2022-2023學(xué)年北京市昌平區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試題（word版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

昌平區(qū)2022—2023學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)期末質(zhì)量抽測(cè)物理試卷2023.1本試卷共8頁(yè)，共100分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)90分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上。在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。第一部分本部分共14題，每題3分，共42分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.2022年10月，中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所使用蘭州重離子加速器與中國(guó)超重元素研究加速器裝置，成功合成了新核素錒204（），錒204的中子數(shù)為A.115 B.89 C.204 D.2932.小明同學(xué)將手中的蘋果豎直向上拋出，經(jīng)過時(shí)間，蘋果又重新落回手中，不計(jì)空氣阻力。用表示蘋果運(yùn)動(dòng)的位移、表示蘋果運(yùn)動(dòng)的速度、表示蘋果運(yùn)動(dòng)的加速度、表示蘋果所受合力，以蘋果離開手的時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，圖1所示的四個(gè)圖像與上述過程相符的是A. B. C. D.3.截至2022年9月底，我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程超過4萬公里，穩(wěn)居世界第一。高鐵車廂的水平桌面上放置一本書，書與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度取10m/s2。若書相對(duì)桌面不滑動(dòng)，該高鐵的最大加速度是（）A. B. C. D.4.如圖2所示，兩同學(xué)用同樣大小的力和共同提起一桶水，和之間的夾角為。保持水桶靜止，下列說法正確的是A.當(dāng)減小時(shí)，和的合力變大 B.當(dāng)增大時(shí)，水桶所受合力變大C.當(dāng)減小時(shí)，兩同學(xué)更省力 D.當(dāng)增大時(shí)，兩同學(xué)更省力5.如圖3所示，在半徑為的洗衣機(jī)圓桶內(nèi)，有一件質(zhì)量為的衣服緊貼著圓桶的豎直內(nèi)壁隨圓桶以角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。滾筒轉(zhuǎn)軸沿豎直方向，重力加速度為。下列說法不正確的是A.衣服對(duì)圓桶內(nèi)壁的壓力大小為B.圓桶內(nèi)壁對(duì)衣服的靜摩擦力大小為C.若圓桶的轉(zhuǎn)速增大，則衣服對(duì)圓桶內(nèi)壁的壓力也增大D.若圓桶的轉(zhuǎn)速增大，則圓桶內(nèi)壁對(duì)衣服的靜摩擦力也增大6.運(yùn)動(dòng)員將質(zhì)量為400g的足球踢出后，某人觀察它在空中飛行情況，估計(jì)上升的最大高度是5.0m，在最高點(diǎn)的速度為20m/s。不考慮空氣阻力，取。運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)對(duì)足球做的功約為A.100J B.80J C.60J D.20J7.2022年10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙開講。中國(guó)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等趣味實(shí)驗(yàn)。在太空中，水球呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的球形并可以自由地懸浮，這表明水球A.所受地球引力近似為零B.所受地球引力與飛船對(duì)其作用力兩者的合力近似為零C.所受地球引力的大小與其隨飛船運(yùn)動(dòng)所需向心力的大小近似相等D.隨飛船運(yùn)動(dòng)所需向心力的大小大于在地球表面上所受引力的大小8.圖4為一列簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)刻的波形圖，此時(shí)處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向向上；再經(jīng)0.2s，質(zhì)點(diǎn)第1次回到平衡位置。下列說法正確的是A.該波沿軸負(fù)方向傳播B.該波的傳播速度為10m/sC.時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度均最大D.