貴州省銅仁市第十一中學2022-2023學年七年級上冊語文期中測試題（時間150分鐘  滿分150分）一、基礎(chǔ)積累（每小題3分，共18分）1.下列各項中加點字讀音和字形全都正確的一項是（）A. 蜷伏（juǎn）人聲頂沸  慫恿  疲倦不堪（kān）B.收斂（liǎn）麻木不仁  安祥  花團錦簇（chù）C. 虐待（nüè）人跡罕至  倜儻  妄下斷語（wàng）D. 干涸（hè）畏罪潛逃  純粹  混為一談（hǔn）2.下列各項中加點成語使用不正確的一項是（）A. 經(jīng)歷了這件事，我才恍然大悟，原來父親就是那個一直在暗地里幫助我的人。B.高鐵動臥的出現(xiàn)，讓人們在寒冷的冬天能夠蜷縮在被窩里旅行，幸福感油然而生。C.全市人民都要有說話的機會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，總之是要各得其所。D.同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。3.下列句子中沒有語病的一項是（）A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B.  “關(guān)愛生命，杜絕校園欺凌”的主題班會，有效地增強了中學生自我保護。C.為了提高同學們的語文素養(yǎng)，我市學校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動。D.一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成了良好的讀書習慣。4.下列句子的標點符號使用正確的一項是（）A.我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。B.我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C. 人生在世必須處理好三種關(guān)系，人與自然的關(guān)系，人與人的關(guān)系，人與自我的關(guān)系。D. 醫(yī)學專家指出，大量快速地進食冷飲，會損傷孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痙攣，導致腹痛，腹瀉，食欲不振。5.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）A.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的志人小說集，記載時間為漢末至東晉。B.《天凈沙·秋思》是宋代戲曲作家、散曲家馬致遠所寫，秋思是曲牌名，天凈沙是題目。C.老舍，原名舒慶春，字舍予，作家。主要代表作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》。D.海倫·凱勒是美國盲聾女作家、教育家、慈善家，其代表著作是《假如給我三天光明》。6.《陳太丘與友期》中的“尊君”屬于古代常見的敬辭，下列句中帶點詞用法與其他幾項不同的是（）A. 多日不見，令郎可好B.這是我個人拙見，僅作參考。C.我的話不過是拋磚引玉，我想聽聽你的高見。D.我在這方面有很多不足的地方，還請您不吝賜教。二、古詩文閱讀（共15分）比較閱讀甲、乙兩則文言文，按要求完成7-10題。【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎”《學《里子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”《為政》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病?/span>子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄妒龆?/span>子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺?/span>（節(jié)選自《論語》）【乙】匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰∶“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。（節(jié)選自《西京雜技》）7.下列加點字解釋錯誤的是（）（3分）A.不亦說乎  同“悅”，愉快   B.人不知而不慍   生氣，惱怒C.衡乃與其傭作   于是       D.可以為師矣  可以8.下面"而"的用法與例句中"而"的用法相同的一項是（）（3分）例：人不知而不慍A．學而時習之    B．擇其善者而從之    C．博學而篤志    D．鄰居有燭而不逮用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（2）匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮。10.（3分）【甲】文選自《論語》，是古代四書之一，這是古代君子的做人行事守則，也是個人修身、齊家、治國、平天下的方法準則。宋初宰相趙普，有“半部論語治天下”的傳世典故，可見《論語》這部書的影響力之廣泛。其內(nèi)容主要是對學習方法、學習態(tài)度和__________的表述，【乙】文中講述了匡衡________和為了想要去大戶人家讀書而____________的故事，兩文表述的共同點都是學習。三、默寫（共8分，其中書寫占2分）11.