初中物理中考復習考點13 壓力和壓強-備戰(zhàn)2019年中考物理考點一遍過-試卷下載-教習網(wǎng)

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一、壓力
（1）定義：物理學中，把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
（2）方向：壓力的方向是垂直物體表面并指向物體內(nèi)部。
解讀：壓力并不都是由于重力引起的，也不一定與重力的方向相同。一般情況下，壓力和重力大小并不相同，往墻上按圖釘時壓力與重力毫無關系，只有物體放到水平面上時，壓力等于重力。
壓力和重力的區(qū)別
區(qū)別
壓力
重力
產(chǎn)生原因
相互接觸的兩個物體相互擠壓而產(chǎn)生的
物體由于受到地球吸引而產(chǎn)生的
方向
垂直指向接觸面（只有接觸面為水平方向時，方向才豎直向下）
豎直向下
二、影響壓力的作用效果的因素
壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積有關。受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

解讀：壓力的作用效果不但與壓力的大小有關還與受力面積的大小有關，所以研究影響壓力的作用效果的因素必須采用控制變量法。
三、壓強
（1）定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。
（2）定義式：
（3）單位：（Pa） 1 Pa=1 N/m2
（4）壓強和壓力的區(qū)別：壓強是表示壓力作用效果的物理量，壓力作用效果越明顯，壓強就越大。壓力的大小與受力面積無關，而壓強的大小等于單位面積上壓力的大小，因此壓強不但與壓力的大小有關，還與受力面積的大小有關。
四、改變壓強的方法
（1）增大壓強的方法：增大壓力、減小受力面積。例如：壓路機的輪子一般做的很重、鋒利的刀口容易切東西。
（2）減小壓強的方法：減小壓力、增大受力面積。例如：坦克上的履帶。
解讀：增大和減小壓強，在實際生產(chǎn)生活中，有一定條件的限制，應根據(jù)實際情況來決定采用何種方法解決，如重型拖拉機安裝有兩條寬履帶，原因是拖拉機本身很重，對地面的壓力很大，要減小壓強，不能減小壓力，只能考慮增大受力面積的方法。

（2018·重慶市第一中學八年級下學期第一次定時作業(yè)試題）小森同學在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”時，用海綿、木板、小桌和鉤碼做了如圖甲、乙、丙、丁所示的實驗。

（1）實驗中通過比較海綿的____________來比較壓力的作用效果。
（2）通過比較甲和乙可以得出實驗結(jié)論：______________________________。
（3）若要比較壓力作用效果與受力面積的關系，應該選擇如圖中甲和________（選填“丙”、“丁”或“丙或丁均可”）
（4）在“探究壓力作用效果與壓力的關系”時，小勇同學用兩個形狀和體積相同的實心銅球和鐵球放在海綿墊上進行比較，他的實驗方案________（選填“可行”或“不可行”），理由是：_________。
【參考答案】（1）凹陷程度（2）受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯（3）丁（4）不可行無法控制受力面積相等
【詳細解析】（1）實驗中，通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果，這屬于轉(zhuǎn)換法的運用；
（2）甲、乙兩圖受力面積相同，壓力越大，泡沫塑料形變越大，壓力作用效果越明顯。所以甲、乙實

1．（2018·南通市中考模擬考試試卷A）“運–20”是我國研制的一種200噸級大型、多用途運輸機，可在復雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長距離運輸任務。下列關于“運–20”的說法正確的是

A．“運–20”靜止在跑道上時沒有慣性
B．“運–20”懸停在空中時，所受的重力和空氣對其向上的力是一對平衡力
C．“運–20”滿載時與空載時相比，降落時在跑道上受到的摩擦力將變小
D．“運–20”的起落架有14個寬大的輪子是為了減小對地面的壓力
【答案】B
【解析】A．慣性是物體的基本屬性，任何物體都有慣性，所以“運–20”靜止在跑道上時也有慣性，故A錯誤；B．“運–20”懸停在空中時，即相對靜止，受到平衡力的作用，所以重力和空氣對其向上的力是一對平衡力，故B正確；C．“運–20”滿載時與空載時相比壓力大，降落時在跑道上受到的摩擦力將變大，故C錯誤；D．“運–20”的起落架有14個寬大的輪子是為了減小對地面的壓強，而壓力等于重力，不會減小，故D錯誤；故選B。
2．小明在家?guī)蛬寢尯兔鏁r，發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡，為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關。
（1）在同一個碗中裝入不同量的水時，發(fā)現(xiàn)水越多，碗底在面粉上形成的壓痕越深，于是他得出：當受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越_________；
（2）他再把不同型號的空碗（底面積不同）分別放在面粉上，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同。為此他又得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關。他這樣操作得出結(jié)論是否正確？__________，理由是：_______________________。學……&科網(wǎng)
【答案】（1）明顯（2）不正確沒有控制壓力相同

