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三、計算題（每題5分，共10分）16. 靜止在水平桌面上的套叢書，質量為，與桌面的接觸面積為，求：（1）該套叢書受到的重力；（2）該套叢書對桌面的壓強。17. 如圖所示，電源電壓為，小燈泡標有“”字樣，開關閉合時，小燈泡正常發(fā)光，求：（1）小燈泡正常發(fā)光時的功率；（2）定值電阻的阻值。
四、簡答題（每題2分，共6分）18. 醫(yī)護人員為每個人進行核酸檢測之前，都需要用以酒精為主要成分消毒液進行手部消毒。工作一段時間后，醫(yī)護人員會感覺手很涼。請解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。19. 當日常生活中同時使用多個大功率用電器時，空氣開關容易出現(xiàn)跳閘的現(xiàn)象。請說出其中的原因。20. 離開人手后的冰壺還會滑行一段距離，最終停下來，請用所學的物理知識解釋該過程。五、作圖、實驗與探究題（第21題每小題2分，第22~26題每空1分，共24分）21. 請在圖中畫出燈籠受到的拉力F的示意圖。22. 請在圖中畫出折射光線；23. 請在圖中標出電源的“+”極和小磁針靜止時的N極。24. 在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中：
（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距為______；（2）如圖乙所示，此時光屏上恰好成清晰、倒立、______的實像；生活中的______就是利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的。25. 圖甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時將裝有海波的試管放到水中加熱，而不用酒精燈直接給試管加熱，這樣做既可以使海波受熱______，又可以使海波的溫度上升較慢，便于記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示，由圖象可知海波是______，第時海波處于______（填物質的狀態(tài)）。26. 在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中（所用的鉤碼質量均相同）：（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將螺母適當向______調節(jié)；（2）如圖乙所示，實驗時，為使杠桿在水平位置平衡，應該在點A處懸掛______個鉤碼；（3）人類很早以前就會使用杠桿了。圖丙是我們的祖先在建造宮殿時利用木桿撬動沉重木料時的情景。由此過程可知，其中木桿屬于______杠桿。27. 圖甲是“探究電流和電壓的關系”的實驗裝置，電源電壓為。（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應處于最______端；（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片時，兩塊電表示數(shù)均沒有變化，則電路故障可能是定值電阻______；（3）排除故障后，正確連接電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，將測得的數(shù)據(jù)繪制成圖象，如圖乙所示，分析圖象可以得出：當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成______；滑動變阻器的最大阻值至少為______。28. 某小組同學在做科學探究實驗，如圖所示：a．將一個長方體物體（物體不吸水）掛在彈簧測力計下，物體的下表面剛好與水面接觸，如圖甲所示；b．移動彈簧測力計使物體向下移動，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示；c．繼續(xù)移動彈簧測力計使物體再向下移動，物體剛好浸沒水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計的示數(shù)為；（1）圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為______N；（2）分析測量結果可知，在圖丙中物體受到的浮力比在圖乙中受到的浮力大______N，由此說明，物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積______；（3）圖乙中液體對容器底壓力為，圖丙中液體對容器底的壓力為，則______；（4）該物體的密度為______。
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