
一、口算復(fù)習(xí),引入課題
在上節(jié)課解決“相同數(shù)連加的問題”時(shí)用了哪些方法?
畫圖、列算式、列表、畫箭頭
28個(gè)橘(jú)子,9個(gè)裝一袋,可以裝滿幾袋?
二、引導(dǎo)探究,形成策略
口答:可以裝滿 3 袋,還剩 1 個(gè)。
1.用30根 拼 ,每個(gè) 用 根 ,可以拼幾個(gè)?
30-6-6-6-6-6=0
[教材P76 做一做]
三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高
16-3-3-3-3-3=1(個(gè))
口答:可以裝5個(gè)吊扇。
[教材P77 練習(xí)十七 第3題]
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?
四、評(píng)價(jià)反思,收獲小結(jié)
70-20-20-20=10(元)
答:最多可以買 3 個(gè)足球,還剩 10 元錢。
我有70元錢,最多可以買幾個(gè)足球?還剩多少錢?
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版五年級(jí)上冊(cè)六 多邊形面積三角形面積試講課ppt課件,共21頁(yè)。PPT課件主要包含了自己試著算一算,這樣算可以做34塊,估算方法不唯一,填一填,選一選等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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