基本成分主語(yǔ)謂語(yǔ)（動(dòng)詞或形容詞）賓語(yǔ)例句：1、我 是 泡面。2、一米八的我是1982年生產(chǎn)的泡面。
定語(yǔ)常在主賓前（形容主語(yǔ)和賓語(yǔ)）
泡面 去 上學(xué)。
狀語(yǔ)：狀語(yǔ)放在謂語(yǔ)前（修飾謂語(yǔ)）
泡面 騎大象 摔了。
補(bǔ)語(yǔ)：補(bǔ)語(yǔ)放在謂語(yǔ)后（補(bǔ)充謂語(yǔ)）
剖析成分美麗的 你 無(wú)法自拔地 愛(ài) 著 一米八的 泡面！
主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。定語(yǔ)常在主賓前謂前謂狀謂后補(bǔ)。
例句：食堂里，饑腸轆轆的泡面快速地吃完了飯菜。
定語(yǔ)（修飾限定說(shuō)明名詞或代詞的品質(zhì)與特征）
狀語(yǔ)：（用于句首，表示時(shí)間、處所、目的等）（用于謂詞前，修飾、限定謂語(yǔ)中心詞）
補(bǔ)語(yǔ)（用于謂語(yǔ)后，補(bǔ)充說(shuō)明、結(jié)果、可能、數(shù)量、目的等）
1、春秋時(shí)期的扁鵲 編寫了著名的醫(yī)學(xué)名著《難經(jīng)》。2、胖胖的泡面 跳廣場(chǎng)舞
例句 泡面那些不為人知的秘密
泡面最喜歡吃辣條。通過(guò)泡面的辣條，使黑老師胖了50斤。黑老師不得不嚴(yán)肅處理泡面放肆買辣條。
泡面通過(guò)辣條使黑老師胖了50斤。泡面的辣條使黑老師胖了50斤。
通過(guò)紀(jì)念汶川大地震十年，使人們又一次重溫了一方有難、八方支援的場(chǎng)景。我們將通過(guò)植樹(shù)造林的行動(dòng)，使云南越來(lái)越美。
主語(yǔ)“我們”在前面，沒(méi)有被介詞掩蓋。
所以對(duì)比前面的例句介詞和主語(yǔ)的位置，你發(fā)現(xiàn)了什么？
標(biāo)志詞：介詞在主前，主語(yǔ)危險(xiǎn)介詞在主后，主語(yǔ)安全常見(jiàn)介詞：隨著、由于、通過(guò)、在
泡面上廁所玩手機(jī)，掉坑里大約有2000次左右。上廁所是否玩手機(jī)，是泡面掉坑里的關(guān)鍵。但是掉坑里次數(shù)多了，泡面的智商竟然也奇跡般地增胖了！
例句：泡面大約每天掉坑里大約十次左右。1、太陽(yáng)山村的住戶一共大約有3000左右，其中一半是來(lái)陪讀的家長(zhǎng)。2、中聯(lián)重科調(diào)集超過(guò)250多余臺(tái)設(shè)備參建武漢及全國(guó)各地“小湯山”醫(yī)院建設(shè)。
三、兩面失衡(兩面對(duì)一面）
例句：上廁所是否玩手機(jī)，是泡面掉坑里的關(guān)鍵。如何修改？
將兩面詞去掉或?qū)⒁幻嬖~改為兩面詞。
泡面教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)，教過(guò)十個(gè)外國(guó)學(xué)校的學(xué)生。

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