部編版一年級上冊語文期末測試二（含答案）

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 部編版語文一年級上冊期末最后沖刺  班級：____________________   姓名：____________________ 一、選擇題1．“火”和“禾”的第三筆分別是（　?。?/span>A．丿| B．丿   丿 C．丿【答案】A【解析】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的筆順掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。“火”字共4畫，筆順為：點(diǎn)、撇、撇、捺，第三筆是“丿”。“禾”字共5畫，筆順為：撇、橫、豎、撇、捺。第三筆是“|”。2．“我”（    ）的時(shí)候，“我”覺得自己很小。A．聽到雷聲喊媽媽 B．自己系鞋帶【答案】A3．bà ba cā chē。（    ）A． B．【答案】B【解析】略4．和大人一起讀《猴子撈月亮》。小猴為什么沒有撈到月亮？（    ）A．月亮不想讓小猴子撈起來，躲到井底去了。 B．那只是月亮的影子。【答案】B【解析】答題時(shí)，先讀《語文園地七》中《猴子撈月亮》的故事，結(jié)合故事內(nèi)容來作答。5．課文中的《青蛙寫詩》“……”表示（    ）A．青蛙的詩很長，還沒有讀完。 B．青蛙的詩很長，青蛙讀不動了。【答案】A【解析】略二、填空題6．補(bǔ)全下列音節(jié)。h___    g___    w___   h___  y___好    狗    尾    黑    影s___    g___    s___    y___    d___傘   公   詩   雨   短【答案】ǎo    ǒu    ěi    ēi    ǐng    ǎn    ōng    hī    ǔ    uǎn    【解析】略7．寫出下列各字的筆順，再填空。（1）蟲：__，共__筆，第五筆是____。（2）云：__，共__筆，第三筆是____。（3）山：__，共__筆，第二筆是____。【答案】    6            4            3        【解析】略8．知識梳理。《小蝸?！肥且黄猒______盎然的科普童話，以一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對話呈現(xiàn)故事情節(jié)，向我們介紹了小樹林一年四季的變化及小蝸牛爬行速度很慢的特點(diǎn)。【答案】童趣【解析】略9．把音節(jié)補(bǔ)充完整。梅_____éi      幾_____ǐ      成_____éng        蛙_____ā【答案】m    j    ch    w    【解析】略三、現(xiàn)代文閱讀仔細(xì)閱讀，回答問題。青蛙寫詩（節(jié)選）小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個(gè)小句號。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號。”10．誰沒有幫青蛙寫詩？（______）（填序號）①小蝌蚪    ②水泡泡    ③一串水珠    ④荷葉11．我知道小蝌蚪當(dāng)（______），水泡泡當(dāng)（______），一串水珠當(dāng)（______）。①句號      ②逗號      ③省略號 【答案】10．④11．②    ①    ③    課外閱讀，能力提升。小雪花小雪花飄呀飄呀，飄落在枝頭，好像梨花開放了；飄落到田野，好像給麥苗蓋上了棉被。小雪花飄呀飄呀，枝頭的梨花越開越多，麥苗的棉被越蓋越厚。小樹和麥苗都睡著了，他們正做著快樂的夢。12．文章共有___段。13．根據(jù)文章內(nèi)容填空。①小雪花飄落到田野，好像給麥苗蓋上了__________。②小樹和麥苗都睡著了，他們正做著____________。14．你喜歡小雪花嗎？為什么？__________________【答案】12．二13．棉被    快樂的夢    14．喜歡，因?yàn)橄卵┖缶涂梢远蜒┤恕⒋蜓┱塘?/span>【解析】略 四、書面表達(dá)15．看圖寫話。他們在一起干什么呢？用幾句話寫一寫。【答案】范文：星期天，爸爸、媽媽帶著小紅一起來到海邊玩耍。他們看到了美麗的太陽，可愛的小鳥和潔白的云朵，心里十分高興。【解析】略