呼和浩特市第六中學 2022-2023 學年第一學期高二年級期中生物測試題班級: 姓名: 座位號: 準考證號: I 卷(單項選擇題, 50 分) 一、單項選擇題(本題包括 25 小題,每題 2 分,共 50 分)分析下面有關(guān)人體內(nèi)部分體液物質(zhì)交換的示意圖,以下說法正確的是
圖中 B 與淋巴細胞之間不能進行物質(zhì)交換人體中二氧化碳濃度最高的是圖中的C正常情況下,人體內(nèi)D 的含量大于A+B+C淋巴管阻塞時,圖中的C 增加導致水腫的一組是( 膽汁 胰液 血漿  尿 腦脊液  胞內(nèi)液 胃液A③④⑥⑦⑧⑨ B③④⑤⑥⑦⑧C③④⑤⑥⑦⑧⑨ D①②③④⑤⑥⑦ 3關(guān)經(jīng)的敘述,是(????????????? A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出 B.組織液中Na濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導
神經(jīng)元的聯(lián),箭頭,圖中 a、b、c、d、e 測到處(?????????????  A、2  B3  C、4  D、5 結(jié)構(gòu)示意, ad 一測量電,析正確的?????????????
  圖示結(jié)構(gòu)包括 3 個神經(jīng)元,1 個突觸如果刺激A,C 會興奮,則興奮處外表面呈負電位ab=bd,電刺激 b 點,靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn) ab=bd,電刺激 c 點,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)兩次結(jié)構(gòu)式圖,下的是( )
a 處發(fā)生電信號化學信號電信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量   中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動運輸C中內(nèi)容物使b 興奮時,興奮處膜外為正電位D處的液體為組織液,其中可能含有能被特異性識別的物質(zhì)或吃的食致( A.細 B.垂放抗利尿C.下尿增加????????????? D.垂透壓感受興奮下圖表示某人在休息時,單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在 A時刻,室內(nèi)溫度由 15突升至 40,在 B 時刻,室內(nèi)溫度又降至 15,下列說法正確的是 
A 時刻室內(nèi)溫度變化時,皮膚血管將收縮 AB 段時間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱 AB 段時間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC 段時間內(nèi)高 BC 段時間內(nèi),人體甲狀腺激素分泌量增加調(diào)節(jié)示意圖的是( )
  激素只作用于垂體,所以激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運輸?shù)阶饔貌课?/span>   每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細胞,激素不能同時作用于下丘腦和垂體C.寒冷情況下,激素分泌量增加,導致激素與激素分泌量增加D.攝入碘不足時,激素分泌量減少,導致激素與激素分泌量增加關(guān)免疫是( 抗體的形成過程都與高爾基體有關(guān)抗體是由效應T 細胞中的有關(guān)基因指導合成的漿細胞都是由B 淋巴細胞增殖、分化形成的淋巴因子通過與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應抗原的細 吞噬細胞T 細胞B 細胞記憶細胞漿細胞效應 T 細胞A①②③④⑤⑥ B②③④⑤⑥ C②③④⑥ D①②③④類健。有關(guān)確的 A.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病BHIV 在離開人體后能存活很長時間,危害極大CHIV 主要攻擊人體內(nèi)的 T 細胞,最終使人幾乎喪失一切免疫功能DHIV 主要由 DNA、RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒有核糖體 
疫苗使傷風 抗體的變化。的是(????????????? )途徑注射的是破傷風疫苗正常情況下,途徑曲線在 7 天后逐漸下降,主要是記憶細胞數(shù)目減少造成的當破傷風芽孢桿菌第一次侵入人體時,進行免疫預防的有效途徑是途徑破傷風芽孢桿菌再次侵入人體內(nèi)時,相比上圖人體內(nèi)抗體出現(xiàn)峰值的時間比途徑
 胞的,關(guān)正確是(  
 A.若甲、乙是同一細胞的兩部分,則該細胞一定為神經(jīng)元,甲為樹突并釋放神經(jīng)遞質(zhì) B.若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則興奮在兩者之間以電信號的形式傳遞的  C.若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則甲與乙之間應通過突觸傳遞信息,且興奮的傳導方向應為甲D.圖物質(zhì),則構(gòu),該質(zhì)現(xiàn)選擇過性15關(guān)經(jīng)統(tǒng),錯????????????? 脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)   位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射D.高經(jīng)低級神經(jīng)調(diào)節(jié)16,食后內(nèi)????????????? A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少17物, A.非免疫 B.體免疫 C細胞免疫 D性免18,其現(xiàn)????????????? A.細胞免疫缺陷、體液免疫功能下降B.細胞免疫、體液免疫功能均正常C.細胞免疫缺陷、體液免疫功能正常D.細胞免疫正常、體液免疫功能下降 離體神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,受刺激部位膜兩側(cè)會出現(xiàn)如圖所示的電位變化。下列敘述正確的是
