
一、單選題
1.下列句子中沒用修辭手法的一項(xiàng)是( )
A.他還沒有端酒杯,就醉了。
B.春尚淺,山頂上的梅花卻掙扎著吐出花苞。
C.武夷山水岸宛若獨(dú)具特色的東方威尼斯水城。
D.“你們愛吃臘八粥嗎?”“愛!”我們不約而同地說。
2.課文《騎鵝旅行記(節(jié)選)》,尼爾斯變成了什么?( )
A.小人兒B.小精靈C.大雁
3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.看了這部電視劇,我們都留下了深刻的印象。
B.公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。
C.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。
D.爸爸講了許多雷鋒動(dòng)人的故事。
二、填空題
4.給加下劃的字選擇正確的解釋。
顧:①看 ②注意 ③拜訪
(1)他坐在那里環(huán)顧著自己的家。
(2)劉備三顧茅廬,終于把諸葛亮請(qǐng)出了山。
(3)無論什么時(shí)候,我們都要顧全大局。
5.花落誰家(選詞填空)。
(1)漂亮 俊俏 俊朗 英俊
維吾爾姑娘更是 得叫人不敢正視。
那里的小伙子,熱情 ,浪漫風(fēng)趣。
(2)不是……而是…… 即使……也……
聚餐的目的 為了吃, 為了載歌載舞。
生活再苦,豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人,感覺 是甜的。
6.排序
《騎鵝旅行記》:
①騎鵝旅行 ②一路歷險(xiǎn) ③變成“小人” ④回到家中 ⑤變回人形
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀回答問題
海底兩萬里(節(jié)選)
巨大的黑影在水面上出現(xiàn)了,是一只大個(gè)兒的鯊魚!它瞪著發(fā)亮的眼睛,張著血盆大口,露著一嘴尖牙利齒,向采珠人斜沖過去。那人轉(zhuǎn)身躲過了鯊魚的嘴巴,可是鯊魚的尾巴卻把他當(dāng)胸掃了個(gè)正著,一下子將他打翻在水底。
這恐怖的場面持續(xù)了僅僅幾秒鐘,正當(dāng)這條饑餓兇猛的鯊魚準(zhǔn)備再次沖向這個(gè)可憐人的時(shí)候,我身邊的尼摩船長忽然站起身來,拿著短刀沖向了鯊魚,準(zhǔn)備和鯊魚肉搏一場。我驚呆了,極度的恐懼讓我不能動(dòng)彈。
而鯊魚呢,在它正要將這個(gè)采珠人咬成兩段的時(shí)候,忽然看見來了新的敵人,立即掉轉(zhuǎn)方向,向新敵人沖了過來。船長非常冷靜,只見他靈巧地一閃,躲過沖擊,卻在彎下身子的時(shí)候,同時(shí)拿短刀用力地刺入魚腹。別以為事情就這樣結(jié)來了,勝負(fù)還沒有定呢,鯊魚哪有這么容易對(duì)付呢,一場可怕的搏斗才剛剛開始。
7.用兩個(gè)四字詞語總結(jié)這個(gè)場面: 、 。
8.選文的主要內(nèi)容是( )
A.“我”被這場搏斗嚇住了。
B.尼摩船長與鯊魚搏斗。
C.尼摩船長救了采珠人。
9.文中畫橫線的句子是對(duì)“我”的 和 的正面描寫,一方面從側(cè)面寫出 ,另一方面反襯 。
10.請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容概括一下船長的品質(zhì):
閱讀短文,回答問題。
搗蛋鬼日記(節(jié)選)
昨天,我?guī)Я艘黄考t墨水到學(xué)校去。紅墨水是從爸爸寫字桌上拿的,這件事我不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。
我總是說我是非常倒霉的,現(xiàn)在我再說下去。我拿紅墨水到學(xué)校里去的那天,正是貝蒂的媽媽想起來在貝蒂脖子上套上個(gè)長長的漿洗過的大翻領(lǐng)的那天,她把大翻領(lǐng)套在她兒子脖子上的那一天,正巧也是我把紅墨水拿到學(xué)校去的那一天。
不知怎么搞的,我起了個(gè)念頭,想在貝蒂的翻領(lǐng)上寫點(diǎn)什么。翻領(lǐng)又大又白,而且漿洗得發(fā)亮。我用筆蘸上紅墨水,在他的翻領(lǐng)上悄悄地寫上了幾句詩,他卻一點(diǎn)都沒感覺到。
詩是這樣的:
不許說話不許動(dòng)!
要是“肌肉”看見了,
都得挨油煎!
一會(huì)兒,“肌肉”老師叫貝蒂到黑板上去寫生詞,大家念著貝蒂那條雪白的翻領(lǐng)上用紅墨水寫的漂亮詩句,不由得哄堂大笑起來。
開始,“肌肉”不知道是怎么回事,貝蒂也摸不著頭腦,這情景就像上一次不知道褲子為什么粘上了膠一樣。后來“肌肉”讀了翻領(lǐng)上的詩句,立刻變得像老虎那么兇。
校長馬上來了,像往常一樣,他開始了調(diào)查。
這時(shí),我已經(jīng)把紅墨水藏到了課桌里,但校長要檢查坐在貝蒂后面的每個(gè)人的鉛筆盒。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了我的筆尖蘸有紅墨水。
11.我們可以感受到本文的語言特點(diǎn)是 。
12.這個(gè)故事主要描寫了一件什么事?
13.讀了這個(gè)故事,你覺得文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子?
14.如果這樣的同學(xué)就在你的身邊,你會(huì)從哪些方面來勸導(dǎo)他呢?
參考答案
1.D
2.A
3.A
4.(1)①
(2)③
(3)③
5.(1)漂亮;俊朗
(2)不是;而是;即使;也
6.③;①;②;④;⑤
7.驚心動(dòng)魄;觸目驚心
8.B
9.動(dòng)作;神態(tài);場面的恐怖;尼摩船長的勇敢
10.舍已為人、沉著、勇敢
11.輕松活潑、幽默風(fēng)趣
12.這個(gè)故事主要描寫了“我”的一次惡作劇——在貝蒂的大翻領(lǐng)上寫詩。
13.“我”是一個(gè)調(diào)皮搗蛋而又天真有趣的孩子。
14.要尊重老師和同學(xué),不要給老師起外號(hào),不要對(duì)同學(xué)搞惡作劇。
這是一份6.景陽岡寒假預(yù)習(xí)測部編版語文五年級(jí)下冊(cè),共5頁。
這是一份16.表里的生物寒假預(yù)習(xí)測部編版語文六年級(jí)下冊(cè),共4頁。
這是一份4.藏戲寒假預(yù)習(xí)測部編版語文六年級(jí)下冊(cè),共4頁。
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