五年2018-2022高考化學(xué)真題按知識(shí)點(diǎn)分類匯編88-化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)-常見物質(zhì)的制備（含解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

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一、單選題
1．（2022·廣東·高考真題）實(shí)驗(yàn)室用和濃鹽酸反應(yīng)生成后，按照凈化、收集、性質(zhì)檢驗(yàn)及尾氣處理的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列裝置(“→”表示氣流方向)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A．A B．B C．C D．D
2．（2022·湖南·高考真題）鋁電解廠煙氣凈化的一種簡(jiǎn)單流程如下：

下列說法錯(cuò)誤的是
A．不宜用陶瓷作吸收塔內(nèi)襯材料
B．采用溶液噴淋法可提高吸收塔內(nèi)煙氣吸收效率
C．合成槽中產(chǎn)物主要有和
D．濾液可回收進(jìn)入吸收塔循環(huán)利用
3．（2022·河北·高考真題）溶液可作為替代氟利昂的綠色制冷劑。合成工藝流程如下：

下列說法錯(cuò)誤的是
A．還原工序逸出的用溶液吸收，吸收液直接返回還原工序
B．除雜工序中產(chǎn)生的濾渣可用煤油進(jìn)行組分分離
C．中和工序中的化學(xué)反應(yīng)為
D．參與反應(yīng)的為1∶1∶1
4．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）尖晶石礦的主要成分為(含雜質(zhì))。已知：。該反應(yīng)難以發(fā)生，但采用“加炭氯化法”可以制備和，同時(shí)還可得到副產(chǎn)物(沸點(diǎn)為，在升華)：。下列說法不正確的是
A．制備時(shí)要保持無水環(huán)境
B．輸送氣態(tài)產(chǎn)物的管道溫度要保持在以上
C．氯化時(shí)加炭，既增大了反應(yīng)的趨勢(shì)，又為氯化提供了能量
D．為避免產(chǎn)生大量，反應(yīng)過程中需保持炭過量
5．（2021·湖南·統(tǒng)考高考真題）一種工業(yè)制備無水氯化鎂的工藝流程如下：

下列說法錯(cuò)誤的是
A．物質(zhì)X常選用生石灰
B．工業(yè)上常用電解熔融制備金屬鎂
C．“氯化”過程中發(fā)生的反應(yīng)為
D．“煅燒”后的產(chǎn)物中加稀鹽酸，將所得溶液加熱蒸發(fā)也可得到無水
6．（2021·北京·高考真題）實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體所選試劑、制備裝置及收集方法均正確的是

氣體
試劑
制備裝置
收集方法
A
O2
KMnO4
a
d
B
H2
Zn+稀H2SO4
b
e
C
NO
Cu+稀HNO3
b
c

D
CO2
CaCO3+稀H2SO4
b
c

A．A B．B C．C D．D
7．（2021·海南·統(tǒng)考高考真題）用如圖裝置制取干燥的氣體(a、b表示加入的試劑)，能實(shí)現(xiàn)的是

選項(xiàng)
氣體
a
b
A

稀

B

溶液

C

濃
鐵片
D

濃氨水

A．A B．B C．C D．D
8．（2021·湖北·統(tǒng)考高考真題）某興趣小組為制備1—氯—2—甲基丙烷(沸點(diǎn)69℃)，將2—甲基—1—丙醇和POCl3溶于CH2Cl2中，加熱回流(伴有HCl氣體產(chǎn)生)。反應(yīng)完全后倒入冰水中分解殘余的POCl3，分液收集CH2Cl2層，無水MgSO4干燥，過濾、蒸餾后得到目標(biāo)產(chǎn)物。上述過程中涉及的裝置或操作錯(cuò)誤的是(夾持及加熱裝置略)

