
?2022-2023學(xué)年河南省三門峽市澠池縣縣直中學(xué)九年級(jí)(上)
期中物理試卷
一、填空題:(每空1分,共15分)
1.(2分)通過(guò)學(xué)習(xí)物理概念,使我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的屬性和狀態(tài),例如為了描述導(dǎo)體對(duì)電流的 作用,我們學(xué)習(xí)了電阻的概念,為了描述物體的吸熱本領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了 的概念。
2.(2分)8月16日凌晨,中國(guó)首顆量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”在酒泉航天基地發(fā)射升空。發(fā)射衛(wèi)星的火箭,常用液態(tài)氫做燃料,是利用了氫燃料的 較大?;鸺铀偕者^(guò)程中,火箭的機(jī)械能 。(選填“增大”或“減小”或“不變”)
3.(2分)通常情況下,炒菜比腌菜咸得快,這一現(xiàn)象表明: 。如圖所示,水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口,水蒸氣的內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”)。
4.(2分)用舊的燈絲會(huì)發(fā)黑,舊的燈泡鎢絲的電阻與原來(lái)電阻相比將 ?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”),原因是:燈絲的 變小了。
5.(2分)橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于 電子而帶負(fù)電。如圖,用帶電的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),兩片金屬箔會(huì)帶上電,又因?yàn)? 而張開。
6.(2分)如圖所示是一種LED手電筒,前面由5個(gè)LED燈并聯(lián)組成,已知每只LED燈正常工作時(shí)的電流為15mA,則該手電筒正常工作時(shí)的總電流為 A。兩燈并聯(lián),一燈亮,一燈不亮,則不亮的燈發(fā)生了 ?。ㄌ顢嗦坊蚨搪罚?。
7.(2分)某同學(xué)為了改變燈泡的亮度連接了如圖所示的是電路,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P向A端移動(dòng)時(shí),燈將會(huì) (選填“變暗”“變亮”或“不變”)。但實(shí)際上,移動(dòng)時(shí)燈光晃動(dòng),原因可能是 。
二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分)第8~13題,每小題只有一個(gè)正確答案。第14~15題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。
8.(2分)下列各組物質(zhì),通常情況下是導(dǎo)體的一組是( ?。?br />
A.人體、鹽水、油 B.人體、大地、炭筆
C.銅、大地、陶瓷 D.銅、鍺、銀
9.(2分)如圖所示,擺球由A位置從靜止開始運(yùn)動(dòng)到B位置再運(yùn)動(dòng)到C位置,然后再運(yùn)動(dòng)到B位置直至A位置。下列關(guān)于擺球的說(shuō)法正確的是( )
A.小球在A點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)能
B.小球在B點(diǎn)只有重力勢(shì)能
C.小球在從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.小球在從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
10.(2分)在四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是( )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程
11.(2分)下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.只有正電荷定向移動(dòng),才能形成電流
B.電路只要有電壓,就一定有電流
C.電路中有電流,電路兩端一定有電壓
D.導(dǎo)體能夠?qū)щ娛且驗(yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存在
12.(2分)以下說(shuō)法中正確的是( ?。?br />
A.只有導(dǎo)體才能用做電工材料
B.在相同溫度下,長(zhǎng)度相同的兩根鐵導(dǎo)線,粗的比細(xì)的電阻大
C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),電流為零,但電阻不為零
D.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就一定越小
13.(2分)如圖所示的電路,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,那么可能出現(xiàn)的故障是( )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1燈絲斷了 D.L2燈絲斷了
(多選)14.(3分)關(guān)于如圖所示的電路圖,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.閉合S2,斷開S1、S3時(shí),電路是短路
B.閉合S1、S3,斷開S2時(shí),L1和L2都能發(fā)光
C.閉合S1、S2,斷開S3時(shí),電路是短路
D.閉合S2、S3,斷開S1時(shí),L1和L2都能發(fā)光
(多選)15.(3分)下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體內(nèi)能增加,不一定吸收了熱量
B.物體的溫度越高,所含熱量越多
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.煤的熱值比干木材大,所以完全燃燒煤時(shí)產(chǎn)生的熱量多
三、作圖題:(16題2分、17題4分,共6分)
16.(2分)根據(jù)圖中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖
17.(4分)請(qǐng)?jiān)趫D1中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào),并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2所示的實(shí)物電路連接完整。(要求滑片右移電流表示數(shù)變?。?br />
四、實(shí)驗(yàn)與探究題:(18題4分,19題5分,20題7分,共16分)
18.(4分)為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
物理量
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
