3.8.2我與集體共成長寒假預習測部編版道德與法治七年級下冊限時：50分鐘；滿分：60分學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、單選題1．漫畫《木桶效應(yīng)》告訴我們建設(shè)優(yōu)秀班集體需要每個成員（   ）①張揚個性，展現(xiàn)自我  ②各盡所能，貢獻力量③超越他人，以我為主  ④團結(jié)友愛，勇于擔責A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．建設(shè)美好集體，有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動。我們要自覺維護集體榮譽和利益，為集體建設(shè)出一份力。下列同學的做法，符合這一要求的是（   ）①學校運動會到了，我擅長寫作，準備報名參加新聞報道組②早上遲到被值周生查到了，我靈機一動，故意錯報了班級③我發(fā)現(xiàn)班里有同學早早到學校來抄作業(yè)，于是報告給了老師④馬上要選舉班長了，我要勸說同學們選我的“好哥們”曉棟A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．2022年2月6日，女足亞洲杯決賽，中國女足對陣韓國女足，從落后到絕殺，女足姑娘們靠技術(shù)精淇、配合默契，時隔16年再次奪冠。女足團隊堅持“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望”，姑娘們以大局為重，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌。這啟示我們建設(shè)美好集體要（   ）A．善于合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，避免內(nèi)部競爭B．確定集體共同的愿景，全部認同相同的人生目標C．營造良好的集體氛圍，相互關(guān)愛不批評，包容彼此的錯誤D．樹立團隊合作意識，堅持集體利益至上，發(fā)揮自己最大作用4．2022年2月6日，中國女足3：2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝韓國女足奪得亞洲杯冠軍。作為中國女足球的一面旗幟，中國女足把集體力量與團隊精神發(fā)揮到了極致，他們相信隊友、相信團隊、締造了多個榮耀高光時刻。從中我們可以感受到（   ）①放棄個人利益有利于建設(shè)美好集體　　　　　　　②美好集體具有良好氛圍和共同愿景③美好集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量　　　　　④把個人融入到集體中，就能取得事業(yè)成功A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．學校要召開運動會了，同學們紛紛報名。“我負責設(shè)計班徽”“我來寫宣傳稿”“我報名一千米跑步”“我可以給大家看衣服、打掃衛(wèi)生”。同學們的表現(xiàn)體現(xiàn)了（    ）①集體的力量來源于每個人有著不同的角色     ②美好集體是善于合作的，大家能相互幫助③明確各自的任務(wù)分工，民主制定集體規(guī)則     ④從整體利益出發(fā)，積極承擔對集體的責任A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．2022年2月6日，在女足亞洲杯決賽中，中國隊依靠集體力量與團隊精神戰(zhàn)勝對手。最終以3：2翻盤戰(zhàn)勝韓國隊，第9次奪得亞洲杯冠軍。這告訴我們（   ）A．建設(shè)美好集體需要犧牲個人利益B．把個人融入到集體中，定能取得事業(yè)成功C．集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果D．個人的力量在集體中匯聚，就會變得強大7．“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接種新冠疫苗的宣傳圖片廣泛流傳，被人們用來相互提醒。下圖表明（   ）A．借助外力才能戰(zhàn)勝生活中的挫折B．團結(jié)友善是美德C．新冠疫苗接種無關(guān)己D．建設(shè)美好集體需要我們的共同努力8．共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則。下列與集體規(guī)則相關(guān)的說法中，正確的是（   ）①一切美好的集體一定有良好的集體規(guī)則②集體規(guī)則必須反映成員的全部個人意愿③良好的集體規(guī)則，必須符合誠信的要求④集體規(guī)則有好有壞，我們應(yīng)選擇性遵守A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒有體現(xiàn)這種精神的是（   ）A．甲：自發(fā)帶領(lǐng)同學給參加運動會的同學送水B．