A．
B．
C．
D．

A．A B．B C．C D．D
9．（2021·重慶·統(tǒng)考高考真題）如圖實(shí)驗(yàn)裝置 (夾持裝置略)或操作正確的是
A．SO2制備 B．液液分離
C．HCl吸收 D．酸堿滴定
10．（2020·山東·高考真題）利用下列裝置(夾持裝置略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A．用甲裝置制備并收集CO2
B．用乙裝置制備溴苯并驗(yàn)證有HBr產(chǎn)生
C．用丙裝置制備無水MgCl2
D．用丁裝置在鐵上鍍銅
11．（2019·全國(guó)·高考真題）實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如下圖所示，關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或敘述錯(cuò)誤的是
??
A．向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打開K
B．實(shí)驗(yàn)中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闇\紅色
C．裝置c中的碳酸鈉溶液的作用是吸收溴化氫
D．反應(yīng)后的混合液經(jīng)稀堿溶液洗滌、結(jié)晶，得到溴苯
12．（2019·天津·高考真題）下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置能達(dá)到目的的是
A
B
C
D

混合濃硫酸和乙醇
配制一定濃度的溶液
收集氣體
證明乙炔可使溴水褪色

A．A B．B C．C D．D
13．（2019·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列說法不正確的是
A．電解熔融氯化鎂可制取金屬鎂
B．電解飽和食鹽水可制取氯氣
C．生產(chǎn)普通玻璃的主要原料為石灰石、純堿和晶體硅
D．接觸法制硫酸的硫元素主要來源于硫黃或含硫礦石
14．（2018·浙江·校聯(lián)考高考真題）某同學(xué)通過如下流程制備氧化亞銅：

已知：難溶于水和稀硫酸，
下列說法不正確的是
A．步驟②可用替換
B．步驟③中為防止被氧化，可用溶液洗滌
C．步驟④發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
D．如果試樣中混有和雜質(zhì)，用足量稀硫酸與試樣充分反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)前、后固體質(zhì)量可計(jì)算試樣純度

二、實(shí)驗(yàn)題
15．（2022·湖南·高考真題）某實(shí)驗(yàn)小組以溶液為原料制備，并用重量法測(cè)定產(chǎn)品中的含量。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
可選用試劑：晶體、溶液、濃、稀、溶液、蒸餾水
步驟1.的制備
按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到溶液，經(jīng)一系列步驟獲得產(chǎn)品。

步驟2，產(chǎn)品中的含量測(cè)定
①稱取產(chǎn)品，用水溶解，酸化，加熱至近沸；
②在不斷攪拌下，向①所得溶液逐滴加入熱的溶液，
③沉淀完全后，水浴40分鐘，經(jīng)過濾、洗滌、烘干等步驟，稱量白色固體，質(zhì)量為。
回答下列問題：
(1)Ⅰ是制取_______氣體的裝置，在試劑a過量并微熱時(shí)，發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；
(2)Ⅰ中b儀器的作用是_______；Ⅲ中的試劑應(yīng)選用_______；
(3)在沉淀過程中，某同學(xué)在加入一定量熱的溶液后，認(rèn)為沉淀已經(jīng)完全，判斷沉淀已完全的方法是_______；
(4)沉淀過程中需加入過量的溶液，原因是_______；
(5)在過濾操作中，下列儀器不需要用到的是_______(填名稱)；

(6)產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(保留三位有效數(shù)字)。
16．（2022·遼寧·統(tǒng)考高考真題）作為綠色氧化劑應(yīng)用廣泛，氫醌法制備原理及裝置如下：

已知：、等雜質(zhì)易使催化劑中毒?；卮鹣铝袉栴}：
(1)A中反應(yīng)的離子方程式為___________。
(2)裝置B應(yīng)為___________(填序號(hào))。

(3)檢查裝置氣密性并加入藥品，所有活塞處于關(guān)閉狀態(tài)。開始制備時(shí)，打開活塞___________，控溫。一段時(shí)間后，僅保持活塞b打開，抽出殘留氣體。隨后關(guān)閉活塞b，打開活塞___________，繼續(xù)反應(yīng)一段時(shí)間。關(guān)閉電源和活塞，過濾三頸燒瓶中混合物，加水萃取，分液，減壓蒸餾，得產(chǎn)品。
(4)裝置F的作用為___________。
(5)反應(yīng)過程中，控溫的原因?yàn)開__________。
(6)氫醌法制備總反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(7)取產(chǎn)品，加蒸餾水定容至搖勻，取于錐形瓶中，用酸性標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。平行滴定三次，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積分別為、、。假設(shè)其他雜質(zhì)不干擾結(jié)果，產(chǎn)品中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
17．（2022·江蘇·高考真題）實(shí)驗(yàn)室以二氧化鈰()廢渣為原料制備含量少的，其部分實(shí)驗(yàn)過程如下：

