2022江蘇省宜興外國語學(xué)校中考物理第一輪總復(fù)習(xí)五力與運(yùn)動(dòng)B一、選擇題1．下列關(guān)于力的說法正確的是（　?。?/span>A．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用                  B．施力物體不會(huì)受到力的作用C．兩個(gè)物體相互接觸不一定產(chǎn)生力的作用        D．力的作用一定會(huì)改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2．以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②乒乓球撞擊在球拍上被彈回；③用力拉彈簧，彈簧伸長了；④一陣風(fēng)把地面上的落葉吹得漫天飛舞，在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　　）A．①② B．②③ C．③④ D．②④3．如圖所示兩人各用50N的力沿水平方向?qū)恢粶y力計(jì)兩端，測力計(jì)的示數(shù)是（　　）A．200N B．100N C．50N D．0N            4．如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下。下列說法中正確的是（　?。?/span>A．木塊所受彈力是由于木塊的形變產(chǎn)生的           B．木塊離開彈簧后，受到的滑動(dòng)摩擦力變大C．木塊在運(yùn)動(dòng)中速度最快的位置在離開彈簧之前     D．彈簧恢復(fù)原狀過程中，產(chǎn)生的彈力變大5．下列增大摩擦的實(shí)驗(yàn)中，與其它三種方法不同的是（　?。?/span>A．衛(wèi)生間防滑地磚的表面有凹凸不平的花紋         B．體操運(yùn)動(dòng)員上高低杠之前，受傷涂抹鎂粉C．門與門框間塞入硬紙片，防止門被風(fēng)吹開         D．在冰雪路面行駛的汽車車輪上安裝防滑鏈6．如圖所示，公路上兩車追尾撞擊形變，下列說法正確的是（　?。?/span>A．乙車先撞擊甲車，甲車后撞擊乙車B．甲車撞擊乙車的力大于乙車撞擊甲車的力C．甲車撞擊乙車的力的方向和乙車撞擊甲車的力的方向相同D．由于兩車的受力作用點(diǎn)等因素不同，兩車形變程度不同7．如圖所示，用手握飲料罐在空中靜止時(shí)，罐底所在平面是水平的，下列選項(xiàng)中哪兩個(gè)力屬于平衡力（　?。?/span>A．罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力 B．罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力C．罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力 D．手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力8．如圖所示，是國慶70周年參加閱兵的05A兩棲裝甲突擊車，下列關(guān)于05A兩棲裝甲突擊車的說法中正確的是（   ）A．突擊車所受重力和地球?qū)ν粨糗嚨奈κ且粚?duì)相互作用力B．突擊車所受重力和突擊車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力C．突擊車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)突擊車的支持力是一對(duì)平衡力D．突擊車所受重力和地面對(duì)突擊車的支持力是一對(duì)平衡力9．伽利略認(rèn)為：一個(gè)金屬小球從光滑斜面的某一高度處由靜止?jié)L下，由于不受阻力，沒有能量損耗，那么它必定到達(dá)另一光滑斜面的同一高度，若把斜面放平緩一些，也會(huì)出現(xiàn)同樣的情況。模擬實(shí)驗(yàn)如圖，則下列說法中正確的是（　?。?/span>A．小球從斜面滾下過程中受平衡力B．小球能夠到達(dá)另一斜面的同一高度，是因?yàn)槭艿搅藨T性力的作用C．減小右側(cè)斜面與水平面的夾角后，小球在右側(cè)斜面上運(yùn)動(dòng)的距離不變D．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)，可以推理出物體不受力時(shí)將如何運(yùn)動(dòng)           10．如圖所示，將系在細(xì)線下的小球拉至A點(diǎn)由靜止釋放，小球?qū)⒃?/span>A、C兩點(diǎn)之間往復(fù)擺動(dòng)，若忽略空氣阻力，下列分析中正確的是（　　）A．小球從B到C點(diǎn)的過程中做減速運(yùn)動(dòng)B．小球擺至B位置時(shí)，若細(xì)線斷裂，則小球?qū)⒇Q直下落C．小球擺至B位置時(shí)，若一切外力消失，則小球?qū)㈧o止D．小球擺至C位置時(shí)，若一切外力消失，小球?qū)⑿毕蛏献鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)11．如圖所示是我國高超音速導(dǎo)彈“東風(fēng)17”從起飛到擊中目標(biāo)的軌跡示意圖，如果把大氣層邊緣看作水面，導(dǎo)彈飛行時(shí)就像在水面上“打水漂”，因此它突防能力強(qiáng)，難以攔截。下列說法正確的是（　?。?/span>A．導(dǎo)彈飛出大氣層后，沒有慣性         B．導(dǎo)彈從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至攻擊點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C．導(dǎo)彈運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)，不受重力作用     D．從起飛點(diǎn)到攻擊點(diǎn)導(dǎo)彈做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力作用二、填空題12．如圖所示，甲圖表示力可以改變物體的______；乙圖表示力可以改變物體的______ 。 13．電燈通過細(xì)繩掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，燈對(duì)細(xì)繩的拉力和細(xì)繩對(duì)燈的拉力是一對(duì)_______________力，細(xì)繩對(duì)燈的拉力和燈所受的重力是一對(duì)_______力?14．彈簧測力計(jì)的工作原理是：同一彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量與所受拉力成______（選填“正比”或“反比”）。一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為5N的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)長度為10cm；改用大小15N為的力拉彈簧的另一端，平衡時(shí)長度為18cm；彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)。如果彈簧長度變?yōu)?/span>15cm，彈簧所受拉力為______N。15．如圖甲所示，熟透了的蘋果離開樹后總是落向地面，這是由于蘋果受___________作用的緣故；如圖乙泥瓦工人通常用細(xì)線拴一小石塊，來檢驗(yàn)砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是___________的原理制成的，若這個(gè)小石塊在地球上重為1N，把它拿到我國的空間站上，其質(zhì)量為___________g。（g取10N/kg）16．小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑。此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_____N，方向_____；若減小水平壓力。木塊受到的摩擦力將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）17．如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖像可知，當(dāng)t＝1s時(shí)，物體處于______狀態(tài)；當(dāng)t＝3s時(shí)，物體受到的摩擦力為______N，此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______（選填“改變”或“不改變”）。18．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B緊靠著平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在6N的水平推力F1作用下，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若將A、B疊放到該桌面上，用水平力F2拉著B使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則拉力F2=_____N，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為_____N。 