加熱時(shí)間/min
最終溫度/℃
液體A
50
10
5
30
液體B
50
10
5
50
(1)在實(shí)驗(yàn)中,加熱相同時(shí)間的目的是: 。
(2)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知, ?。ㄟx填“液體A”或“液體B”)的吸熱能力較強(qiáng)。
(3)若“液體A”和“液體B”是水和煤油兩種液體,請(qǐng)你判斷 (選填“液體A”或“液體B”)可能是水。請(qǐng)舉出一例水的這一特性的應(yīng)用: 。
19.(4分)小明做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是他設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量A處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。
(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如下表所示,由此得出初步結(jié)論: ?。ㄖ粚懕磉_(dá)式)。
位置
A
B
C
電流/A
0.30
0.24
0.54
小明指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng) 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
20.(7分)小李利用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω,滑動(dòng)內(nèi)變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”。
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到 ?。ㄟx填“a”或“b”)端。
(2)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1。
②用R2替換R1接入電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1.5V,需把變阻器滑片向 ?。ㄟx填“a”或“b”)端滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住 ?。ㄟx填“電壓表”或“電流表”)才能使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。
(4)小李同學(xué)仍利用如圖所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系,應(yīng)控制 不變;移動(dòng)滑片,記錄多組電壓、電流值,如表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你如何判斷出電流與電壓成正比?請(qǐng)說(shuō)出一種方法: 。
電壓/V
1.0
2.0
3.0
電流/A
0.2
0.4
0.6
五、綜合應(yīng)用題:(20題7分,21題10分,共17分)
21.(7分)亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路。其電路原理圖如圖所示,電源電壓保持不變。電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,阻值為150Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖所示。閉合開關(guān)S后,當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),求:
(1)R1的阻值為多少?此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V,通過(guò)R0的電流為多少?
(2)電源電壓為多少?
(3)電壓表兩端電壓不能超過(guò)其最大測(cè)量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?
22.(10分)隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣,小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2L、20℃的水,大火加熱直至沸騰,又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2×103J/(kg?℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
2022-2023學(xué)年河南省三門峽市澠池縣縣直中學(xué)九年級(jí)(上)
期中物理試卷
參考答案與試題解析
一、填空題:(每空1分,共15分)
1.(2分)通過(guò)學(xué)習(xí)物理概念,使我們可以更準(zhǔn)確地描述物體的屬性和狀態(tài),例如為了描述導(dǎo)體對(duì)電流的 阻礙 作用,我們學(xué)習(xí)了電阻的概念,為了描述物體的吸熱本領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了 比熱容 的概念。
【分析】電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量;比熱容是表示物體的吸熱本領(lǐng)大小的物理量。
【解答】解:在物理學(xué)中,電阻是描述導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小的物理量,為了表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用引入電阻的概念;
比熱容是描述物體的吸熱本領(lǐng)大小的物理量,為表示不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)不同引入比熱容的概念。
故答案為:阻礙;比熱容。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生物理概念的熟練掌握程度,明確物理量表示的物理意義是正確解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)性題目,比較簡(jiǎn)單。
2.(2分)8月16日凌晨,中國(guó)首顆量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”在酒泉航天基地發(fā)射升空。發(fā)射衛(wèi)星的火箭,常用液態(tài)氫做燃料,是利用了氫燃料的 熱值 較大。火箭加速升空過(guò)程中,火箭的機(jī)械能 增大 。(選填“增大”或“減小”或“不變”)
【分析】(1)液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的氫時(shí),可以釋放出更多的熱量;
(2)物體加速上升,質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大,高度升高,重力勢(shì)能增大。動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。
