一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合
閱讀下面的文字，完成下面小題。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云①里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里②，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
1．文中加點(diǎn)字“竄”的讀音正確的是（ ）
A．cuànB．chànC．cànD．chuàn
2．在文中橫線①處填入漢字，正確的是（ ）
A．宵B．霄C．瀟D．肖
3．在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A．低吟B．唱歌C．跳舞D．低唱
4．下列句子中用了排比手法的一項(xiàng)是（ ）
A．不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄。
B．也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上。
C．不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。
D．輕捷的叫天子云雀忽然從草間直竄向云里去了。
二、選擇題
5．下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
①與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書；
②讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。
③“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書人懸為座右銘。
④少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；
⑤讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。
A．②④①③⑤B．④②①⑤③C．⑤①③④②D．⑤①③②④
三、詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。
送人赴安西（節(jié)選）
上馬帶胡鉤①，翩翩②度隴頭。
小來思報(bào)國(guó)，不是愛封侯。
【注】 ①胡鉤：一種兵器。②翩翩：形容輕捷地馳騁。
6．下列對(duì)詩(shī)歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．首句寫友人身著戎裝，跨上戰(zhàn)馬，勾勒出即將出征的戰(zhàn)士的英姿。
B．次句寫友人輕快、矯健、急切地奔赴邊關(guān)。
C．第三句寫了詩(shī)人從小立志報(bào)國(guó)的豪情壯志。
D．全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的對(duì)友人奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的依依不舍之情。
7．結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說說詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
四、課外閱讀
閱讀下面文言文，完成小題。
狐假①虎威
虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長(zhǎng)②百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然③，故遂④與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏已而走也，以為畏狐也。
——《戰(zhàn)國(guó)策》
注解①假：假借，憑借。②長(zhǎng)：zhǎng同“掌”，掌管。③然：對(duì)的，正確的。④遂：就
8．解釋文中加點(diǎn)的詞。
（1）求( ) （2）子( ) （3）畏( )
9．翻譯文中畫線詞句。
（1）子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？
（2）虎不知獸畏已而走也，以為畏狐也。
10．這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理？
五、情景默寫
11．根據(jù)理解寫出詩(shī)句。
（1）《觀滄海》描景中雖秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落，但島上“_________________，_________________”給人以詩(shī)意盎然之感。
（2）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中寫出對(duì)友人不舍之情的句子：“__________，__________”。
（3）《論語》指出學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)的句子：“_______________，_______________”。
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文章，完成下面小題。
燈如紅豆
侯志明
①有句詩(shī)說“燈如紅豆最相思”。
②夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會(huì)在夜深人靜后走向陽臺(tái)，看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成的。望著望著，有時(shí)會(huì)掉下眼淚來。