小華質(zhì)量為50 kg，每只腳與地面的接觸面積為200 cm2，他雙腳站立時對水平地面的壓強為______Pa，他走路時對水平地面的壓強會_________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（g=10 N/kg）
【參考答案】1.25×104 變大
【詳細解析】小華質(zhì)量為50 kg，重力為G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N，每只腳與地面的接觸面積為200 cm2=2×10-2 m2，兩只腳與地面的接觸面積為：4×10-2 m2，他雙腳站立時對水平地面的壓強為：p=F/S=500 N/4×10-2 m2=1.25×104 Pa；他走路時，是單腳著地，受力面積減小，對水平地面的壓強會變大。

1．（2018·河南省駐馬店市上蔡一中八年級期末）如圖，用兩拇指同時壓鉛筆兩端，通過__________________來比較壓強，左手指受鉛筆壓力為、壓強為；右手指受鉛筆的壓力為、壓強，則____________。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

【答案】比較感覺到的疼痛程度等于大于
【解析】用兩拇指同時壓鉛筆兩端，通過比較感覺到的疼痛程度來比較壓強。右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的可知，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到鉛筆的壓力與右手指受到鉛筆的壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，左手的受力面積比較小，所以左手受到的壓強大，即左手指受到的壓強大于右手指受到的壓強。
2．壓強的公式，對這個公式正確的理解是
A．物體受力越大，產(chǎn)生的壓強越大
B．物體越大，產(chǎn)生的壓強越大
C．受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越大
D．受力面積一定，壓強和壓力成正比
【答案】D

（2018·江西省高安市第四中學八年級下學期第一次月考）如圖所示各事例中的物體，使用時為了增大壓強的是
A．拖拉機的履帶 B．切蛋器的鋼絲
C．書包的背帶 D．鐵軌的路枕
【參考答案】B 學￥%科網(wǎng)
【詳細解析】A．拖拉機的履帶，是在壓力一定時，增大拖拉機和路面的受力面積來減小坦克對路面的

1．（2018·吉林省長春市108中學八年級下期末模擬）如果一個人在冰面上散步，當冰面快要破裂時，他采取的自救方法最恰當?shù)氖?br /> A．馬上站立不動 B．馬上抬起一只腳不動
C．快速跑向安全區(qū) D．趴下平躺爬向安全區(qū)
【答案】D
【解析】通過對四個選項進行分析可知，人的重力一定，對冰面的壓力一定，趴下平躺爬向安全區(qū)時接觸面積最大、冰的受力面積最大，根據(jù)壓強公式p=可知，此時對冰面的壓強最小，所以最安全。
2．在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要減小壓強，有時需要增大壓強。下列圖中是為了減少壓強的是

A．冰鞋上裝有冰刀
B．飛鏢的箭頭很尖
C．載重汽車裝有很多車輪
D．壓路機上的碾子質(zhì)量很大
【答案】C
【解析】A．冰鞋上裝有冰刀，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，不符合題意；B．飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，不符合題意；C．載重車裝有許多車輪，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，符合題意；D．壓路機上的碾子質(zhì)量很大，是受力面積一定，通過增大壓力，增大壓強，不符合題意。故選C。

1．汽車超載對公路的損壞主要取決于
A．汽車的慣性 B．汽車的速度
C．汽車的質(zhì)量 D．汽車對公路的壓強
2．書包背帶做得較寬是為了
A．增大壓強 B．減小壓強
C．增大壓力 D．減小壓力
3．（2018·河南省高陽縣九年級第一次中考模擬）盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導磚，引導盲人放心前行，稱為行進盲道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面約5 mm，當盲人走在上面時
A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺
B．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺
C．增大了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺
D．減小了腳底的壓強，使腳底產(chǎn)生感覺
4．（2018·上海市楊浦區(qū)中考物理一模試題）菜刀的刀刃磨得鋒利是為了
A．減小壓強 B．增大壓強
C．減小壓力 D．增大壓力
5．（2018·上海市普陀區(qū)中考物理一模試題）A、B兩個圓柱體放在水平地面，現(xiàn)分別沿水平方向切去A、B上部相同的厚度，剩余部分如圖所示，且對地面的壓強相同。則原來兩圓柱體對地面的pA、pB和壓力FA、FB的關系是

A．pAFB
6．如圖所示，在水平推力的作用下，使物體A、B疊放在一起剛好勻速下滑，則墻面受到壓強和摩擦力分別為p1和f1；若將B物體拿下來后，在水平推力的作用下使物體A剛好勻速下滑時，則墻面受到壓強和摩擦力分別為p2和f2，下列選項正確的是

