2022年秋季學期八年級期中監(jiān)測卷生  物注意事項：1．滿分90分，答題時間為75分鐘。2．請將各題答案填寫在答題卡上。一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．涼拌海蜇是一道美食。海蜇身體呈輻射對稱，有口無肛門。由此推斷，海蜇屬于A．腔腸動物    B．扁形動物    C．線形動物    D．軟體動物2．渦蟲和河蝦都是水生生物，它們共有的特征是A．有口無肛門         B．體表有外骨骼C．體內無脊柱         D．附肢分節(jié)3．下列關于腔腸動物、扁形動物與人類關系的敘述，錯誤的是A．珊瑚蟲分泌的石灰質等物質，堆積形成了珊瑚礁B．大多數腔腸動物能寄生在人體內，使人患病C．血吸蟲可以靠獲取人體內的養(yǎng)料生活D．有的腔腸動物營養(yǎng)價值很高，可供人食用4．下列動物屬于環(huán)節(jié)動物的是5．蛔蟲可以寄生在人的小腸內而不會被消化液消化掉，主要是因為其體表具有A．角質層    B．外胚層    C．外骨骼    D．消化管6．下列特征中，能體現線形動物比扁形動物高等的是A．能自由運動         B．大多數寄生C．運動器官退化         D．有口和肛門7．尋氏肌蛤俗稱海瓜子，具有兩片貝殼，屬于A．腔腸動物    B．環(huán)節(jié)動物    C．軟體動物    D．節(jié)肢動物8．軟體動物身體柔軟，常包有貝殼。下列屬于軟體動物的是A．田螺     B．蚯蚓     C．蜜蜂     D．蝗蟲9．下列動物中，身體和附肢均分節(jié)的是A．螃蟹     B．蛔蟲     C．蚯蚓     D．水螅10．動物界中種類最多、數量最大，分布最廣的動物類群是A．腔腸動物    B．環(huán)節(jié)動物    C．節(jié)肢動物    D．軟體動物11．下圖中的a，b分別代表蜈蚣和蝗蟲，陰影部分代表它們之間的共同點，則陰影表示的是A．身體分節(jié)B．都有翅膀C．有三對足D．以小型動物為食12．惠子曰：“子非魚，安知魚之樂?”下列屬于魚類的是A．帶魚    B．鱷魚    C．魷魚    D．墨魚13．滇池金線鲃，俗稱金線魚，是僅產于滇池流域的國家二級保護動物。滇池金線鲃游泳時協(xié)調平衡的器官是A．頭    B．胸    C．腹    D．鰭14．大鯢又叫娃娃魚，現存最大的兩棲動物，終生有尾，是國家二級保護動物。下列和大鯢屬于同一生物類群的是A．蜥蜴    B．河蟹    C．青蛙    D．鯨魚15．爬行動物在進化上比兩棲動物高等的主要特點是A．用肺呼吸B．能在地上爬行C．卵生D．生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴16．生活在云南的昆明攀蜥又名昆明龍蜥，是鬣蜥科、攀蜥屬的一種蜥蜴。昆明攀蜥的體表覆蓋角質的鱗片，這有利于A．皮膚進行呼吸       B．靈活運動C．減少體內水分的蒸發(fā)     D．感受外界刺激17．下列動物都在保護名錄中，其中屬于爬行動物的是18．我國某地流傳的“骨笛”是一種用內部中空，輕而堅固的長骨制成的樂器。你認為下列動物中，骨最適合用于做“骨笛”的是A．草魚    B．金雕    C．青蛙    D．蛇19．黑頸鶴是世界15種鶴中唯一生活在高原的鶴類，在我國被列為一級重點保護野生動物。云南昭通大山包、會澤大橋水庫，香格里拉納帕海是黑頸鶴在云南的主要越冬地。下列不屬于黑頸鶴等鳥類特有的特征的是A．體表覆羽        B．有喙無齒C．有氣囊輔助呼吸      D．通過產卵繁殖后代20．下圖是藏羚羊，下列不屬于藏羚羊的特征的是21．下圖是兔和豹的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是A．圖甲是兔的牙齒，圖乙是豹的牙齒B．兔和豹都有門齒和臼齒C．圖乙牙齒的分化與其植食性生活相適應D．牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力22．下列動物的結構和功能對應錯誤的是組別動物結構功能①          家鴿氣囊氣體交換②          沼蝦鰓呼吸③          蝗蟲外骨骼保護、防止水分散失④          水螅刺細胞捕食、防御A．①    B．②    C．③    D．④23．袋鼠的前肢短、后肢長，這與它的哪種運動方式相適應A．行走    B．爬行    C．奔跑    D．跳躍24．云南大理永平縣金光寺自然保護區(qū)的工作人員在整理回收紅外攝像機拍攝的影像資料時，發(fā)現國家一級重點保護動物云豹的身影。下列不屬于云豹運動系統(tǒng)的組成的是A．肌肉    B．骨    C．神經    D．關節(jié)25．云南體育中考的測試項目有4項，分別是1分鐘跳繩、50米跑、15米×4往返跑，1000米跑。小亮在練習跳繩時，起到支點作用的運動結構是A．骨    B．關節(jié)    C．肌肉    D．運動神經26．