2021-2022學年福建省寧德市高一（上）期末生物試卷（含答案解析）-試卷下載-教習網(wǎng)

?2021-2022學年福建省寧德市高一（上）期末生物試卷

1. 下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 病毒能在活細胞內(nèi)增殖，屬于生命系統(tǒng)
B. 一個變形蟲對應細胞層次和個體層次
C. 臥龍自然保護區(qū)里所有生物屬于種群層次
D. 大熊貓和冷箭竹具有完全相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
2. 下列關(guān)于細胞學說的敘述，錯誤的是（　?。?br /> A. 顯微鏡的發(fā)明為細胞學說的形成奠定基礎
B. 科學實驗和科學思維促進細胞學說的建立和完善
C. 一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成
D. 細胞學說的建立使生物學研究從細胞水平進入到分子水平
3. 下列關(guān)于光學顯微鏡使用的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 蘚類的葉片較大，可以直接使用高倍鏡觀察
B. 低倍鏡下找到物像后，即刻換成高倍鏡繼續(xù)觀察
C. 換成高倍鏡后，若物像模糊，可調(diào)節(jié)細準焦螺旋
D. 將位于視野右上方的物像移向中央，應向左下方移動玻片標本
4. “內(nèi)蒙古風干牛肉”被譽為成吉思汗的軍糧。風干的牛肉細胞中含量最多的化合物是（　?。?br /> A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 糖原 D. 脂肪
5. 下列關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是（　?。?br /> A. 人體缺鐵會導致缺鐵性貧血
B. 結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C. 口腔上皮細胞中的水主要以自由水的形式存在
D. 人體內(nèi)Ca2+的含量太低會引起肌肉酸痛、無力等癥狀
6. 科學方法是在科學研究中經(jīng)常反復運用的、在獲取科學知識的過程中不斷重復和再現(xiàn)的某些認知心理活動和技能。下列有關(guān)生物學科學方法的敘述，錯誤的是（　　）
A. 建構(gòu)真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型可直觀表達真核細胞的結(jié)構(gòu)特點
B. 運用差速離心法可分離真核細胞中的各種細胞器
C. 用同位素示蹤的方法研究光合作用中氧氣的來源
D. 采用完全歸納法得出植物體都是由細胞構(gòu)成
7. 下列有關(guān)細胞核的敘述，錯誤的是（　?。?br /> A. 哺乳動物成熟紅細胞壽命較短，可能與其沒有細胞核有關(guān)
B. DNA通過核孔進出細胞核，實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流
C. 細胞核功能的實現(xiàn)，與細胞核中的染色質(zhì)密切相關(guān)
D. 核膜由兩層膜構(gòu)成，主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
8. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做了如圖所示實驗，甲、乙表示實驗過程。下列敘述錯誤的是（　?。?br />
A. ①中充滿蔗糖溶液 B. 甲過程中⑤的顏色逐漸變淺
C. ②和④都相當于半透膜 D. 乙過程中⑤的吸水能力逐漸變小
9. 下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（　?。?br /> A. ATP中的“A”表示腺嘌呤 B. 細胞內(nèi)合成ATP需要酶的催化
C. 細胞核和細胞質(zhì)中都有ATP的分布 D. 抗體的合成與ATP的水解相聯(lián)系
10. 胃蛋白酶能催化蛋白質(zhì)水解為多肽，但不能催化多肽水解為氨基酸，這說明胃蛋白酶（　?。?br /> A. 具有高效性 B. 化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C. 具有專一性 D. 在酸性條件下活性高
11. 下列農(nóng)業(yè)諺語及其蘊含的生物學原理，錯誤的是（　?。?br /> A. “玉米帶大豆，十年九不漏”說明玉米和大豆間作可以增加產(chǎn)量
B. “野土用火燒，上地發(fā)苗好”說明植物的生長和發(fā)育過程離不開無機鹽
C. “上糞不澆水，莊稼撅著嘴”說明如果只施肥不澆水，會造成植株失水而萎蔫
D. “地盡其用田不荒，合理密植多打糧”'說明應盡量加大種植密度，增加農(nóng)作物產(chǎn)量
12. 下列關(guān)于綠葉中的色素及相關(guān)實驗的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 色素分離的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同
B. 綠葉中的色素主要包括葉綠素和胡蘿卜素兩大類
C. 綠葉中的色素吸收了綠光導致葉片呈現(xiàn)綠色
D. 研缽中加入碳酸鈣有助于研磨得充分
13. 淡水水域污染后富營養(yǎng)化，導致藍細菌和綠藻大量繁殖形成水華，影響水質(zhì)和水生動物的生活。下列關(guān)于藍細菌和綠藻的敘述，正確的是（　　）
A. 兩者細胞的邊界都是細胞壁 B. 兩者的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA
C. 兩者代謝所需能量都主要由線粒體提供 D. 兩者細胞中均含有與光合作用有關(guān)的色素
14. 蓖麻毒素是一種分泌蛋白，它能使真核細胞的核糖體失去活性。細胞在合成和分泌蓖麻毒素的過程中，通過囊泡將其從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運到高爾基體，再運輸進入液泡，并加工成成熟的蓖麻毒素，最后分泌至細胞外。下列敘述錯誤的是（　?。?br /> A. 蓖麻細胞中高爾基體膜和細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，有利于物質(zhì)運輸
B. 蓖麻細胞首先在游離的核糖體上，以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成中
C. 蓖麻毒素的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和液泡的參與
D. 蓖麻毒素可通過阻礙癌細肉中蛋白質(zhì)的合成，用于癌癥的治療
15. 如圖為物質(zhì)進出人體成熟紅細胞（沒有細胞核和眾多的細胞器）示意圖，①-⑤表示物質(zhì)運輸過程。下列敘述錯誤的是（　?。?br />
A. ①和②表示自由擴散 B. ④和⑤不需要消耗能量
C. ③消耗的ATP來自該細胞的有氧呼吸 D. ③中K+進入該細胞是逆濃度梯度進行的
16. 細胞的結(jié)構(gòu)與功能有密切的聯(lián)系，下列敘述錯誤的是（　　）
A. 不同細胞中核孔數(shù)量不同，與其代謝旺盛程度有關(guān)
B. 成人體內(nèi)腹肌細胞的線粒體數(shù)量顯著多于心肌細胞
C. 線粒體內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴，有利于有氧呼吸的進行
D. 腎小管上皮細胞的細胞膜上有較多的水通道蛋白，有利于水的重吸收
17. 圖1是某油料作物種子成熟過程中部分有機物含量的變化曲線圖。圖2是該種子細胞中幾種化學元素與相應化合物之間的關(guān)系，其中a、b、c代表單體。回答下列問題：