在任意0.1s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)通過的路程均為4cm9.如圖5所示，長(zhǎng)直導(dǎo)線和矩形線框被固定在豎直平面內(nèi)，線框的、兩條邊與導(dǎo)線平行。當(dāng)導(dǎo)線中電流逐漸增大時(shí)，下列說法正確的是A.線框中感應(yīng)電流沿方向B.線框整體受到的安培力方向水平向右C.線框的、兩條邊不受安培力作用D.線框的、兩條邊所受安培力大小相等、方向相反10.粒子物理研究中使用的一種球狀探測(cè)裝置橫截面的簡(jiǎn)化模型如圖6所示。內(nèi)圓區(qū)域有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，外圓是探測(cè)器。兩個(gè)粒子先后從點(diǎn)沿徑向射入磁場(chǎng)，粒子1沿直線通過磁場(chǎng)區(qū)域后打在探測(cè)器上的點(diǎn)。粒子2經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后打在探測(cè)器上的點(diǎn)。裝置內(nèi)部為真空狀態(tài)，忽略粒子重力及粒子間相互作用力。下列說法正確的是A.粒子1帶正電B.粒子2帶負(fù)電C.若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度，粒子1可能打在探測(cè)器上的點(diǎn)D.若增大粒子入射速度，粒子2可能打在探測(cè)器上的點(diǎn)11.2022年北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體接力決賽中，中國(guó)隊(duì)以2分37秒348的成績(jī)奪冠。在交接區(qū)域，“交棒”運(yùn)動(dòng)員猛推“接棒”運(yùn)動(dòng)員一把，使“接棒”運(yùn)動(dòng)員向前快速?zèng)_出，如圖7所示。在此過程中，忽略運(yùn)動(dòng)員與冰面間在水平方向上的相互作用，全科免費(fèi)下載公眾號(hào)《高中僧課堂》下列說法正確的是A.兩運(yùn)動(dòng)員的加速度一定相同B.兩運(yùn)動(dòng)員相互作用力做的總功一定等于零C.兩運(yùn)動(dòng)員相互作用力的總沖量一定等于零D.兩運(yùn)動(dòng)員組成的系統(tǒng)動(dòng)量和機(jī)械能均守恒12.利用熱敏電阻在通以恒定電流（實(shí)驗(yàn)設(shè)定恒定電流為）時(shí)，其阻值隨溫度的變化關(guān)系（如圖8甲所示）可以制作電子溫度計(jì)。把恒壓直流電源、熱敏電阻、可變電阻、電流表、電壓表連成如圖8乙所示的電路。用熱敏電阻作測(cè)溫探頭，把電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個(gè)簡(jiǎn)易的電子溫度計(jì)。下列說法正確的是A.電壓較高時(shí)表示溫度也較高B.該電子溫度計(jì)表盤上溫度的刻度是均勻的C.當(dāng)熱敏電阻的溫度升高時(shí)，應(yīng)將的阻值調(diào)大D.每升高相同的溫度，熱敏電阻的阻值變化均相等13.2021年中國(guó)全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。為粗略了解等離子體在托卡馬克環(huán)形真空室內(nèi)的運(yùn)動(dòng)狀況，某同學(xué)將一小段真空室內(nèi)的電場(chǎng)和磁場(chǎng)理想化為方向均水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，如圖9所示，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為。若某電荷量為的正離子在此電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，其速度平行于磁場(chǎng)方向的分量大小為，垂直于磁場(chǎng)方向的分量大小為，不計(jì)離子重力，則A.電場(chǎng)力的瞬時(shí)功率為 B.該離子受到的洛倫茲力大小為C.與的比值不斷變大 D.該離子的加速度大小不變14.在實(shí)際情況中，物體做拋體運(yùn)動(dòng)時(shí)總會(huì)受到空氣阻力的影響。如圖10所示，虛線是炮彈在忽略空氣阻力情況下計(jì)算出的飛行軌跡；實(shí)線是炮彈以相同的初速度和拋射角射出在空氣中實(shí)際的飛行軌跡，這種曲線叫作彈道曲線。由于空氣阻力的影響，彈道曲線的升弧和降弧不再對(duì)稱，升弧長(zhǎng)而平伸，降弧短而彎曲。炮車的大小可以忽略。當(dāng)炮彈做彈道運(yùn)動(dòng)時(shí)，結(jié)合學(xué)過的力學(xué)知識(shí)，分析判斷下列說法正確的是A.炮彈上升的時(shí)間一定等于下降的時(shí)間B.炮彈在最高點(diǎn)時(shí)的加速度等于重力加速度C.炮彈在上升階段損失的機(jī)械能大于在下降階段損失的機(jī)械能D.炮彈在上升階段重力勢(shì)能的增加量大于在下降階段重力勢(shì)能的減少量第二部分本部分共6題，共58分。15.（8分）利用“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器+紙帶”裝置，可以完成不同實(shí)驗(yàn)。