鞍山市 2021—2022 學年度第二學期期末質(zhì)量檢測七年級語文試卷溫馨提示:請每一位考生把所有的答案都答在答題卡上,否則不給分,答題要求見答題卡。一、積累與運用 (20 )1 .下列詞語中加點字的注音有誤的一項是 (  )  (2 )A ()    (rǎng)      ()         不足道 (wēi)B ()    ()        (zhào )      廣眾 (tíng)C (jùn)            (qì)           (shū)        人不倦 (huì)D .監(jiān)(dū)            (lǒng)              (hàn )        重負 ( shì)2 .下列詞語中書寫有誤的一項是 (   ) (2 )A .奠基  咳嗽  疙瘩  馬革裹尸      B .氣魄  咀嚼  謙遜  忍俊不禁C .矜持  懺悔  瞬息  禍不單行       D .吞噬  熾熱  嚴謹  奈人尋味3 .對下面句子中加點詞語的分析有誤的一項是 (   ) (2 )A .我馬上就到。(馬上是副詞)B 由于疫情的緣故我們不得不線上學習。(由于是介詞)C 雄偉壯麗的天安門。(雄偉壯麗是偏正短語)D .老師安排任務。(安排任務是動賓短語)4 .下列語句中加點詞語運用正確的一項是 (  ) (2 )A .千山的美景使游人流連忘返。B .在新城區(qū)一棟棟海市蜃樓拔地而起。C .新型冠狀病毒不斷變異,精益求精,傳染性越來越強。D .班長的演講充滿激情,語無倫次,得到了同學們的好評。 5 .下列各句中沒有語病的一項是 (  ) (2 )A.《典籍里的中國》通過創(chuàng)新表達,用電視語言彰顯了中國典籍的當代價值與世界意義。B .每天讀一點好書,不僅可以塑造良好的精神氣質(zhì),還可以開闊眼界,增長知識。C .初中生近視日益嚴重是由于過度看手機的原因造成的。D .在人生道路上,許多不可復印的第一次,讓我們從昨天走到今天,走向未來。6 .下面關于語文常識和文學名著內(nèi)容表述錯誤的一項是 (    )   (2 )A .《資治通鑒》是北宋司馬遷主持編纂的一部編年體通史。B .《木蘭詩》選自《樂府詩集》,這是南北朝時北方的一首樂府民歌 。C .《朝花夕拾》 以舒緩的文字描述往事,又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判。D .《駱駝祥子》小說的結尾,祥子放棄了自己的理想,從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、 自暴自棄的行尸走肉。7 .請用正楷字將下面的漢字抄寫在答題卡上的田字格中 (2 ) 大愛無疆、負重前行  8 .古詩詞默寫填空。  (6 )(1) 會當凌絕頂,                     。  (《望岳》 )(2) 不畏浮云遮望眼,                 。  (《登飛來峰》 )(3) 南市買轡頭,                     。  (《木蘭詩》 )(4) 山重水復疑無路,                   (《游山西村》 )(5)  《已亥雜詩》中表現(xiàn)詩人雖然辭官,但仍會關心國家的前途和命運,具有無私奉獻精神的詩句是                ,                二、古詩文閱讀 (12 )( ) 閱讀下面一首詩,完成第 9 (2 )9 .下面對《登幽州臺歌》一詩內(nèi)容表述不恰當?shù)囊豁検?(  ) (2 ) 前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。A .《登幽州臺歌》作者陳子昂,唐代文學家。B 前不/見古人,后不/見來者。這句應按句中劃分的節(jié)奏來朗讀。C 前不見古人,后不見來者。表達了詩人壯志難酬,生不逢時,懷才不遇的惆悵之情。D .后兩句詩人把個人的存在置于廣漠的宇宙空間,更襯托出詩人的孤單與渺小。