（1）該油料作物種子成熟過程中還原糖、淀粉轉(zhuǎn)化成脂肪，相同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量比糖類多，從元素含量的角度分析，原因是脂肪分子中 ______。取第30的該種子制成臨時切片，滴加蘇丹Ⅲ染液染色后，在顯微鏡下可觀察到被染成 ______的脂肪顆粒。
（2）若①表示構(gòu)成該種子細胞的細胞壁的主要成分，則①表示 ______。
（3）若②表示該種子細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，則b有 ______種。一分子b由一分子 ______、一分子五碳糖和一分子磷酸組成。
（4）單體c的結(jié)構(gòu)通式是 ______。在形成③的過程中，單體c通過 ______的方式進行連接。③的結(jié)構(gòu)極其多樣，原因是 ______。
18. 如圖為細胞內(nèi)糖分解代謝過程示意圖，回答下列問題：
（1）圖中能產(chǎn)生ATP的過程有 ______（填序號），可在人體細胞中進行的過程有 ______（填序號）。
（2）圖中④過程產(chǎn)生的乙醇與橙色的 ______溶液在酸性條件下發(fā)生化學反應，變成灰綠色。
（3）有氧呼吸的總反應式是 ______，有氧呼吸和無氧呼吸的相同點是 ______。
（4）過保質(zhì)期的酸奶常出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象，酸奶中可能含有乳酸菌、酵母菌等微生物，結(jié)合上圖分析漲袋現(xiàn)象的原因可能是 ______。

