備戰(zhàn)2020中考物理章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練——機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1.如圖，用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)的讀數(shù)示意圖，其中讀數(shù)方法正確的是(　　)
A．B．C．D．
2.如圖所示，是小明用刻度尺測(cè)木塊長(zhǎng)度的情形，小紅指出以下四點(diǎn)錯(cuò)誤：①零刻度線或某一整刻度線沒(méi)法確定與被測(cè)物體一端對(duì)齊；②尺的位置沒(méi)有放正；③刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體；④視線沒(méi)有正對(duì)刻度線．你認(rèn)為小紅的說(shuō)法正確的是(　　)
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
3.有三把刻度尺，最小刻度分別是1 dm、1 cm、1 mm.其中最好的刻度尺是(　　)
A.最小刻度是1 dm的刻度尺B.最小刻度是lcm的刻度尺C.最小刻度是1 mm的刻度尺D.只要準(zhǔn)確程度能符合測(cè)量要求就是最好的
4.我國(guó)1元硬幣的直徑最接近于(　　)
A.2 nmB.2 mmC.2 cmD.2 dm
5.下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.普通中學(xué)生使用的課桌高度約為1.8 mB.普通中學(xué)生身高約為2 mC.一元硬幣的直徑約為2.5 cmD.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15 dm
6.某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)量物理課本內(nèi)頁(yè)中每張紙的厚度：①將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊；②用刻度尺測(cè)出這疊紙的厚度為L；③算出每張紙的厚度為d＝1/10 L．該同學(xué)以上做法中的三個(gè)錯(cuò)誤是：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________．7.如圖中手表所示時(shí)刻為_(kāi)_______點(diǎn)________分________秒．二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的選擇1.下列現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(　　)
A.麥浪滾滾B.分子的運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.小樹(shù)慢慢長(zhǎng)高
2.如圖為殲15飛機(jī)首次從“遼寧號(hào)”航母上起飛時(shí)的照片．起飛時(shí)，飛機(jī)駕駛員認(rèn)為自己是靜止的，他所選的參照物是(　　)
A.自己駕駛的殲15飛機(jī)B.遼闊的海面C.“遼寧號(hào)”航母D.“遼寧號(hào)”航母上的工作人員
3.星期天，小明與爸爸開(kāi)車出行，在十字路口看見(jiàn)了紅燈，停車等待，小明看著窗外旁邊的汽車，突然發(fā)現(xiàn)他所坐的車向前移動(dòng)，急忙向爸爸喊停車，爸爸說(shuō)車沒(méi)動(dòng)．若爸爸判斷正確，則爸爸和小明分別選的參照物可能是(　　)
A.旁邊向前移動(dòng)的汽車，地面B.地面、旁邊向前移動(dòng)的汽車C.旁邊向后移動(dòng)的汽車、地面D.地面、旁邊向后移動(dòng)的汽車
三、速度的計(jì)算1.下列運(yùn)動(dòng)中的人或物，速度最大的是(　　)A.劉翔以12.88 s創(chuàng)造了男子110 m欄世界紀(jì)錄B.某同學(xué)騎自行車用2 min45 s前進(jìn)了1000 mC.手扶拖拉機(jī)在20 min內(nèi)前進(jìn)4.8 kmD.載重汽車在城區(qū)行駛時(shí)限速30 km/h2.心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上(如圖1所示)．這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖，醫(yī)生再通過(guò)心電圖了解被檢者心跳情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔(即每次心跳的時(shí)間間隔)，便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)，也就是心率．同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得甲、乙的心電圖分別如圖2所示(同一臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變)，若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下甲的心率為60次/min，則可知(　　)A.乙的心率為48次/minB.乙的心率為 75次/minC.這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度為25 mm/sD.這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度為20 mm/s3.甲、乙兩人進(jìn)行百米賽跑，甲比乙提前10 m到達(dá)終點(diǎn)．若兩人速度保持不變，甲退到起跑線后10 m開(kāi)始與乙再比賽(乙仍從起跑線開(kāi)始跑)，那么這次比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)(　　)
A.甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)B.甲、乙誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)難以判斷C.甲先到達(dá)終點(diǎn)D.乙先到達(dá)終點(diǎn)
4.在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)路程的多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語(yǔ)來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是(　　)
A.離弦之箭B.一日千里C.風(fēng)弛電擎D.姍姍來(lái)遲
5.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法．如圖是明明同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像)，其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的是(　　)
A．B．C．D．