【解答】解:
(1)發(fā)射衛(wèi)星的火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有較高的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫時(shí),可以釋放出更多的熱量;
(2)火箭在加速上升過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度增大、動(dòng)能增大,高度變大,重力勢(shì)能變大,使得機(jī)械能增大。
故答案為:熱值;增大。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)熱值特性的理解,以及動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能變化分析,屬于基礎(chǔ)題目。
3.(2分)通常情況下,炒菜比腌菜咸得快,這一現(xiàn)象表明: 溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈; 。如圖所示,水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口,水蒸氣的內(nèi)能 減小 (選填“增大”或“減小”)。
【分析】(1)菜變咸,說(shuō)明鹽進(jìn)入菜內(nèi),這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。變咸的快慢不同,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度不同。由此入手分析。
(2)改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞。當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,物體的內(nèi)能減小。
【解答】解:(1)炒菜時(shí)菜的溫度要比腌菜時(shí)菜的溫度高,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越劇烈,所以菜變咸得越快。
(2)如圖所示,水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)活塞做功,使活塞迅速?zèng)_出管口,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能,則水蒸氣的內(nèi)能減小。
故答案為:溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈;減小。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了改變物體內(nèi)能的方法、分子熱運(yùn)動(dòng)的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目,難度不大。
4.(2分)用舊的燈絲會(huì)發(fā)黑,舊的燈泡鎢絲的電阻與原來(lái)電阻相比將 變大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”),原因是:燈絲的 橫截面積 變小了。
【分析】導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān),橫截面積越小,電阻越大。
【解答】解:用舊的燈泡鎢絲由于升華而變細(xì)即橫截面積變小了,所以用舊的燈泡鎢絲的電阻比原來(lái)電阻大。
故答案為:變大;橫截面積。
【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);還要明確影響導(dǎo)體電阻的因素。
5.(2分)橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于 得到 電子而帶負(fù)電。如圖,用帶電的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),兩片金屬箔會(huì)帶上電,又因?yàn)? 同種電荷互相排斥 而張開。
【分析】摩擦起電的實(shí)質(zhì):使正負(fù)電荷分開,并發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移,并不是創(chuàng)造了電荷;
當(dāng)兩個(gè)不同物體互相摩擦的時(shí)候,失去電子的物體因缺少電子帶正電;得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電;
同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
【解答】解:橡膠棒與毛皮摩擦后橡膠棒由于得到電子而帶負(fù)電;驗(yàn)電器金屬箔因帶有同種電荷互相排斥而張開。
故答案為:得到;同種電荷互相排斥。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了摩擦起電、驗(yàn)電器原理,屬基礎(chǔ)題目。
6.(2分)如圖所示是一種LED手電筒,前面由5個(gè)LED燈并聯(lián)組成,已知每只LED燈正常工作時(shí)的電流為15mA,則該手電筒正常工作時(shí)的總電流為 0.075 A。兩燈并聯(lián),一燈亮,一燈不亮,則不亮的燈發(fā)生了 斷路 (填斷路或短路)。
【分析】(1)根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和求出正常工作時(shí)的總電流求解。
(2)并聯(lián)電路的特點(diǎn):各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作,據(jù)此判斷電路故障。
【解答】解:(1)因?yàn)?個(gè)LED并聯(lián),
所以正常工作時(shí)的總電流為I=5I1=5×15mA=75mA=0.075A;
(2)因?yàn)樵诓⒙?lián)電路中各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作。所以其中一只燈不亮,另一只燈仍發(fā)光,則不亮的燈發(fā)生了斷路。
故答案為:0.075;斷路。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路電流的規(guī)律、電流單位的換算和電路故障判斷,難度一般。
7.(2分)某同學(xué)為了改變燈泡的亮度連接了如圖所示的是電路,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P向A端移動(dòng)時(shí),燈將會(huì) 變亮?。ㄟx填“變暗”“變亮”或“不變”)。但實(shí)際上,移動(dòng)時(shí)燈光晃動(dòng),原因可能是 滑片P移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻不是均勻減小的 。
【分析】根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化,根據(jù)P=I2R可知燈泡實(shí)際功率的變化,根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小判斷燈泡的亮暗。
