?部編本小學(xué)語文三年級上冊學(xué)生素養(yǎng)線上測評卷 2023.1
學(xué)校 班級 學(xué)號 姓名 成績

一、 將下面的詩句工整地抄寫下來。（10分）
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

















二、 認(rèn)真讀題，選擇正確的答案。（60分）
1. 下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（ ）
A 答應(yīng)(dá) 吞咽（yàn） 富饒(ráo) 滿載(zǎi）
B 禁止（jìn） 哈欠（qiàn） 寧(níng)靜 召（zhào）開
C 稍息(shāo) 噴(pèn)香 膝蓋(xī) 胸脯(pǔ)
D 胳臂(bo) 莖葉(jīn) 瑰(guī)麗 張牙舞爪(zhǎo)
2. 下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（ ）
A 假期 假扮 假裝 假日
B 興盛 興辦 興旺 興趣
C 中槍 中間 中獎(jiǎng) 猜中
D 處罰 處分 處理 處暑
3.下列詞語中，加點(diǎn)字沒有錯(cuò)誤的一組是（ ）
A 嚴(yán)厲 觀查 宣布 鴉雀無聲
B 釣魚 鴨梨 穿帶 口干舌躁
C 旅行 滿栽 來得急 成群結(jié)隊(duì)
D 蠟燭 排列 絨毛 眼疾手快
4.下列短語中，搭配不正確的一組是（ ）
A 寒冷的冬天 精致的盤子
B 搬運(yùn)糧食 進(jìn)行命令
C 一堵厚墻 一輛手推車
D 滿意地舒展 爭先恐后地運(yùn)東西
5.下列成語中，全部表示秋天的一組是（ ）
A 秋高氣爽 春意盎然 桃紅柳綠 驕陽似火
B 金風(fēng)送爽 鵝毛大雪 春暖花開 秋風(fēng)習(xí)習(xí)
C 金桂飄香 層林盡染 果實(shí)累累 五谷豐登
D 春華秋實(shí) 烈日當(dāng)空 碩果累累 寒風(fēng)刺骨
6.下列句子中，加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A ?。《嗝疵骼实奶炜?。（鮮明）
B 它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。（不整齊，沒有秩序）
C 聽了老師的話，我憧憬著即將到來的那一天。（對事物充滿向往）
D 小明打碎了花瓶，心中忐忑不安，害怕媽媽責(zé)備他。（內(nèi)心不安定）
7.下列詩句中，加點(diǎn)字詞的意思理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A 知有兒童挑促織（用細(xì)長的東西撥弄）
B 停車坐愛楓林晚（坐下）
C 荷盡已無擎雨蓋（舉，向上托）
D 波光瀲滟晴方好（波光閃動的樣子）
8.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A 電影結(jié)束了，大家連續(xù)走出電影院。
B 新的一年開始了，我要繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。
C 白求恩已經(jīng)陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。
D 冬奧會開幕式，各國代表隊(duì)持續(xù)走進(jìn)體育館。
9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A “小蜘蛛，你吃飽了嗎”?老屋問。
B “不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！?br /> C 螞蟻隊(duì)長說，“照樣要受處罰。”
D “哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”
10.下列句子中，沒有語病的一組是（ ）
A 他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。
B 這次考試，小明取得了很大的進(jìn)步。
C 媽媽買了很多水果，有蘋果、香蕉、西紅柿、草莓和西瓜。
D 班會課上，同學(xué)們通過并討論了讀書節(jié)的活動方案。
11.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A 聽到這個(gè)消息，大家都目瞪口呆。
B 弟弟講故事的時(shí)候，一本正經(jīng)的，惹得大家哈哈大笑。
C 在這春華秋實(shí)的天氣里，我們一起去郊游。
D 一陣西北風(fēng)刮來，小明把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
12.下列詩句中，不是描寫秋景的一項(xiàng)是（ ）
A 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
B 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
C 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
D 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。
13. 下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（ ）
A 船艙的窗戶明晃晃的，像一個(gè)太陽。
B 她笑起來的時(shí)候，黑葡萄似的大眼睛閃著愉快的光芒。
C 前面那個(gè)人好像是小明的媽媽。
D 媽媽總說我是個(gè)調(diào)皮的小猴子。
14. “光持石擊甕破之”中“之”指的是（ ）
A一兒 B水 C甕 D石
15. 下列句子中，名言俗語使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A 三（5）班的同學(xué)參加拔河比賽，大家力往一處使，獲得了冠軍。真是“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。
B 我們要做有禮貌的人，學(xué)會尊敬和愛別人，正如《孟子》說的“愛人若愛其身”。
C 兩位男生因?yàn)橐庖姴缓洗蚱鹆思?，老師用“有理走遍天下，無理寸步難行”這句格言教育他們分歧不能靠暴力解決，要以理服人。
D “人心齊，泰山移”，全國人民團(tuán)結(jié)起來，必能戰(zhàn)勝疫情！
16. 向別人請教時(shí)應(yīng)該注意什么？下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）