(1)“酸浸”時(shí)與反應(yīng)生成并放出，該反應(yīng)的離子方程式為_______。
(2)pH約為7的溶液與溶液反應(yīng)可生成沉淀，該沉淀中含量與加料方式有關(guān)。得到含量較少的的加料方式為_______(填序號(hào))。
A．將溶液滴加到溶液中?????B．將溶液滴加到溶液中
(3)通過中和、萃取、反萃取、沉淀等過程，可制備含量少的。已知能被有機(jī)萃取劑(簡(jiǎn)稱HA)萃取，其萃取原理可表示為
(水層)+3HA(有機(jī)層)(有機(jī)層)+(水層)
①加氨水“中和”去除過量鹽酸，使溶液接近中性。去除過量鹽酸的目的是_______。
②反萃取的目的是將有機(jī)層轉(zhuǎn)移到水層。使盡可能多地發(fā)生上述轉(zhuǎn)移，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)條件或采取的實(shí)驗(yàn)操作有_______(填兩項(xiàng))。
③與“反萃取”得到的水溶液比較，過濾溶液的濾液中，物質(zhì)的量減小的離子有_______(填化學(xué)式)。
(4)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定溶液中的含量。已知水溶液中可用準(zhǔn)確濃度的溶液滴定。以苯代鄰氨基苯甲酸為指示劑，滴定終點(diǎn)時(shí)溶液由紫紅色變?yōu)榱咙S色，滴定反應(yīng)為。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)方案：①準(zhǔn)確量取溶液[約為]，加氧化劑將完全氧化并去除多余氧化劑后，用稀硫酸酸化，將溶液完全轉(zhuǎn)移到容量瓶中后定容；②按規(guī)定操作分別將和待測(cè)溶液裝入如圖所示的滴定管中：③_______。

18．（2022·海南·統(tǒng)考高考真題）膽礬()是一種重要化工原料，某研究小組以生銹的銅屑為原料[主要成分是Cu，含有少量的油污、CuO、、]制備膽礬。流程如下。

回答問題：
(1)步驟①的目的是_______。
(2)步驟②中，若僅用濃溶解固體B，將生成_______(填化學(xué)式)污染環(huán)境。
(3)步驟②中，在存在下Cu溶于稀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)經(jīng)步驟④得到的膽礬，不能用水洗滌的主要原因是_______。
(5)實(shí)驗(yàn)證明，濾液D能將氧化為。
ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為不可能是步驟②中過量將氧化為，理由是_______。
ⅱ.乙同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)，只能是將氧化為，寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果_______(不要求寫具體操作過程)。
19．（2022·浙江·統(tǒng)考高考真題）氨基鈉()是重要的化學(xué)試劑，實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置(夾持、攪拌、尾氣處理裝置已省略)制備。

簡(jiǎn)要步驟如下：
Ⅰ.在瓶A中加入液氨和，通入氨氣排盡密閉體系中空氣，攪拌。
Ⅱ.加入5g鈉粒，反應(yīng)，得粒狀沉積物。
Ⅲ.除去液氨，得產(chǎn)品。
已知：幾乎不溶于液氨，易與水、氧氣等反應(yīng)。