【解答】解:閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器位于阻值最大處,當(dāng)滑片P向A端移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變小,電路的總電阻變?。?br />
根據(jù)I=可知,電路中的電流變大,根據(jù)P=I2R可知,燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡變亮;
實(shí)際上,移動(dòng)時(shí)燈光晃動(dòng),原因可能是滑片P移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻不是均勻減小的。
故答案為:變亮;滑片P移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻不是均勻減小的。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了歐姆定律的應(yīng)用和滑動(dòng)變阻器的使用、電路的動(dòng)態(tài)分析,難度不大,關(guān)鍵是掌握滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)、連入電路的方法、原理。
二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分)第8~13題,每小題只有一個(gè)正確答案。第14~15題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。
8.(2分)下列各組物質(zhì),通常情況下是導(dǎo)體的一組是( ?。?br />
A.人體、鹽水、油 B.人體、大地、炭筆
C.銅、大地、陶瓷 D.銅、鍺、銀
【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,半導(dǎo)體導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間。
【解答】解:通常情況下,人體、鹽水、大地、炭筆、銅、銀容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體;油、陶瓷不容易導(dǎo)電,是絕緣體;鍺導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間,屬半導(dǎo)體。故ACD錯(cuò)誤,B正確。
故選:B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的辨析,屬基礎(chǔ)題目。
9.(2分)如圖所示,擺球由A位置從靜止開始運(yùn)動(dòng)到B位置再運(yùn)動(dòng)到C位置,然后再運(yùn)動(dòng)到B位置直至A位置。下列關(guān)于擺球的說(shuō)法正確的是( )
A.小球在A點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)能
B.小球在B點(diǎn)只有重力勢(shì)能
C.小球在從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.小球在從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
【分析】物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,物體的動(dòng)能越大。物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量越大,高度越高,物體的重力勢(shì)能越大,結(jié)合各選項(xiàng)進(jìn)行分析。
【解答】解:A、小球在A點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài),小球的速度為零,所以小球在A點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)能,故A正確;
B、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,小球的速度會(huì)越來(lái)越大,在B點(diǎn)時(shí)速度最大,動(dòng)能最大,故B錯(cuò)誤;
C、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,小球的速度會(huì)越來(lái)越大,其動(dòng)能越來(lái)越大,小球的高度越來(lái)越小,其重力勢(shì)能越來(lái)越小,故在該過(guò)程中,小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C錯(cuò)誤;
D、小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,小球的速度會(huì)越來(lái)越小,其動(dòng)能越來(lái)越小,小球的高度越來(lái)越高,其重力勢(shì)能越來(lái)越大,故在該過(guò)程中,小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)能、重力勢(shì)能及其它們的轉(zhuǎn)化,需熟練掌握動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念,題目難度不大。
10.(2分)在四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是( )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程
【分析】四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程依次是:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;其中做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
【解答】解:
四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C正確。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了內(nèi)燃機(jī)的四沖程以及四個(gè)沖程中做功次數(shù)與飛輪轉(zhuǎn)數(shù)之間的關(guān)系。關(guān)鍵要搞清一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)兩周,對(duì)外做功一次。
11.(2分)下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.只有正電荷定向移動(dòng),才能形成電流
B.電路只要有電壓,就一定有電流
C.電路中有電流,電路兩端一定有電壓
D.導(dǎo)體能夠?qū)щ娛且驗(yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存在
