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如圖所示，小華將外形相同的實心鋁、銅圓柱體都涂成黑色，隨機標(biāo)記A、將A、B分別從同一斜面的相同高度由靜止釋放，撞擊靜止在同一水平面上、相同位置的同一紙盒，發(fā)現(xiàn)A將紙盒撞得更遠(yuǎn)。這說明滾到斜面底端時，______的動能大，______是鋁制的。以上兩空均選填“A”或“B“ 狗拉著雪橇沿水平冰面做直線運動．先以速度v做勻速運動，雪橇受到的水平拉力為，后以速度2v做勻速運動，雪橇受到的水平拉力為，則( )A. B. C. D. 將不同體積的一個乒乓球和一個實心球同時沒入水中，放手后發(fā)現(xiàn)乒乓球浮出水面，而實心球沉入水底，如圖所示，乒乓球和實心球受到的浮力分別為和，則下列判斷正確的是( )
A. B. C. D. 無法確定 我國研制的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴币殉晒ο聺撝?/span>7062米，這標(biāo)志著中國已經(jīng)進入全球“載人深潛技術(shù)”先進國家行列。“蛟龍?zhí)枴睗撍鹘]后，在下潛過程中受到海水的壓強和浮力( )A. 壓強和浮力不變 B. 壓強不變，浮力增大
C. 壓強增大，浮力不變 D. 壓強增大，浮力增大用大小相同的力F，作用在質(zhì)量不同的物體上，使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動相同的距離如圖所示，F所做的功分別為和，則( )A. B. C. D. 如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是( )A. 開瓶器 B. 核桃夾
C. 鉗子 D. 食品夾如圖所示，，在相同時間內(nèi)把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端，推力分別為、，功率分別為、，在不考慮摩擦的情況下( )
A. ， B. ，
C. ， D. ，如圖所示，小明將小球從軌道A點由靜止釋放、D兩點等高，小球通過B點和C點。下列關(guān)于小球運動過程中的描述錯誤的是小球和軌道間存在摩擦( )
A. 小球在A點的機械能最大 B. 小球在B點的速度為零
C. 小球在C點和B點的機械能相等 D. 小球不能到達(dá)D點如圖所示，在拉力F作用下，一個重600N的物體以的速度沿水平地面向右勻速直線運動了10s，已知滑輪組的機械效率為，在此過程中拉力F做了150J的功，則下列說法中正確的是( )A. 拉力F的大小為150N B. 拉力F的大小為50N
C. 物體與地面間的滑動摩擦力為120N D. 物體與地面間的滑動摩擦力為480N如圖所示，用手將一物塊浸沒在傾斜放置的水桶中，松手后物塊加速上升，請畫出物塊加速上升時的受力示意圖。
如圖甲是教室里的學(xué)生座椅，乙圖是它的側(cè)面圖，要在C點用最小的力F使座椅繞A開始逆時針轉(zhuǎn)動，請在圖乙中畫出；①F的力臂②F的示意圖。
某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照圖中所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。
先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為______N。
把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為______N，石塊排開的水所受的重力可由______填字母代號兩個步驟測出。
由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于______。
為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是______。
A、用原來的方案和器材多次測量取平均值
B、用原來的方案將水換成酒精進行實驗
C、用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗
另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則______選填“能”或“不能”得到與相同的結(jié)論。
若實驗小組在步驟C的操作中，小石塊剛好接觸到容器底且彈簧測力計有示數(shù)無支持力，則物體所受到的浮力______N。在探究“杠桿平衡的條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿每小格均等長、鐵架臺、刻度尺、細(xì)線和若干個重為1N的鉤碼。
為了便于測量力臂，要將如圖甲所示杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)往______選填“左”或“右”調(diào)；
杠桿調(diào)節(jié)好后，進行了三次實驗，實驗情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動力和阻力，對應(yīng)的力臂為和，由此可得杠桿的平衡條件為：______用所給字母表示。實驗中進行多次實驗的目的是______選填“A”或“B”；
A.取平均值減少誤差
B.使實驗結(jié)論具有普遍性