6.一段路程長(zhǎng)為s，一輛汽車通過(guò)前s路程的速度為V1，通過(guò)后s路程的速度為V2，則汽車全程的平均速度是(　　)A．(V1＋V2)B．(V1＋V2)C．D．7.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)速度公式v＝下列說(shuō)法正確的是(　　)A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越大B.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的時(shí)間t越大C.物體運(yùn)動(dòng)的速度v和路程s成正比，與時(shí)間t成反比D.物體運(yùn)動(dòng)的速度v由決定但與s，t的大小無(wú)關(guān)9.在北京四環(huán)路某處有如圖所示的兩個(gè)交通標(biāo)志牌，其中方牌的含義是________，圓牌的含義是________．請(qǐng)根據(jù)圖中兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含意，計(jì)算一下，在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車從標(biāo)志牌到該出口最快需要________s.10..李明同學(xué)騎自行車從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué)，家到書(shū)店的路程為1 800 m，書(shū)店到學(xué)校的路程為3 600 m．當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5 min，在書(shū)店等同學(xué)用了1 min，然后二人一起又經(jīng)過(guò)了12 min到達(dá)學(xué)校．求：(1)騎車從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少？(2)李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大？     23.一列火車長(zhǎng)200 m，以36 km/h的速度通過(guò)一座長(zhǎng)1.6 km的大橋．問(wèn)火車從上橋到全部離開(kāi)大橋所用的時(shí)間是多少？     11.從上海到南京的2526次普通列車運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅰ所示，從上海到南京的D412次列車組運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅱ所示．表Ⅰ　2526次普通列車表Ⅱ　D412次動(dòng)車組(1)由上海駛往南京，乘坐D412次動(dòng)車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少小時(shí)？(2)2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少 km/h?(3)D412次動(dòng)車組由蘇州駛往常州的平均速度是多少 km/h?      四、平均速度的測(cè)量1.如圖是蘋果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1 s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是________運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”)．照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57 cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是________m/s.2.如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，(1)氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56 cm，所用的時(shí)間為7 s則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為_(kāi)___________(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較__________(選填”快”或“慢”).                                                                      3.如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：(1)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56 cm，所用的時(shí)間為7 s，則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為_(kāi)_______m/s；(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間．為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較________(快/慢)一些較好；(3)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s－t圖像；(4)數(shù)據(jù)分析：氣泡上升一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間之間近似成________(正比/反比)關(guān)系，運(yùn)動(dòng)速度可以看成是________(不變/變化)的．因此，氣泡的運(yùn)動(dòng)可以看成是________________運(yùn)動(dòng)；(5)氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？如果說(shuō)是靜止的，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的，請(qǐng)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的方向．                      備戰(zhàn)2020中考物理章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練——機(jī)械運(yùn)動(dòng)參考答案一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1.如圖，用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)的讀數(shù)示意圖，其中讀數(shù)方法正確的是(　　)
A．B．C．D．
【答案】D2.如圖所示，是小明用刻度尺測(cè)木塊長(zhǎng)度的情形，小紅指出以下四點(diǎn)錯(cuò)誤：①零刻度線或某一整刻度線沒(méi)法確定與被測(cè)物體一端對(duì)齊；②尺的位置沒(méi)有放正；③刻度線沒(méi)有緊貼被測(cè)物體；④視線沒(méi)有正對(duì)刻度線．你認(rèn)為小紅的說(shuō)法正確的是(　　)
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