【分析】A、電荷的定向移動(dòng)形成電流;
BC、電路中有持續(xù)電流的條件:有電源,電路通路;
D、導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷存在。
【解答】解:A、電荷的定向移動(dòng)形成電流,故A錯(cuò)誤;
B、電路要有電壓,且電路通路,才能有電流,故B錯(cuò)誤;
C、電壓是形成電流的原因,因此電路中有電流,電路兩端一定有電壓,故C正確;
D、導(dǎo)體能夠?qū)щ娛且驗(yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷存在,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了電流的形成、電路中有持續(xù)電流的條件、導(dǎo)體能夠?qū)щ姷脑颍瑢倩A(chǔ)題目。
12.(2分)以下說(shuō)法中正確的是( )
A.只有導(dǎo)體才能用做電工材料
B.在相同溫度下,長(zhǎng)度相同的兩根鐵導(dǎo)線,粗的比細(xì)的電阻大
C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),電流為零,但電阻不為零
D.通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就一定越小
【分析】(1)導(dǎo)體和絕緣體在電工材料中都有廣泛的應(yīng)用。
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大?。浑娮璐笮≈慌c導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān),與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無(wú)關(guān)。
【解答】解:A、導(dǎo)體和絕緣體都能用做電工材料,故A錯(cuò)誤;
B、在相同溫度下,材料和長(zhǎng)度一定時(shí),橫截面積大的電阻小,所以,長(zhǎng)度相同的兩根鐵導(dǎo)線,粗的比細(xì)的電阻小,故B錯(cuò)誤;
C、導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),電流為零,但電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與電壓無(wú)關(guān),所以導(dǎo)體的電阻不為零,故C正確;
D、電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無(wú)關(guān),所以,通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻不變,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】了解導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別以及在生活中的應(yīng)用,理解電阻的概念,可解答此題。
13.(2分)如圖所示的電路,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,那么可能出現(xiàn)的故障是( ?。?br />
A.L1短路 B.L2短路 C.L1燈絲斷了 D.L2燈絲斷了
【分析】分析電路圖可知,兩只燈泡串聯(lián),電流表測(cè)量電路中的電流,電壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓;閉合開關(guān),電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中有開路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表兩端到電源的正負(fù)極之間是接通的。
【解答】解:分析電路圖可知,兩只燈泡串聯(lián),電流表測(cè)量電路中的電流,電壓表測(cè)量燈泡L1兩端的電壓;閉合開關(guān),電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中有開路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表兩端到電源的正負(fù)極之間是通路,則開關(guān)S、燈泡L2沒(méi)有斷路,所以可能是燈L1斷路,故C正確。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】在判斷故障時(shí),會(huì)根據(jù)電壓表的示數(shù)的變化判斷:若電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源能相通,電壓表兩接線柱之間有開路;若電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電壓表被短路或與電源不能相通。
(多選)14.(3分)關(guān)于如圖所示的電路圖,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.閉合S2,斷開S1、S3時(shí),電路是短路
B.閉合S1、S3,斷開S2時(shí),L1和L2都能發(fā)光
C.閉合S1、S2,斷開S3時(shí),電路是短路
D.閉合S2、S3,斷開S1時(shí),L1和L2都能發(fā)光
【分析】結(jié)合選項(xiàng)中所描述的開關(guān)的通斷情況,運(yùn)用電流流向法判斷電路的實(shí)際連接情況。
【解答】解:
A、如圖,閉合S2,斷開S1,S3時(shí),電流只有一條通路,電路是串聯(lián)的,故A錯(cuò)誤;
B、如圖,閉合S1,S3,斷開S2時(shí),L1和L2并聯(lián),都能發(fā)光,故B正確;
C、如圖,閉合S1、S2,斷開S3時(shí),發(fā)生電源短路,兩燈都不發(fā)光,故C正確;
D、如圖,閉合S2、S3,斷開S1時(shí),L2被短路,只有L1發(fā)光,故D錯(cuò)誤。
故選:BC。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了運(yùn)用電流流向法對(duì)電路的連接情況進(jìn)行判斷的能力,是我們應(yīng)該熟練掌握的電學(xué)重要技能之一。
(多選)15.(3分)下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.物體內(nèi)能增加,不一定吸收了熱量
B.物體的溫度越高,所含熱量越多
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.煤的熱值比干木材大,所以完全燃燒煤時(shí)產(chǎn)生的熱量多
【分析】(1)改變內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞;
(2)在熱傳遞過(guò)程中,物體間傳遞能量的多少叫熱量,熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能用含有、具有來(lái)修飾;
(3)物體溫度升高,分子動(dòng)能增大、內(nèi)能一定增大;
