?2022-2023學(xué)年五年級(jí)語文下冊(cè)開學(xué)摸底考試卷四（部編版）
(時(shí)間：90分鐘 滿分：100分)
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
八
總分
得分









卷首寄語：親愛的同學(xué)，這份試卷將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲。請(qǐng)認(rèn)真審題，看清要求，仔細(xì)答題，祝你考出好成績(jī)！

一、卷面書寫。（共3分）
1.請(qǐng)正確抄寫下面句子，要求做到書寫規(guī)范、整潔、行款整齊、美觀。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 ——韓愈《古今賢文·勸學(xué)篇》


二、填空題。（共27分）
2.看拼音寫詞語。（10分）
ēn huì?? ?dǎn qiè?? ?chóu xiè?? jūn liè????? fán zhí
????????????????????
kù shǔ?? ?lí míng?? ?cháo shī?? ?máng lù líng lóng
????????????????????
3.將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（9分）
①( )( )有味???②( )所( )然???③完好無( )???④難以( )信
⑤眾星( )( )?? ⑥( )情( )意???⑦風(fēng)景名( )? ⑧應(yīng)接不( )
（1）拿到媽媽給我買的《百科全書》，我馬上___________地看了起來。
（2）我們今天剛搬進(jìn)新家、許多客人前來祝賀、爸爸媽媽真有點(diǎn)____________。
4.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（8分）
（1）居高聲自遠(yuǎn)，________________。（《蟬》唐、虞世南）
（2）_______________，一日難再晨。（陶淵明）
（3）王師北定中原日，__________________。（《示兒》宋、陸游）
（4）我勸天公重抖擻，__________________。（《已亥雜詩》清、龔自珍）
（5）__________________，清泉石上流。（《山居秋曝》唐、王維）
（6）月落烏啼霜滿天，__________________。（《楓橋夜泊》唐、張繼）
（7）《觀書有感（其一）》中，朱熹以水喻書，告誡人們要不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)的詩句是：“________________？________________?！?br /> 三、選擇題。（共8分）
5.下面劃?rùn)M線的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（???? ）（2分）
A．嗜好（shì）? ?眼瞼（liǎn）?? ?鴕鳥（tú）???? 萬馬齊喑（yīn）
B．嫉妒（hù）?? ? 諾言（nuò）???龜裂（jūn）??? 含情脈脈（mò）
C．強(qiáng)逼（qiáng） 防御（xiè） 教誨（huǐ）?? 果實(shí)累（léi）累
D．釀造（niàng）?? 投奔（bèn）?? 篇章（zhāng）??精神恍（huǎng）惚
6.下面各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（??? ?）（2分）
A．只爭(zhēng)朝夕??? ? 一知半解???? 毒辣透頂???? 相背而行
B．不求甚解???? 攻無不克???? 恍恍忽忽???? 絕口不提
C．誨人不卷???? 令人掃興???? 失魂落魄???? 居安思危
D．潮濕頹敗??? ? 百獸震惶???? 飽食終日???? 鬼計(jì)多端
7.下列句子中，加點(diǎn)的俗語與括號(hào)內(nèi)的成語意思不同的一項(xiàng)是（???? ）（2分）
A．我們吃水不忘挖井人，永遠(yuǎn)銘記為今日之幸福而犧牲的革命先烈。（飲水思源）
B．爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)小明說：“學(xué)習(xí)上不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘，最終成績(jī)不能陪你演戲?！保ǖ眠^且過）
C．老鄉(xiāng)激動(dòng)地握著紅軍戰(zhàn)士的手：“我們盼星星盼月亮，總算把你們盼來了?！保ㄗ箢櫽遗危?br /> D．咱們打開天窗說亮話吧，這樣損人利己的事，我們不能干。（直言不諱）
8.下列詞語填入括號(hào)中正確的一項(xiàng)是（ ????）（2分）
書是 ，能滋潤(rùn)心靈的荒漠；書是 ，能照亮我們的漫漫人生路；書是 ，能幫助我們登上理想的高峰；書是 ，能帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的太空。
A．陽光????翅膀????階梯????雨滴 B．翅膀????陽光????雨滴????階梯
C．雨滴????階梯????翅膀????陽光 D．雨滴????陽光????階梯????翅膀
四、判斷題。（共4分）
9.判斷下列句子說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
（1）《獵人海力布》和《牛郎織女》都屬于民間故事。( )
（2）《少年中國(guó)說（節(jié)選）》描繪了一百年前梁?jiǎn)⒊壬膹?qiáng)國(guó)夢(mèng)想。( )
（3）《楓橋夜泊》的作者是宋代詩人張繼。“江楓漁火對(duì)愁眠”描繪了楓橋附近的景色和愁寂的心情。( )
（4）《父愛之舟》表現(xiàn)了貧窮生活中父愛的深沉與偉大，抒發(fā)了父親對(duì)“我”的懷念和“我”對(duì)父親的深深感激。( )
五、語言表達(dá)。（共8分）
10.按要求寫句子。（5分）
（1）秋天的黃昏很美。（擴(kuò)句，寫具體，不少于20字）