A．p1=p2 f1=f2 B．p1f2 D．p1>p2 f1=f2
7．如圖所示，一木塊放在水平桌面上，若將它沿虛線截去一半，則將發(fā)生的變化是

A．壓力變小，壓強不變 B．壓力變小，壓強變小
C．壓力變小，壓強增大 D．壓力不變，壓強不變
8．（2018·上海市楊浦區(qū)2018屆中考一模）九年級第一學期的物理課本共有68頁，當它平放在水平桌面中央時，對水平桌面的壓強約為
A．34帕 B．68帕
C．136帕 D．6.8帕
9．如圖所示的各種做法中，屬于減小壓強的是
A．用很細的鋼絲切肥皂
B．鐵軌鋪在枕木上
C．針頭做得很尖
D．用鋒利的刀刃切水果
10．高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖所示。它們對桌面的壓力分別為FA，F(xiàn)B，壓強分別為pA，pB。關于它們的大小關系，正確的是

A．FAFB，pA>pB D．FA>FB，pA>pB
11．物塊放在斜面上，物塊對斜面產(chǎn)生壓力的作用，如圖所示的畫法中，能正確表示物塊對斜面的壓力的是
A． B．
C． D．
12．（2018·上海市閔行區(qū)中考一模）如圖所示，由三塊材質(zhì)相同、大小不同的長方體拼成的正方體B放置在水平地面上，在B上方中央再放置一邊長較大的正方體A。若將B中間的長方體抽掉后，正方體A對B壓強的變化量為?p1，地面所受壓強的變化量為?p2，則關于?p1與?p2的大小關系，下列判斷中正確的是

A．?p1一定大于?p2 B．?p1一定等于?p2
C．?p1可能大于?p2 D．?p1一定小于?p2
13．（2018·新疆烏魯木齊市第九十八中學八年級下學期第一次月考）我們在賓館常會用到旅行用的牙膏（如圖所示），根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗，你認為下列說法錯誤的是

A．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強
B．這支新牙膏受到的重力是3 N
C．擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變
D．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
14．一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1；將這張報紙對折后平放時對桌面的壓強為p2；將這張報紙撕去一半后平放時對桌面的壓強為p3，則p1、p2、p3三者之間的關系是
A．p1=2p2 B．p1=p2
C．p1=p3 D．p1=p3
15．一個中學生雙腳站立時，他對水平地面的壓強值最接近于
A．102 Pa B．103 Pa
C．104 Pa D．105 Pa
16．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為

A．8:1 B．4:3 C．1:2 D．4:1
17．（2018·吉林省德惠市第三中學第二學期月考）如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是

A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力大小不同
B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C．左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強
D．實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強
18．（2018·江蘇省大豐區(qū)金豐路初級中學中考總復習）第31屆里約奧運會于2017年8月5日至21日首次在南美洲舉行。里約奧運會的吉祥物代表了巴西人的快樂和處事的方式。圖中吉祥物對地面壓強最大的是
A． B． C． D．
19．將重物放在水平桌面上，在受力面積不變的情況下，給這個重物施加豎直向上的拉力F。在拉力F逐漸變大過程中，正確表示重物對桌面的壓強p與拉力F關系的圖象是圖中的
A． B． C． D．
20．我市許多區(qū)縣建立了“公務自行車租賃系統(tǒng)”，為廣大公務人員外出工作提供了一種“低碳環(huán)?！钡慕煌ǚ绞?。如圖所示是某區(qū)縣的一處公務自行車存放點。關于公務自行車的下列說法，正確的是

A．車鈴通過振動發(fā)出聲音提醒前方行人注意安全
B．車把和腳蹬表面上有凹凸花紋是為了增大摩擦
C．舒適的車座呈扁平狀是為了減小對人體的壓強
D．尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機的注意
21．水平地面上放一塊磚A，然后在它上面放同樣規(guī)格的半塊磚。如圖，則B對A的壓強和A對地面的壓強之比是

A．1:2 B．1:1 C．1:3 D．2:3
22．人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服，是因為人對沙發(fā)的壓力不變，受力面積______，壓強______的緣故。（選填“不變”、“變大”或“變小”）
23．（2018·潮安龍湖中學初二下學期單元考試）“磨刀不誤砍柴工”從物理學角度看：磨刀就是要減小刀口的________，砍柴時用不大的力就會增大對柴的________從而使砍柴省時省力。
24．如圖所示，圖釘帽的面積是0.8 cm2，圖釘尖的面積是5×10–4 cm2，手指對圖釘帽的壓力是20 N，手對圖釘帽的壓強是_______Pa，圖釘尖對墻的壓強是_________Pa。