19. 如圖為人體某內(nèi)分泌細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：（[]中填序號）
（1）圖中細胞分泌的激素（如胰島素），隨血液到達全身各處，與靶細胞的細胞膜表面上的 ______結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 ______的功能。
（2）該細胞合成的胰島素以 ______的方式分泌到細胞外，該方式的特點是 ______。
（3）細胞質(zhì)中的 ______能夠維持細胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細胞器。該細胞中具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是 ______（填序號）。不同的生物膜功能不同，主要原因是其上 ______的種類和數(shù)量不同。
（4）該細胞代謝和遺傳的控制中心是[______]______，其中與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ______。
20. 植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，將無色的酚類物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)，引起蔬菜水果等的褐變?；卮鹣铝袉栴}：
（1）水果的“果汁”主要儲存于果肉細胞的 ______（細胞器）中，自然狀態(tài)下果蔬并沒有發(fā)生褐變，是因為細胞內(nèi)具有 ______系統(tǒng)，使酚氧化酶與酚類物質(zhì)分隔開
（2）某同學用馬鈴薯和兒茶酚溶液做了相關(guān)實驗，實驗裝置及結(jié)果如圖表：
實驗組別
1組
2組
3組
4組
5組
溫度（℃）
0
25
50
75
100
褐變等級
0
1
3
1.5
0
①該實驗的無關(guān)變量有 ______（至少寫兩點）。
②將兒茶酚和馬鈴薯塊混合后，馬鈴薯塊中的 ______可催化兒茶酚生成褐色物質(zhì)，該物質(zhì)具有催化作用的原因是 ______。
③果蔬削皮后用沸水處理，褐變程度下降。根據(jù)實驗結(jié)果推測，可能的原因是 ______。
（3）若要進一步探究酚氧化酶的最適溫度，實驗思路為在溫度為 ______℃之間設置更小的溫度梯度，測定各組的 ______。
21. 綠竹作為福建省的鄉(xiāng)土竹種，在竹材加工及筍用方面具有廣闊的應用前景?？蒲腥藛T為探究光合有效輻射對綠竹凈光合速率的影響，做了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖。回答下列問題：

（1）綠竹光合作用的光反應階段在 ______上進行，為暗反應提供了 ______。
（2）由圖可知，光合有效輻射在0～600μmol?m-2?s-1的范圍內(nèi)，隨著光合有效輻射的增強，凈光合速率逐漸 ______，當光合有效輻射達到約600μmol?m-2?s-1后，凈光合速率增加強度減緩并 ______。
（3）科研人員進一步研究表明，綠竹有明顯的光合午休現(xiàn)象，即炎熱的夏日中午，光合作用強度明顯減弱，原因是氣孔大量關(guān)閉，導致 ______。
（4）影響綠竹光合速率的環(huán)境因素有多種，假如你是科研人員，請另選一種環(huán)境因素展開研究，并擬定探究課題為 ______。
答案和解析

1.【答案】B
【解析】解：A、細胞是生命系統(tǒng)的最基本層次，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)層次，A錯誤；
B、變形蟲具屬于單細胞生物，因此變形蟲具既屬于細胞層次，又屬于個體層次，沒有組織、器官、系統(tǒng)層次，B正確；
C、臥龍自然保護區(qū)里所有生物屬于群落層次，C錯誤；
D、大熊貓等動物體的結(jié)構(gòu)層次比冷箭竹等植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。
故選：B。
植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
本題考查了細胞學說和生命系統(tǒng)的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學知識，對選項做出正確判斷的能力。

2.【答案】D
【解析】解：A、生物學的發(fā)展離不開技術(shù)的支持，顯微鏡下觀察到多種多樣的細胞是細胞學說建立的基礎，A正確；
B、科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合，在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說，B正確；
C、細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，C正確；
D、細胞學說使人們對生命的認識由器官組織水平進入細胞水平，并為后來進入分子水平打下基礎，D錯誤。
故選：D。
細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：
（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；
（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；
（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
本題考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細胞學說的內(nèi)容，明確細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性，屬于考綱識記層次的考查。

3.【答案】C
【解析】解：A、雖然蘚類的葉片較大，但利用光學顯微鏡觀察時仍需要先在低倍鏡下找到物像，將其移至視野中央，再換用高倍鏡，A錯誤；
B、低倍鏡下找到物像后，需要將物像移至視野中央，再換成高倍鏡繼續(xù)觀察，B錯誤；
C、換成高倍鏡后，若物像模糊，可調(diào)節(jié)細準焦螺旋，不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，C正確；
D、顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，若物像位于視野的右上方，則物像實際位于視野的左下方，故要將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本，D錯誤。
故選：C。
顯微鏡的呈像原理和基本操作：
（1）顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動，則實際上細胞質(zhì)就是順時針流動。
（2）顯微鏡觀察細胞，放大倍數(shù)與觀察的細胞數(shù)呈反比例關(guān)系，放大倍數(shù)越大，觀察的細胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。
（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越??；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細胞數(shù)目越少，細胞越大。
（4）反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的；粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的，且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調(diào)。
（5）由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰。
本題考查顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法，要求考生顯微鏡的使用和成像原理，掌握高倍鏡和低倍鏡的使用。