請(qǐng)回答：
(1)的作用是_______；裝置B的作用是_______。
(2)步驟Ⅰ，為判斷密閉體系中空氣是否排盡，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案_______。
(3)步驟Ⅱ，反應(yīng)速率應(yīng)保持在液氨微沸為宜。為防止速率偏大，可采取的措施有_______。
(4)下列說法不正確的是_______。
A．步驟Ⅰ中，攪拌的目的是使均勻地分散在液氨中
B．步驟Ⅱ中，為判斷反應(yīng)是否已完成，可在N處點(diǎn)火，如無火焰，則反應(yīng)已完成
C．步驟Ⅲ中，為避免污染，應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)抽濾除去液氨，得到產(chǎn)品
D．產(chǎn)品應(yīng)密封保存于充滿干燥氮?dú)獾钠恐?br /> (5)產(chǎn)品分析：假設(shè)是產(chǎn)品的唯一雜質(zhì)，可采用如下方法測(cè)定產(chǎn)品純度。從下列選項(xiàng)中選擇最佳操作并排序_______。
準(zhǔn)確稱取產(chǎn)品計(jì)算
a.準(zhǔn)確加入過量的水
b.準(zhǔn)確加入過量的標(biāo)準(zhǔn)溶液
c.準(zhǔn)確加入過量的標(biāo)準(zhǔn)溶液
d.滴加甲基紅指示劑(變色的范圍4.4～6.2)
e.滴加石蕊指示劑(變色的范圍4.5～8.3)
f.滴加酚酞指示劑(變色的范圍8.2～10.0)
g.用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
h.用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
i.用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定
20．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）六氯化鎢(WCl6)可用作有機(jī)合成催化劑，熔點(diǎn)為283℃，沸點(diǎn)為340℃，易溶于CS2，極易水解。實(shí)驗(yàn)室中，先將三氧化鎢(WO3)還原為金屬鎢(W)再制備WCl6，裝置如圖所示(夾持裝置略)。回答下列問題：

(1)檢查裝置氣密性并加入WO3。先通N2，其目的是___；一段時(shí)間后，加熱管式爐，改通H2，對(duì)B處逸出的H2進(jìn)行后續(xù)處理。儀器A的名稱為___，證明WO3已被完全還原的現(xiàn)象是___。
(2)WO3完全還原后，進(jìn)行的操作為：①冷卻，停止通H2；②以干燥的接收裝置替換E；③在B處加裝盛有堿石灰的干燥管；④……；⑤加熱，通Cl2；⑥……。堿石灰的作用是___；操作④是___，目的是___。
(3)利用碘量法測(cè)定WCl6產(chǎn)品純度，實(shí)驗(yàn)如下：
①稱量：將足量CS2(易揮發(fā))加入干燥的稱量瓶中，蓋緊稱重為m1g；開蓋并計(jì)時(shí)1分鐘，蓋緊稱重為m2g；再開蓋加入待測(cè)樣品并計(jì)時(shí)1分鐘，蓋緊稱重為m3g，則樣品質(zhì)量為___g(不考慮空氣中水蒸氣的干擾)。
②滴定：先將WCl6轉(zhuǎn)化為可溶的Na2WO4，通過IO離子交換柱發(fā)生反應(yīng)：WO+Ba(IO3)2=BaWO4+2IO；交換結(jié)束后，向所得含IO的溶液中加入適量酸化的KI溶液，發(fā)生反應(yīng)：IO+5I-+6H+=3I2+3H2O；反應(yīng)完全后，用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，發(fā)生反應(yīng)：I2+2S2O=2I-+S4O。滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)消耗cmol?L-1的Na2S2O3溶液VmL，則樣品中WCl6(摩爾質(zhì)量為Mg?mol-1)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。稱量時(shí)，若加入待測(cè)樣品后，開蓋時(shí)間超過1分鐘，則滴定時(shí)消耗Na2S2O3溶液的體積將___(填“偏大”“偏小”或“不變”)，樣品中WCl6質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定值將___(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
21．（2021·遼寧·統(tǒng)考高考真題）磁性材料在很多領(lǐng)域具有應(yīng)用前景，其制備過程如下(各步均在氛圍中進(jìn)行)：
①稱取，配成溶液，轉(zhuǎn)移至恒壓滴液漏斗中。
②向三頸燒瓶中加入溶液。
③持續(xù)磁力攪拌，將溶液以的速度全部滴入三頸燒瓶中，100℃下回流3h。
④冷卻后過濾，依次用熱水和乙醇洗滌所得黑色沉淀，在干燥。
⑤管式爐內(nèi)焙燒2h，得產(chǎn)品3.24g。
部分裝置如圖：

回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是_______；使用恒壓滴液漏斗的原因是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取有多種方法，請(qǐng)根據(jù)元素化合物知識(shí)和氧化還原反應(yīng)相關(guān)理論，結(jié)合下列供選試劑和裝置，選出一種可行的方法，化學(xué)方程式為_______，對(duì)應(yīng)的裝置為_______(填標(biāo)號(hào))。
可供選擇的試劑：、、、、飽和、飽和
可供選擇的發(fā)生裝置(凈化裝置略去)：