  ab 段表明神經(jīng)纖維未受刺激時,膜內(nèi)外無電位差形成 bc 段時所需能量由細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體提供圖中曲線的產(chǎn)生依賴于細胞膜的選擇透過性若某藥物能阻礙Na+內(nèi)流,給予刺激后,c 點上移  
對胚芽鞘進行如圖所示的實驗,其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時,實驗①②裝置仍停止在如圖位置。則四個胚芽鞘的生長方向依次是( )A←↑→↑ B←↑↑→C→↑→↑ D→↑←↑用放射性同位素 14C 標記的吲哚乙酸來處理枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射 14C  標記的吲哚乙酸。枝條及位置如圖所示,下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是 ( )處理甲圖中的A 端,不可能在甲圖中的B 端探測到 14C 的存在處理乙圖中的A 端,能在乙圖中的B 端探測到 14C 的存在處理乙圖中的B 端,能在乙圖中的A 端探測到 14C 的存在處理甲圖中的B 端,能在甲圖中的A 端探測到 14C 的存在度對某植該植現(xiàn)光性光側(cè)的f。據(jù)圖推側(cè)的生????????????? 0 g B.  大于 f 小于 2f C. g h D. 2f h

   下列關(guān)于植物激素應用的敘述,錯誤的是 2,4-D 可殺除禾谷類田間雙子葉雜草是由于雙子葉植物對 24-D 的敏感性強雙子葉植物花、葉和果實的脫落過程中存在生長素與乙烯的對抗作用赤霉素能促進果柄伸長,使無籽葡萄的果實增大噴灑脫落酸可延長綠色葉菜類蔬菜的保鮮時間24..(不透)尖端,同方照, 培養(yǎng),的生(????????????? )A.甲向右彎,乙不彎曲,丙不彎曲B.甲向左彎,乙向右彎,丙不彎曲C.甲向左彎,乙不彎曲,丙向左彎D.甲不彎曲,乙不彎曲,丙向右彎
25.下圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列分析錯誤的是   甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P 點為最適濃度乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量不同   II   50 二、非選擇題 4 個小題, 50 。
26(每空 2 分,共 12 分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題: 
 (1)  ,夠傳導興結(jié)構(gòu)     。
(2)  激時,垂      
激素刺激,合成并分泌激
素,進而刺激甲狀腺合成并分泌激素,促進代謝,抵御寒冷。(3)  量出增加     激素,垂體進入 ????????????? 水分收。(4)  ,下丘接受產(chǎn),使 B 細胞分泌,下降 ????????????? 調(diào)節(jié)。胰島 B 胰島要與結(jié)能發(fā),體分 ????????????? (細胞膜質(zhì)”)。據(jù)圖回答:每空 1 分,共 12  
 (1)  疫中        程。(2)  請寫出下列標號的細胞名稱:                                (3)        ,需要        此時 ????????????? 。并分物質(zhì) ????????????? 質(zhì)為 ????????????? ,質(zhì)分 ????????????? 。
(4)一段,同抗原再形成量的  ????????????? ,產(chǎn)。根據(jù)有關(guān)知識分析下圖并回答相關(guān)問題:每空 2 分,共 10   
(1)圖中A、B、CD 四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為                                                               。(2)若給你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有關(guān)材料,請設計實驗證明上述結(jié)論。實驗設計:取四個相同的去除尖端的胚芽鞘。                                                              。過一段時間后,測量并比較四個胚芽鞘的高度。實驗結(jié)                                              。(3)              是引起生長素分布不均勻的重要因素,其中后者也是植物向光性成的因。29.每空 2 分,共 16 自然生長的植物在果實成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實驗小組測定了蘋果等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化,如圖 1 所示,據(jù)圖回答以下問題。            (1)  實成熟的              。(2)  由圖 1 ,生長素和伸長,過程的作用關(guān) ????????????? (3)  生長素和赤霉素的關(guān)系可用圖 2 表示,圖 2 X 表示赤霉素對生長素的分解具有    ,很可能是            實現(xiàn)的。以赤要是來實現(xiàn)的。
(4)  質(zhì)          ,成部位是的芽、        , 在這 ????????????? 質(zhì)經(jīng)反應可轉(zhuǎn)。(5)  激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,植物的生長發(fā)育過程,在根本上是     的結(jié)果。

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