語(yǔ)文三上 一二單元試卷

這是一份語(yǔ)文三上 一二單元試卷，共4頁(yè)。試卷主要包含了積累運(yùn)用，閱讀理解，習(xí)作天地等內(nèi)容，歡迎下載使用。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)一二單元測(cè)試卷班級(jí)：             姓名：            學(xué)號(hào)：          一、積累運(yùn)用。1．我能看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zǎo chén   tiào wǔ  kuáng fēng    yán liào    xiān zi（    ）  （    ） （    ）   （    ）   （   ） 2．我會(huì)選一選。（填序號(hào)）（1）下列加粗的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）A.放假 假期 假以時(shí)日B.背誦 后背 背道而馳C.圓圈 羊圈 包圍圈D.好奇 問(wèn)好 好好學(xué)習(xí) （2）請(qǐng)你給剪紙社團(tuán)取個(gè)響亮的名字，你認(rèn)為下面的選項(xiàng)哪一個(gè)更符合？（ ）A.功夫少年班  B.小巧手社團(tuán)  C.探索者小隊(duì)  D.墨海弄潮 3．我會(huì)比一比，再組詞。楊（    ）  球（    ）  扮（    ）  絨（     ）  經(jīng)（    ）揚(yáng)（    ）  求（    ）  紛（    ）  線（     ）  徑（    ） 4．我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。搖（   ）晃（   ）    披（   ）散（   ）提（   ）吊（   ）    張（   ）舞（   ）（    ）紅（   ）     赤（   ）忙（   ）亂（1）我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都含有           ，我還能寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的詞：        。（2）這幾天，我過(guò)得         ，擔(dān)心打碎花瓶的事被媽媽發(fā)現(xiàn)了。（選詞填空） 5．我會(huì)讀詩(shī)句，給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（1）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（ ）A.坐落  B.乘，搭  C.因?yàn)?/span> （2）荷盡已無(wú)擎雨蓋（）A.舉，向上托  B.雙手捧著  C.支撐 （3）知有兒童挑促織（ ）A.用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄   B.選，揀   C.撥開(kāi) （4）白云生處有人家（ ）A.活的，有活力的  B.產(chǎn)生，生出  C.深  6．我會(huì)按要求完成句子。（1）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）                                           。 （2）雨一來(lái)，花兒們便放假了。（照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)）清風(fēng)一吹，花兒們                            。 （3）這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。（縮句）                                      。 二、閱讀理解。（一）美麗的秋天秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、多姿多彩的季節(jié)。秋天里，盛開(kāi)的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫(huà)。走進(jìn)田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來(lái)，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過(guò)了田野，踏進(jìn)曬谷場(chǎng)，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果。可謂“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥(niǎo)鳴，正此起彼落地傳來(lái)，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來(lái)。夜晚來(lái)臨時(shí)，草叢里，蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛舞的螢火蟲(chóng)，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。秋天，是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，它帶給人們收獲的喜悅，以及一段美好的時(shí)光。1．用近義詞替換的方法理解詞義，加點(diǎn)詞“悅耳”與“      ”一詞意思相近。2．用“    ”畫(huà)出文中一個(gè)擬人句。3．作者眼中的秋天是          的。短文通過(guò)描寫(xiě)（    ）、（     ）、（     ）、（     ）這四個(gè)地方的景色，表達(dá)了作者對(duì)之情。4．你喜歡秋天嗎？寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的秋天。  （二）快樂(lè)讀書(shū)吧1．下面的童話故事與作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（  ）。A.《夜鶯》安徒生B.《白雪后》--格林兄弟C.《快樂(lè)的人》--葉圣陶2．在《稻草人》這個(gè)故事中，稻草人的結(jié)局是（  ）。A.倒在田地中間B.被大火燒掉了C.被蟲(chóng)子吃光了 三、習(xí)作天地。你最好的朋友是誰(shuí)？他（她）有哪些外貌特征？性格怎樣？有哪些興趣愛(ài)好？......想一想，然后介紹一下他（她）。記得寫(xiě)出他（她）的獨(dú)特之處。注意：題目自擬，字跡工整，語(yǔ)句通順。不寫(xiě)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)用正確。不少于250字。