(3)三頸燒瓶中反應(yīng)生成了Fe和，離子方程式為_______。
(4)為保證產(chǎn)品性能，需使其粒徑適中、結(jié)晶度良好，可采取的措施有_______。
A．采用適宜的滴液速度 B．用鹽酸代替KOH溶液，抑制水解
C．在空氣氛圍中制備 D．選擇適宜的焙燒溫度
(5)步驟④中判斷沉淀是否已經(jīng)用水洗滌干凈，應(yīng)選擇的試劑為_______；使用乙醇洗滌的目的是_______。
(6)該實(shí)驗(yàn)所得磁性材料的產(chǎn)率為_______(保留3位有效數(shù)字)。
22．（2021·浙江·高考真題）是很好的氯化劑，實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置(夾持儀器已省略)制備高純。已知：
①，合適反應(yīng)溫度為；副反應(yīng)：。
②常壓下，沸點(diǎn)，熔點(diǎn)；沸點(diǎn)2.0℃，熔點(diǎn)。
③，在中的溶解度遠(yuǎn)大于其在水中的溶解度。
請(qǐng)回答：

(1)①裝置A的作用是去除原料氣中的少量水分，可用的試劑是_______。
②將上圖中裝置組裝完整，虛框D中應(yīng)選用_______。

(2)有關(guān)反應(yīng)柱B，須進(jìn)行的操作是_______。
A．將HgO粉末熱處理除水分、增加表面積后填入反應(yīng)柱
B．調(diào)控進(jìn)入反應(yīng)柱的混合氣中和的比例
C．調(diào)控混合氣從下口進(jìn)入反應(yīng)柱的流速
D．將加熱帶纏繞于反應(yīng)柱并加熱
(3)裝置C，冷卻液的溫度通?？刂圃?。反應(yīng)停止后，溫度保持不變，為減少產(chǎn)品中的含量，可采用的方法是_______。
(4)將純化后的產(chǎn)品氣化，通入水中得到高純度的濃溶液，于陰涼暗處貯存。當(dāng)需要時(shí)，可將濃溶液用萃取分液，經(jīng)氣化重新得到。
針對(duì)萃取分液，從下列選項(xiàng)選擇合適操作(操作不能重復(fù)使用)并排序：c→_______→_______→e→d→f→_______。
a.檢查旋塞、玻璃塞處是否漏水
b.將溶液和轉(zhuǎn)入分液漏斗
c.涂凡士林
d.旋開旋塞放氣
e.倒轉(zhuǎn)分液漏斗，小心振搖
f.經(jīng)幾次振搖并放氣后，將分液漏斗置于鐵架臺(tái)上靜置
g.打開旋塞，向錐形瓶放出下層液體
h.打開旋塞，待下層液體完全流出后，關(guān)閉旋塞，將上層液體倒入錐形瓶
(5)產(chǎn)品分析：取一定量濃溶液的稀釋液，加入適量、過量溶液及一定量的稀，充分反應(yīng)。用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(滴定Ⅰ)；再以酚酞為指示劑，用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(滴定Ⅱ)。已知產(chǎn)生的反應(yīng)(不考慮與水反應(yīng))：

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
加入量

滴定Ⅰ測(cè)出量

滴定Ⅱ測(cè)出量

①用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定時(shí)，無需另加指示劑。判斷滴定Ⅰ到達(dá)終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。
②高純度濃溶液中要求(和均以計(jì))。結(jié)合數(shù)據(jù)分析所制備的濃溶液是否符合要求_______。
23．（2021·天津·統(tǒng)考高考真題）某化學(xué)小組同學(xué)利用一定濃度的H2O2溶液制備O2，再用O2氧化C2H5OH，并檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物。
Ⅰ．制備O2
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下氣體發(fā)生裝置(夾持裝置省略)