25．（2018·廣東省東莞市中堂星晨學校中考第一次模擬）某中學生質(zhì)量為50 kg，每只腳與水平地面接觸面積200 cm2，雙腳站立時，他對水平地面的壓強是________Pa。當他抬起一只腳時，他對水平地面的壓強將________（g取10 N/kg）。
26．如圖是常用訂書釘和訂書機，它在結(jié)構(gòu)和使用上應用了不少的物理知識，根據(jù)圖示和你對訂書機的認識，寫出訂書機在哪些地方應用了壓強的知識。

（1）訂書機的底座安有橡皮墊，可以增大_________，減小_________。
（2）訂書機的手柄部分較寬，邊角成弧形，可以__________________。
27．一塊磚質(zhì)量是2.8 kg，它受到的重力是________N。這塊磚長20 cm、寬10 cm、厚5 cm，把磚平放在地面上時，磚對地面的壓強是________Pa；把磚側(cè)放在地面上時，磚對地面的壓強是________Pa；把磚豎放在地面上時，磚對地面的壓強是________Pa。
28．（2018·黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考一模）植樹節(jié)里，小紅提了5 L水給剛栽的樹苗澆水。如圖所示，已知桶的質(zhì)量為1 kg，手的受力面積為1.0×10﹣3 m2，則人手受到的壓強是____________Pa，若水深為20 cm，則水產(chǎn)生的壓強是___________Pa。（ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg）

29．（2018·廣東省江門市第二中學八年級下學期月考）星期天小明和爸爸到馬洲公園沙灘玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳印。小明突發(fā)奇想對爸爸說：“我的質(zhì)量是50 kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200 cm2，當我在水平沙灘上行走時，對沙灘的壓力是_______N，壓強是_______Pa（g取10 N/kg）”；小明注意觀察，自己的腳印比爸爸的深，但爸爸踩出的腳印卻比自己大。此時________（填“能”或者“不能”）比較自己和爸爸對沙灘的壓強大小。
30．把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強分別為2p和p。把甲放在乙的上面，如圖所示，則乙對桌面的壓強為___________。

31．如圖物塊底面積是10 cm2，重為10 N，被豎直向上的力F頂在天花板上，天花板的面積是12 m2。若F=30 N，則物塊對天花板的壓力是__________N，壓強是________Pa；若F=10 N，則物塊對天花板的壓力是_________N，壓強是_________Pa。

32．（2018·廣東省江門市第二中學八年級下學期月考）如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示。在推動木板，使其右端漸漸離開桌面邊緣至木板中心到達桌面邊緣的過程，長木板對桌面的壓力_______，壓強______，如果水平推力F一直保持不變，則木板受到的摩擦力將會_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

33．（2018·湖南省長沙市中考物理一模）如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗，通過觀察海綿的凹陷程度可比較壓力的作用效果。

（1）分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象，可初步得出結(jié)論：_________________。下列實例沒有應用該結(jié)論的是_______（填字母）。
A．菜刀要經(jīng)常磨一磨 B．書包要用寬的背帶
C．汽車限重 D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙
（2）將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時壓力的作用效果與圖乙相比______（選填“更明顯”“更不明顯”或“相同”）。
34．在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的，但有怎樣的關系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成的高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。

序號
物體
底面積S/cm2
高度h/cm
海綿被壓下深度/cm
1
合金甲圓柱體A
10
5
0.5
2
合金甲圓柱體B
10
10
1
3
合金甲圓柱體C
20
10
1
4
合金乙圓柱體A
10
5
1.5
5
合金乙圓柱體B
10
10
3
6
合金乙圓柱體C
20
10
3
（1）該小組同學是通過__________________________來判斷壓強大小的。
（2）分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與圓柱體的____________有關。
（3）分析實驗_______________可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與底面積無關。
（4）此探究過程用到的科學探究方法有______________、________________。
（5）實驗結(jié)束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式（已知合金的密度為ρ，實心圓柱體的高度為h，底面積為S）。表達式為_______________。
（6）上面推導出的表達式____________（選填“能”或“不能”）應用于各類固體的壓強的計算。
35．涵涵的爸爸買了一雙有按摩功能的拖鞋，涵涵發(fā)現(xiàn)與腳接觸的鞋底表面有許多小凸起，感覺很好奇，他穿上這雙拖鞋后感覺腳底有點疼，由此他猜想壓力的作用效果可能與_______有關。為了驗證他的猜想，涵涵找來了如圖所示的實驗器材：兩個同樣大小但疏密程度不同的釘板（質(zhì)量不等），兩個相同的海綿。請你幫他完成以下實驗過程。

