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答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】詞語(yǔ)的歸類，常見的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，時(shí)間的先后，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。
A：“毽子、不倒翁、玩具槍”都是名詞；“抽陀螺” 是動(dòng)賓詞組。
B：“手臂、臂膀、屁股”都是人體部分。“脾氣”是人物性格。
C：正確。
D：“毛毛雨、陣雨、雷雨” 都是雨的類型；“雨傘” 是雨具。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的分類能力。在于平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)積累和識(shí)記。2．【答案】C【解析】【分析】A、B、D項(xiàng)“派出所、博物館、科技館”是場(chǎng)所。C：“工程師”是人員。
故答案為：C
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的分類能力。在于平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)積累和識(shí)記。3．【答案】B【解析】【分析】考查文化常識(shí)，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。臺(tái)灣島是中國(guó)的領(lǐng)土。選B。
故答案為：B
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。4．【答案】碧；妝；二；月；刀【解析】【分析】“碧玉妝成一樹高”是說(shuō)高高的柳樹像是碧玉妝飾成的一樣。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色。“二月春風(fēng)似剪刀”意思是春風(fēng)裁出這些細(xì)巧的柳葉，當(dāng)然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。這首詩(shī)就是通過(guò)贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力。 故答案為：碧；妝；二；月；刀。【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)句的識(shí)記。要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累古詩(shī)詞。5．【答案】（1）爺爺；原始森林；祖先（2）真有意思（3）濃綠；一望無(wú)邊；藍(lán)天【解析】【分析】本文考查的是對(duì)課文的掌握能力，根據(jù)原文內(nèi)容填空即可。原文如下：爺爺說(shuō)：
那原始森林
是我們祖先的搖籃。
真有意思，
這是多大的搖籃啊！
那濃綠的樹蔭
一望無(wú)邊，
遮住了藍(lán)天。
我想——
我們的祖先，
可曾在這些大樹上
摘野果，
掏鵲蛋？
可曾在那片草地上
和野兔賽跑，
看蘑菇打傘？
那時(shí)候，
孩子們也在這里
逗小松鼠，
采野薔薇嗎？
也在這里捉紅蜻蜓，
逮綠蟈蟈嗎？
風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉
“沙沙，沙沙！”
那回憶
多么美好，
又那么遙遠(yuǎn)……
?。?/span>
蒼蒼茫茫的原始森林，
我們祖先的搖籃！
故答案為：（1）爺爺；原始森林；祖先。
（2） 真有意思。
（3）濃綠；一望無(wú)邊；藍(lán)天。 【點(diǎn)評(píng)】本文考查的是對(duì)課文的掌握能力，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦，積累短語(yǔ)，對(duì)于閱讀和寫作能力的提升都有幫助。6．【答案】（1）二月天；醉春煙；歸來(lái)早；忙趁東風(fēng)（2）二月春風(fēng)似剪刀（3）春風(fēng)吹又生（4）手有余香（5）急時(shí)有人幫（6）如洗；生機(jī)；注目；無(wú)云【解析】【分析】 本題考查古詩(shī)、名句、原文默寫和成語(yǔ)的積累。
（1）“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”出自清代高鼎的《村居》。書寫時(shí)注意“趁”不要寫成左右結(jié)構(gòu)。
（2）“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”出自唐朝賀知章的《詠柳》。書寫時(shí)注意“似”不要寫成“以”。
（3）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”出自唐代白居易的《賦得古原草送別》。書寫時(shí)注意“生”不要寫成“聲”。
（4）“予人玫瑰，手有余香”形容真心去幫助別人，我們自己也會(huì)得到快樂(lè)。
（5）“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫.”諺語(yǔ)。指自己平常樂(lè)于助人，到危難之時(shí)，別人也肯幫助你。
（6）考查補(bǔ)寫詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。
碧空如洗：指藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣的明凈，形容天氣晴朗。
生機(jī)勃勃：形容充滿生氣活力，生命力旺盛。
引人入勝：吸引人進(jìn)入美妙的境界。多指風(fēng)景或文藝作品非常吸引人。
萬(wàn)里無(wú)云：藍(lán)天里一絲云彩都沒(méi)有。形容天氣晴朗。故答案為：（1）二月天；醉春煙；歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)；（2）二月春風(fēng)似剪刀；（3）春風(fēng)吹又生；（4）手有余香；（5）急時(shí)有人幫；（6）如洗；生機(jī)；注目；無(wú)云。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)古詩(shī)、名句的識(shí)記能力。默寫古詩(shī)句、名言，要注意題目提供的前后句，在背過(guò)的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書寫，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用，積累時(shí)可根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式、詞語(yǔ)意思等進(jìn)行分類積累，日積月累，厚積薄發(fā)。7．【答案】原；草；歲；火；不；春、；生【解析】【分析】題干出自《草》作者：白居易。全文為：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。注意“原、枯、盡、春”等字的寫法。
故答案為：原、草、歲、火、不、春風(fēng)、生