()閱讀下面甲、乙兩段選文,回答 (1012) (10 )【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階 綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案 牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?----  (選自《陋室銘》)【乙】王子猷嘗暫寄人空宅住,便令種竹?;騿枺?/span>暫住何煩爾?王嘯詠良久,直 指竹曰:何可一 日無此君?”----  (選自《世說新語》)【注釋】  王子猷(yóu ) :字子猷,瑯邪臨沂(今山東臨沂)人。王羲之第五子。10.解釋下列句子中加點詞的意思。  (4 )(1) 是陋室 ( )  (2) 惟吾德 ( )  (3) 談笑有鴻儒 ( )  (4) 便種竹 ( )11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。  (4 )(1) 孔子云:何陋之有?(2) 暫住何煩爾?12.劉禹錫居陋室不覺其陋,王子猷寄居不可無竹,兩人所處的環(huán)境有什么相同之處?請 結合生活實際,談談你對他們的看法。  (2 )三、現(xiàn)代文閱讀 (28 )( ) 閱讀下面選文,完成 (1316) (12 )還是在二次戰(zhàn)役的時候,有一支志愿軍的部隊向敵后猛插,去切斷軍隅里敵人的逃路。 當他們趕到書堂站時,逃敵也恰恰趕到那里,眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先 頭連就匆匆占領了汽車路邊一個很低的光光的小山岡,阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始 了。敵人為了逃命,用了 32 架飛機、10 多輛坦克發(fā)起集團沖鋒,向這個連的陣地洶涌卷 來,整個山頂?shù)耐炼急淮蚍耍蛷椀幕鹧姘堰@個陣地燒紅了。但是,勇士們在這煙與 火的山岡上,高喊著口號,一次又一次把敵人打死在陣地前面。敵人的死尸像谷個子似的 在山前堆滿了,血也把這山岡流紅了??墒菙橙诉€是要拼死爭奪,好使自己的主力不致覆 滅。這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了 8 個小時。最后,勇士們的子彈打光了。蜂擁上來的敵人占領了山頭,把他們壓到山腳。飛機擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時候,勇士們是仍 然不會后退的呀,他們把槍一,向敵人去,身上帽子上呼呼地冒著火苗,把敵人住, 讓身上的火,也把占領陣地的敵人燒死。……雖然這個連傷亡很大,他們卻打死了 300 敵人,更重要的,他們使得我們部隊的主力趕上來,聚殲了敵人。13.用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容并分析其表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)。(3 )14.賞析下面句子中加點詞的作用。(3 )他們把槍一,向敵人去,身上帽子上呼呼地冒著火苗,把敵人住,讓身上的火,也把占領陣地的敵人燒死。15.文中用數(shù)量詞,如32 飛機、10 多輛坦克    8 小時其作用是什么?  (3 )16.新時代,社會賦予了最可愛的人更為豐富的內(nèi)涵,你覺得新時代還有哪些人也可以 稱作最可愛的人”?試說說你的理由。(3 )() 閱讀下面文章,完成 (17—21) (16 ) 與母親相守 50 明前茶因為武漢封城,莉君已經(jīng)在娘家待了整整 50 天。莉君與母親都是能干且脾氣犟的人,秉承的人生哲學是: 我的地盤我做主 。 因此 ,往年春節(jié),莉君回娘家過年,待上 5 天,是她忍受的極限 。她 40 多歲了,可 一回娘家 ,一定會被老母親當成 14 歲的小姑娘管著。早上睡個懶覺,挨管; 晚上 11 點過了還在刷劇,挨罵; 怕胖,少吃一 口 肉, 要管 ,說是富富態(tài)態(tài)才吉利;做瑜伽伸展得像一只軟腰貓,要管,說是萬一 閃 了腰, 村醫(yī)那里可只有幾貼土膏藥,拍個 X 光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。