(4)燃料完全燃燒放出的熱量Q放=mq。
【解答】解:
A、物體的內(nèi)能增加,可能是吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做了功,故A正確;
B、熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)物體所含熱量的多少,故B錯(cuò)誤;
C、物體溫度升高,內(nèi)能一定增加,故C正確;
D、完全燃燒煤、干木材時(shí)產(chǎn)生的熱量,除了與熱值有關(guān)外,還與燃料的質(zhì)量大小有關(guān),所以煤的熱值比干木材大,完全燃燒煤時(shí)產(chǎn)生的熱量不一定多,故D錯(cuò)誤。
故選:AC。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了改變物體內(nèi)能的方法、物體內(nèi)能的影響因素、對(duì)熱量和熱值概念的理解,屬于基礎(chǔ)題目。
三、作圖題:(16題2分、17題4分,共6分)
16.(2分)根據(jù)圖中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖
【分析】先確定電路的連接方式,然后根據(jù)電路圖連接好實(shí)物圖,即從電源的正極出發(fā),最后回到電源負(fù)極。
【解答】解:兩個(gè)燈泡并聯(lián),開關(guān)S1控制整個(gè)電路,S2控制L1,從電源的正極開始,最后回到電源負(fù)極。圖示如下:
【點(diǎn)評(píng)】會(huì)識(shí)別串并聯(lián)電路,知道開關(guān)在電路中的作用,會(huì)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。
17.(4分)請(qǐng)?jiān)趫D1中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào),并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2所示的實(shí)物電路連接完整。(要求滑片右移電流表示數(shù)變小)
【分析】滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路,根據(jù)滑片右移電流表示數(shù)變小判斷滑動(dòng)變阻器的接線柱,據(jù)此畫圖。
【解答】解:由滑片右移電流表示數(shù)變小,即電路中電流變小,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變大,實(shí)物連接時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的左下接線柱和上方兩接線柱的一個(gè)接入電路中,電流表可使用小量程,如圖所示:
。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查畫電路圖和實(shí)物圖的連接,關(guān)鍵是掌握好滑動(dòng)變阻器的使用方法。
四、實(shí)驗(yàn)與探究題:(18題4分,19題5分,20題7分,共16分)
18.(4分)為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
物理量
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
加熱時(shí)間/min
最終溫度/℃
液體A
50
10
5
30
液體B
50
10
5
50
(1)在實(shí)驗(yàn)中,加熱相同時(shí)間的目的是: 使液體A和液體B在相同時(shí)間內(nèi)吸收相等的熱量 。
(2)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知, 液體A (選填“液體A”或“液體B”)的吸熱能力較強(qiáng)。
(3)若“液體A”和“液體B”是水和煤油兩種液體,請(qǐng)你判斷 液體A?。ㄟx填“液體A”或“液體B”)可能是水。請(qǐng)舉出一例水的這一特性的應(yīng)用: 用水做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑 。
【分析】(1)通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);
(3)比較物質(zhì)吸熱能力的兩種方法:
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng);
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收(放出)相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。
水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少,據(jù)此分析。
【解答】解:(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,在實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間目的是使液體A和液體B在相同時(shí)間內(nèi)吸收相等的熱量;
(2)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知,加熱相同時(shí)間,液體A升溫慢,故液體A的吸熱能力較強(qiáng);
(3)質(zhì)量相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間(吸收相同的熱量),水的溫度升的慢,故液體A是水;
用水做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑。
故答案為:(1)使液體A和液體B在相同時(shí)間內(nèi)吸收相等的熱量;(2)液體A;(3)液體A;用水做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑。
【點(diǎn)評(píng)】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力,考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法,為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。
19.(4分)小明做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是他設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 C?。ㄟx填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量A處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路。
(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如下表所示,由此得出初步結(jié)論: IA=IB+IC?。ㄖ粚懕磉_(dá)式)。
位置
A
B
C
電流/A