【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)詩(shī)詞背誦積累，答題時(shí)注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩(shī)詞即可，書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。8．【答案】③；①；④；②【解析】【分析】因十二生肖和十二地支一一對(duì)應(yīng)，羊在生肖屬相中排第八未是地支的第八位。故為“未羊”；同樣，巳和蛇都排在第六位，為“巳蛇”；午和馬排在第七位，為“午馬”；辰和龍排在第五位，為“辰龍”。 故答案為：③；①；④；②【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中理解并識(shí)記。9．【答案】人；手；有；不；立【解析】【分析】“予人玫瑰，手有余香”的意思是送給別人玫瑰，自己手里也能留有香味。讓大家明白給予別人，自己也會(huì)有快樂(lè)。只懂得收獲的快樂(lè)，并不是真正的快樂(lè)。“失信不立”的意思是不講信用，無(wú)法在社會(huì)上立足。故答案為：人；有；手；不；立。【點(diǎn)評(píng)】本題考查句子的補(bǔ)充，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多理解并記憶。10．【答案】（1）烤鴨，水煮魚，魚香肉絲（2）涼拌菠菜，虎皮青椒，百芹百合（3）揚(yáng)州炒飯，炸醬面，小米粥【解析】【分析】考查生活常識(shí)，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。聯(lián)系生活實(shí)際可知答案。如：（1）葷菜：烤鴨，水煮魚，魚香肉絲；（2）素菜：涼拌菠菜，虎皮青椒，百芹百合；（3）主食：揚(yáng)州炒飯，炸醬面，小米粥。
故答案為：（1）烤鴨，水煮魚，魚香肉絲
（2）涼拌菠菜，虎皮青椒，百芹百合
（3）揚(yáng)州炒飯，炸醬面，小米粥。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)生活常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。11．【答案】（1）中華（2）生肖（3）炒飯（4）傳統(tǒng)【解析】【分析】詞語(yǔ)的歸類，常見的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，時(shí)間的先后，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。
（1）“黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠峰”是河流和山邁，“中華”不是。
（2）生肖包括“子鼠、丑牛、未羊、戌狗”
（3）“菠菜、白菜、羊肉、蘑菇”是副食品，“炒飯”是主食。
（4）傳統(tǒng)“重陽(yáng)、清明、中秋、端午”
故答案為：（1）中華
（2）生肖
（3）炒飯
（4）傳統(tǒng)
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的分類能力。在于平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)積累和識(shí)記。 12．【答案】（1）錯(cuò)誤（2）正（3）錯(cuò)誤（4）正【解析】【分析】（1）我國(guó)的端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，人們?cè)谶@一天包粽子，賽龍舟。古時(shí)候的商城節(jié)類似于現(xiàn)在的趕集，主要是為人們提供方便，并不是為了紀(jì)念誰(shuí)。所以題干中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：錯(cuò)誤。
（2）春節(jié)的習(xí)俗有貼春聯(lián)、吃餃子等，所以題干的說(shuō)法是正確的。
故答案為：正確。
（3）吃湯圓是元宵節(jié)的習(xí)俗而不是中秋節(jié)的習(xí)俗，中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅賞月。所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
故答案為：錯(cuò)誤。
（4）元宵節(jié)的習(xí)俗是看花燈、猜燈謎、吃湯圓。所以題干中的說(shuō)法是正確的。
故答案為：正確。【點(diǎn)評(píng)】本題既是對(duì)課文內(nèi)容的考查也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí)的考查。在平常的學(xué)習(xí)中我們既要明確傳統(tǒng)節(jié)日的日期，也要對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗有所了解，這有利于提高我們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)程度。13．【答案】（1）上；花；不如雪中（2）碧玉妝成一樹高（3）不知細(xì)葉；二月春風(fēng)似剪刀（4）人；手有余香（5）兒童散學(xué)歸來(lái)早；東【解析】【分析】（1）“與其錦上添花，不如雪中送炭”意思是與其別人好的時(shí)候跑去賀喜，不如別人苦的時(shí)候送去幫助；
（2）“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”描寫了高高的柳樹看上去如同那碧玉裝扮成的美女一樣裊娜多姿，千萬(wàn)枝柳樹枝條從樹上垂落下來(lái)，就像那綠色的絲帶一樣；
（3）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，意思是這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。
（4）“予人玫瑰，手有余香”意思是贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香；
（5）“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫。故答案為：（1）上；花；不如雪中；（2）碧玉妝成一樹高；（3）不知細(xì)葉；二月春風(fēng)似剪刀；（4）人；手有余香；（5）兒童散學(xué)歸來(lái)早；東。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及名句格言的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和題目的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。14．【答案】（1）草長(zhǎng)鶯飛二月天（2）燒不盡；春風(fēng)吹又生（3）急時(shí)有人幫【解析】【分析】（1）“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”出自清代詩(shī)人高鼎的《村居》，意思是： 農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
（2）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”出自唐代詩(shī)人白居易《賦得古原草送別》，意思是： 無(wú)情的野火只能燒掉干葉，春風(fēng)吹來(lái)大地又是綠茸茸。