回娘家才兩天 ,平地一聲 雷,武漢封城了 , 見女兒一臉的震驚和恍惚,母親 大喜過望地說: 這下可好 ,你就不得不多陪媽一 陣子了 ,走不脫了! 莉君略有不 快地說: 留在這兒干嘛? 跟你吵架呀!話一 出 口,她就有點后悔 。父親故去多年, 母親從村里小學退休后 ,獨 自在山村生活 。家里空曠而冷清 ,盼著兒孫們春節(jié)回來, 也是人之常情 。然而,莉君也有不愿意長留的理由 ,要忍受網(wǎng)絡的不穩(wěn)定 、 洗澡沒 浴霸的不便 。 可是母親就沒有不便嗎? 按母親的話說, 兩個兒子一個女兒 ,加上媳 婦孫輩,光是坐下來吃飯,就是滿滿一桌 。這一封城,兒孫們都回不去,不光要張 羅吃喝,單是兒孫要用的文具、 電池 、拖鞋、睡衣 ,就夠母親忙的了。莉君的心被揪扯了一把 。依照她的脾氣,說軟話是不可能的 ,盡量幫襯母親 維持這一 大家子的正常運轉,就成了莉君暗 自給自己分派的任務。每天,她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿搬出來晾曬 。母親欣慰地說: 幸虧 今年沒嫌土豬肉貴 ,依舊買了那么多肉,不然這會兒村鎮(zhèn)都封了,上哪兒買肉去 。莉君聽了慚愧 ,往年, 回武漢前 ,母親總要往車的后備箱里塞滿米、 油、臘肉 ,  自 己心里可全是嫌棄。每天,莉君還幫母親侍弄小菜園 。往年,母親四處張羅菜種 、糞肥的時候, 莉君都要取笑她說: 沒事干 !快遞一公斤十塊錢 ,比青菜貴兩倍多,還要往武漢兒 女家快遞蔬菜 ,會不會算賬??! 母親說: 勞動不休,筋骨不銹 。你爸走了 ,去菜 園還能聽聽鳥唱 ,曬曬太陽,解個寂寞 ,你們年輕人不懂的 。這一回 ,菜園終于派上大用場 。莉君跟著母親收菜鋤地,看見菜園里的一株野茶樹生出新芽,她憋悶的 心里仿佛沁入一股清氣 。她終于理解母親不愿閑在屋里,非要出門勞作的原因。每天,母親上灶炒菜,做饅頭 , 蒸發(fā)糕,莉君就蹲在灶 口幫她燒火 。母親說 火軟一些 ,她就挑松柴火,只放枯枝敗葉; 母親說火硬一些 ,她就燃起硬柴,將火 燒得旺旺的 。這樣的 日子里,她仿佛回到了 14 歲,那個唯母命是從的年紀 。她覺得 這也挺好 , 自 己脫去了成年人的生硬鎧甲,母親忘記了老邁垂暮 。母女倆訴說往事, 對上了只有她倆知道的暗號 。有一天,炒完一 大桌子的菜 ,母親 自言 自語 :真是怪 了,  以前一個人吃飯,在電磁爐上炒兩個菜,就腰酸腿疼; 如今一燒大柴灶,這八 大碗萊做下來 ,倒也不覺得小腿沉重 , 咋回事? 莉君笑道: 老媽 ,灶 口暖和, 比 電磁小太陽還管用 。要不,為何老貓都喜歡偎著灶 口 ? 母親望了她一眼,說了平生 第一 句軟話: 閨女 ,等你也要靠偎灶驅(qū)寒時,你就回媽這兒 。媽這兒別的沒有,大 灶柴火管夠 。 莉君眼睛發(fā)澀 。令她眼睛發(fā)澀的還有一件小事: 那天 ,母親上山拾柴歸來, 挑出了一 小截軟木 ,嚴正敬告眾人, 尤其是莉君兩個弟弟家的皮猴兒 ,不準動她的 木頭 。大家都納悶,她要用這一 小截軟木干嘛。幾天后 ,莉君意外地得到了禮物—— 母親親手雕的軟木青蛙 。只見栩栩如生的青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上 ,好像隨時準 備騰躍而起 。 “37 年了,我總記著欠閨女一份情, 母親說, 小時候, 干活有你的, 玩具沒你的 。你要過一個發(fā)條青蛙, 我和你爹都沒能滿足你……莉君接過青蛙,仿佛看見母親的牽掛在木雕的每一 線光影中流轉…… (選 自《西安晚報》 2020 3 20  日,有刪改)17. 第段劃線句使用了什么記敘順序? 有什么作用?  (3 )18. 文中的母親是一個能干的人 ,請概括體現(xiàn)母親能干的事例 。  (4 )19. 結合上下文 ,說說下面句子中加點詞體現(xiàn)了母親此時怎樣的心理 。  (3 ) 母親大喜過望地說: 這下可好 ,你就不得不多陪媽一陣子了 ,走不脫了! 20. 簡析第段劃線句子的表達效果 。  (3 )21.某文學刊物設有人間親情” “山水感悟” “人生感悟” “古今論壇等欄 目 。你會向 哪個欄目推薦本文? 請簡要說明理由 。  (3 )四、作文 (40 )22.從下列兩道作文題中,任選一題,按要求作文。題目:  (1) 請以那一次,我真的             為題,寫一篇作文。(2) 請以人生路上快樂多為題寫一篇作文。要求:如選擇題目 (1) ,先把題目補充完整,然后作文。立意自定,文體不限,不少于 600 字。內(nèi)容具體,選材得當,中心明確,有真情實感。凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用 A B 、C 等代替。
鞍山市20212022學年度第二學期期末質(zhì)量檢測七年語文答案及評分標準一、積累與運用(20分)(17題每題2分;8題每空1分)1.B 2.D 3.C 4.A. 5. A6.A  7 81)一覽眾山小。(2)自緣身在最高層。(3)北市買長鞭。(4)柳暗花明又一村(5)落紅不是無情物,化作春泥更護花。二、古詩文閱讀(12分)9.B2分)10.1)斯:這(2)馨:能散布很遠的香氣,這里指德行美好(3)鴻儒:博學的人(4)令:命令。(4分)11.1)孔子說:這有什么簡陋的呢?2分)2)只是暫時住一段時間,為何這樣麻煩呢?(2分)12.共同點(1分):所居住的房子都很簡陋,但所居之人志向高遠、品性高潔??捶ǎ?/span>1分):生活中我們不要過分追求物質(zhì)享受,而是要追求高尚的情操與高潔的志趣。(意思接近即可)【譯文】 王子猷曾經(jīng)暫時借住在別人家的空房子里,就讓人在院子內(nèi)種上竹子。有人問他說:你只是暫時住一段時間,為何這樣麻煩呢?王子猷吹口哨并吟唱了好一會兒,直指著竹子說:哪能一日沒有這位竹先生呢?三、現(xiàn)代文閱讀(28分)13.描述的是松骨峰戰(zhàn)斗,展現(xiàn)了戰(zhàn)場的慘烈場面、表現(xiàn)了戰(zhàn)士們英勇無畏的革命精神。(3分)14.摔、撲、抱三個動詞(答動作描寫也可),生動形象地描寫了志愿軍戰(zhàn)士英勇無畏與敵人同歸于盡的革命精神。(3分)15. 32、10、8 這些具體的數(shù)字引入,充分表明了戰(zhàn)爭持續(xù)的時間長和敵眾我寡、敵強我弱的現(xiàn)實,再現(xiàn)了松骨峰戰(zhàn)斗的殘酷、壯烈,烘托了志愿軍戰(zhàn)士的英勇無畏、堅韌頑強。(意思接近即可3分)16.新時代,最可愛的人還可以包括人民解放軍、武警、公安、治病救人的醫(yī)護人員、扶貧戰(zhàn)線上的基層干部、傳道受業(yè)的老師、勤勞忙碌的環(huán)衛(wèi)工、疼愛照顧我們的父母等等。他們?yōu)樽鎳槿嗣?、為我們無私奉獻著,有美好的品質(zhì),是最可愛的人。(言之成理即可3分) 17.插敘,(1分)寫出了母親獨居山村的寂寞和冷清;交代了母親希望兒孫們多住幾日的理由;揭示了莉君對母親從不體諒到體諒的原因。(意思相近即可2分)18能腌制臘肉、咸火腿;善于侍弄菜園;會做滿滿一桌菜;雕刻的軟木青蛙栩栩如生。(4分)19大喜過望生動形象地表現(xiàn)出母親想要兒孫們多住幾天的愿望因意外而得以實現(xiàn)時的喜悅、高興的心理(3分)。20.語言描寫或?qū)Ρ仁址?,?/span>1分)寫出了母親因兒孫們意外滯留在家而感到開心,從而干活也不覺得累的心理,表現(xiàn)了母親對兒孫們的愛。(意思相近即可2分)21.示例一:人間親情欄目。理由:(1)文章敘述了莉君因疫情滯留娘家,與母親朝夕相處,增進感情的故事;(2)文章表現(xiàn)了母親對兒孫們的濃濃親情,以及莉君對母親的理解和愛。示例二:人生感悟欄目。理由:(1)文章敘述了莉君因疫情滯留娘家的故事,描述莉君對母親從不理解到理解、從不體諒到體諒的心路歷程;(2)文章揭示了陪伴、換位思考可以消除親人之間的隔膜,讓親情更融洽的道理。(示例一、二都可,欄目1分、理由2分,言之有理即可共3分)四、作文40分評分標準略

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