19．一個(gè)小物塊從斜面頂端滑到斜面的末端O點(diǎn)以后，a、b、c、d為小物塊可能運(yùn)動(dòng)的四條路線，如圖所示，則小物塊將沿哪條路線運(yùn)動(dòng)？___。如果小物塊恰好滑到O點(diǎn)時(shí)，所受到的力全部消失，則小物塊將沿哪條路線運(yùn)動(dòng)？____。       20．錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖，這是因?yàn)殄N柄突然停止時(shí)，錘頭由于_______會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，這樣就套緊了，其大小只與錘頭的_______有關(guān)。21．如圖所示，用細(xì)線懸掛的小球由位置A經(jīng)位置B擺動(dòng)到最高點(diǎn)C（不計(jì)空氣阻力），當(dāng)小球擺到位置B時(shí)，小球受到 ______個(gè)力作用，處于 ______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；若小球運(yùn)動(dòng)至位置B時(shí)恰好細(xì)線斷開，同時(shí)小球所受外力全部消失，則小球后來的運(yùn)動(dòng)軌跡是圖中的 ______（選填“①”“②”或“③”）。                          22．高鐵快捷便利已進(jìn)入全國百姓生活。 （1）高鐵的座位實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化設(shè)計(jì)。座位扶手上凹凸不平的花紋是為了_______；可調(diào)節(jié)靠背和座椅的設(shè)計(jì)可以增大人與座椅的受力面積，從而________，使人感到更加舒服； （2）行駛的高鐵車廂中掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)如圖所示情景時(shí)，高鐵在做______（選填“加速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩子對(duì)小球的拉力和小球受到的重力_______（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力； 三、解答題23．如圖所示，有一木塊在斜面上保持靜止，請(qǐng)畫出木塊受到的重力和木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。24．空易拉罐里面放一部分水，調(diào)整后可以立于如圖所示的靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出易拉罐受到的重力和它對(duì)水平臺(tái)面的壓力。                                   25．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測力計(jì)進(jìn)行研究，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），鉤碼靜止時(shí)記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。（1）如圖甲所示，橡皮筋A、B懸掛相同質(zhì)量的鉤碼，A伸長量比B大，因此A對(duì)鉤碼的拉力________B對(duì)鉤碼的拉力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。當(dāng)20N的拉力作用于B后，撤下鉤碼，B不能恢復(fù)原來長度，說明B發(fā)生________（選填“彈性”或“塑性”）形變。（2）根據(jù)圖乙，分別用這兩根橡皮筋制成的測力計(jì)代替彈簧秤，并配合相同的刻度尺標(biāo)識(shí)量程和分度值，則用橡皮筋________制成的測力計(jì)量程大，用橡皮筋________制成的測力測量的分度值可以更?。ňx填“A”或“B”）。26．實(shí)驗(yàn)小組要“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的四次實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______原理；可知此時(shí)摩擦力與拉力二個(gè)力大小相等；（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力______；（3）比較______兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。丁圖的摩擦力比甲圖小，有些同學(xué)得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他們的結(jié)論______（填“可靠”或“不可靠”），理由是沒有控制______不變。27．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)問：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較 ______（選填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面；（2）如圖甲所示，當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)F1、F2的大小 ______；（3）在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究兩個(gè)平衡的力是否作用在 ______；（4）為了探究兩個(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他將要對(duì)硬紙片進(jìn)行的操作是 ______；（5）小明同學(xué)完成課本的實(shí)驗(yàn)后,提出了一個(gè)問題后猜想：只受一個(gè)力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)。為了驗(yàn)證猜想，他將一個(gè)小球用一根細(xì)線懸掛起來，如圖丙所示，剪斷細(xì)線后小球下落，如圖丁所示。由實(shí)驗(yàn)可知，小明的猜想是 ______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。28．在探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)應(yīng)讓小車從同一斜面的______（相同/不同）高度滑下；（2）由上圖可知：小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越______，進(jìn)一步推理可知：若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零，小車將保持______狀態(tài)。這說明物體的運(yùn)動(dòng)______（需要/不需要）力來維持；（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律，該定律______。A．能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B．不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確C．是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的
參考答案：1．C             2．D             3．C           4．C             5．C6．D             7．A             8．D           9．D            10．A11．B12．     形狀     運(yùn)動(dòng)狀態(tài)13．     相互作用     平衡14．     正比     7.515．     重力     豎直向下     10016．     15     豎直向上     變小17．     靜止     2     改變18．     6     019．     b     c20．     慣性     質(zhì)量21．     兩     非平衡     ①22．     增大摩擦     減小壓強(qiáng)     加速     不是23．24．25．     等于     塑性     B     A26．     勻速直線     二力平衡     越大     乙、丙     不可靠     壓力27．     光滑     相等     同一直線上     將硬紙片從中間剪開     錯(cuò)誤28．     相同     長     勻速直線運(yùn)動(dòng)     不需要     C
 

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