（1）由于釘板質(zhì)量不同，所以聰明的涵涵把兩個釘板的釘尖朝上放在水平桌面上，然后把兩個相同的海綿分別放在兩個________上觀察兩個海綿的形變程度。
（2）在實驗中涵涵觀察到海綿形變較小，實驗效果不明顯，這時他發(fā)現(xiàn)桌上有幾盒酸奶，于是他在兩個________上分別放上質(zhì)量________（填“相同”或“不同”）的酸奶，使實驗效果變得明顯了。
（3）實驗中涵涵觀察到，釘子較少時海綿的形變程度明顯，由此可得到的結(jié)論是：當________一定時，________，壓力的作用效果越明顯。
36．在一個案件中，公安人員在海灘案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了罪犯留下的清晰的站立腳印，立即用蠟澆注了鞋模。測量蠟鞋模的平均厚度為3 cm，質(zhì)量675 g；又經(jīng)測試達到腳印同樣深度的壓強為1.5×104 Pa。請你幫助公安人員計算出罪犯的體重為多少?（ρ蠟=0.9×103 kg/m3）
37．（2018·上海市金山區(qū)初三第一學期期末質(zhì)量檢測題）質(zhì)量為50千克的小明堅持騎自行車上學，小明的自行車相關數(shù)據(jù)見表。求：
車架材料
碳纖維
車架體積/m3
2.5×10–3
車架質(zhì)量/kg
5
整車質(zhì)量/kg
10
單輪接觸面積/m2
5×10–4
（1）車架材料的密度。
（2）小明騎自行車時對地面的壓力和壓強。
38．（2018·吉林省長春市第29中學壓強單元檢測）如圖所示是我市部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準。中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車到9 km外的考點參加考試，校車行駛了15 min后安全到達考點。（取g=10 N/kg）求：

（1）校車在送考生過程中的平均速度；
（2）若校車和學生總質(zhì)量為9 000 kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15 m2，求校車對水平路面的壓強。

39．（2018·湘西州）如圖所示，滑雪運動員的滑雪板做得寬大，其目的是為了

A．增大壓強 B．減小壓強
C．增大壓力 D．減小壓力
40．（2017·武漢）如圖所示，用力將圖釘按在墻壁上，下列說法正確的是

A．手指對釘帽的壓力小于墻壁對釘尖的壓力
B．手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力
C．手指對釘帽的壓強等于釘尖對墻壁的壓強
D．釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力
41．（2018·德陽）在生產(chǎn)，生活中有很多物理知識的應用，下列說法中正確的是
A．把書包帶做得扁而寬，是為了減小書包對人體的壓強
B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力
C．菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對被切物的壓強
D．在鐵軌下鋪設枕木，是為了減小對地面的壓力
42．（2018·安徽）我們知道，一對作用力與反作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，重25 N的長方體物塊甲放在水平桌面上，另一重10 N的長方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說法正確的是

A．物塊乙所受的合力為10 N
B．物塊乙對物塊甲的壓力為15 N
C．桌面受到物塊甲的壓力為15 N
D．桌面對物塊甲的支持力為35 N
43．（2017·東營）為倡導低碳出行，東營市投放了大量的共享單車，如圖所示。共享單車的設計應用到許多物理學知識，以下說法正確的是

A．車座設計的面積較大可以增大壓強
B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以減小摩擦
C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用
D．剎車手閘是費力杠桿
44．（2018·武漢）如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是

①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等
②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯
③甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關
④為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比
A．①② B．①②④ C．①③④ D．②③④
45．（2018·海南）如圖所示，放在水平地面上的立方體、長方體和圓柱體都是由鐵制成的實心物體，其高度從左到右逐步增大，對地面的壓強分別為p1、p2和
p3，則下列關系正確的是

A．p1=p2=p3 B．p1p3 D．缺少條件，無法判斷
46．（2017·襄陽）乘客站在如圖所示勻速上行的扶梯上，若以扶梯為參照物，則乘客是___________的（填“運動”或“靜止”）。當乘客在運行的扶梯上向上行走時，乘客對扶梯的壓強___________（填“變大”，“變小”或“不變”）。

47．（2018·白銀）細心的鄭明飛發(fā)現(xiàn)家里用過一段時間的菜刀，爸爸要把它磨一磨，這是為了減小___________，從而達到增大___________的目的。
48．（2018·吉林）大型載重平板車部裝有很多車輪，這是通過增大___________的方式減小對路面的___________，以免損壞路面。
49．（2017·宜昌）如圖所示，用拇指與中指壓一支鉛筆的兩端，___________（選填“拇指”或“中指”）受到的壓強大，若拇指受到的壓力為2 N，筆尖的受力面積為0.2 mm2，則中指受到的壓強為___________Pa。

