
在上學(xué)期科學(xué)課學(xué)習(xí)的過程中,大家有什么收獲呢?在寒假這段時(shí)間里,你經(jīng)歷了哪些趣事?
這學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)哪些科學(xué)知識(shí)?
2、制作校園生物分布圖
1、廚房里的物質(zhì)與變化
3、發(fā)現(xiàn)變化中的新物質(zhì)
5、地球家園的化學(xué)變化
6、生命體中的化學(xué)變化
達(dá)爾文(1809—1882)
鏡頭一:目標(biāo)不明就動(dòng)手。鏡頭二:老師叫停停不了。鏡頭二: “我來,我來”叫不停。鏡頭三:一人“當(dāng)家”眾人看。
小組討論聲音小,開口之前要想好。操作實(shí)驗(yàn)不霸道,客觀記錄要準(zhǔn)確。別人發(fā)言認(rèn)真聽,意見不同我不吵。別人不會(huì)我?guī)椭?,為組爭光集體好。無論對錯(cuò)要誠實(shí),團(tuán)結(jié)互助向前跑。
按時(shí)做好課堂準(zhǔn)備的同學(xué)可以獲得。
具有良好傾聽習(xí)慣的同學(xué),在課堂上會(huì)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。
樂于與大家分享自己觀點(diǎn)和想法的同學(xué)可以獲得。
小組合作探究完成情況較好的小組可以獲得。
具有探究精神,敢于質(zhì)疑和表達(dá)的同學(xué)可以獲得。
樂于助人,為大家進(jìn)行服務(wù)的同學(xué)可以獲得。
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