（2）我唯一的法寶就是考試，從未沒有落過榜。（修改病句）

（3）書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。（以“書籍”開頭，再寫一個(gè)比喻句）

（4）圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。（改為反問句）

（5）母親說：“只要不來臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮桂花。”（改成轉(zhuǎn)述句）
??
11.語文·生活。（3分）
低碳環(huán)保生活是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的綠色環(huán)保的生活方式，其目的主要是減少有害氣體的排放量（特別是二氧化碳），從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。近期學(xué)校開展了“低碳生活”主題活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與，并回答下面的問題。（提示：可以從身邊的節(jié)約能源和環(huán)保方面考慮）
（1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語。（1分）

（2）請(qǐng)你列舉兩種低碳生活方式。（2分）



六、課內(nèi)閱讀。（共10分）
慈母情深（節(jié)選）
①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
②旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”
③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”
④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。
⑥我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……
12．聯(lián)系上下文，說說從第①段的細(xì)節(jié)描寫中，你體會(huì)到了什么。（從母親和“我”兩個(gè)角度回答）（2分）


13．第②段對(duì)旁邊一個(gè)女人的描寫屬于 （正面??側(cè)面）描寫，既能反映母親掙錢的 ，也能烘托母親對(duì)“我” 。第④段運(yùn)用了 的修辭手法，寫出了母親 、 的工作狀態(tài)。（3分）
14．在第⑤段中，作者為什么認(rèn)為他“應(yīng)該是一個(gè)大人了”？說說你的理解。（2分）


15．“酸”的意思有：①像醋的氣味或味道；②悲痛，傷心；③微痛無力。第⑥段中的“酸”字應(yīng)選第 （填序號(hào)）種解釋。你認(rèn)為作者攥著錢跑出去的時(shí)候，心里可能在想些什么？請(qǐng)寫在下面橫線上。（3分）



七、現(xiàn)代文閱讀。（共10分）
父親的打與不打
①小時(shí)候，寧濤是個(gè)調(diào)皮的孩子。一次，爬樹掏鳥蛋，把褲子撕開一條口子，把衣服掛個(gè)洞。父親見了，卻不打他，而是笑呵呵地跟他的母親解釋：“孩子嘛，都這樣，我小時(shí)候也是這樣的。”
②可有一次，寧濤偷了鄰居的五塊錢。五塊錢在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)不小的數(shù)目。父親知道后，把他用皮帶捆在樹上，狠狠地抽了好幾鞭。邊抽邊說：“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金，我看你還敢不敢愉，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮開肉綻，母親看了極其心疼，說父親下手太狠，和父親吵了一架后回娘家了。那一次，父親破天荒地沒有去外婆家接他們，他這才意識(shí)到偷是讓父親最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕說到做到的父親真砍了他的手。
③九歲的時(shí)候，寧濤帶6歲的弟弟去外婆家，剛好那天村里放電影，他帶弟弟去看電影。電影看到一半，寧濤出去上廁所，結(jié)果回來的時(shí)候沒有看見弟弟。當(dāng)時(shí)，他猜想弟弟可能是跟著熟人回家了吧，便沒有放在心上。直到他回到家，沒有看見弟弟，他才慌了神。全家人奮力尋找，也沒找到弟弟——闖下這么大的禍，父親肯定會(huì)狠狠地打他一頓吧，可是，父親卻一句話也沒有說。之后，弟弟就像一根刺，梗在寧濤的喉嚨里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特別是年紀(jì)越來越大，對(duì)弟弟的思念與日俱增。但父母從來沒有責(zé)怪他。他其實(shí)很希望父親打他一頓，哪怕是狠狠地打他一頓，他也不會(huì)怨父親一絲一毫。
④在弟弟失蹤后的第26年，寧濤看到了中央電視臺(tái)的尋人節(jié)目，才又燃起了一絲希望。通過央視節(jié)目組的多方尋找，他終于找到失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一塊石頭終于落了地。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，父親老淚縱橫。主持人問他的父親：“弟弟丟了，你打了哥哥沒有？”父親堅(jiān)定地答：“沒有。”主持人問為什么沒有。父親說：“弟弟丟了，他心里已經(jīng)很自責(zé)了，我們已經(jīng)丟了一個(gè)小孩了，我們得把愛加倍地放到哥哥身上?！?br /> ⑤那一刻，寧濤淚流滿面。父親的打與不打，都是因?yàn)閻鬯?。父親的打，是因?yàn)開________________；而父親不打他，是因?yàn)開____________________。
16.短文是按________順序來敘述的。（1分）
A.空間 B.時(shí)間 C.事情發(fā)展
17.文章圍繞父親的“愛”，寫了三件事。請(qǐng)照樣子，簡(jiǎn)要概括另外兩件事。（4分）