乙：悉心準備，闖入了演講比賽的決賽，為班級爭光C．丙：與同學們一起，在班主任生病期間，自我管理班級D．丁：遲到了，但為了維護班級榮譽，在門衛(wèi)處簽了隔壁班小明的名字10．《西游記》中的“取經(jīng)四人組”是一個非常有趣的團隊。唐僧，手無縛雞之力，但意志堅定；孫悟空，降妖除魔，情商卻欠費；豬八戒，心志不堅，卻慣會做和事佬；沙僧缺少主見，勝在任勞任怨。一路上，他們彼此扶持，歷經(jīng)“九九八十一難”，終于取得真經(jīng)。這給我們的啟示是（   ）①生活中人無完人，要學會彼此包容②工作中要團結(jié)協(xié)作，堅守共同的目標③維護集體的榮譽就不能捍衛(wèi)自己的尊嚴④勇于擔責才可能擁有更多的發(fā)展機會A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 二、判斷題11．集體建設(shè)需要自治精神。(     )12．在班級名片設(shè)計討論會上，小范聽了宣傳委員的構(gòu)想，輕蔑地說：“太小兒科了，簡直胡說八道，動點腦筋嘛……”(      )13．小鑫認小倩“出賣”了班集體，因為小倩寫信給校長反映了她們班上存在的問題。(     )14．李強說：“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體是班干部和老師的事，我不是班干部，與我無關(guān)。”(     )15．集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。(      ) 三、綜合探究題16．【創(chuàng)建美好集體】冰冰是七（5）班學生，她關(guān)心5班，熱愛5班，為班級憂也為班級喜。她在《我心目中的班集體》一文中寫到：首先，我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其他同學都會盡力幫助他(她)。其次,我希望她是一個不甘落后永不服輸?shù)陌嗉w,是一個“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體。再次，我希望她是一個豐富的第二課堂的集體。在這里,我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有盡有，每一個人都能盡其才顯其色，心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展。(1)冰冰心中的集體有哪些美好特征？但她觀察到班里幾個不愛學習的學生似乎形成了一個小群體：他們的逆反性行動整齊劃一，如共同遲到、早退曠課、打架、去網(wǎng)吧，面對老師的詢問,他們的口徑常常如出一轍，有時竟集體撒謊，他們之間似乎很講義氣……冰冰很擔憂，想找一些化解這種現(xiàn)象的方法。(2)對于這種“小群體”現(xiàn)象，你有什么好的解決方法嗎？在一次《關(guān)愛集體》主題班會中，冰冰深情朗誦了一首詩：如果我是一棵草，那集體就是碧綠的草場；如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林；如果我是一個音符，那集體就是美妙的樂章。因為集體，我用軀干擋住了狂傲的風沙；因為集體，我擁有托起萬噸巨論的魔力；因為集體,我唱出了生命的光華。用你的點點滴滴,關(guān)愛我們的集體吧!(3)你從這首詩中體會到集體對我們的成長有什么作用？(4)我們應(yīng)當如何“用你的點點滴滴,關(guān)愛我們的集體”？17．閱讀材料，回答問題。“雙奧之城”北京，以開放、自信的胸懷迎接奧林匹克。中華兒女、奧運健兒逐夢青春向未來，以青春之我，貢獻偉大時代。下列是某班制作的冬奧會簡報。新聞一  青春風采，綻放冬奧下圖是“雪場凌空”谷愛凌的部分比賽剪影。                       自由式滑雪女子大跳臺資格賽        自由式滑雪女子U型場地技巧決賽第二輪比賽中谷愛凌雪板脫落造成落地不穩(wěn)。失誤后，她有些失落、沮喪。隨后她迅速調(diào)整狀態(tài),成功晉級決賽！谷愛凌奪得金牌，在采訪時說：“我感到非常非常高興。在比賽中能克服壓力，做到自己的最好是我最大的目標?！?/span>新聞短評：比賽不僅考驗技術(shù)，更需要良好的心態(tài)。(1)根據(jù)新聞一，概括谷愛凌產(chǎn)生了哪些基本情緒？結(jié)合新聞內(nèi)容，談?wù)劄槭裁葱枰己玫男膽B(tài)？新聞二：熱情奉獻，服務(wù)冬奧志愿者們從四面八方匯聚而來，傳遞溫暖。新聞短評：北京冬奧會的成功舉辦，離不開志愿者舍“小我”融入“大我”的勇氣與擔當。(2)請運用“在集體中成長”的相關(guān)知識，分析上述材料對我們有何啟示?18．閱讀材料，回答問題。【美好集體共建共享】在學校，一個個“我”構(gòu)成了若干個“我們”?！拔摇迸c“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)，學會過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園。