4.【答案】B
【解析】解：風干的牛肉細胞中水的含量已經(jīng)很低了，此時細胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。
故選：B。
1、C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。
2、細胞中含量最多的化合物是水，細胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。
3、動植物細胞中元素的種類基本相同，含量相差較大。
對細胞內(nèi)不同化合物含量的理解、識記是本題考查的重點．

5.【答案】D
【解析】解：A、Fe2+是血紅蛋白的主要成分，人體缺鐵會導致缺鐵性貧血，A正確；
B、結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，B正確；
C、口腔上皮細胞中的水主要以自由水的形式存在，C正確；
D、人體內(nèi)Ca2+的含量太高會引起肌肉酸痛、無力等癥狀，Ca2+的含量太低會抽搐，D錯誤；
故選：D。
1、自由水與結(jié)合水的關(guān)系：自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化，細胞含水量與代謝的關(guān)系：代謝活動旺盛，細胞內(nèi)自由水水含量高；代謝活動下降，細胞中結(jié)合水水含量高。
2、無機鹽的作用：①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分，Mg2+是葉綠素的必要成分。②維持細胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。③維持細胞的酸堿度和滲透壓。
本題考查細胞中水和無機鹽的相關(guān)知識，要求考生識記細胞中水和無機鹽的存在形式及其作用，屬于基礎題。

6.【答案】D
【解析】解：A、建構(gòu)真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型，可直觀表達真核細胞的結(jié)構(gòu)特點，A正確；
B、由于真核細胞中各種細胞器的質(zhì)量與離心系數(shù)不同，可運用差速離心法可分離真核細胞中的各種細胞器，B正確；
C、用同位素18O可研究光合作用中氧氣來源于水，C正確；
D、采用不完全歸納法得出植物體都是由細胞構(gòu)成，D錯誤；
故選：D。
1、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型，如利用實物建構(gòu)的真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型。
2、歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法，分為完全歸納法和不完全歸納法。
（1）完全歸納法：通過對某類事物中的每一個對象或每一子類的考察，從中概括出關(guān)于此類事物的一般性結(jié)論的推理。由于完全歸納法考察了某類事物的全部情況，因而由正確的前提必然能得到正確的結(jié)論，所以完全歸納法可以作為數(shù)學嚴格證明的工具，在數(shù)學解題中有著廣泛的應用。
（2）不完全歸納法：通過對某類事物的一部分對象或一部分子類的考察，從中概括出關(guān)于該類事物的一般性結(jié)論的推理。由于不完全歸納法是對某類事物中的某一部分對象進行考察，因此，前提和結(jié)論之間未必有必然的聯(lián)系，由不完全歸納法得到的結(jié)論，結(jié)論不一定正確，結(jié)論的正確與否，還需要經(jīng)過嚴格的邏輯論證和實踐檢驗。
本題考查了生物科學方法，此類試題要求考生在學習過程中注意理解和知識的積累，并且歸類總結(jié)。

7.【答案】B
【解析】解：A、哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核，壽命較短，可能與其沒有細胞核細胞結(jié)構(gòu)不完整有關(guān)，A正確；
B、DNA不能從核孔出細胞核，B錯誤；
C、染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的載體，因此細胞核功能的實現(xiàn)與細胞核中的染色質(zhì)密切相關(guān)，C正確；
D、核膜由內(nèi)膜、外膜兩層膜構(gòu)成，主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，D正確。
故選：B。
細胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）.核仁和染色質(zhì)。
核膜（雙層膜）：可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開；
核孔：實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流；
核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)；染色質(zhì)（染色體）：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。
本題知識點簡單，考查細胞核的功能，要求考生識記細胞核的功能，明確細胞核是控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì)，再結(jié)合所學的知識作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。

8.【答案】B
【解析】解：A、由于細胞壁有全透性，蔗糖溶液能自由通過，而細胞膜有選擇透過性，蔗糖溶液不能通過細胞膜，故①中充滿蔗糖溶液，A正確；
B、甲過程由于細胞液濃度小于蔗糖溶液濃度，細胞失水，故⑤的顏色逐漸變深，B錯誤；
C、②細胞膜和④液泡膜都有選擇透過性，都相當于半透膜，C正確；
D、乙過程發(fā)生了質(zhì)壁分離復原，在此過程中，細胞不斷吸水，⑤的濃度不斷下降，吸水能力逐漸變小，D正確。
故選：B。
分析題圖，①是細胞壁與細胞膜之間，②是細胞膜，③是細胞膜與液泡膜之間的細胞質(zhì)，④是液泡膜，⑤是細胞液，其中②③④組成原生質(zhì)層。
甲過程細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，乙過程發(fā)生質(zhì)壁分離復原。
本題考查的是觀察細胞質(zhì)壁分離實驗的有關(guān)內(nèi)容，意在考查學生理解質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和分析能力。