③我總會(huì)想到童年、少年時(shí)陪伴我的那盞小煤油燈。
④那是一盞自制的、簡(jiǎn)單的煤油燈。一進(jìn)臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天，我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著，忽然看見她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住右手的食指，斜倚在了窗臺(tái)上。過了五六分鐘吧，她又坐了起來，拿起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺，但我一張口，說出的卻是“媽，我要尿尿”。媽沒有抬頭，只是說“燈亮著呢，去吧”。尿完尿，我回轉(zhuǎn)身，站在那兒，盯著母親，希望她看我一眼，等來的卻是“冷，快去睡，感冒了過不好年”。她仍沒有抬頭?！澳悄阍趺催€不睡？”“快完了，一會(huì)兒睡?！痹谀赣H的心里，趕制孩子過年的新衣新鞋，這些活兒不但是定了量的，而且也是限了時(shí)的。年年如此。
⑤直到今天，在我心中，那盞小小的燈從沒有熄滅。它渺小像母親，它柔弱像母親，但它明亮也像母親。母親積極面對(duì)困難，相信生活會(huì)越來越好。母親這態(tài)度，照亮了我們艱難的每一天。
⑥后來，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座，玻璃肚子，帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈，我們總希望父親天天計(jì)工分，天天整理賬，天天點(diǎn)亮這盞燈。那樣不但整個(gè)家里會(huì)明亮很多，而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。有一年的年底，父親又點(diǎn)亮那盞燈，開始給人們算賬，我又蹭光寫起作業(yè)，寫完我就去睡了。但我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤。光寫起作業(yè)，寫完就去連了。冬天天冷，他一會(huì)兒哈手，一會(huì)兒跺腳，眉頭緊鎖，仿佛遇到了什么大事，看著父親著急不安的樣子，我便從窩里伸出頭問“爹，咋了？”“沒咋?！彼麤]有看我?！皼]咋，那咋不睡？”我又問。這時(shí)他轉(zhuǎn)過臉，看著我說：“有兩毛錢，對(duì)不上賬。”“多了還是少了？”我接著問。“多了?！彼f。“多了，那好呀！”我說。他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火，走過來坐在炕沿邊摸著我的臉：“不知道給誰少算了。兩毛，一個(gè)壯勞力兩天才能掙到?！?br>⑦在我心中，那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認(rèn)真、公道，善良地面對(duì)人對(duì)事。遇到疑難，面對(duì)選擇時(shí)推己及人。
⑧后來，我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，很多同學(xué)都備了一盞小油燈。多少次，當(dāng)冬天的寒冷凍得我手不能拿筆想放棄的時(shí)候，是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是，有一個(gè)冬天的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶墒侵贿^了一會(huì)兒就油盡燈滅，正在我不知如何是好時(shí)，一個(gè)與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前，自己站起來走出了教室。這一舉動(dòng)是我萬萬沒想到的，因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，男女同學(xué)是連話都不說的。何況這個(gè)女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑且經(jīng)常被嘲諷的，而且她也應(yīng)該是意識(shí)到了的。那一刻，我似乎懂得了真正的美與外表無關(guān)是真正的美。
⑨幾十年來，陪伴我長(zhǎng)大的大大小小、形態(tài)各異的油燈，都已難得見到了。但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬展，給我以啟迪又是那樣的深刻受用。
⑩“燈如紅豆最相思”的前面還有一句，是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩(shī)人，忽然升華了我對(duì)燈相思的境界和品位。
（選文有刪改）
12．按要求找出文章的關(guān)鍵句，填寫下面表格。
13．第②段在文中有什么作用？
14．品味下列加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。
①（她）把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住右手的食指……
②我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺。
15．文章以“燈如紅豆”為題目，有什么妙處？
閱讀下面文章，完成下面小題。
故鄉(xiāng)的密碼
①直到今天，我才知道，故鄉(xiāng)是有密碼的。
②故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在方圓幾十里的鹽湖下。一年又一年，鹽把根深深地扎在土壤深處，然后奮力地開出一朵朵碩大潔白的鹽花。打撈上來的鹽，堆積成山，像從蒼穹飄落的云；蒼涼的土地瞬間羽化成仙，散發(fā)著縷縷輕盈。