【答案】D3.有三把刻度尺，最小刻度分別是1 dm、1 cm、1 mm.其中最好的刻度尺是(　　)
A.最小刻度是1 dm的刻度尺B.最小刻度是lcm的刻度尺C.最小刻度是1 mm的刻度尺D.只要準(zhǔn)確程度能符合測(cè)量要求就是最好的
【答案】D4.我國(guó)1元硬幣的直徑最接近于(　　)
A.2 nmB.2 mmC.2 cmD.2 dm
【答案】C5.下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.普通中學(xué)生使用的課桌高度約為1.8 mB.普通中學(xué)生身高約為2 mC.一元硬幣的直徑約為2.5 cmD.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15 dm
【答案】C6.某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)量物理課本內(nèi)頁(yè)中每張紙的厚度：①將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊；②用刻度尺測(cè)出這疊紙的厚度為L；③算出每張紙的厚度為d＝1/10 L．該同學(xué)以上做法中的三個(gè)錯(cuò)誤是：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________．【答案】(1)認(rèn)為封面與內(nèi)頁(yè)厚度相同；(2)選用頁(yè)數(shù)太少，不便測(cè)量；(3)將紙的頁(yè)數(shù)當(dāng)成張數(shù)7.如圖中手表所示時(shí)刻為_(kāi)_______點(diǎn)________分________秒．【答案】10；9；35.二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的選擇1.下列現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(　　)
A.麥浪滾滾B.分子的運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.小樹(shù)慢慢長(zhǎng)高
【答案】A2.如圖為殲15飛機(jī)首次從“遼寧號(hào)”航母上起飛時(shí)的照片．起飛時(shí)，飛機(jī)駕駛員認(rèn)為自己是靜止的，他所選的參照物是(　　)
A.自己駕駛的殲15飛機(jī)B.遼闊的海面C.“遼寧號(hào)”航母D.“遼寧號(hào)”航母上的工作人員
【答案】A3.星期天，小明與爸爸開(kāi)車出行，在十字路口看見(jiàn)了紅燈，停車等待，小明看著窗外旁邊的汽車，突然發(fā)現(xiàn)他所坐的車向前移動(dòng)，急忙向爸爸喊停車，爸爸說(shuō)車沒(méi)動(dòng)．若爸爸判斷正確，則爸爸和小明分別選的參照物可能是(　　)
A.旁邊向前移動(dòng)的汽車，地面B.地面、旁邊向前移動(dòng)的汽車C.旁邊向后移動(dòng)的汽車、地面D.地面、旁邊向后移動(dòng)的汽車
【答案】D三、速度的計(jì)算1.下列運(yùn)動(dòng)中的人或物，速度最大的是(　　)A.劉翔以12.88 s創(chuàng)造了男子110 m欄世界紀(jì)錄B.某同學(xué)騎自行車用2 min45 s前進(jìn)了1000 mC.手扶拖拉機(jī)在20 min內(nèi)前進(jìn)4.8 kmD.載重汽車在城區(qū)行駛時(shí)限速30 km/h【答案】A2.心電圖儀通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上(如圖1所示)．這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖，醫(yī)生再通過(guò)心電圖了解被檢者心跳情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔(即每次心跳的時(shí)間間隔)，便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)，也就是心率．同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得甲、乙的心電圖分別如圖2所示(同一臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變)，若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下甲的心率為60次/min，則可知(　　)A.乙的心率為48次/minB.乙的心率為 75次/minC.這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度為25 mm/sD.這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度為20 mm/s【答案】BC3.甲、乙兩人進(jìn)行百米賽跑，甲比乙提前10 m到達(dá)終點(diǎn)．若兩人速度保持不變，甲退到起跑線后10 m開(kāi)始與乙再比賽(乙仍從起跑線開(kāi)始跑)，那么這次比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)(　　)
A.甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)B.甲、乙誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)難以判斷C.甲先到達(dá)終點(diǎn)D.乙先到達(dá)終點(diǎn)
【答案】C4.在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)路程的多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語(yǔ)來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是(　　)
A.離弦之箭B.一日千里C.風(fēng)弛電擎D.姍姍來(lái)遲
【答案】B5.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法．如圖是明明同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片(黑點(diǎn)表示物體的像)，其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的是(　　)
A．B．C．D．