9.【答案】A
【解析】解：A、ATP中的A表示腺苷，是由腺嘌呤與核糖組成的，A錯誤；
B、細胞內(nèi)合成ATP需要ATP合成酶的催化，B正確；
C、細胞核和細胞質(zhì)都需要消耗能量，都有ATP的分布，C正確；
D、抗體的合成需要消耗能量，與ATP的水解相聯(lián)系，D正確。
故選：A。
ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A-P～P～P．A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團。“～”表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。
本題主要考查了ATP的結(jié)構(gòu)與合成場所以及ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)與來源以及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程。

10.【答案】C
【解析】解：根據(jù)題意，胃蛋白酶可將蛋白質(zhì)水解為多肽，但不能使多肽水解為氨基酸，即蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)水解，不能催化多肽水解，說明了酶具有專一性。
故選：C。
酶的特性：
①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。
②專一性：每一種酶只能催化-種或者-類化學反應。
③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。
本題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。

11.【答案】D
【解析】解：A、“玉米帶大豆，十年九不漏”描述的是玉米和大豆間作，不僅充分利用了群落的空間，還因為豆科植物常有根瘤菌與其共生而增加了土壤中的含氮量，促進玉米增產(chǎn)，A正確；
B、野土燒完后含有大量無機鹽，植物的生長需要多種無機鹽，不同的無機鹽功能不同，B正確；
C、“上糞不澆水，莊稼撅著嘴”說明如果只施肥不澆水，雖然由于微生物的分解土壤中有多種無機鹽，但是無機鹽不溶于水植物無法吸收，反而會因為土壤溶液濃度過高導致植物細胞失水過多而萎蔫，C正確；
D、“地盡其用用不荒，合理密植多打糧“，農(nóng)作物種植密度合理可以增產(chǎn)，原因是合理密植可以提高光的利用率，但是種植密度也不能過大，D錯誤。
故選：D。
1、間作是指在同一生長期內(nèi)，同一塊耕地上間隔地種植兩種或兩種以上作物。
2、不同植物對環(huán)境的要求不同，所以耕種時間也不同。
3、及時松土有利于植物根系進行有氧呼吸，為無機鹽的吸收提供能量。
4、水和無機鹽是植物生長的重要條件。
本題以農(nóng)業(yè)諺語為情境，考查光合作用與細胞呼吸、水和無機鹽等知識，旨在考查考生的理解能力和綜合運用能力，以及科學思維和社會責任的核心素養(yǎng)。

12.【答案】A
【解析】解：A、色素分離的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的，隨層析液在濾紙條上的擴散速度快，溶解度小的，隨層析液在濾紙條上的擴散速度慢，A正確：
B、綠葉中的色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，其中葉綠素包括葉綠素和葉綠素b，類胡蘿卜素包括葉黃素和胡蘿卜素，B錯誤；
C、植物的葉片之所以呈現(xiàn)綠色是因為葉綠體中的色素將綠色光反射回來造成的，C錯誤；
D、加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞，D錯誤。
故選：A。
葉綠體色素的提取和分離實驗：
（1 ）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。
（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素：溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。
（3）各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。
（4）結(jié)果：濾紙條從上到下依次是胡蘿卜素（最窄）.葉黃素、葉綠素a （最寬）、葉綠素b （第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。
本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗，對于此類試題，需要考生掌握的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗操作等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

13.【答案】D
【解析】解：A、兩者細胞的邊界都是細胞膜，A錯誤；
B、兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；
C、藍細菌屬于原核生物，其細胞中不含線粒體，C錯誤；
D、藍細菌和綠藻細胞中均含有與光合作用有關(guān)的色素，因此都能進行光合作用，D正確。
故選：D。
藍細菌屬于原核生物，綠藻屬于真核生物，真核細胞和原核細胞的比較
比較項目
原核細胞
真核細胞
大小
較小
較大
主要區(qū)別
無以核膜為界限的細胞核，有擬核
有以核膜為界限的細胞核
細胞壁
除支原體外都有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)
植物細胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細胞無；真菌細胞有，主要成分為多糖
生物膜系統(tǒng)
無生物膜系統(tǒng)
有生物膜系統(tǒng)
細胞質(zhì)
有核糖體，無其他細胞器
有核糖體和其他細胞器
DNA存
在形式
擬核中：大型環(huán)狀、裸露
質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露
細胞核中：DNA和蛋白質(zhì)形成染色體
細胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在
增殖方式
二分裂
無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異方式
基因突變
基因突變、基因重組、染色體變異