50．（2017·徐州）如圖所示，切蛋器裝有一排很細的鋼絲，能輕松地把熟雞蛋切成片，請你解釋其中的原因______________________。

51．（2018·長沙）2017年底，網(wǎng)上流傳這樣一段視頻：一對外國老夫婦在海邊拍攝風景照，無奈由于站立太久而深陷淤泥，一名中國漁夫見狀，首先將他們身上的背包和攝影設備拿走，目的是減小他們對淤泥地的________力，然后漁夫無論是拖、抱、拽都無法使他們脫離淤泥；最后漁夫平趴在淤泥地上，他們撐著漁夫的身體才爬出了淤泥，漁夫平趴在淤泥地的目的是：增大人體與淤泥地的接觸面積，以減小人體對淤泥地的___________，使被困者脫離險境。
52．（2017·綿陽）烏鴉想喝玻璃瓶中的水。假設玻璃瓶身是圓柱體，其底面積為0.02 m2，瓶內(nèi)圓柱形空間的高度為0.25 m，瓶內(nèi)有水，水深0.20 m，瓶壁?。ê穸炔挥嫞?，瓶嘴小，只容烏鴉嘴伸入，且瓶嘴深與烏鴉嘴長相等，瓶放在水平地面上，如圖所示。已知空玻璃瓶重12 N，則玻璃瓶底對地面的壓強是___________Pa。為了喝到瓶中水，烏鴉用嘴將周圍的小石子夾入瓶中。假設每顆石子的質(zhì)量都是43 g，烏鴉至少向瓶中夾入___________顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中水（夾入石子全部浸入水中）。（取g=10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3，ρ石子=2.5×103 kg/m3）

53．（2017·無錫）探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。

（1）_________的方法不合理，該方法未控制___________相等。
（2）圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5 mm2，兩手指均用2 N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為___________Pa。
54．（2018·湘西州）如圖，一個長方體小木塊平放在水平桌面上，要測出它對桌面的壓強，老師提供的器材有：直尺、天平、量筒。請你選擇實驗器材，完成下列實驗步驟。

（l）測出小木塊與桌面的接觸面積：用___________測量小木塊的長和寬，再計算出它的底面積S；
（2）用___________測量小木塊的質(zhì)量m；
（3）根據(jù)上面的測量結(jié)果，寫出計算小木塊對桌面壓強的表達式：___________。
55．（2017·連云港）小明在報紙上看到一條消息，“一位少女落入冰窟，90后小伙為救人在冰面上匍匐前行”，小伙為什么不抓緊跑過去救人，卻要慢慢爬過去？愛思考的小明想知道人平躺時對地面的壓強，于是他找來了體重秤、米尺、粉筆粗略地測出了人平躺時對地面的壓強。請你幫小明寫出測量步驟。
56．（2018·徐州）制作豆腐過程中，要用重物把豆腐壓實，如果重物對豆腐的壓力為200 N，受力面積為1 m2。壓實后，30 kg豆腐的體積為0.02 m3，求：
（1）重物對豆腐的壓強；
（2）豆腐的密度。
57．（2017·揚州）如圖，是某一款電動平衡車，兩車輪與地面的接觸面積為40 cm2。求：
（1）若地面受到的壓強為5×l04 Pa，則該平衡車對地面的壓力為多少？
（2）若該平衡車20 s內(nèi)沿水平面勻速行駛100 m，受到的阻力為90 N，則此過程中克服阻力做功的功率為多少？