如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個，則杠桿______選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”；
如圖戊所示，用細(xì)繩豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則拉力F為______N；繼續(xù)保持杠桿在水平位置平衡，將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時，拉力F大小將______選填“變大”、“不變”或“變小”。小明在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量，測得數(shù)據(jù)如表所示：次數(shù)鉤碼所受的重力鉤碼提升的高度拉力繩端移動的距離機械效率1234 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算得出第4次實驗時繩端移動的距離______m，機械效率______。
通過比較1、3和4三次實驗數(shù)據(jù)得出：同一滑輪組物重越大，滑輪組的機械效率______。
在忽略摩擦力和繩重的前提下，通過第1次數(shù)據(jù)可算出動滑輪的重力為______N。
以下選項中不影響滑輪組機械效率的因素是______
A.動滑輪的重力繩子與滑輪之間的摩擦物體上升的高度
在測拉力時，某同學(xué)覺得很難使測力計做勻速直線運動，不便于讀數(shù)，就讓彈簧測力處于靜止?fàn)顟B(tài)時才讀數(shù)，該同學(xué)的讀數(shù)與實際相比______選填“偏大”“偏小”或“不變”，測得機械效率______。選填“偏高”“偏低”或“不變”如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至B點；再用120N的水平推力使其沿水平臺面勻速運動6s，到達(dá)C點。已知AB長3m，BC長，距地面高。試問：
利用斜面搬運貨物主要是為了______；
貨物在水平面上運動的速度為多少？
水平推力做功的功率為多少？
斜面的機械效率為多少？
如圖，是某一款電動平衡車，兩車輪與地面的接觸面積為求：
若地面受到的壓強為，則該平衡車對地面的壓力為多少？
若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m，受到的阻力為90N，則此過程中克服阻力做功的功率為多少？
答案和解析 1.【答案】減小 增大 【解析】解：逃生安全錘有一端設(shè)計成錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，從而容易破壞玻璃窗逃生。
故答案為：減?。辉龃?。
增大壓強的方法：在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強。
本題考查了增大壓強的方法及其應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。
2.【答案】大 小 【解析】解：高速旋轉(zhuǎn)的葉輪把空氣排出風(fēng)機，機器人內(nèi)部的空氣流速大，壓強小，而外部的空氣流速小，壓強大，所以在外界大氣壓的作用下，外部空氣和灰塵不斷地壓入進風(fēng)機，掃地機器人就能“掃塵”了，使雜物進入吸塵器達(dá)到清掃的目的。
故答案為：大；小。
流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越小。
此題以掃地機器人為載體，考查流體壓強與流速的關(guān)系，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力。
3.【答案】10 下沉 【解析】解：。
，所以物體會下沉。
故答案為：10；下沉。
小球所受浮力根據(jù)公式求出浮力，求出浮力后與重力比較，就可得出結(jié)論。
本題考查浮力公式的應(yīng)用，以及物體的沉浮條件。
4.【答案】氣壓低 托里拆利實驗 【解析】解：我國的青藏高原，很多邊防哨所海拔超過五千米，液體沸點受大氣壓影響，氣壓越低沸點越低，在這里用普通敞口鍋連面條都煮不熟，原因是由于氣壓低導(dǎo)致水的沸點低，第一次測出大氣壓的實驗是托里拆利實驗；
故答案為：氣壓低；托里拆利實驗。
液體沸點受大氣壓影響，氣壓越低沸點越低；托里拆利實驗第一次測量出來大氣壓的數(shù)值；
本題考查沸點與氣壓的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是將課本知識內(nèi)容記憶清楚，仔細(xì)分析即可。
5.【答案】5 5 5 【解析】解：不計動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦指的是在理想狀況下，動滑輪的特殊使用方法費2倍的力即，
繩子固定端的拉力等于物重繞過同一個滑輪的兩段繩子的承受力是相同的
省一半的距離：
故答案為：5；5；5。
由圖可知，這是動滑輪的一種特殊使用方法動滑輪正常使用時拉力作用在繩子末端，物體掛在輪軸上，動滑輪的特殊使用方法不僅不省力，而且費2倍的力，但可以省一半的距離。
我們要搞清楚動滑輪的實質(zhì)。根據(jù)動滑輪省力的實質(zhì)就可以得出。
6.【答案】A B 【解析】解：圓柱體因為有動能撞擊紙盒，動能越大，紙盒在水平面上移動的距離就越遠(yuǎn)，所以判斷圓柱體動能大小的依據(jù)是紙盒在水平面上移動的距離，由圖可知，A的動能大；