本題考查原核細胞和真核細胞的異同，首先要求考生明確藍細菌屬于原核生物，綠藻屬于真核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學的知識準確答題。

14.【答案】A
【解析】解：A、蓖麻細胞中高爾基體膜和細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以囊泡的形式間接相連，有利于物質(zhì)運輸，A錯誤；
B、蓖麻毒素是一種分泌蛋白，蓖麻細胞首先在游離的核糖體上，以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成，再轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)合成，B正確；
C、由題干信息可知，蓖麻毒素的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和液泡的參與，C正確；
D、由題干信息可知蓖麻毒素能使“真核細胞的核糖體失去活性“，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，所以蓖麻毒素可通過阻礙癌細胞中蛋白質(zhì)的合成，用于癌癥的治療，D正確。
故選：A。
1、分泌蛋白合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽“形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽“形成囊泡→細胞膜，整個過程需要線粒體提供能量。
2、大分子物質(zhì)一般通過胞吞和胞吐的方式進行運輸。生物大分子和細胞膜上的受體結(jié)合后，引起細胞膜內(nèi)陷，將大分子包在囊泡中，進而內(nèi)吞形成囊泡，把大分子物質(zhì)攝入細胞內(nèi)，胞吞和胞吐的生理基礎是細胞膜的流動性，在此過程中需要消耗由細胞呼吸提供的ATP。
本題考查分泌蛋白形成形成過程，以及細胞器之間的分工合作，解題的關(guān)鍵是對題干中蓖麻毒素的形成機制和作用的解讀。

15.【答案】C
【解析】解：A、氣體進出細胞的方式是自由擴散，所以①、②表示自由擴散，A正確；
B、④是葡萄糖順濃度梯度運輸進，⑤是H2O從通道蛋白進入細胞，二者不需要消耗能量，B正確；
C、人體成熟的紅細胞沒有線粒體，只能進行無氧呼吸，故③消耗的ATP來自該細胞的無氧呼吸，C錯誤；
D、③中K+進入該細胞需要消耗能量，屬于是逆濃度梯度進行的，D正確。
故選：C。
1、物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞，叫做自由擴散，常見的有水、氣體、甘油、苯、酒精等。
2、進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散，叫做協(xié)助擴散，如紅細胞吸收葡萄糖。
3、從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、鉀離子等。
4、分析題圖，①、②表示自由擴散；③表示主動運輸，④表示協(xié)助擴散，⑤是水經(jīng)過通道蛋白進入細胞，表示協(xié)助擴散。
本題考查學生從題圖中獲取物質(zhì)進出人體成熟紅細胞的過程，并結(jié)合所學物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞阶龀稣_判斷，屬于應用層次的內(nèi)容，難度適中。

16.【答案】B
【解析】解：A、細胞核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)的通道，不同細胞中核膜上的核孔數(shù)量不同，細胞代謝越旺盛，核孔數(shù)量就越多，A正確；
B、線粒體為生命活動提供能量，成人體內(nèi)心肌的運動量大于腹肌，所以心肌細胞中線粒體數(shù)量顯著多于腹肌細胞，B錯誤；
C、線粒體內(nèi)膜的某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴，增大了膜面積，有利于有氧呼吸第三階段的進行，C正確；
D、腎小管集合管具有重吸收水的作用，對于水的重吸收依賴于水通道蛋自的協(xié)助，能加快水的運輸，因此腎小管上皮細胞的細胞膜上有較多的水通道蛋白，從而有利于水的重吸收，D正確。
故選：B。
1、細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)。
2、線粒體是有氧呼吸的主要場所，細胞生命活動的能量90%以上來自線粒體。線粒體中有核糖體、DNA，能進行相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了膜面積。
3、水分子通過磷脂雙分子層的擴散速度非常緩慢，說明水分子的運輸方式是自由擴散，速度慢；水分子可以通過細胞膜上的水通道蛋白來實現(xiàn)其快速的跨膜運輸，說明水分子的運輸還可以是協(xié)助擴散，速度快。
本題考查細胞核、線粒體的結(jié)構(gòu)與功能和物質(zhì)跨膜運輸方式等的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