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）_________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（2）___________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）春天像小姑娘，_____________，笑著，走著。（朱自清《春》）（4）岐王宅里尋常見，_________。（ 杜甫《江南逢李龜年》）（5）《論語》十二章，用“______________”強調(diào)學習和思考相結(jié)合的重要性。四、詩歌鑒賞（共7分）次北固山下·王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。12.對這首詩賞析有誤的一項是（    ）（3分）A.首聯(lián)以對偶點題，"青山"指北固山，"客路""行舟"暗含著旅途奔波之意。B. 頷聯(lián)中“兩岸闊”的“闊”字描繪春潮涌來、江水上漲時兩岸變得開闊的景象。C. 尾聯(lián)巧用設(shè)問，詩人感嘆家書無處通達，借大雁北飛表達詩人的思鄉(xiāng)思親之情。D.本詩是一首五言律詩，描寫了長江下游秀麗的晚春景色，情景交融，意境深婉。13. “海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來為人所稱道，請從修辭的角度簡要分析其妙處。（4分）五、名著閱讀和綜合性學習（共10分）14.名著導讀《朝花夕拾》（1）《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文，共記錄了他的十篇散文，下面文章不屬于《朝花夕拾》的一篇是（    ）（2分）A.《父親的病》B.《瑣記》C.《故鄉(xiāng)》D.《無?！?/span>（2）魯迅在他的作品中不止一次寫到“長媽媽”，除了《從百草園到三味書屋》外，你還在哪篇文章里認識她，魯迅在該文中提到了關(guān)于“長媽媽”的什么事情（2分）15. 綜合性學習 有朋自遠方來“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！比松谑?，離不開朋友，然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們∶"匹夫不可不慎取友"，可見，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成任務(wù)。（1）為激發(fā)同學們參與活動的熱情，請為活動積累一句交友名言警句，擬寫一條宣傳標語。（2 分）反言警句∶               宣傳標語∶          （2）請為木次活動設(shè)計兩種活動形式。（2分）活動一∶          活動二∶          （3）此次活動中，銅仁市第十一中學的學生小林將與大家一起交流學習。你想認識并進一步了解他，希望和他成為朋友，你該怎么對他說（要求語言連貫、得體）（2分）六、現(xiàn)代文閱讀（共32分）（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（16分）①我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草但那時卻是我的樂園。②不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。③長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。④長媽媽曾經(jīng)講給我一個故事聽先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，———當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙門外像是風雨聲。他正抖作一團時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。⑤結(jié)末的教訓是所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應(yīng)他。⑥這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。但直到現(xiàn)在，總還沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。⑦冬天的百草園比較的無味雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢霄要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撤些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。⑧這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。聞土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道∶“你太性急，來不及等它走到中間去。”⑨我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷……都無從知道?？偠灾梦覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們Ade，我的覆盆子們和木蓮們……節(jié)選自（《從百草園到三味書屋》）16.用簡潔的語言概括第②段所寫的四件事。（4分）17. 