下列用木板、松緊帶，螺絲釘等制作的肌肉牽拉骨運動的模型中，合理的是27．做“引體向上”運動時，動力來自A．骨    B．關節(jié)    C．肌肉    D．神經28．《沁園春·長沙》中“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”所描述的動物的運動方式分別是A．飛行，游泳  B．奔跑，蠕動  C．跳躍，爬行  D．行走，跳躍29．在長期進化過程中，動物各自形成了多種多樣的運動方式。下列關于動物運動意義的說法，錯誤的是A．擴大了生活范圍      B．提高了生存能力C．有利于繁衍生息      D．加強了與人類的聯系30．下列描述的動物行為中，屬于繁殖行為的是A．飛蛾撲火        B．螳螂捕蟬C．鸚鵡學舌        D．孔雀開屏31．兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭奪筑巢的樹枝，發(fā)生激烈打斗，該行為屬于A．社群行為    B．節(jié)律行為    C．防御行為    D．攻擊行為32．從行為獲得的途徑來看，與“狗銜飛碟”不同的是A．老馬識途    B．公雞報曉    C．鼠走迷宮    D．猴走鋼絲33．震旦鴉雀C下圖）的雛鳥不會主動覓食，先由親鳥喂養(yǎng)，再轉變?yōu)橛H鳥搜尋食物，雛鳥啄取，最終雛鳥才能像親鳥一樣用堅硬的喙敲打蘆葦稈，提出里面的蟲子。下列對震旦鴉雀的捕食行為的描述，錯誤的是A．屬于學習行為B．完全由遺傳物質決定C．捕食行為受環(huán)境因素影響D．是通過后天學習和生活經驗獲得的34．下列描述的動物行為中，屬于學習行為的是A．大雁南歸    B．公雞報曉    C．蜘蛛織網    D．驚弓之鳥35．觀察菜青蟲是否取食十字花科植物要從蟲卵開始隔離飼養(yǎng)，這是為了A．避免其他因素干擾B．確定單一變量，獲得的信息可靠C．探究活動的科學，嚴謹D．以上三項全對36．下列動物中，具有社會行為的是A．爆發(fā)蝗災時的蝗蟲群B．搬運食物的螞蟻群C．麥地里啄食的麻雀群D．腐肉上的蒼蠅群37．下列動物行為中，不能起到同種個體之間信息交流作用的是A．鳥類的各種鳴叫聲B．蜜蜂的舞蹈C．雄蛙的高聲鳴叫D．烏賊受到威脅時釋放墨汁38．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一俗語最能體現的動物在生物圈中的作用是A．維持生態(tài)平衡B．幫助植物傳播種子C．促進生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)D．幫助植物傳粉39．滇金絲猴吃完蘋果，將蘋果核扔到森林里，蘋果核萌發(fā)出新的蘋果苗。這體現的動物在生物圈中的作用是A．維持生態(tài)平衡B．幫助植物傳播花粉C．促進物質循環(huán)D．幫助植物傳播種子40．下圖為“探究螞蟻通訊”的實驗裝置示意圖，下列說法正確的是A．連接小島的是兩根粗細不同的小木條B．用于實驗的螞蟻可來自多個蟻穴C．螞蟻處于饑餓狀態(tài)時進行實驗效果最佳D．三個小島都需要放置不同的食物二、簡答題（本大題共6小題，每空1分，共30分）41．（5分）下圖是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片，請據圖回答問題。（1）若將圖中動物分成ACE和BD兩類，則分類依據是__________________。（2）從運動方式來看，動物A的___________短小，不能跳躍，但能貼近地面爬行。（3）從呼吸方式來看，動物B“上食埃土，下飲黃泉”，它是靠濕潤的___________來呼吸的；動物C水陸兩棲生活，用肺呼吸，并用___________輔助呼吸。（4）從生殖發(fā)育的方式看，動物E特有的生殖發(fā)育方式是___________，大大提高了后代的成活率。42．（5分）下圖是鳥體內部分結構分布的示意圖，請看圖回答問題。（1）家鴿的身體呈_______________型，可減少飛行時的阻力，體表覆羽，前肢變?yōu)?/span>________________。（2）鳥的呼吸器官是[c]肺，它還具有[b] ___________，可以輔助呼吸，從而提高氣體交換的效率。（3）鳥類食量大，用堅硬的角質___________來啄取食物，沒有牙齒。（4）在家鴿的肌肉中最發(fā)達的是______________，這與其飛行時牽動兩翼運動有密切關系。43．（5分）云南省體育學業(yè)水平考試改革，通過提升體育學業(yè)水平考試分值讓更多的學生走向運動場。強健體魄，增強體質，對中學生的全面發(fā)展具有重要影響。下圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調活動及關節(jié)結構的示意圖，據圖回答問題。（1）運動中，當手臂處于圖A的狀態(tài)時，[①] ___________收縮。