(1)甲裝置中主要儀器的名稱為___________。
(2)乙裝置中，用粘合劑將MnO2制成團(tuán)，放在多孔塑料片上，連接好裝置，氣密性良好后打開活塞K1，經(jīng)長(zhǎng)頸漏斗向試管中緩慢加入3% H2O2溶液至___________。欲使反應(yīng)停止，關(guān)閉活塞K1即可，此時(shí)裝置中的現(xiàn)象是___________。
(3)丙裝置可用于制備較多O2，催化劑鉑絲可上下移動(dòng)。制備過程中如果體系內(nèi)壓強(qiáng)過大，安全管中的現(xiàn)象是___________，此時(shí)可以將鉑絲抽離H2O2溶液，還可以采取的安全措施是___________。
(4)丙裝置的特點(diǎn)是___________(填序號(hào))。
a．可以控制制備反應(yīng)的開始和結(jié)束
b．可通過調(diào)節(jié)催化劑與液體接觸的面積來控制反應(yīng)的速率
c．與乙裝置相比，產(chǎn)物中的O2含量高、雜質(zhì)種類少
Ⅱ．氧化C2H5OH
該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的氧化C2H5OH的裝置如圖(夾持裝置省略)

(5)在圖中方框內(nèi)補(bǔ)全干燥裝置和干燥劑。___________
Ⅲ．檢驗(yàn)產(chǎn)物
(6)為檢驗(yàn)上述實(shí)驗(yàn)收集到的產(chǎn)物，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)并得出相應(yīng)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
檢驗(yàn)試劑和反應(yīng)條件
現(xiàn)象
結(jié)論
①
酸性KMnO4溶液
紫紅色褪去
產(chǎn)物含有乙醛
②
新制Cu(OH)2，加熱
生成磚紅色沉淀
產(chǎn)物含有乙醛
③
微紅色含酚酞的NaOH溶液
微紅色褪去
產(chǎn)物可能含有乙酸

實(shí)驗(yàn)①~③中的結(jié)論不合理的是___________(填序號(hào))，原因是___________。
24．（2021·湖北·統(tǒng)考高考真題）超酸是一類比純硫酸更強(qiáng)的酸，在石油重整中用作高效催化劑。某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)超酸HSbF6的制備及性質(zhì)進(jìn)行了探究。由三氯化銻(SbCl3)制備HSbF6的反應(yīng)如下：、SbCl5+6HF=HSbF6+5HCl。制備SbCl5的初始實(shí)驗(yàn)裝置如圖(毛細(xì)管連通大氣，減壓時(shí)可吸人極少量空氣，防止液體暴沸；夾持、加熱及攪拌裝置略)：

相關(guān)性質(zhì)如表：
物質(zhì)
熔點(diǎn)
沸點(diǎn)
性質(zhì)
SbCl3
73.4℃
220.3℃
極易水解
SbCl5
3.5℃
140℃分解79℃/2.9kPa
極易水解

回答下列問題：
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中兩個(gè)冷凝管___(填“能”或“不能”)交換使用。
(2)試劑X的作用為___、___。
(3)反應(yīng)完成后，關(guān)閉活塞a、打開活塞b，減壓轉(zhuǎn)移___(填儀器名稱)中生成的SbCl5至雙口燒瓶中。用真空泵抽氣減壓蒸餾前，必須關(guān)閉的活塞是___(填“a”或“b”)；用減壓蒸餾而不用常壓蒸餾的主要原因是___。
(4)實(shí)驗(yàn)小組在由SbCl5制備HSbF6時(shí)，沒有選擇玻璃儀器，其原因?yàn)開__。(寫化學(xué)反應(yīng)方程式)
(5)為更好地理解超酸的強(qiáng)酸性，實(shí)驗(yàn)小組查閱相關(guān)資料了解到：弱酸在強(qiáng)酸性溶劑中表現(xiàn)出堿的性質(zhì)，如冰醋酸與純硫酸之間的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH3COOH+H2SO4=[CH3C(OH)2]+[HSO4]-。以此類推，H2SO4與HSbF6之間的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。
(6)實(shí)驗(yàn)小組在探究實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭可以溶解于HSbF6中，同時(shí)放出氫氣。已知烷烴分子中碳?xì)滏I的活性大小順序?yàn)椋杭谆?—CH3)

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