17.【答案】H元素含量多，O元素含量少? 橘黃色? 纖維素? 4? 含氮堿基?? 脫水縮合? 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同，肽鏈盤曲、折疊方式及其空間結(jié)構(gòu)千差萬別
【解析】解：（1）同質(zhì)量的脂肪和糖類相比，H元素含量多，O元素含量少，故脂肪耗氧多，產(chǎn)生能量多，糖類物質(zhì)比脂肪耗氧少，產(chǎn)生能量少。脂肪被蘇丹Ⅲ染液染色后，使用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，在顯微鏡下可觀察到被染成橘黃色的脂肪顆粒。
（2）若①表示構(gòu)成該種子細胞的細胞壁的主要成分，則①表示纖維素。
（3）若②表示該種子細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，則②是DNA，則b是脫氧核苷酸，共有4種。一分子脫氧核苷酸由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成。
（4）由分析可知，③是蛋白質(zhì)，單體c是氨基酸，它的結(jié)構(gòu)通式是。在形成③蛋白質(zhì)的過程中，單體c通過脫水縮合的方式進行連接。③的結(jié)構(gòu)極其多樣，原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同，肽鏈盤曲、折疊方式及其空間結(jié)構(gòu)千差萬別。
故答案為：
（1）H元素含量多，O元素含量少??? 橘黃色
（2）纖維素
（3）4?? 含氮堿基
（4）?? 脫水縮合?? 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同，肽鏈盤曲、折疊方式及其空間結(jié)構(gòu)千差萬別
1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。
2、核酸的基本單位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
3、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因：
（1）直接原因：①氨基酸分子的種類不同；②氨基酸分子的數(shù)量不同；③氨基酸分子的排列次序不同；④多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。
（2）根本原因：DNA分子的多樣性。
4、由圖2分析可知，①的組成元素是C、H、O，則①可能是糖類，a是葡萄糖；②的組成元素是C、H、O、N、P，則②可能是核酸，則b是核苷酸；③的組成元素是C、H、O、N，則③是蛋白質(zhì)，c是氨基酸。
本題考查細胞中的化合物，要求考生識記細胞中化合物的種類、元素組成和功能等知識，意在考查考生對基礎知識的掌握和靈活運用基礎知識的能力。

18.【答案】①②? ①②④? 酸性重鉻酸鉀?? 第一階段相同，且都能分解有機物，釋放能量? 無氧條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精
【解析】解：（1）圖中能產(chǎn)生ATP的過程有①②，即有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，有氧呼吸的第二、三階段；人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，所以可在人體細胞中進行的過程有①②④。
（2）圖中④過程產(chǎn)生的乙醇與橙色的酸性重鉻酸鉀溶液在酸性條件下發(fā)生化學反應，變成灰綠色。
（3）有氧呼吸的總反應式是，有氧呼吸和無氧呼吸的相同點是第一階段相同，且都能分解有機物，釋放能量。
（4）酸奶中含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等，過保質(zhì)期的酸奶常出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象，是因為在無氧條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精和二氧化碳。
故答案為：
（1）①②①②④
（2）酸性重鉻酸鉀
（3）?? 第一階段相同，且都能分解有機物，釋放能量
（4）無氧條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精和二氧化碳
題圖分析：①為有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，②為有氧呼吸的第二、三階段，③為產(chǎn)乳酸的無氧呼吸第二階段，④為產(chǎn)酒精的無氧呼吸第二階段。
本題涉及細胞的有氧呼吸與無氧呼吸，考查學生對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解和運用能力難度中等。

19.【答案】特異性受體? 細胞間的信息交流? 胞吐? 需要消耗能量，依賴于細胞膜的流動性? 細胞骨架? ②③⑤? 蛋白質(zhì)? ⑥? 細胞核? 核仁
【解析】解：（1）激素作用的特點是隨血液全身運輸，只與靶細胞或靶器官上的受體結(jié)合，作用于靶細胞或靶器官，激素作為信心分子起作用，此過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。
（2）胰島素是蛋白質(zhì)，屬于生物大分子，以胞吐的方式分泌到細胞外，該方式依賴于膜的流動性，需要消耗能量。
（3）細胞骨架能夠維持細胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細胞器。該細胞中具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是②線粒體、③高爾基體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。生物膜的功能與膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)。
（4）⑥細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，其中與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁。
故答案為：
（1）特異性受體???? 細胞間的信息交流
（2）胞吐???? 需要消耗能量，依賴于細胞膜的流動性
（3）細胞骨架???? ②③⑤蛋白質(zhì)
（4）⑥細胞核???? 核仁
試題分析：據(jù)圖分析，圖中①表示細胞膜，②表示線粒體，③表示高爾基體，④表示核糖體，⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑥表示細胞核，⑦表示分泌蛋白（胰蛋白酶）。
解答本題的關(guān)鍵是確定圖中各個數(shù)字代表的細胞結(jié)構(gòu)或者的名稱，根據(jù)提示分析答題。