根據(jù)控制變量法，探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，要保證質(zhì)量不同而速度相同，讓不同質(zhì)量的兩個圓柱體從同一高度滾下就是為了使圓柱體滾到水平面時速度相同。由圖可知，圓柱體高度相同，圓柱體的質(zhì)量越大，到水平面速度越快，A將紙盒撞得更遠(yuǎn)，所以可得出結(jié)論：A圓柱體動能大，質(zhì)量大，因為體積相同，故A是銅制成的，B是鋁的。
故答案為：A；B。
通過紙盒在水平面上移動的距離來判斷動能的大?。?/span>
探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，要保證質(zhì)量不同而速度相同，讓不同質(zhì)量的兩個圓柱體從同一高度滾下就是為了使圓柱體滾到水平面時速度相同。由圖可知，圓柱體高度相同，圓柱體的質(zhì)量越大，到水平面速度越快，紙盒在水平面上移動的距離越遠(yuǎn)，所以可得出結(jié)論：速度一定的物體質(zhì)量越大動能越大。
解決此類問題要會利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究影響動能的大小因素，是中考探究實驗考查的重點，設(shè)計實驗時，要考慮到質(zhì)量和速度這兩個因素。
7.【答案】B 【解析】解：無論雪橇以多大的速度勻速運動，都處于平衡狀態(tài)，而其受到的拉力和摩擦力始終是平衡力，而壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，故拉力大小不變即，故B正確．
故選
物體靜止或做勻速直線運動時，受到平衡力的作用，平衡力大小相等．
本題考查了平衡力的應(yīng)用以及影響摩擦力的因素，是一道基礎(chǔ)題目．
8.【答案】C 【解析】解：根據(jù)圖示可知，兩球沒入水中后，實心球排開水的體積較大，由可知，實心球受到的浮力較大：，故C正確，ABD錯誤。
故選：C。
先根據(jù)圖示比較它們排開液體體積的多少，然后根據(jù)判斷兩球所受浮力的大小關(guān)系。
本題主要考查了阿基米德原理及物體浮沉條件的應(yīng)用，要注意的是物體的浮沉不只由物體所受浮力決定，取決于物體所受浮力與重力的大小關(guān)系。
9.【答案】C 【解析】解：
因為“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谒嫦峦耆]，所以下潛過程中排開水的體積不變，由阿基米德原理可知，密度不變、排開液體的體積不變，故浮力不變；
當(dāng)潛水器繼續(xù)下潛的過程中，浮力雖然不變，但深度增加，由知，壓強p增大。
故選：C。
“蛟龍?zhí)枴睗撍鹘]在水中，利用阿基米德原理分析下潛過程中所受浮力的情況；
利用液體壓強公式分析潛水器繼續(xù)下潛的過程中壓強的變化。
本題考查了影響浮力和液體壓強的因素。分析此類問題時明確各自的影響因素，排除其它無關(guān)因素的干擾，是得到正確答案的關(guān)鍵。
10.【答案】B 【解析】解：兩個物體受到的力都是F，通過的距離都是s，根據(jù)可以判斷兩個力做功相等，即。
故選：B。
根據(jù)判斷做功多少，只要力相等，通過的距離相等，做功就相等。
物體質(zhì)量多大，進行什么運動，接觸面是否粗糙，這些都不影響做功多少，影響力對物體做功多少的是力和距離。
11.【答案】D 【解析】解：
A、開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不合題意；
B、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不合題意；
C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不合題意；
D、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。
故選：D。
結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。
此題考查的是杠桿的分類和特點，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力
12.【答案】A 【解析】解：
不計摩擦，斜面AC傾斜角度小于BC，則，所以物體沿AB運動時拉力較小，即；
不計摩擦，使用光滑的斜面沒有額外功，拉力在兩斜面上做功相同等于克服物體重力所做的功，即；拉力做功相同，所用時間相同，根據(jù)可知，拉力做功的功率相同，即。
故選：A。
斜面傾斜角度越大，越費力，斜面AC的傾斜角度小于斜面BC，所以斜面AC更省力，
不考慮摩擦的情況下，斜面光滑，使用光滑的斜面沒有額外功；根據(jù)功率的計算公式，結(jié)合做功的多少和所用時間的多少分析所做的功的功率大小。
本題考查斜面的省力情況，物體做功的大小以及做功功率的大小，關(guān)鍵是知道接觸面光滑，摩擦力為0，使用任何機械都不省功。
13.【答案】BC 【解析】解：A、小球從A點由靜止釋放后，在經(jīng)過B和C點時，由于克服摩擦做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，消耗機械能，機械能一直在減小，故A點機械能最大，故A的描述正確。
B、小球在B點處于運動狀態(tài)，小球的速度不為零，故B的描述錯誤。