0.30
0.24
0.54
小明指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng) 換用不同規(guī)格的燈泡 進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
【分析】(1)電流表與被測(cè)部分電路串聯(lián);
(2)分析圖乙,按要求改接電路;
(3)分析表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論;為得出普遍性的結(jié)論,要換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)。
【解答】解:(1)分析如圖乙所示的電路,電流表接在干路上,閉合開關(guān)后,此時(shí)電流表測(cè)的是干路電流,即圖甲中C點(diǎn)的電流;
(2)圖乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量A處的電流,如圖所示:
;≠
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得,0.3A+0.24A=0.54A,即IA=IB+IC;為得出普遍性的結(jié)論,要換用不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)。
故答案為:(1)C;(2)見解答;(3)IA=IB+IC;(4)換用不同規(guī)格的燈泡。
【點(diǎn)評(píng)】本題探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,考查歸納法的運(yùn)用、注意事項(xiàng)、電流表使用和數(shù)據(jù)分析等知識(shí)。
20.(7分)小李利用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω,滑動(dòng)內(nèi)變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”。
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到 b?。ㄟx填“a”或“b”)端。
(2)連好電路后,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記下I1。
②用R2替換R1接入電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將 大于 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1.5V,需把變阻器滑片向 b?。ㄟx填“a”或“b”)端滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住 電壓表?。ㄟx填“電壓表”或“電流表”)才能使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比 。
(4)小李同學(xué)仍利用如圖所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系,應(yīng)控制 電阻 不變;移動(dòng)滑片,記錄多組電壓、電流值,如表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你如何判斷出電流與電壓成正比?請(qǐng)說(shuō)出一種方法: 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如果電壓與電流的比值為一定值,即可判斷出電流與電壓成正比 。
電壓/V
1.0
2.0
3.0
電流/A
0.2
0.4
0.6
【分析】(1)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處;
(2)②已知R1=5Ω,R2=10Ω,用R2替換R1接入電路,閉合開關(guān),根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)可知,電壓表示數(shù)的變化情況,并分析變阻器滑片得移動(dòng)方向,同時(shí)眼睛盯住電壓表,直到電壓表的示數(shù)為1.5V;
(3)在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
(4)探究電流跟電壓的關(guān)系,應(yīng)控制定值電阻的阻值不變;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如果電壓與電流的比值為一定值,即可判斷出電流與電壓成正比。
【解答】解:(1)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處的b端。
(2)②已知R1=5Ω,R2=10Ω,用R2替換R1接入電路,閉合開關(guān),根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)可知,電壓表示數(shù)將大于1.5V,應(yīng)讓滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,需把變阻器滑片向b端滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住電壓表,直到電壓表的示數(shù)為1.5V;
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
(4)探究電流跟電壓的關(guān)系,應(yīng)控制定值電阻的阻值不變;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如果電壓與電流的比值為一定值,即可判斷出電流與電壓成正比。
故答案為:(1)b;(2)大于;b;電壓表;(3)在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;(4)電阻;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如果電壓與電流的比值為一定值,即可判斷出電流與電壓成正比。
【點(diǎn)評(píng)】本題探究“電流與電阻的關(guān)系”,考查滑動(dòng)變阻器的使用、控制變量法、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等知識(shí)。
五、綜合應(yīng)用題:(20題7分,21題10分,共17分)
21.(7分)亮亮設(shè)計(jì)了一個(gè)用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路。其電路原理圖如圖所示,電源電壓保持不變。電壓表量程為0~3V,R0是定值電阻,阻值為150Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖所示。閉合開關(guān)S后,當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),求:
(1)R1的阻值為多少?此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V,通過(guò)R0的電流為多少?