20.【答案】液泡? 生物膜? pH、兒茶酚的用量? 酚氧化酶? 能降低化學反應的活化能? 高溫使馬鈴薯中的酚氧化酶失活? 25-75? 褐變等級
【解析】解：（1）“果汁”主要儲存于液泡中，根據(jù)題意可知，酚氧化酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，細胞破裂會釋放出來，正常情況下，由于有液泡膜把液泡中的酚類物質(zhì)與細胞質(zhì)基質(zhì)的酚氧化酶分隔開，故不會發(fā)生褐變。
（2）分析實驗可知，該實驗目的是探究不同溫度對褐變的影響，自變量是不同溫度，因變量是褐變等級。
①該實驗的無關(guān)變量是pH、馬鈴薯用量、兒茶酚用量等。
②將兒茶酚和馬鈴薯塊混合后，馬鈴薯塊中的酚氧化酶可以催化兒茶酚生成褐色物質(zhì)，該物質(zhì)具有催化作用的原因是能降低化學反應的活化能。
③果蔬削皮后用沸水處理，褐變程度下降，說明酶促反應沒有發(fā)生，根據(jù)表格信息可知，100℃時沒有褐變，可能是高溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)，進而導致酶失活。
（3）根據(jù)溫度對酶活性影響的曲線可知，在最適溫度兩側(cè)，對應同一活性有兩個不同的溫度，結(jié)合表格數(shù)據(jù)可推測最適溫度在25-75℃之間，故在此溫度范圍內(nèi)設置更小的溫度梯度，測定各組的褐變等級，褐變等級最高對應的溫度即為最適溫度。
故答案為：
（1）液泡???? 生物膜
（2）①pH、兒茶酚的用量
②酚氧化酶???? 能降低化學反應的活化能
③高溫使馬鈴薯中的酚氧化酶失活
（3）25-75???? 褐變等級
1、酶是活細胞產(chǎn)生的一類有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。
2、酶的特性具有專一性、高效性，適宜的條件。
3、高溫、過酸、過堿都會破壞酶的活性，低溫抑制酶的活性。
本題主要考查了酶的相關(guān)實驗，需要考生理解酶的特性，根據(jù)題意設計實驗，明確實驗的單一變量和對照原則并加以應用。

21.【答案】（葉綠體）類囊體薄膜? 還原氫和ATP? 增大（增強）? 趨于穩(wěn)定? 光合作用強度減弱? 探究溫度（二氧化碳濃度等）對綠竹凈光合速率的影響
【解析】解：（1）光反應階段的場所為葉綠體類囊體薄膜，光反應發(fā)生水的光解，水光解產(chǎn)生還原氫、氧氣和ATP，其中還原氫和ATP用于暗反應三碳化合物的還原。
（2）由圖可知，光合有效輻射在0～600μmol?m-2?s-1的范圍內(nèi)，隨著光合有效輻射的增強，凈光合速率逐漸增大。當光合有效輻射達到約600μmol?m-2?s-1后，凈光合速率增加強度減緩并趨于穩(wěn)定。
（3）光合午休的原因是炎熱的夏日中午氣溫高，蒸騰作用強，氣孔大量關(guān)閉，則CO2供應減少，導致光合作用強度明顯減弱。
（4）影響光合作用強度的因素有光照強度、二氧化碳濃度和溫度等。可以開展探究溫度（二氧化碳濃度等）對綠竹凈光合速率的影響等研究課題。
故答案為：
（1）（葉綠體）類囊體薄膜??? 還原氫和ATP
（2）增大（增強）???? 趨于穩(wěn)定
（3）光合作用強度減弱
（4）探究溫度（二氧化碳濃度等）對綠竹凈光合速率的影響
1、光合作用的過程：①光反應階段（場所是葉綠體的類囊體薄膜）：水的光解產(chǎn)生還原氫與O2，以及ATP的形成；②暗反應階段（場所是葉綠體的基質(zhì)）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和還原氫的作用下還原生成糖類等有機物。
2、影響光合作用強度的因素有光照強度、二氧化碳濃度和溫度。
本題以綠竹為素材，考查光合作用相關(guān)知識點，要求考生識記光合作用的過程，掌握影響光合作用的因素，能根據(jù)實驗結(jié)果進行分析并得出相應結(jié)論。

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多