試從修辭手法的角度品析“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”一句的表達效果。（4 分）18.分析第⑨段有何作用?（提示∶從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上來答）（4分）19.作者寫美女蛇的故事有什么目的（4分）（二）課外現(xiàn)代文閱讀（16分）父親的背高巧林（1）鄉(xiāng)下老家的屋檐下，夕陽斜斜地照著。（2）趴在木椅后靠背上的父親衣襟反穿，赤裸著略顯肥胖而皮肉松弛、“雀斑”點點的背。母親操著一枚讓我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮著父親的背。那專注的神情一如她在菜園里耕種那一瓏貧瘠而瀕臨荒蕪的地。一道道“癆痕”顯現(xiàn)在父親背上，乍一看，猶如掛在西邊天空中的一片片紅彤形的云霞。（3）我一震!難道，這就是我年少時經(jīng)常見到的那個寬厚壯實的背嗎?（4）第二天，經(jīng)我再三攛掇，從不肯輕易花錢看醫(yī)生的父親才答應(yīng)去醫(yī)院就診。（5）我背著父親，匆匆走向停在環(huán)村公路上的轎車。一路上，盡管父親的身重壓得我氣喘吁吁，但我的內(nèi)心卻是踏實而欣慰的。走過村前的小路，跨過河邊的小橋，我盡力讓自己的腳步邁得穩(wěn)健些。父親趴在我像他當年一樣壯實的背上，淺淺地呻吟著，帶著難挨的病痛與滿心的幸福。（6）走著，走著，在我說惚的記憶里，突然泛起一幕與此時此境何等相似的情景∶40 多年前，我目睹父親也曾這樣背著他的父親——我的爺爺，一步步地走向鎮(zhèn)上的醫(yī)院。那是夏熟上場季節(jié)的一個中午，父親弓著壯實的背，背起一聲聲呻吟的爺爺。可惜那時條件差，爺爺?shù)牟∮址傅弥?，父親才蹲身放下爺爺，爺爺就咽氣了……這樣幽幽想著時，我的眼眶禁不住濕潤了。有什么辦法?這是無法逆轉(zhuǎn)的生命輪回啊!父親背著兒子，兒子背著父親，就是這樣。（7）或許，我背上的父親感受到了我的凝重、我的傷感，也就開始一遍遍地說∶“歇一會兒吧，要不，讓我自己慢慢地走?！蔽艺f∶“沒事，我背你?！?/span>（8）大叔大嬸們見我如此背著父親，嘖嘖稱贊∶“你看，老頭有福，生了個多么孝順的兒子。”我一聽，反倒不安起來，這可是我有生以來第一次把父親背在自己的背上!而僅僅這一次，又何以償還我兒時父親無數(shù)次背著我時積下的深深父愛?孩子們也來了，嘻哈哈笑 個不停，而這笑聲分明因好奇而生，挾揶揄而來。我邊背著父親走，邊在心里嘀咕∶"孩子，你還小，等你長大后也當上父親或者母親時自然會明白的?！?/span>（9）吊了幾天鹽水后，父親終于枯木逢春一般慢慢康復(fù)起來。只是，父親那張蒼白、稍顯浮腫的臉依然催人憐憫、惹人傷感。（10）中午，病榻上的父親望著一縷溫暖的陽光，喃喃自語“我已經(jīng)好久沒有換內(nèi)衣了，身上黏糊得難受。”我馬上接話說∶“讓我替你擦個背，然后把你的內(nèi)衣?lián)Q了，好嗎?”父親用深透而充滿慈祥的目光看著我，好一陣后才說∶“兒，你在城里清潔慣了，還是等你媽來了再說?！?/span>（11）我完全懂得父親這話的意思，而事實也是這樣，父親作為一個普普通通的鄉(xiāng)下老人，從皮屑剝落、皺褶縱橫的體膚上，或者從殘牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿過透出點什么氣味來也是不可避免的。然而，我是無論如何也要替父親好好擦個背的。（12）于是，我慢慢扶著父親，讓父親坐起身來，輕輕地替父親脫去內(nèi)衣。果然黏糊得很 讓酸臭的汗液漬濕了的內(nèi)衣豆腐一般貼著父親的背。父親有些不好意思，說∶“看我有多臟?！蔽艺f∶“還好?！闭f著，我把熱氣騰騰的毛巾蓋在父親背上，然后，是一陣小心翼翼地左拭右擦。頓時，細面條似的污垢從父親背上紛紛滾落。父親問∶“都生出污泥條了?”我答∶“嗯?！?/span>（13）其實，我并不在用心回答父親，而是躲在下意識里的條件反射又讓我追憶起幾時的情景——或許在夏天村邊的河埠頭，或許在冬天鎮(zhèn)上的澡堂里，父親一邊替我擦背，一邊笑著嬉罵：“你看有多臟，那些污泥條都可以肥上三畝地啦。”（14）我樂著，默認，而背上的那份爽快與愜意實在讓人無法形容。（15）現(xiàn)在，我但愿，父親也能享受到我兒時的那份爽快與愜意。（選自《青年文摘》，有刪改）20.全文故事情節(jié)均圍繞“背”字展開，可依次概括為∶①____一②____一③_____，表現(xiàn)了父子情深的主題。（3分）21.文章第（6）段父親背著爺爺去看病的情節(jié)屬于什么敘述方法?有什么作用?（5分）22.文中（13）段畫線的句子運用了什么描寫手法?有什么作用?（4分）23.以文章第（12）段為例，分析作者是運用什么手法來表現(xiàn)文章主題思想的。（4分）七、寫作表達（60分）24.因有母親相伴，史鐵生走出了雙腿癱疾的暴怒無常，走向了“好好兒活”的精彩人生；因有壽鏡吾老師的相伴，魯迅在嚴厲的書塾中苦中作樂，奠定了文學的功底因有莎莉文老師相伴，海倫·凱勒在無聲無光的世界中領(lǐng)悟了真知，感悟了人生的真愛······在我們的身旁也有這么一個人，耐心陪伴，默默默付出，讓我們成為更好的自己。請以“有你相伴，真好”為題目，寫一篇作文。要求∶①內(nèi)容具體，要有真情實感。②自定立意，自選文體（詩歌除外）。③不少于600 字。④不得抄襲、套作。⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 

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