誤。故選B。
5．D【解析】分別沿水平方向切去A、B上部相同的厚度，剩余部分對地面的壓強相同，即，因為自由放置在水平面上的勻質(zhì)柱體，對地面的壓強：。由圖可知：，所以，，因為切去A、B上部相同的厚度，所以，切去部分的壓強：。則原來兩圓柱體對地面的壓強：，AB錯誤。由圖知，SA>SB，根據(jù)公式：可知：，C錯誤，D正確。故選D。
6．C【解析】在水平推力的作用下，使物體A、B疊放在一起剛好勻速下滑，以A為研究對象，A受力平衡，故A受到的摩擦力等A和B的總重力，墻面受到摩擦力f1與A受到的摩擦力是相互作用力，大小相等，即f1=GAGB；將B物體拿下來后，在水平推力的作用下使物體A剛好勻速下滑時，以A為研究對象，A受力平衡，故A受到的摩擦力等于A的重力，墻面受到摩擦力f2=GA，故f1>f2，由于接觸面相同，摩擦力大的，壓力一定大，又因為受力面積相同，壓力大的，壓強一定大，故p1>p2，故選C。
7．B【解析】根據(jù)壓強公式p可知，在受力面積不變時，壓力減小，壓強也減小，所以A、C、D不符合題意，只有B符合題意；故選B。
8．A【解析】物理教科書的質(zhì)量：，，∵在水平桌面上，∴桌面受壓力：，，桌面受壓強：
。故選A。
知，GA>GB，而物體放在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力等于物體的重力，∴FA>FB。A和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，根據(jù)公式可知，它們對地面的壓強相等，即。故選B。學￥%科網(wǎng)
11．D【解析】A．圖中力的作用點在物體與接觸面的中點，正確，但力的方向是豎直向下的，不正確，故A錯誤；B．圖中力的方向垂直于受力面，正確，但作用點在物體的重心，故B錯誤；C．圖中表示的是物塊所受重力示意圖，不是物塊對斜面的壓力，故C錯誤；D．圖中力的方向垂直于受力面，作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點，故D正確。故選D。
12．B【解析】將B中間的長方體抽掉前，A對B的壓強：p1，B對地面的壓強：p2，將B中間的長方體抽掉后，A對B的壓強：，B對地面的壓強：，，，，長方體對地面的壓強。故B正確。
13．B【解析】A．牙膏蓋子中間的尖銳物是通過減小受力面積增大壓強的，故A正確、不符合題意；B．牙膏凈含量3 g，加上牙膏皮，總質(zhì)量約6 g，G=mg=0.006 kg×10 N/kg=0.06 N，故B不正確，符合題意；C．擠壓牙膏時，對牙膏皮施加了力改變了牙膏皮的形狀，故C正確、不符合題意；D．牙膏蓋上的條紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，故D正確、不符合題意；故選B。
14．D【解析】一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1；將這張報紙撕去一半后平放時，報紙的重和受力面積都會減小一半，根據(jù)可知，壓強不變，所以p1=p3；將這張報紙對折后平放時，重即壓力不變，而受力面積減小一半，根據(jù)可知，壓強會增大一倍，所以p2=2p1；故D正確，ABC錯誤；故選D。
于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手指的壓力是一對相互作用力，所以這兩個力大小也相等；故AB錯誤；由于兩手指受到的壓力相等，左邊的受力面積大，由p=可知左邊手指受到的壓強較小，同時表明可以通過增大受力面積的方法減小壓強。故C正確，D錯誤。
18．B【解析】由圖示可知，吉祥物對地面的壓力相等，B圖中地面的受力面積最小，所以壓強最大。故選B。
19．A【解析】A、圖中一開始有一定的壓強，當拉力增大時，物體對桌面的壓力減小，壓強也隨之減小，符合題意；B、圖中一開始有一定的壓強，當拉力增大時，物體對桌面的壓力減小，壓強隨之增大，這是不可能發(fā)生的，不合題意；C、圖中一開始壓強為0，且壓強隨拉力的增大而增大，是錯誤的，不合題意；D、圖中隨著拉力的增大，壓強的大小始終不變，是錯誤的，不合題意。故選A。
20．ABC【解析】A．聲音由振動產(chǎn)生，所以車鈴通過振動發(fā)出聲音提醒前方行人注意安全，故A正確；B．車把和腳蹬表面上有凹凸花紋是在壓力不變的情況下，加大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故B正確；C．舒適的車座呈扁平狀是通過增大接觸面積的方法減小對人體的壓強，故C正確；D．后方車輛的燈光照射到公務車的尾燈時，尾燈反射面將光線沿原路反射回去，引起后方車輛司機的注意，故D錯誤。故選ABC。
21．D【解析】B對A的壓強pB=；A對地面的壓強pA=，B對A的壓強和A對地面的壓強之比。故選D。學%……科網(wǎng)

【解析】手對圖釘帽的壓強為：；圖釘尖對墻的壓力等于手對圖釘帽的壓力即20 N，圖釘尖對墻的壓強：。
25．1.25×104 變大
【解析】雙腳站立時，對水平地面的壓力：F=G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N，站立時與地面的接觸面積：S=2S1=2×200×10?4 m2=4×10?2 m2，站立時對水平地面的壓強：p==1.25×104 Pa；當他抬起一只腳時，壓力不變還等于重力，即F=G=500 N，但受力面積減半，由p=可知，在F不變時，S減小，壓強變大
26．（1）受力面積壓強（2）增大受力面積，減小壓強
【解析】訂書器利用了很多的物理知識。（1）釘書機的底座安有橡皮墊，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強。（2）訂書機的手柄部分較寬，邊角成弧形，是在壓力一定時，增大受力面積，減小手柄對手的壓強。
27．28 1 400 2 800 5 600
【解析】磚受到的重力為：；由題意可知磚對地面的壓力等于其自身重力，即F=G，把磚平放在地面上時，它與地面的接觸面積是：；由得，磚對地面的壓強是：把磚側(cè)放在地面上時，它與地面的接觸面積是：；磚對地面的壓強是：；把磚豎放在地面上時，它與地面的接觸面積是：；磚對地面的壓強是。