（1）某同學(xué)利用如圖11所示的裝置做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。長(zhǎng)木板水平放置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50.0Hz。圖12是打出紙帶的一部分，以計(jì)數(shù)點(diǎn)為位移測(cè)量起點(diǎn)和計(jì)時(shí)起點(diǎn)，則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車位移大小為__________cm。由圖13中描繪小車運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，求得小車的加速度大小為__________m/s2（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。（2）該同學(xué)繼續(xù)用圖11所示裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，需做出調(diào)整的是（多選）__________。A.換成質(zhì)量更小的車 B.調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜程度 C.調(diào)整定滑輪使細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行（3）利用“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器+紙帶”組合裝置，還可以完成哪個(gè)實(shí)驗(yàn)？簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)原理。16.（10分）用圖14所示的電路測(cè)定一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。蓄電池的電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻比較小，為保護(hù)電阻。（1）現(xiàn)有蓄電池、電流表（量程0～0.6A）、滑動(dòng)變阻器（）、開關(guān)、導(dǎo)線若干，以及下面的器材：A.電壓表（0～3V） B.電壓表（0～15V） C.定值電阻（） D.定值電阻（）實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用__________；應(yīng)選用__________（選填相應(yīng)器材前的字母）。（2）圖15是實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，已連接了部分導(dǎo)線。請(qǐng)根據(jù)圖14，補(bǔ)充完成其他連線。（3）某位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)作出如圖16所示的圖像。根據(jù)圖像可知，該蓄電池的電動(dòng)勢(shì)__________V，內(nèi)阻__________（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。（4）采用圖14電路測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是__________。A.電流表的分壓作用 B.電壓表的分流作用（5）某同學(xué)按圖14連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：無論怎樣移動(dòng)滑片，電流表的示數(shù)始終為零，電壓表的示數(shù)接近2V不變。已知所用導(dǎo)線都完好。有同學(xué)說，因?yàn)殡娏鞅頉]有示數(shù)，所以一定是電流表?yè)p壞了。你認(rèn)為該同學(xué)的說法是否正確？簡(jiǎn)要說明理由。17.（9分）一個(gè)質(zhì)量為的蹦床運(yùn)動(dòng)員，從離水平網(wǎng)面高處自由下落，著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面高處。不計(jì)空氣阻力，取。求：（1）運(yùn)動(dòng)員在剛接觸網(wǎng)瞬間和剛離開網(wǎng)瞬間的速度大小和；（2）運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)作用過程中速度變化量的大小和方向；（3）運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)作用過程中所受合力的沖量大小。18.（9分）某一質(zhì)譜儀工作原理如圖17所示。Ⅰ為粒子加速器，加速電壓為；Ⅱ為速度選擇器，磁場(chǎng)與電場(chǎng)正交，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，兩極板間距離為；Ⅲ為偏轉(zhuǎn)分離器，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為?