18.在這三件事中，作者詳寫的是哪一件事？為什么？（3分）


19.寧濤認(rèn)為父親的“打”與“不打”，都是因?yàn)閻?。這各是怎樣的愛呢？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容，把你的觀點(diǎn)寫在第⑤自然段橫線上。（2分）
八、習(xí)作表達(dá)。（共30分）
20.作文。
在你成長(zhǎng)過程中，一定經(jīng)歷過不少的事情：有激動(dòng)的、有憤怒的、沮喪的、欣喜若狂的、追悔莫及的……請(qǐng)以“那件事讓我 ”為題，寫一篇不少于450的習(xí)作。
提示及要求：
①把題目補(bǔ)充完整。
②把事情的經(jīng)過寫清楚，印象深刻的內(nèi)容寫具體。
③試著把場(chǎng)景和細(xì)節(jié)寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。









































































































100








































































































200








































































































300








































































































400








































































































500










































































【參考答案】
1.（略）酌情給分
2.2.恩惠 膽怯 酬謝 龜裂 繁殖 酷暑 黎明 潮濕 忙碌 玲瓏
3.津??津???理???當(dāng)??損??置? 拱??月? 虛???假?? 勝??暇? 津津有味? 應(yīng)接不暇
4.（1）非是藉秋風(fēng)???（2）盛年不重來?? （3）家祭無忘告乃翁???（4）不拘一格降人材???（5）明月松間照??（6）江楓漁火對(duì)愁眠?（7）問渠那得清如許? 為有源頭活水來
5.D 6.A 7.C 8.D 9.√√××
10.（1）秋天的黃昏很美，夕陽斜照西山，像被鍍上一層絢麗的橙色，又像披了錦。（2）我唯一的法寶就是考試，從未落過榜。##我唯一的法寶就是考試，從沒有落過榜。（3）書籍是打開知識(shí)大門的鑰匙。（4）難道圓明園的毀滅不是中國(guó)文化史上不可估量的損失嗎？##圓明園的毀滅難道不是中國(guó)文化史上不可估量的損失嗎？（5）母親說，只要不來臺(tái)風(fēng)，她就可以收幾大籮桂花。
11.?（1）低碳，讓我們的生活變得更美好！??（2）平時(shí)少乘車，去近處的地方可步行或騎自行車；少用一次性塑料袋和筷子。
12．體會(huì)到“我”的羞愧和自責(zé)之情，也體會(huì)到了母親賺錢的不容易，母親對(duì)“我”的無私的愛。??13．側(cè)面???辛苦?? 無私的愛?? 反復(fù)????忙碌??? 艱辛??
?14．這一刻，“我”體會(huì)到了母親的艱辛，瞬間長(zhǎng)大懂事了，懂得心疼母親了。
15．?②??母親太不容易了，“我”之前沒有完全理解母親的辛苦，太不應(yīng)該了，“我”以后一定要更加努力，讓母親過上好日子。
16．B 17.有一次，寧濤偷了鄰居的五塊錢，父親狠狠地打了他。
九歲時(shí)，寧濤把弟弟弄丟了，父親卻沒有打他。18.《父親的打與不打》在這三件事中，作者詳寫的是帶六歲的弟弟去外婆村里看電影，結(jié)果把弟弟丟了。因?yàn)檫@件事更能說明父親愛他，呵護(hù)他幼小的心靈，更加凸顯了父親對(duì)寧濤深沉的愛。
19．父親的打，是因?yàn)椤案赣H要讓兒子改正錯(cuò)誤”
父親不打他，是因?yàn)椤案赣H知道他還是個(gè)調(diào)皮貪玩的小孩子 ”
20.【參考例文】
這件事真讓我激動(dòng)
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個(gè)星期說起。上個(gè)星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時(shí)候。
早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯(cuò)，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了?！崩蠋熥叩酱斑叄蛳赂┮暳艘粫?huì)兒，突然掉過頭來對(duì)我們說：“走吧。”
我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師平常說我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說完了。我松了一口氣，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著的大石頭終于落地了，老師表揚(yáng)了我們，說我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
【詳解】本題考查書面表達(dá)能力。
本次為半命題作文，要求以“那件事讓我 ”為題，寫一件讓你有深刻情感體驗(yàn)的事情。在你成長(zhǎng)過程中，一定經(jīng)歷過不少的事情：有激動(dòng)的、有憤怒的、沮喪的、欣喜若狂的、追悔莫及的……選擇一個(gè)印象深刻或最想表達(dá)的去寫。這是一篇寫事作文，寫作時(shí)要將重點(diǎn)放在事件的敘述上，發(fā)生了什么事，你有什么深刻的體驗(yàn)？你的收獲是什么？注意敘事六要素，將事情敘述完整，敘述時(shí)要詳略得當(dāng)，通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫刻畫人物；同時(shí)要注意用到學(xué)到的修辭手法及積累的好詞佳句，將作文寫得生動(dòng)具體，讓人印象深刻。
開頭：開篇點(diǎn)題，點(diǎn)出是一件什么事。
中間：事情的經(jīng)過，敘述時(shí)要詳略得當(dāng)，通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫刻畫人物，可以用到一些修辭手法及積累的好詞佳句。
結(jié)尾：寫出你的體驗(yàn)和收獲。

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