（2）圖B骨骼肌中間較粗的部分叫[③] ___________，兩端較細的呈乳白色的部分叫[④]______________。（3）圖C與關節(jié)的靈活性有關的有[5] ___________和[3] ___________，[3]內有少量滑液。44．（5分）“進入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分有什么變化?”請據下圖回答問題。（溴麝香草酚藍簡稱BTB，是一種化學試劑，當水中二氧化碳含量增加時，該試劑由藍色變成黃色）（1）魚的口與鰓蓋交替一張一合，這是魚在水中進行___________________。（2）當魚的口和鰓蓋后緣交替張合時，水從口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的______里。（3）在此過程中，魚消耗的氣體是水中的___________（填“氧氣”或“二氧化碳”）。（4）在A點滴加BTB之后，B點呈現___________色。（5）若結果與預測一致，可得出結論：進入魚體和流出魚體的水相比溶解在水中的氧氣含量______（填“增多”或“減少”）。45．（5分）分析資料，回答下列問題。“油菜花開滿地黃，叢間蝶舞蜜蜂忙。”每年2至3月，云南羅平壩子的80多萬畝油菜花競相怒放，花中含有豐富的花蜜，引來彩蝶與蜜蜂飛舞。油菜具有重要的經濟價值，是中國第一大食用植物油原料。（1）蝴蝶和蜜蜂的共同特征：身體都分為頭、___________、___________三部分；身體和附肢都________。（2）“蜜蜂采蜜”是生來就有的，是由動物體內的___________決定的先天性行為。（3）油菜花田間常有養(yǎng)蜂人放養(yǎng)蜜蜂，蜜蜂對油菜花的作用是_______________。46．（5分）某校生物興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗。步驟一：制作如下圖所示的迷宮實驗裝置，在迷宮上方蓋上透明玻璃，以便觀察實驗過程。步驟二：選取大小相同的小白鼠三只（A，B，C），分別放在迷宮實驗裝置中觀察小白鼠找到食物的時間情況，測得如下數據。請分析并回答問題。小白鼠第一次第二次第三次平均值A5分55秒4分34秒2分9秒4分13秒B4分27秒3分13秒1分40秒3分8秒C7分51秒5分34秒2分25秒5分17秒（1）從上述實驗記錄的數據分析，可以得出結論：隨著小白鼠訓練次數增加，小白鼠走迷宮所用的時間越來越_______________。（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為，屬于_______________行為。（3）該興趣小組的小明同學找來了兩只小烏龜做實驗，結果發(fā)現兩只小烏龜無論是錯誤次數，還是所需時間，都比小白鼠多得多。小明提出了新的探究的問題：____________________________________________?（4）通過進一步實驗發(fā)現：動物越高等，學習能力_______________，學會某種行為的“嘗試與錯誤”的次數_______________。                     2022年秋季學期八年級期中監(jiān)測卷生物參考答案一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分）1．A 2．C 3．B 4．C 5．A 6．D 7．C 8．A 9．A 10．C 11．A 12．A????????????? 13．D????????????? 14．C15．D 16．C 17．D 18．B 19．D 20．D 21．C 22．A 23．D 24．C 25．B 26．C????????????? 27．C????????????? 28．A????????????? 29．D????????????? 30．D????????????? 31．D????????????? 32．B????????????? 33．B????????????? 34．D????????????? 35．D????????????? 36．B????????????? 37．D????????????? 38．A????????????? 39．D????????????? 40．C二、簡答題（本大題共6小題，每空1分，共30分）41．（5分）（1）體內有無脊柱（2）四肢（3）體壁 皮膚（4）胎生、哺乳42．（5分）（1）流線 翼（2）氣囊（3）喙（4）胸肌43．（5分）（1）肱二頭肌（2）肌腹 肌腱（3）關節(jié)軟骨 關節(jié)腔44．（5分）（1）呼吸（2）毛細血管（3）氧氣（4）黃（5）減少45．（5分）（1）胸  腹  分節(jié)（2）遺傳物質（3）幫助植物傳粉46．（5分）（1）少（或短）（2）學習（3）不同種動物的學習能力有差別嗎（合理即可）（4）越強 越少
 

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