福建省寧德市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末居家檢測(cè)數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、單選題1．整數(shù)2023的絕對(duì)值是（    ）A． B．2023 C． D．2．用表示的數(shù)是（   ）A．負(fù)數(shù) B．正數(shù) C．負(fù)數(shù)或正數(shù) D．負(fù)數(shù)或正數(shù)或03．一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖如圖所示，將它折成正方體后，與漢字“美”相對(duì)的面上的漢字是（   ）A．建 B．好 C．家 D．園4．若，則a，b的關(guān)系是（   ）A． B． C．且 D．或5．有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（   ）A． B． C． D．6．在我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期，人們通過(guò)在繩子上打結(jié)來(lái)記錄數(shù)量，即“結(jié)繩計(jì)數(shù)”，類(lèi)似現(xiàn)在我們熟悉的“進(jìn)位制”．如圖所示是遠(yuǎn)古時(shí)期一位母親記錄孩子自出生后的天數(shù)，在從右向左依次排列的不同繩子上打結(jié)，滿五進(jìn)一，根據(jù)圖示可知，孩子已經(jīng)出生的天數(shù)是（    ）A．27 B．42 C．55 D．2107．每瓶A種飲料比每瓶B種飲料少元，小峰買(mǎi)了2瓶A種飲料和3瓶B種飲料，一共花了13元，如果設(shè)每瓶A種飲料為x元，那么下面所列方程正確的是（    ）A． B．C． D．8．已知點(diǎn)、、在同一條直線上，線段，，則線段的長(zhǎng)度是（    ）A． B．C．或 D．以上都不對(duì)9．某年的某個(gè)月份中有5個(gè)星期三，它們的日期之和為80（把日期作為一個(gè)數(shù)，例如把22日看作22），那么這個(gè)月的3號(hào)是星期（　?。?/span>A．日 B．一 C．二 D．四10．在課題學(xué)習(xí)中，老師要求用長(zhǎng)為12厘米，寬為8厘米的長(zhǎng)方形紙片制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒．三位同學(xué)分別以下列方式在長(zhǎng)方形紙片上截去兩角（圖中陰影部分），然后沿虛線折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒．甲：如圖1，盒子底面的四邊形ABCD是正方形；乙：如圖2，盒子底面的四邊形ABCD是正方形；丙：如圖3，盒子底面的四邊形ABCD是長(zhǎng)方形，AB=2AD．將這三位同學(xué)所折成的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的容積按從大到小的順序排列，正確的是A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞甲＞乙 D．丙＞乙＞甲 二、填空題11．的相反數(shù)是______．12．由得，在此變形中，方程兩邊同時(shí)________．13．某班學(xué)生參加學(xué)校組織的“垃圾分類(lèi)”知識(shí)競(jìng)賽，將學(xué)生成績(jī)制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每組數(shù)據(jù)包括左端值不包括右端值)，其中成績(jī)?yōu)?/span>“優(yōu)良”（80分及80分以上）的學(xué)生有________人． 14．如圖是一個(gè)三棱柱，用平面從中截去一個(gè)三棱柱后，剩下的幾何體是__________．(寫(xiě)出所有可能的結(jié)果)15．比較兩個(gè)角的大小關(guān)系：小明用度量法測(cè)得∠AOB=45°，∠COD=50°；小麗用疊合法比較，將兩個(gè)角的頂點(diǎn)重合，邊OB與OD重合，邊OA和OC置于重合邊的同側(cè)，則邊OA__________．（填序號(hào)：①“在∠COD的內(nèi)部”；②“在∠COD的外部”；③“與邊OC重合” )16．若線段A1A2=1，在線段A1A2的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)A3，使A2是A1A3的中點(diǎn)；在線段A1A3的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)A4，使A3是A1A4的中點(diǎn)；在線段A1A4的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)A5，使A4是A1A5的中點(diǎn)……，按這樣操作下去，線段A1A2020=_________． 三、解答題17．計(jì)算：(1)；(2)．18．甲乙兩人同時(shí)從地出發(fā)步行去地，10分鐘后，甲返回地區(qū)取東西，乙沒(méi)有停留，繼續(xù)步行去地．如果兩人同時(shí)出發(fā)起計(jì)時(shí)，那么70分鐘后兩人同時(shí)到達(dá)地．已知甲每分鐘所行路程比乙每分鐘所行路程的2倍少30米，求甲、乙二人的速度．19．圖1所示的三棱柱,高為,底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為的等邊三角形.