A 請教別人時(shí)，把需要解決的問題說清楚。
B 有禮貌地向別人請教，不清楚的地方及時(shí)追問。
C 不管別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。
D 不管別人是不是方便，都可以請教。
17. 預(yù)測讓閱讀充滿了樂趣，下列方法中有誤的一項(xiàng)是（ ）
A 文章的題目、插圖，文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預(yù)測。
B 從不同的角度進(jìn)行預(yù)測，預(yù)測的內(nèi)容會發(fā)生改變。
C 關(guān)注細(xì)節(jié)，可以讓預(yù)測更加準(zhǔn)確。
D 預(yù)測可以隨心所欲，不需要任何依據(jù)。
18. 根據(jù)課文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）
A 《總也倒不了的老屋》講述了一棟破舊的老屋為了幫助小貓和老母雞，一直堅(jiān)持站著，沒有倒下的故事。
B 《大青樹下的小學(xué)》描寫了一所邊疆小學(xué)歡樂祥和的校園生活，體現(xiàn)了各民族兒童之間的友愛和團(tuán)結(jié)。
C 《金色的草地》中，因?yàn)槠压⒌幕ò陼堥_、合攏，所以清晨和傍晚的草地是金色的。
D 《父親、樹林和鳥》中，因?yàn)楦赣H喜愛鳥和樹林，所以后來他不做獵人了。
19. 下列故事情節(jié)與原著相符的一項(xiàng)是（ ）
A 《小耗子長途旅行》：小耗子通過長途旅行，發(fā)現(xiàn)自己是一只最可愛的耗子。
B 《走在放學(xué)回家的路上》：作者閉著眼睛走路回家，最后竟然走進(jìn)了樹林里。
C 《惡毒的王子》：王子想向上帝進(jìn)攻，自己最終卻被一只小蚊蚋征服了。
D 《最有意義的生活》：想成為珠寶的小青石最后卻成了人人可踩的鋪路石，他十分羨慕水晶和瑪瑙，覺得這樣的生活沒有意義。
20. 選擇正確的詩句填空，填序號。
A 還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人
B 行人臨發(fā)又開封
C 小舟撐出柳陰來
① 春雨斷橋人不渡，（ ）。
② 想得家中夜深坐，（ ）。
③ 復(fù)恐匆匆說不盡，（ ）。

三、 習(xí)作。（30分）
花園、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？選擇一個(gè)地方，寫一篇習(xí)作，把身邊的美景介紹給別人。運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于300字。

































































































































































































































































































































































































































































































































































































部編本小學(xué)語文三年級上冊學(xué)生素養(yǎng)線上測評卷答題紙2023.1
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四、 將下面的詩句工整地抄寫下來。（10分）
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
兩
岸
青
山
相
對
出
，
孤
帆
一
片
日
邊
來
。

二、認(rèn)真讀題，選擇正確的答案。（每題3分，共60分）
1.B
2.D
3.D
4.B
5.C
6.A
7.B
8.B
9.B
10.B
11.C
12.B
13.C
14.C
15.D
16.D
17.D
18.B
19.C
20.C A B
三、習(xí)作。（30分）
花園、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？選擇一個(gè)地方，寫一篇習(xí)作，把身邊的美景介紹給別人。運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于300字。


































































































































































































































































































































































































































































































































































































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