(2)電源電壓為多少?
(3)電壓表兩端電壓不能超過(guò)其最大測(cè)量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?
【分析】由電路圖可知,定值電阻R0與熱敏電阻R1串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓;
(1)根據(jù)圖(b)讀出當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)對(duì)應(yīng)的R1的阻值,根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)為1.5V,通過(guò)R0的電流;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路電流、電阻規(guī)律和歐姆定律求出電源電壓;
(3)由圖(b)可知,溫度升高時(shí),R1的阻值減小,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知電壓表的示數(shù)變大,當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時(shí)電路所測(cè)的環(huán)境溫度最高,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R1兩端的電壓,利用歐姆定律求出R1的阻值,然后對(duì)照?qǐng)D(b)得出電路所允許的最高環(huán)境溫度。
【解答】解:由電路圖可知,定值電阻R0與熱敏電阻R1串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓;
(1)由圖(b)可知,當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),熱敏電阻R1=250Ω,
電壓表的示數(shù)為1.5V,通過(guò)R0的電流:I0===0.01A;
(2)因串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和,所以環(huán)境溫度為20℃時(shí),電路的總電阻:R=R1+R0=250Ω+150Ω=400Ω,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以由I=可得,電源電壓:U=I0R=0.01A×400Ω=4V;
(3)由題意可知,電壓表示數(shù)允許的最大值為3V,此時(shí)電路能夠測(cè)量的溫度最高,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,此時(shí)電路中的電流為:I′===0.02A,
因串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,所以,此時(shí)R1兩端的電壓:U1′=U﹣U0′=4V﹣3V=1V,
此時(shí)熱敏電阻的阻值:R1′===50Ω,
由圖(b)可知,熱敏電阻的阻值為50Ω時(shí)對(duì)應(yīng)溫度為100℃,即此電路所允許的最高環(huán)境溫度為100℃。
答:(1)R1的阻值為250Ω;此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V,通過(guò)R0的電流為0.01A;
(2)電源電壓為4V;
(3)此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多100℃。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的靈活運(yùn)用,根據(jù)圖象讀出電阻和溫度對(duì)應(yīng)的值是解題的關(guān)鍵。
22.(10分)隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣,小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2L、20℃的水,大火加熱直至沸騰,又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2×103J/(kg?℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
【分析】(1)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,已知水的質(zhì)量和比熱容以及初溫、末溫,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;
(2)根據(jù)η=×100%求出完全燃燒天然氣放出的熱量,再利用Q=Vq的變形公式V=求出需要燃燒天然氣的體積。
【解答】解:(1)水的體積V=2L=2dm3=2×10﹣3m3,
由ρ=得,水的質(zhì)量:
m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg,
在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,
則水吸收的熱量:
Q吸=c水m水(t﹣t0)
=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(100℃﹣20℃)
=6.72×105J。
(2)由η=×100%得,完全燃燒天然氣放出的熱量:
Q放===1.68×106J,
由Q放=Vq得,需要燃燒天然氣的體積:
V===0.021m3。
答:(1)燒開這壺水,水需要吸收6.72×105J的熱量;
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒0.021m3的天然氣。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查熱量的計(jì)算和能量的利用效率,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活應(yīng)用,要注意一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃。
這是一份河南省洛陽(yáng)市孟津縣直中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期第二次學(xué)情診斷卷(期中)九年級(jí)物理(人教版)答案,共3頁(yè)。
這是一份河南省三門峽市澠池縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷,共14頁(yè)。試卷主要包含了單選題,多選題,填空題,作圖題,實(shí)驗(yàn)探究題,計(jì)算題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份河南省三門峽市澠池縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理試題,共16頁(yè)。試卷主要包含了填空題,單選題,多選題,作圖題,實(shí)驗(yàn)題,計(jì)算題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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