，F(xiàn)有一質(zhì)量為、電荷量為的正粒子（不計(jì)重力），由靜止開始經(jīng)加速后獲得一定速度，恰能勻速通過速度選擇器。粒子進(jìn)入分離器后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。求：（1）粒子離開加速器Ⅰ時(shí)的速度大小；（2）速度選擇器Ⅱ兩極板間電壓為多大？（3）粒子在偏轉(zhuǎn)分離器Ⅲ中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為多大？19.（10分）微元累積法是物理學(xué)的一種重要的思想方法，是微積分思想解決物理問題的應(yīng)用和體現(xiàn)。（1）當(dāng)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其圖像為一條傾斜的直線。如果把物體的運(yùn)動(dòng)分成6小段，如圖18甲所示，在每一小段內(nèi)，可粗略認(rèn)為物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果以這6個(gè)小矩形的面積之和代表物體在整個(gè)過程中的位移，計(jì)算的結(jié)果要_________（選填“小于”或“大于”）物體實(shí)際的位移。如果把運(yùn)動(dòng)過程劃分為更多的小段，如圖18乙所示，這些小矩形的面積之和就更_________（選填“接近”或“遠(yuǎn)離”）物體的實(shí)際位移。對(duì)于非勻變速直線運(yùn)動(dòng)，_________（選填“能”或“不能”）用圖像與軸所圍的面積來表示物體的位移。（2）某摩天大樓中有一部直通高層的客運(yùn)電梯，已知電梯在時(shí)由靜止開始上升，電梯運(yùn)行時(shí)的加速度隨時(shí)間變化的圖像如圖19所示。求10s末電梯的速度大小。（3）半徑為、均勻帶正電荷的球體在空間產(chǎn)生球?qū)ΨQ的電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小沿半徑分布如圖20所示，圖中已知，曲線下部分的面積等于部分的面積。求質(zhì)量為、電荷量為的負(fù)電荷在球面處需至少具有多大的速度才能剛好運(yùn)動(dòng)到處？20.（12分）傳感器讓我們的生活變得更加便利，其基本工作原理是把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量，從而方便進(jìn)行測(cè)量、傳輸和控制。（1）為了測(cè)量?jī)?chǔ)罐中某種不導(dǎo)電液體液面的高度，某同學(xué)利用平行板電容器制作了一個(gè)“液位監(jiān)測(cè)儀”，如圖21所示，將兩塊平行金屬板豎直插入到該液體中，液體填充在兩極板之間。兩極板分別用導(dǎo)線接到數(shù)字電容表上，數(shù)字電容表可顯示出電容器的電容，從電容的變化就可以知道容器中液面高度的變化。當(dāng)數(shù)字電容表示數(shù)增大時(shí)，液面高度是上升還是下降？簡(jiǎn)要說明理由。（2）如圖22所示為大型電子地磅電路圖。不稱物體時(shí)，滑片在端，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大，電流最??；稱重物時(shí)，在壓力作用下滑片下滑，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻減小，電流增大。將電流表的電流刻度轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的重力刻度，就可以讀出被稱物體的重力。已知電源電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻不計(jì)；滑動(dòng)變阻器、間距離為，最大阻值等于定值電阻的阻值；兩根彈簧的總彈力大小與形變量成正比，比例系數(shù)為；電流表內(nèi)阻不計(jì)。請(qǐng)推導(dǎo)所稱重物的重力的大小與電流的關(guān)系式。（3）利用霍爾元件可以進(jìn)行微小位移的測(cè)量。如圖23甲所示，在兩塊磁感應(yīng)強(qiáng)度相同、N極相對(duì)放置的磁體縫隙中放入霍爾元件，當(dāng)霍爾元件處于中間位置時(shí)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0，霍爾電壓為0，將該點(diǎn)作為位移的零點(diǎn)，當(dāng)霍爾元件沿方向移動(dòng)時(shí)，同時(shí)通有如圖23乙所示的恒定電流，由于不同位置處磁感應(yīng)強(qiáng)度不同，在、表面間產(chǎn)生的電勢(shì)差不同。在小范圍內(nèi)，兩磁極間磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與位移的大小成正比，比例系數(shù)為。已知該霍爾元件長(zhǎng)為，寬為，厚為，單位體積中導(dǎo)電的電子數(shù)為，電子的電荷量為。請(qǐng)推導(dǎo)霍爾元件、表面間的電勢(shì)差與位移的關(guān)系式。

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