C、小球從B點運動到C點時，由于克服摩擦做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，消耗機械能，B點的機械能大于C點的機械能，故C描述錯誤。
D、由于AD兩點的高度相同，D點的機械能小于A點的機械能，小球不能到達(dá)D點，故D描述錯誤。
故選：BC。
機械能包括動能和勢能；動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。
在動能與重力勢能轉(zhuǎn)化過程中，若不考慮摩擦、阻力等因素，機械能不變；若考慮摩擦、阻力等因素，機械能減小。
深入理解影響機械能的因素，知道動能和勢能轉(zhuǎn)化過程中，機械能的變化情況與外界因素有關(guān)，可解答此題。
14.【答案】BC 【解析】解：
由圖知，，繩子自由端移動的距離，
由可得拉力：
；故A錯、B正確；
由得物體與地面間的滑動摩擦力：
，故C正確、D錯。
故選：BC。
由圖知，，繩子自由端移動的距離等于物體移動距離的3倍，利用求拉力；
水平使用滑輪組，滑輪組的機械效率，據(jù)此求物體與地面間的滑動摩擦力。
水平使用滑輪組時注意：有用功等于摩擦力與物體移動的距離的乘積，這是本題的關(guān)鍵！
15.【答案】解：以物塊重心為力的作用點，分別沿著豎直向下的方向和豎直向上的方向做出物塊受到的重力和浮力；
由于物塊是加速上升，所以其受到的浮力小大于重力。因此在做力的示意圖時，要保證浮力大于重力。如圖所示：
【解析】水中的物塊在豎直方向上受到兩個力的作用：豎直向下的重力和豎直向上的浮力。
根據(jù)物塊的運動狀態(tài)可以確定物塊受到的重力與浮力的大小關(guān)系。從而可以做出其受到的力的示意圖。
此題考查了力的示意圖的畫法、重力的方向、浮力的方向。通過物塊的運動狀態(tài)確定浮力和重力的大小關(guān)系是此題中比較容易出錯的地方。
做力的示意圖的題目時，要注意題目要求：是讓畫所受力的示意圖還是畫所受哪個力的示意圖。
16.【答案】 【解析】解：由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在A點，要求在C點用力，連接AC，則AC就是最長的動力臂L；由題意可知，要在C點用最小的力F使座椅繞A開始逆時針轉(zhuǎn)動，則動力應(yīng)垂直于力臂L向左，據(jù)此可畫出最小動力F的示意圖；如下圖所示：
力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離；
杠桿平衡條件：動力動力臂=阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小。
本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小的結(jié)論。
17.【答案】排開液體的重力 A 能 【解析】解：由圖B可知，彈簧測力計的示數(shù)為，即物體對彈簧測力計的拉力為，
因為物體間力的作用是相互的，彈簧測力計對物體的拉力也為；
因為物體處于平衡狀態(tài)，受拉力和重力是一對平衡力，大小相等，故物體的重力是；
由稱重法：知：；
液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力，由圖中AD兩個步驟測出；
根據(jù)知；排開液體的重力：，故可以得出浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開液體的重力，即；
本實驗是“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”屬于探究性實驗，多次測量找普遍規(guī)律。
A.測量型實驗多次測量取平均值減小誤差，此實驗為探究型，不能求平均值，故A不合理；
B.用原來的方案將水換成酒精進行多次實驗，找出普遍規(guī)律，故B合理；
C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗，找出普遍規(guī)律，故C合理；
故選A；
只將石塊的一部分浸入水中，排開水的體積減小，排開水的重力減小，浮力減小，仍能得出；。
實驗小組在步驟C的操作中，小石塊剛好接觸到容器底且彈簧測力計有示數(shù)無支持力，則物體所受到的浮力；
故答案為：
；；AD；排開液體的重力；；能；。
根據(jù)平衡力和相互力判斷出石塊的重力；
物體沒有浸入液體中時彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力；物體重力與物體完全浸入液體后彈簧測力計示數(shù)之差是物體在液體中受到的浮力；液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力；分析實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論；
探究性實驗多次測量找普遍規(guī)律，測量型實驗多次測量求平均值減小誤差；
浮力大小與排開液體所受重力大小根據(jù)力的分析進行解答；
本題主要考查探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系的實驗，由稱重法具體考查阿基米德原理，是一道實驗操作題。
18.【答案】右 動力動力臂=阻力阻力臂左端下沉 1 變大 【解析】解：由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；