(1)這個(gè)三棱柱有       條棱,有      個(gè)面；(2)圖2方框中的圖形是該三棱柱的表面展開(kāi)圖的一部分,請(qǐng)將它補(bǔ)全；(3)要將該三棱柱的表面沿某些棱剪開(kāi),展開(kāi)成一個(gè)平面圖形,需剪開(kāi)        條棱,需剪開(kāi)棱的棱長(zhǎng)的和的最大值為        .     20．如圖,已知兩地相距6千米,甲騎自行車(chē)從地出發(fā)前往地,同時(shí)乙從地出發(fā)步行前往地.(1)已知甲的速度為16千米/小時(shí),乙的速度為4千米/小時(shí),求兩人出發(fā)幾小時(shí)后甲追上乙；(2)甲追上乙后,兩人都提高了速度,但甲比乙每小時(shí)仍然多行12千米,甲到達(dá)地后立即返回,兩人在兩地的中點(diǎn)處相遇,此時(shí)離甲追上乙又經(jīng)過(guò)了2小時(shí).求兩地相距多少千米.21．如圖，用10個(gè)大小相同的小立方塊搭成一個(gè)組合體．（1）請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢卯?huà)出該組合體從左面、上面看到的形狀圖；（2）在不改變?cè)摻M合體中小立方塊個(gè)數(shù)的前提下，從中移動(dòng)一個(gè)小立方塊，使所得新組合體與原組合體相比，從左面、上面看到的形狀圖保持不變，但從正面看到的形狀圖改變了，請(qǐng)畫(huà)出新組合體從正面看到的所有可能的形狀圖．（所給的方格圖不一定全用，不夠可添）    22．如圖，已知點(diǎn)在線段上，點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn)（1）　　；　　；（2）若，，求線段的長(zhǎng)度；（3）若線段，小明很輕松地求得．他在反思過(guò)程中突發(fā)奇想：若點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上，原有的結(jié)論“”是否仍然成立呢？請(qǐng)幫小明畫(huà)出圖形分析，并說(shuō)明理由．23．已知直角三角板和直角三角板,,,.(1)如圖1,將頂點(diǎn)和頂點(diǎn)重合,保持三角板不動(dòng),將三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn).當(dāng)平分時(shí),求的度數(shù)；(2)在(1)的條件下,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板,猜想與有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并利用圖2所給的情形說(shuō)明理由；(3)如圖3,將頂點(diǎn)和頂點(diǎn)重合,保持三角板不動(dòng),將三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn).當(dāng)落在內(nèi)部時(shí),直接寫(xiě)出與的數(shù)量關(guān)系.      24．如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)是，點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)，AB=6；點(diǎn)C在AB之間， AC=2BC．（1）在數(shù)軸上描出點(diǎn)B；（2）求點(diǎn)C所表示的數(shù)，并在數(shù)軸上描出點(diǎn)C；（3）已知在數(shù)軸上存在點(diǎn)P，使PA+PC=PB，求點(diǎn)P所表示的數(shù)．
參考答案：1．B2．D3．D4．D5．B6．B7．C8．C9．D10．C11．﹣．12．減去（加上（）或）；13．26；14．三棱柱或四棱柱15．①16．17．(1)-12；(2)5a-6b． 18．甲每分鐘行駛的路程為70米，乙每分鐘行駛的路程為50米．19．(1)9，5；(2)見(jiàn)解析；(3)5，31．20．(1)兩人出發(fā)小時(shí)后甲追上乙；(2)兩地相距30千米.21．答案見(jiàn)解析.22．（1）2；2；（2）AB=10cm；（3）成立；理由見(jiàn)解析．23．(1)；(2)， 理由見(jiàn)解析；(3)．24．(1)見(jiàn)解析；(2)-1,圖見(jiàn)解析；(3)－3或－7. 

相關(guān)試卷

福建省寧德市2023-2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題：

這是一份福建省寧德市2023-2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題，共6頁(yè)。

福建省寧德市2023-2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題：

這是一份福建省寧德市2023-2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題，共6頁(yè)。

福建省寧德市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含答案)：

這是一份福建省寧德市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(含答案)，共8頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以?xún)?nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開(kāi)微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部