（3）“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫”“，諺語(yǔ)。意思是：自己平常樂(lè)于助人，到危難之時(shí)，別人也肯幫助你。故答案為：（1）草長(zhǎng)鶯飛二月天；（2）燒不盡；春風(fēng)吹又生；（3）急時(shí)有人幫。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)古詩(shī)、諺語(yǔ)的識(shí)記能力。默寫古詩(shī)句、名言，要注意題目提供的前后句，在背過(guò)的基礎(chǔ)上，理解含義，把握意蘊(yùn)，還要做到正確書寫，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。15．【答案】春；春；春；夏；秋；秋；冬；冬【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)《二十四節(jié)氣歌》的掌握能力，根據(jù)《二十四節(jié)氣歌》的內(nèi)容可知答案，全文如下：
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連 。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 。
上半年來(lái)六廿一，下半年是八廿三。
每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。 故答案為： 春；春；夏；夏；秋；秋；冬；冬。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)《二十四節(jié)氣歌》的掌握能力，《二十四節(jié)氣歌》是為便于記憶中國(guó)古時(shí)歷法中的二十四節(jié)氣而編成的小詩(shī)歌，流傳至今已有多種版本，各地都有傳唱。二十四節(jié)氣科學(xué)地揭示了天文氣象變化的規(guī)律，它不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起著指導(dǎo)作用，同時(shí)還影響著古人的衣食住行，甚至是文化觀念。16．【答案】（1）春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié) （2）清晨、正午、傍晚、深夜 （3）播種、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果 【解析】【分析】詞語(yǔ)的排列，常見的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小，時(shí)間的先后，相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。
（1）按時(shí)間的先后排列：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)
（2）按時(shí)間的先后排列：清晨、正午、傍晚、深夜
（3）按事情的先后排列：播種、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果
故答案為：（1）春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)
（2）清晨、正午、傍晚、深夜
（3）播種、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的分類能力。在于平時(shí)對(duì)常識(shí)積累和識(shí)記。17．【答案】【解析】【分析】】本題既是對(duì)課文內(nèi)容的考查也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí)的考查。對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間和習(xí)俗的把握是我們小學(xué)階段重點(diǎn)，春節(jié)是每年的正月初一；元宵節(jié)是每年的正月十五；端午節(jié)是每年的五月初五；七夕節(jié)是每年的七月初七；中秋節(jié)是每年的八月十五；重陽(yáng)節(jié)是每年的九月初九。故答案為：
【點(diǎn)評(píng)】本題既是對(duì)課文內(nèi)容的考查也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí)的考查。在平常的學(xué)習(xí)中我們既要明確傳統(tǒng)節(jié)日的日期，也要對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗有所了解，這有利于提高我們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)程度。18．【答案】（1）近人；桂花落；驚山鳥；歸不歸（2）到那座山；到那棵樹；風(fēng)叫醒了樹；鳥叫醒了云（3）A；A【解析】【分析】（1）“移舟泊煙渚，日暮客愁新，野曠天低樹，江清月近人”這是孟浩然的《宿建德江》；“人閑桂花落，夜靜春山空，月初驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”出自王維《鳥鳴澗》；“春草明年綠，王孫歸不歸”出自王維《送別》。（2）“云影從這座山，到那座山，春天的鳥兒從這棵樹，到那棵樹。”出自課文《春日》；“晨光叫醒了風(fēng)，風(fēng)叫醒了樹，樹叫醒了鳥，鳥叫醒了云。”出自詩(shī)歌《春天》。（3）童話故事《發(fā)明家奇奇兔》中奇奇兔是一位發(fā)明家，他的愿望是發(fā)明尋找朋友的機(jī)器。故答案為：（1）近人；桂花落；驚山鳥；歸不歸；（2）到那座山；到那棵樹；風(fēng)叫醒了樹；鳥叫醒了云；（3）AA。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)名句的背誦和默寫能力，也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。19．【答案】 故事略 【解析】【分析】考查神話故事，在于平時(shí)的積累和識(shí)記。如：女媧補(bǔ)天、夸父逐日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、后羿射日。
故答案為：
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)神話故事的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。【答案】20．小暑和大暑。21．小雪；大雪22．清明【解析】【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詩(shī)歌的理解鑒賞能力。作答時(shí)要根據(jù)詩(shī)歌的意思和二十四節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題目的要求和相關(guān)詩(shī)句進(jìn)行理解作答。答案要規(guī)范，書寫要正確。20．“夏滿芒夏暑相連”中的“暑相連”指的是小暑和大暑這兩個(gè)節(jié)氣緊連著。
故答案為：小暑和大暑。21．“冬雪雪冬”中的第一個(gè)“雪”指的是“小雪”節(jié)氣，第二個(gè)“雪”指的是“大雪”節(jié)氣。
故答案為：小雪；大雪。22．“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”這句農(nóng)諺意思是在清明節(jié)氣的前后，最適宜進(jìn)行種瓜、種豆子等農(nóng)業(yè)活動(dòng)。
故答案為：清明。
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部編版小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷
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