【解析】小明對地面壓力：F=G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N；當在水平沙灘上行走時，受力面積：S=200×10?4 m2=2×10?2 m2，他對沙灘的壓強：p==2.5×104 Pa。由小明的腳印比爸爸的深，可知小明對沙灘的壓強大于爸爸對沙灘的壓強，因此能比較自己和爸爸對沙灘的壓強大小
30．9p
【解析】正方體放在水平桌面上時，對桌面的壓強可以用進行判斷和計算。根據(jù)題意得：，，即，則乙的重為：甲的重為：又因為：所以當把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓強為：。
31．20 2×104 0 0

32．不變變大不變
【解析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變；學科#￥網(wǎng)
p=，向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，木板對桌面的壓強p變大。因為壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變。
33．（1）壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 C （2）相同
【解析】在實驗中甲、乙壓力大小相同，受力面積不同，故可得出結(jié)論：在壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。A．菜刀要經(jīng)常磨一磨，是為了減小受力面積，增大壓強；B．書包要用寬的背帶，為了增大受力面積，減小壓強；C．汽車限重，是減小壓力，減小壓強；D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙，是為了減小受力面積，增大壓強；所以沒有應用該結(jié)論的是C；
（2）將兩個完全相同的木塊用圖丙方式緊靠在一起放在海綿上，整體壓力變大，受力面積也變大，但是單位面積上受到的壓力不變，則此時壓力的作用效果與乙圖相比相同。
34．（1）海綿被壓下深度（2）高度（3）2、3（或5、6）（4）控制變量法轉(zhuǎn)換法（5）p=ρgh （6）不能
【解析】（1）實驗采用是了轉(zhuǎn)換法，即該小組同學是通過海綿被壓下深度來判斷壓強大小的。
（2）分析實驗1、2或4、5可以看出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與圓柱體的高度有關。
（3）分析實驗2、3（或5、6），密度相同，高度相同時，海綿被壓下的深度也相同，所以可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強與底面積無關。
（4）采用底面積和高度分別進行探究的方法，體現(xiàn)了控制變量法的應用；用海綿被壓下的深度表示壓強的大小是轉(zhuǎn)換法的應用。
（5）已知合金的密度為ρ，實心圓柱體的高度為h，底面積為S，根據(jù)壓強公式進行推導過程：；
（6）根據(jù)實驗過程及上式的推導過程可知，上式在固體中應用的條件為：密度均勻、豎直放置、粗細相同的規(guī)則實心的物體，所以上面推導出的表達式不能應用于各類固體的壓強的計算。

【解析】根據(jù)ρ=可得，蠟鞋模的體積：V蠟==750 cm3，
根據(jù)V=Sh可得，蠟鞋模的底面積：S==250 cm2，
即罪犯的一只腳印面積為250 cm2；
罪犯站立時，海灘的受力面積：S′=2S=2×250 cm2=500 cm2；
由p=可得，罪犯對海灘的壓力：F=pS′=1.5×104 Pa×500×10?4 m2=750 N。
即罪犯的體重為750 N。
37．（1）2×103 kg/m3 （2）588 N 5.88×105 Pa
【解析】（1）車架材料的密度：；
（2）對地面的壓力：；
對地面的壓強為：。
38．（1）36 km/h （2）6×105 Pa
【解析】（1）校車在送考過程中的平均速度：v==36 km/h；
（2）對地面的壓力：F=G=mg=9 000 kg×9.8 N/kg=88 200 N，
對地面的壓強：p==5.88×105 Pa。學……&科網(wǎng)
滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強。故B錯誤；C、菜刀鈍了磨一磨，在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強。故C錯誤；D、在鐵軌下面鋪設枕木，在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強。故D錯誤。故選A。
42．D【解析】A、物塊乙靜止，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，故所受的合力為0 N，故A錯誤；B、物塊乙對物塊甲的壓力等于物塊乙的重力，為10 N，故B錯誤；C、桌面受到物塊甲的壓力等于物塊甲、乙的重力之和，即25 N+10 N=35 N，故C錯誤；D、由C知，桌面受到物塊甲的壓力為35 N，而桌面對物塊甲的支持力與桌面受到物塊甲的壓力是一對相互作用力，故大小為35 N，故D正確。故選D。
43．C【解析】A．車座設計的面積較大可以減小壓強，是錯誤的；B．輪胎表面設計凹凸不平的花紋可以增大摩擦，是錯誤的；C．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用，是正確的；D．剎車手閘是省力杠桿，是錯誤的。故本題正確選項是C。
即ρ相同，且h1

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