（2）用量筒量取6mL溶液時，若仰視讀數(shù)，則實際量取的體積 6mL（填“大于”“小于”或“等于”）。
2．某化工廠發(fā)生氯氣（Cl2）泄漏事故，繼而發(fā)生氯氣罐爆炸，周圍的許多群眾緊急撤離。氯氣是一種黃綠色、有毒、有劇烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。
（1）根據(jù)以上信息，氯氣的物理性質(zhì)有 。
（2）據(jù)報道：氯氣罐內(nèi)為液氯，因氯氣罐泄漏處置不當(dāng)使液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸，造成氯氣罐爆炸的直接原因?qū)儆? 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
3．使用硬水給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，區(qū)別軟水和硬水常用 （填物質(zhì)名稱）。水是生命之源，我們要愛護水資源。寫出一條生活中節(jié)約用水的具體做法是 ，寫出一條防治水體污染的措施 。
4．①水②氮氣③鐵絲④二氧化碳⑤井水⑥海水⑦空氣，7種物質(zhì)中，（填序號，下同）屬于混合物的是 ；屬于純凈物的是 。
5．如圖是鎂在元素周期表中的信息和一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）圖1為鎂在元素周期表中的信息，則鎂的相對原子質(zhì)量為 。
（2）圖2為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于同種元素的是 （填序號，下同），與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的是 。
6．水是人類最寶貴的資源。
（1）生活中我們經(jīng)常用活性炭除去水中的顏色和異味，主要是利用了活性炭的 作用。
（2）二氧化氯是一種廣泛使用的安全、高效、廣譜消毒劑。二氧化氯可通過下列反應(yīng)制?。篨+2NaClO2═2ClO2+2NaCl。則X的化學(xué)式為 。
（3）在生活中常用 的方法降低水的硬度。
7．化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）酒精是常見的燃料，寫出其燃燒的化學(xué)方程式 。
（2）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是 。
（3）煤、 、天然氣稱為化石燃料。化石燃料燃燒會加劇溫室效應(yīng)．請寫出符合“低碳生活”理念的做法 。（舉一例）
（4）稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為 。
（5）戶外探險缺少飲用水時，可將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化，其加入的活性炭是利用它的 性。
（6）古代字畫可以長久保存的原因 。
8．同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）。
（1）寫出如圖B裝置中①儀器的名稱： 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為 ，該裝置還應(yīng)作的一點改進是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）某同學(xué)欲用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 端通入（填“a”或“b”）。
9．如圖是電解水的簡易裝置，完成下列問題：
（1）試管甲連接電源的 （填“正”或“負”）極。
（2）可用 檢驗試管乙產(chǎn)生的氣體。
（3）請寫出電解水時發(fā)生反應(yīng)的表達式： 。
（4）實驗前在水中加入少量的硫酸鈉，目的是為了 。
（5）電解過程中，發(fā)生變化的微粒是 （寫微粒名稱）。
（6）該實驗可以得出如下結(jié)論：水是由 組成的。
（7）已知相同條件下氧氣在水中的溶解性大于氫氣，那么在實驗中a、b兩管氣體的體積比比理論值偏 （填“小”或“大”）。
10．用如圖所示裝置進行實驗。
①若要證明b處二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊溶液變紅，可在a處放置 做對照實驗。
②寫出c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，由此推斷二氧化碳具有的性質(zhì)有 。
11．某物質(zhì)4.6g在氧氣中恰好完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為 g，該物質(zhì)的化學(xué)式為 。
12．某化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g大理石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，測定生成氣體CO2的質(zhì)量。滴加稀鹽酸與生成CO2的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求此大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
13．請根據(jù)化學(xué)方程式進行計算：用赤鐵礦來煉鐵時，若煉得的生鐵中含5.6t鐵，理論上需加入含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
14．金屬材料對于促進生產(chǎn)發(fā)展，改善人類生活發(fā)揮了重大作用，因此學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)，根據(jù)性質(zhì)合理使用金屬就顯得十分重要。請按要求回答下列有關(guān)金屬性質(zhì)的問題：
（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能原因是 。
（2）向含有硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ，濾渣中一定含有的物質(zhì)是 。
15．化學(xué)興趣小組同學(xué)開展有關(guān)金屬的實驗，小明將各組實驗后含有AgNO3、Al（NO3）3和Fe（NO3）2的廢水收集起來，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計如圖流程回收銀，請回答以下問題（每步驟均恰好完全反應(yīng)）。
（1）操作①、操作②均為 ，該操作用到的儀器有 、玻璃棒、燒杯。
（2）步驟①先發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 （填基本反應(yīng)類型），反應(yīng)現(xiàn)象是 。
（3）步驟②加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）溶液乙中，除水外，一定還含有 。
一．填空題（共7小題）
1．25；大于； 2．氯氣是一種黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水；物理； 3．肥皂水；一水多用；生活用水處理后再排放； 4．⑤⑥⑦；①②③④； 5．24.31；①④；③； 6．吸附；Cl2；煮沸； 7．C2H5OH+3O22CO2+3H2O；隔絕氧氣；石油；出行乘坐公共交通工具，多步行等（合理即可）；Ee2O3；吸附；常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
二．實驗題（共3小題）
8．錐形瓶；A；在試管口放一團棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；a； 9．正；燃著的木條；H2OH2+O2；增強水的導(dǎo)電性；水分子；氫元素和氧元素；??； 10．分液漏斗；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；A；氣體的密度、溶解性；用石蕊溶液浸泡過的干燥紙花；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒；
三．計算題（共3小題）
11．9.6；C2H6O； 12．80%。； 13．10t；
四．推斷題（共1小題）
14．鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進一步被氧化；硝酸鋅和硝酸亞鐵；銀；
五．解答題（共1小題）
15．過濾；漏斗；Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag；置換；剛開始生成的是黑色的物質(zhì)，覆蓋在鋅粒上；Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；硝酸鋅；
聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2022/12/24 11:47:44；用戶：初中化學(xué)；郵箱：xueshen03@xyh.cm；學(xué)號：30236074

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