【答案】C6.一段路程長(zhǎng)為s，一輛汽車通過(guò)前s路程的速度為V1，通過(guò)后s路程的速度為V2，則汽車全程的平均速度是(　　)A．(V1＋V2)B．(V1＋V2)C．D．【答案】D7.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)速度公式v＝下列說(shuō)法正確的是(　　)A.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越大B.物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的時(shí)間t越大C.物體運(yùn)動(dòng)的速度v和路程s成正比，與時(shí)間t成反比D.物體運(yùn)動(dòng)的速度v由決定但與s，t的大小無(wú)關(guān)【答案】D9.在北京四環(huán)路某處有如圖所示的兩個(gè)交通標(biāo)志牌，其中方牌的含義是________，圓牌的含義是________．請(qǐng)根據(jù)圖中兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含意，計(jì)算一下，在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車從標(biāo)志牌到該出口最快需要________s.【答案】此地距離頤和園出口2 km；車倆限速100 km/h.；72 s10..李明同學(xué)騎自行車從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué)，家到書(shū)店的路程為1 800 m，書(shū)店到學(xué)校的路程為3 600 m．當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5 min，在書(shū)店等同學(xué)用了1 min，然后二人一起又經(jīng)過(guò)了12 min到達(dá)學(xué)校．求：(1)騎車從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少？(2)李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大？解：(1)平均速度：v1＝＝＝6 m/s；(2)全程的平均速度：v＝＝＝5 m/s；答：(1)騎車從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是6 m/s；(2)李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是5 m/s.23.一列火車長(zhǎng)200 m，以36 km/h的速度通過(guò)一座長(zhǎng)1.6 km的大橋．問(wèn)火車從上橋到全部離開(kāi)大橋所用的時(shí)間是多少？解：火車完全通過(guò)大橋的路程：s＝1 600 m＋200 m＝1 800 m火車速度：v＝36 km/h＝10 m/s全部通過(guò)大橋的時(shí)間：t＝＝＝180 s答：火車從上橋到全部離開(kāi)大橋所用的時(shí)間是180 s.11.從上海到南京的2526次普通列車運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅰ所示，從上海到南京的D412次列車組運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅱ所示．表Ⅰ　2526次普通列車表Ⅱ　D412次動(dòng)車組(1)由上海駛往南京，乘坐D412次動(dòng)車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省多少小時(shí)？(2)2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少 km/h?(3)D412次動(dòng)車組由蘇州駛往常州的平均速度是多少 km/h?解：(1)從上海到南京的2526次普通列車運(yùn)行時(shí)間：t1＝11：30－06：30＝5  h；乘坐D412次動(dòng)車所需時(shí)間為t2＝11：45－09：15＝2.5  h；可節(jié)省時(shí)間t＝t1－t2＝5 h－2.5  h＝2.5 h；(2)2526次普通列車由上海駛往南京全程的平均速度為：v答＝＝＝60 km/h(3)D412次動(dòng)車組由蘇州駛往常州的平均速度為：v動(dòng)＝＝＝＝121.5 km/h答：(1)由上海駛往南京，乘坐D412次動(dòng)車組比乘坐2526次普通列車可節(jié)省2.5 h；(2)2526次普通列車由蘇州駛往常州的平均速度是60 km/h；(3)D412次動(dòng)車由上海駛往南京全程的平均速度是121.50 km/h.四、平均速度的測(cè)量1.如圖是蘋果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1 s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是________運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”)．照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57 cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是________m/s.【答案】變速　1.92.如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，(1)氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56 cm，所用的時(shí)間為7 s則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為_(kāi)___________(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較__________(選填”快”或“慢”).                                                                      【答案】(1)運(yùn)動(dòng)　(2)0.08 m/s　(3)慢3.如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：(1)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56 cm，所用的時(shí)間為7 s，則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為_(kāi)_______m/s；(2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間．為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較________(快/慢)一些較好；(3)下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s－t圖像；(4)數(shù)據(jù)分析：氣泡上升一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間之間近似成________(正比/反比)關(guān)系，運(yùn)動(dòng)速度可以看成是________(不變/變化)的．因此，氣泡的運(yùn)動(dòng)可以看成是________________運(yùn)動(dòng)；(5)氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？如果說(shuō)是靜止的，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的，請(qǐng)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的方向．【答案】(1)0.08(2)慢(3)(4)正比；不變；勻速直線(5)運(yùn)動(dòng)的；向下   

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