請(qǐng)同學(xué)們先用70分鐘的時(shí)間，完成《作業(yè)本》期末模擬訓(xùn)練一的內(nèi)容。
認(rèn)真填空。（每空1分，共18分）（1）0.375 = 3 ÷ （ ） = （ ）∶32= =（ ）%
比的前項(xiàng)相當(dāng)于除法中的被除數(shù)，又相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的分子，比的后項(xiàng)相當(dāng)于除法中的除數(shù)，又相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的分母。
比的基本性質(zhì)：比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。
（2）（ ）kg比 kg 少 ，72 m比（ ）m多25%。
72÷（1+25%）=57.6
乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)：顛倒分子分母的位置。
時(shí)間÷路程=行1千米用的時(shí)間
（5）把 0.25∶ 化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。
化簡(jiǎn)比可直接用比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)，結(jié)果用最簡(jiǎn)單的整數(shù)比表示。
（6）若把15∶7的前項(xiàng)加上30，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該（ ）。
前項(xiàng)增加2倍，擴(kuò)大到原來(lái)的3倍
后項(xiàng)也要乘3或增加2倍
（7）六（2）班學(xué)生人數(shù)在40~50人之間，男生與女生人數(shù)的比是5∶4。六（2）班有（ ）人。
全班人數(shù)一定是9的倍數(shù)
（8）10 t花生可榨3.5 t花生油，花生的出油率是（ ）。榨1t 花生油需要（ ）t花生。
（9）如下圖，將一個(gè)圓分成若干等份，再拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多6 cm，圓的直徑是（ ）cm，面積是（ ）cm2。
圓轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形后，面積不變，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半，寬等于圓半徑。
周長(zhǎng)變了，多了兩條寬就是兩個(gè)半徑，即一個(gè)直徑。
3.14×（6÷2）2＝28.26（cm2）
仔細(xì)判斷。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”）（5分）（1）1t的 與4t的 同樣重。 （ ）（2）半圓的周長(zhǎng)就是所在圓的周長(zhǎng)的一半。 （ ）（3）栽102棵樹(shù)苗，全部成活，成活率是102%。（ ）（4）某班女生人數(shù)占男生人數(shù)的 ，那么男生人數(shù)比女生人數(shù)多 。 （ ）（5）圓心角是60°的扇形一定比圓心角是40°的扇形面積大。（ ）
半圓的周長(zhǎng)由二分之一的圓弧和一條直徑組成。
扇形大小不僅和圓心角有關(guān)，還和半徑有關(guān)。
乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
（2）把25 g鹽全部溶解到100 g水中，鹽與鹽水的比是（ ）。A. 1∶5B. 1∶4C. 1∶3D. 5∶1
鹽：鹽水=鹽的質(zhì)量：（鹽的質(zhì)量+水的質(zhì)量）=25：（25+100）=1:5
（3）一架玩具飛機(jī)的現(xiàn)價(jià)是80元，比原價(jià)降低了20元，比原價(jià)降低了（ ）。A.80%B.20%C.15%D.25%
原價(jià)=80+20=100(元)
（4）要清楚地反映中、青年教師人數(shù)占全校教師人數(shù)的百分比，選用（ ）比較合適。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.A、B、C均可
能清楚地看出數(shù)量的多少。
不僅可以反映數(shù)量的多少，還能看出數(shù)量增減變化趨勢(shì)。
能清楚地反映出各部分與整體的關(guān)系。
（5）分別用同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形和一個(gè)圓，它們的面積相比，（ ）。A.圓的面積大B.正方形的面積大C.一樣大D.無(wú)法比較
周長(zhǎng)相等的圓、正方形、長(zhǎng)方形，圓的面積>正方形面積>長(zhǎng)方形面積
計(jì)算樂(lè)園。（共31分）（1）直接寫(xiě)出得數(shù)。（4分）
分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)的運(yùn)算順序相同：先算乘除，再算加減，同級(jí)運(yùn)算按從左往右的順序，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也適用。
（2）計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（18分）
（3）解方程。（9分）
根據(jù)要求答題。（共7分）（1）（共4分） 超市在劉老師家的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距離是（ ）m。（2分）
根據(jù)要求答題。（共7分）（1）（共4分） 王老師家在劉老師家的西偏北30°方向300 m處，在圖中標(biāo)出來(lái)。（2分）
（2）在下面的正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的半圓，并計(jì)算半圓的面積和周長(zhǎng)。（3分）
半圓半徑就是4÷2=2（厘米），圓心在邊長(zhǎng)中點(diǎn)。
半圓面積：3.14×22=12.56（cm2）
半圓周長(zhǎng)：2×3.14×2÷2+4=10.28（cm）
求下面陰影部分的周長(zhǎng)和面積。（8分）
r＝8÷2＝4（cm）
R＝4＋2＝6（cm）
周長(zhǎng)：3.14×4+3.14×6+2+2=35.4（cm）
周長(zhǎng)：6×4+3.14×6=42.84（cm）
答：三班植樹(shù)128棵。
（2）如圖是六年級(jí)學(xué)生最?lèi)?ài)吃的食物情況統(tǒng)計(jì)圖。六年級(jí)共有240人，最?lèi)?ài)吃肉類(lèi)的有多少人？（3分）
240×（ ）
答：最?lèi)?ài)吃肉類(lèi)的有108人。
（2）如圖是六年級(jí)學(xué)生最?lèi)?ài)吃的食物情況統(tǒng)計(jì)圖。最?lèi)?ài)吃魚(yú)蝦類(lèi)的比最?lèi)?ài)吃蔬菜類(lèi)的多多少人？（3分）
240×（35%－20%）＝36（人）
答：最?lèi)?ài)吃魚(yú)蝦類(lèi)的比最?lèi)?ài)吃蔬菜類(lèi)的多36人。
（3）一列動(dòng)車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的 時(shí)，剩下的路程如果每小時(shí)行120 km，再行6小時(shí)就可以到達(dá)乙地。甲地到乙地的鐵路長(zhǎng)多少千米？（5分）
答：甲地到乙地的鐵路長(zhǎng)1200千米。
（4）將一根40 m長(zhǎng)的繩子繞一棵大樹(shù)的樹(shù)干圍3圈后，還剩余2.32 m。這棵大樹(shù)樹(shù)干的橫截面積是多少？（5分）
樹(shù)干的截面周長(zhǎng)的3倍比40米少2.32米
周長(zhǎng)：（40－2.32）÷3＝12.56（米）
答：這棵大樹(shù)樹(shù)干的橫截面積是12.56平方米。

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