元規(guī)，位至司空，死后追贈太尉。《晉書·庾亮傳》說他美姿容，作風嚴整，動由禮節(jié)。②怛（dá）之：使他害怕；驚嚇他。③恬然：安靜、無動于衷的樣子。④阿恭：庾亮大兒庾彬的小名。1．解釋下面加點的詞。①溫太真嘗隱幔怛之②或云2．翻譯下面的句子。君侯何以為此？3．由選文中對亮大兒的描寫，可知庾太尉是一個怎樣的人。（寫出兩點即可）

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