③靠山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父輩，就靠著鹽湖吃飯。很早以前，下鹽湖的幾乎是清一色的男壯勞力。一輛毛驢車，一只鐵耙，一把鐵鍬，一包干糧，一身使不完的力氣，便是下湖人的所有。
④慢慢地，下湖人群里，有了婦女的身影。她們跟著自己的男人，在鹽湖里打撈生活。日復(fù)一日，腳下的雨靴被鹽漬浸得發(fā)白。發(fā)白的，還有她們頭頂?shù)暮诎l(fā)和額角的皺紋。
⑤故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在莊稼地里。春天揚(yáng)花吐穗的麥子，夏風(fēng)拂過玉米修長(zhǎng)的葉子，秋日的夕陽把上等的胭脂涂抹在蘋果、梨子、杏子上。一場(chǎng)薄雪過后，落盡葉子的楊柳、榆樹，漸漸進(jìn)入悠遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
⑥這一片一片的莊稼地里，長(zhǎng)過麥子，長(zhǎng)過玉米，長(zhǎng)過高梁，也長(zhǎng)過辣椒，長(zhǎng)過西瓜，長(zhǎng)過胡蘿卜和大白菜。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。咸澀的汗水，漫長(zhǎng)的熬煎，從來都不會(huì)一無所獲。只有勞動(dòng)，辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)喚醒每一株莊稼，成就每一株莊稼。
⑦故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在枝繁葉茂的林間。麻雀、烏鴉、喜鵲，是鄉(xiāng)村的?？汀Ｋ鼈儠r(shí)而聚集，嘰嘰喳喳，像是開一場(chǎng)熱鬧非凡的辯論會(huì)；時(shí)而疏離，遺世獨(dú)立，自成林間淡墨疏痕似的一筆點(diǎn)綴。
⑧花開花落，冬去春來。那些鳥兒，還在破曉的晨曦里醒來，還在漸近的黃昏里，馱著夕陽歸去。它們的眼睛，沒有沾染世俗的紅塵，它們的羽翅，沒有背負(fù)繁蕪的世事?？墒侨四兀拷K究被這庸常人間的風(fēng)雨浸蝕，被不可抗拒的滄桑洗禮，在光陰的河流里，慢慢隨水而逝，不見蹤跡。
⑨故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在家里。柵欄邊、庭院旁、吱吱呀呀的木門里，屋檐下、窗欞間、土炕上……一個(gè)個(gè)生命在這里呱呱落地，蹣跚而行，步履矯健地走出高高的門檻，走向曲曲折折的遠(yuǎn)方。一縷縷炊煙在這里裊裊而上，流散在天際。炊煙里，有柴米油鹽醬醋茶，有慈愛的母親、沉默的父親，有一碗又一碗叫做煙火氣息的羹與湯。
⑩從前，只是片面狹隘地以為，故鄉(xiāng)就是迎接生命的那個(gè)地方。流光輾轉(zhuǎn)，才慢慢懂得，故鄉(xiāng)是有密碼的，就像一個(gè)人的DNA，在肌理、在血液、在靈魂深處。
?吮吸著故鄉(xiāng)的乳汁，品咂著故鄉(xiāng)的味道，回放著故鄉(xiāng)模糊的面影，遠(yuǎn)游的人，雖然印刻了故鄉(xiāng)的密碼，卻與故鄉(xiāng)遙隔了萬水千山。念及此，不禁黯然神傷，不能自已。
選自《思維與智慧》，有刪改
16．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括第②至④段的內(nèi)容。（20個(gè)字以內(nèi)）
17．閱讀下列語句，按句子后面括號(hào)內(nèi)的要求作答。
①秋日的夕陽把上等的胭脂涂抹在蘋果、梨子、杏子上。（請(qǐng)從修辭的角度加以分析）
②日復(fù)一日，腳下的雨靴被鹽漬浸得發(fā)白。發(fā)白的，還有她們頭頂?shù)暮诎l(fā)和額角的皺紋。（兩個(gè)加點(diǎn)詞“發(fā)白”表達(dá)的意思是否完全相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析）
18．請(qǐng)從表達(dá)方式的角度賞析文章第⑦段。
19．選文最后一句“念及此，不禁黯然神傷，不能自已?！闭?qǐng)結(jié)合前文，寫出我“黯然神傷”的原因。
七、名著閱讀
20．閱讀《朝花夕拾》，完成下列練習(xí)。
(1)寫出你們讀過的《朝花夕拾》一書中的三篇篇名（課文除外）。
(2)在《朝花夕拾》中，魯迅寫了自己最不能忘懷的三個(gè)人，“高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”，這是：________，“其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書”，這是：_______，“她生得黃胖而矮，說話時(shí)喜歡切切察察，還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖”，這是：_________。
(3)選擇《朝花夕拾》中你最喜愛的一個(gè)人，寫一段關(guān)于他的介紹。字?jǐn)?shù)不少于50字。
八、作文
21．以“我最敬佩的人”為題寫一篇600字以上的記敘文。
“小油燈”
相關(guān)人物
給了“我”的啟迪
第一盞
母親
①
第二盞
父親
②
第三盞
女同學(xué)
③
參考答案：
1．A 2．B 3．D 4．C
5．D
6．D 7．詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人英姿勃發(fā)、立志報(bào)國(guó)、不計(jì)名利的愛國(guó)之情的贊美。
8． 尋求，尋找 你，您 畏懼，害怕 9．（1）你跟隨在我后面，觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎？