麻章區(qū)某學校七（1）班就“個人利益和集體利益的關(guān)系”舉行一場辯論賽。正方辯論立場：個人利益和集體利益可以兩全。反方辯論立場：個人利益和集體利益不可以兩全。通過這場別開生面的辯論賽，七（1）班的同學正確認識了個人利益和集體利益的關(guān)系，共同奏出集體生活的和諧樂章。麻章區(qū)某學校七（2）班以“創(chuàng)建美好班集體”為主題開展主題班會。同學們暢所欲言，各舒已見。同學甲說：“班長、勞動委員、學習委員、文藝委員、體育委員、團支書都能做到各負其責，美好班集體的創(chuàng)建離不開班委的辛勤付出?！蓖瑢W乙說：“班級是我家，建設(shè)靠大家。每位同學都把集體的事當作自己的事來做，做到了人人有事做，事事有人管。”同學丙說：“同學之間做到互相尊重、互相關(guān)愛、互相幫助，同學具有較強的班集體榮譽感，為班集體爭奪了很多榮譽?！薄?/span>(1)關(guān)于七（1）班的辯論賽，你贊同哪方的觀點？請說明理由。(2)結(jié)合同學甲、同學乙和同學丙的發(fā)言，在集體生活中，我們應(yīng)該如何為美好班集體建設(shè)貢獻自己的力量？
參考答案：1．C2．B3．D4．C5．C6．C7．D8．B9．D10．D11．正確12．錯誤13．錯誤14．錯誤15．正確16．(1)美好集體是民主的、公正的；美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的；美好集體是善于合作的；美好集體是充滿活力的。(2)我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。(3)美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。(4)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量；我們要樹立主人翁意識，從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護；在集體生活中學會承擔責任，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里；在集體生活中學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。 17．(1)情緒：哀，喜。原因：①保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好；②學會合理的調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境；③情緒影響我們的觀念和行動，積極的心態(tài)能激勵我們克服困難，努力向上；谷愛凌在賽場上及時調(diào)整情緒，以良好的心態(tài)參與比賽，最終奪冠。(2)①個人的力量是分散的，在集體中匯聚，就會變得強大。個人力量是有限的，通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。冬奧會志愿者將個人力量融入集體，匯聚成強大的合力。②堅持集體主義。（或正確處理好個人利益與集體利益之間的關(guān)系）在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。志愿者堅持集體主義，把服務(wù)冬奧會放在首位。③學會承擔責任。（或勇于擔責或在擔當中成長）承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。志愿者主動擔當服務(wù)冬奧會的職責，有利于冬奧會順利舉辦。 18．(1)贊同正方的觀點。理由：①集體利益與個人利益是緊密相關(guān)的。②在集體中，個人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的。③堅持集體主義，不是不關(guān)注個人利益。④在集體中，合理的個人利益得到承認，正當?shù)膫€人利益得到保護。贊同反方的觀點。理由：①堅持集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益。 ②當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。③堅持集體主義，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。(2)①從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。②悉心呵護集體榮譽。③勇于承擔責任，主動作為，使集體活動得以有序開展。  ④學會接納他人，理解和包容他人；學會關(guān)愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。  

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