杠桿調(diào)節(jié)好后，進行了三次實驗，實驗情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動力和阻力，對應(yīng)的力臂為和，分析上述數(shù)據(jù)，可得出的杠桿的平衡條件是：或動力動力臂=阻力阻力臂；
本題為探究性實驗，實驗中多次實驗，是為了得出普遍性結(jié)論，避免偶然性，故選B；
如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個，
左端：，右端：，
左端大于右端，故左端下沉；
設(shè)杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為，根據(jù)杠桿的平衡條件：
，，解得，
保持杠桿平衡，將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時，拉力F向左傾斜時，此時F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，力變大；
故答案為：右；動力動力臂=阻力阻力臂； B；左端下沉；；變大。
在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應(yīng)將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；
杠桿平衡條件：；實驗中需多次實驗，得出平衡條件，使結(jié)論更普遍性；
根據(jù)杠桿平衡條件即可求出；若在杠桿左右兩邊鉤碼下同時撤掉一個相同的鉤碼，分別求出力和力臂的乘積，然后比較，杠桿沿乘積大的一端下沉；
根據(jù)杠桿的平衡條件計算出在B點掛的鉤碼個數(shù)或拉力的大??；
當(dāng)拉力F向左傾斜時，分析出力臂的變化結(jié)合杠桿的平衡條件判斷力的變化。
此題是探究杠桿平衡實驗，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用，在利用平衡條件公式時，要注意分析力和對應(yīng)的力臂。
19.【答案】越高 偏小 偏高 【解析】解：由圖知實驗中由四段繩子承擔(dān)物重，所以第4次實驗中繩子移動的距離：，
第4次實驗測得機械效率為：
；
通過比較1、3和4三次實驗數(shù)據(jù)知，物體提升的高度和繩子移動的距離相同，物體的重力不同，且物體的重力越大，機械效率越高，所以可以得出：同一滑輪組，物重越大，滑輪組的機械效率越高；
如果不考慮繩子與滑輪之間的摩擦，動滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力為重物和動滑輪總重的幾分之一。即：，
所以動滑輪的重力：。
滑輪組的機械效率跟動滑輪的重、繩重、摩擦、提起物體的重有關(guān)，跟滑輪組的繞法、物體升高的距離等都沒有關(guān)，所以AB不符合題意，C符合題意。
要正確測量拉力，所以彈簧測力計需要做勻速運動。而當(dāng)彈簧測力計靜止讀數(shù)時，沒有測量出機械之間的摩擦，便不會存在摩擦力對拉力的影響，所以所測拉力偏小，機械效率偏高。
故答案為：；；越高；；；偏?。?/span> 偏高。
根據(jù)求出繩端移動的距離，由求機械效率；
比較1、3和4次實驗數(shù)據(jù)找出相同的量和變化的量，分析得出機械效率與變化量的關(guān)系；
如果不考慮繩子與滑輪之間的摩擦，拉力為重物和動滑輪總重的幾分之一；
滑輪組的機械效率跟動滑輪的重、繩重、摩擦、提起物體的重有關(guān)，跟滑輪組的繞法、物體升高的距離等都沒有關(guān)系。同一滑輪組，提起的物體越重，滑輪組的機械效率越高。
知道彈簧測力計做勻速運動，物體受力才平衡。在提升物體時，不僅要克服動滑輪的重力，還要克服摩擦力。當(dāng)靜止時讀數(shù)，則所測拉力偏小，機械效率偏大。
本題考查了測量滑輪組機械效率的實驗，涉及到注意事項、控制變量法、滑輪組機械效率的計算和分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力及影響滑輪組機械效率大小的因素。
20.【答案】省力 【解析】解：使用斜面可以省力；
貨物在水平面上運動的距離為，所用時間為；
在水平面上運動的速度為：
；
水平推力做功的功率：
；
在斜面上推力做的功：
；
做的有用功：
；
則斜面的效率：
；
答：省力；
貨物在水平面上運動的速度為；
水平推力做功的功率為24W；
斜面的機械效率為。
斜面屬于簡單機械的一種，使用斜面可以省力；
運用速度公式，代入數(shù)值可求速度；
運用，代入數(shù)值可求功率大小；
根據(jù)求出有用功；推力做的功，即總功；然后根據(jù)機械效率的計算公式可求出斜面的效率。
明確斜面的作用，熟練運用速度、功率、機械效率的計算公式，是解答此題的關(guān)鍵。
21.【答案】解；根據(jù)公式可知，對地面的壓力為：；
克服阻力所做的功為：；
功率為：。
答：平衡車對地面的壓力為200N；克服阻力做功的功率為450W。 【解析】根據(jù)求出壓力的大??；
根據(jù)求出功，根據(jù)求出功率。
此題涉及到壓強大小及其計算、功和功率的計算等多個知識點。難度不大，要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握。
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