（2）老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的，認(rèn)為它們是害怕狐貍。 10．比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人，實(shí)際上自己虛弱無力，不堪一擊。意思對(duì)就可。
11． 樹木叢生 百草豐茂 我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆
12．①積極面對(duì)困難，相信生活會(huì)越來越好。
②認(rèn)真、公道、善良地對(duì)人對(duì)事；
③真正的美和外表無關(guān)（或內(nèi)在美才是真正的美） 13．①城市燈光與小油燈形成鮮明對(duì)比，突出小油燈對(duì)我的影響之大，啟迪之深。
②引出我對(duì)小油燈及往事的回憶。 14．①“攝住”即握住，寫出母親被扎傷時(shí)的反應(yīng)，表現(xiàn)了母親面對(duì)困苦時(shí)默默承受的堅(jiān)韌品格。
②“摟住”即抱住，突出“我”看見母親手被扎傷時(shí)的心痛，反映了“我”對(duì)母親的關(guān)心。 15．①“燈如紅豆”化用詩(shī)句，使題目富有詩(shī)意。②“燈”是文章的線索，全文圍繞“燈”組織材料，結(jié)構(gòu)清晰，敘事集中。③“紅豆”寄托相思，“燈如紅豆”生動(dòng)形象地表達(dá)了“我”對(duì)往事的深深懷念之情。
16．故鄉(xiāng)的密碼隱藏在方圓幾十里的鹽湖下。 17．①運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象的描繪了這些瓜果在夕陽下都鍍上一層金色的情態(tài)，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的喜愛之情。
②表達(dá)的意思不盡相同。前者表現(xiàn)了雨靴因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間浸泡在鹽水里的老化現(xiàn)象。后者表現(xiàn)了人因?yàn)檫^于的操勞而顯得蒼老的樣子。 18．運(yùn)用描寫的表達(dá)方式，生動(dòng)形象的描繪了一幅林間百鳥圖，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)有生機(jī)與活力，表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情。 19．因思念家鄉(xiāng)，卻因路遠(yuǎn)不能回去。
20．(1)例：《狗·貓·鼠》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無?！?、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》
(2) 范愛農(nóng)
藤野嚴(yán)九郎 長(zhǎng)媽媽
(3)壽鏡吾的人物形象及事件：為人方正、質(zhì)樸、博學(xué)；在當(dāng)時(shí)比較開明，不打罵學(xué)生；對(duì)學(xué)生既和藹又嚴(yán)格。教學(xué)之余，以讀書自?shī)?，除?jīng)史子集外，博覽稗官、筆記。為人正直，尚氣節(jié)，崇禮義，生活儉樸是魯迅學(xué)生時(shí)代最為敬畏之人?！皦坨R吾”的“清貧自守，不愿入仕”的理念給魯迅造成了很深的影響。
21．例文
我最敬佩的人
說起令我敬佩的人，那我的腦海里首先出現(xiàn)的肯定是他的身影。不要看他現(xiàn)在的腰彎了，背也不直了，但是他在我心中始終是那一個(gè)一直令我敬佩的人。
他就是住在我們小區(qū)的張大爺。為什么我會(huì)敬佩這個(gè)張大爺呢。想來張大爺?shù)氖论E在我們小區(qū)里早已人盡皆知。而我卻是后知后覺了。
我第一次見到這個(gè)張大爺?shù)臅r(shí)候是一個(gè)星期天的早上。一天早上，媽媽催著我去樓下買早餐，我極不情愿的下樓了。我剛剛走下樓梯，便看到一個(gè)穿著樸素的老爺爺背著一大麻袋正在撿瓶子。他便是我說的張大爺了。可能是張大爺沒有留意到我，所以他的麻袋，一下蹭到了我。把我雪白的短袖一下蹭出了一個(gè)黑印兒。再加上本來下樓的時(shí)候心情就不好，可以看到這樣的景象，我一下生氣極了，對(duì)著張大爺大喊道。老爺爺，你這是干什么呀？你弄了我一身，這可怎么辦呀？張大爺顯然沒有想到會(huì)發(fā)生這樣的事情。于是緊張的對(duì)我說，小朋友，對(duì)不起啊，爺爺不是故意的。因?yàn)樾睦镞€有很大的火氣，我張口便回了張大爺一句，什么爺爺呀？我才沒有你這個(gè)撿垃圾瓶子的爺爺呢。張大爺?shù)哪樢幌码y看起來了。張大爺沒有回話，對(duì)我說了幾句，對(duì)不起啊，小朋友就轉(zhuǎn)身走開了。就這樣與張大爺相識(shí)了。
后來我無意中聽媽媽說，這個(gè)張大爺?shù)拿浅？唷Ｓ幸粋€(gè)腦癱的兒子，而且張大媽前面還患上了老年癡呆。兩個(gè)病人都要他一個(gè)人照顧。全家的重?fù)?dān)全部都落在了張大爺一個(gè)人身上，而張大爺今年也都七十歲了，雖然身體還是很硬朗的，但是有兩個(gè)病人，心里得多沉重呀。雖然家庭情況這樣艱苦，但是張大爺一點(diǎn)也沒有自暴自棄。并且也沒有接受政府救助。全家全靠他一個(gè)人撿瓶子為生。我們小區(qū)里很多的人都對(duì)張大爺伸出過援助之手，可是張大爺都拒絕了。張大爺說，我有手有腳，還干得動(dòng)。我懂了，這是張大爺最后的尊嚴(yán)了。
聽了媽媽的話，我對(duì)這個(gè)張大爺肅然起敬了。突然回想起那天我對(duì)張大爺說過，那樣不禮貌的話。我一下覺得羞愧極了。
從那以后，每次我見到張大爺都恭恭敬敬，禮禮貌貌的喊上一句爺爺。因?yàn)槲沂菑男牡桌锞磁鍙埓鬆敗?br>

相關(guān)試卷

江西省贛州市定南縣2023—2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題（含答案）：

這是一份江西省贛州市定南縣2023—2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題（含答案），共10頁(yè)。試卷主要包含了語言知識(shí)及其運(yùn)用，古詩(shī)文閱讀與積累，現(xiàn)代文閱讀，名著閱讀，寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2020-2021學(xué)年江西省贛州市定南縣八年級(jí)下學(xué)期期中語文試題及答案：

這是一份2020-2021學(xué)年江西省贛州市定南縣八年級(jí)下學(xué)期期中語文試題及答案，共9頁(yè)。試卷主要包含了語言知識(shí)及其運(yùn)用，古詩(shī)文閱讀與積累，現(xiàn)代文閱讀，綜合性學(xué)習(xí)與寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江西省贛州市定南縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬語文試卷(含答案)：

這是一份江西省贛州市定南縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末模擬語文試卷(含答案)，共7頁(yè)。試卷主要包含了語言知識(shí)及運(yùn)用，古詩(shī)文閱讀與積累，現(xiàn)代文閱讀，名著閱讀與寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

江西省贛州市定南縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末綜合練習(xí)語文試卷 (含答案)

江西省贛州市定南縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末綜合練習(xí)語文試卷 (含答案)
江西省贛州市定南縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末綜合練習(xí)語文試卷 (含答案)

江西省贛州市定南縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末綜合練習(xí)語文試卷 (含答案)
江西省贛州市定南縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中鞏固練習(xí)語文試卷 (含答案)

江西省贛州市定南縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中鞏固練習(xí)語文試卷 (含答案)
江西省贛州市定南縣2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

江西省贛州市定南縣2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期中專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部