深圳實驗學(xué)校高中部2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期第一階段考試高一物理第一卷一、單選題（本大題共10小題，每小題4分，共40分. 在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求. 選對的得4分，選錯的得0分. ）1. 伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，從而創(chuàng)造了一種科學(xué)研究的方法．利用斜面實驗主要是考慮到，實驗時便于測量小球運動的（  ）A. 速度 B. 時間 C. 路程 D. 加速度【答案】B【解析】【詳解】伽利略最初假設(shè)自由落體運動的速度是隨著時間均勻增大，但是他所在的那個時代還無法直接測定物體的瞬時速度，所以不能直接得到速度隨時間的變化規(guī)律．伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到結(jié)論：如果物體的初速度為零，而且速度隨時間的變化是均勻的，那么它通過的位移與所用的時間的二次方成正比，這樣，只要測出物體通過不同位移所用的時間，就可以檢驗這個物體的速度是否隨時間均勻變化．但是物體下落很快，當(dāng)時只能靠滴水計時，這樣的計時工具還不能測量自由落體運動所用的較短的時間．伽利略采用了一個巧妙的方法，用來“沖淡”重力．他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所以時間長，所以容易測量．A. 速度與分析不符，故A錯誤．B. 時間與分析相符，故B正確．C. 路程與分析不符，故C錯誤．D. 加速度與分析不符，故D錯誤．2. 下列有關(guān)質(zhì)點的說法中正確的是(　　)A. 在乒乓球比賽運動中，雙方運動員將乒乓球看做質(zhì)點B. 在研究子彈穿過一張薄紙所需的時間時，可以把子彈看做質(zhì)點C. 研究自行車的運動時，因為車輪在不停地轉(zhuǎn)動，所以在任何情況下都不能把自行車看做質(zhì)點D. 用GPS定位系統(tǒng)研究汽車的位置時，可以把汽車看做質(zhì)點【答案】D【解析】【詳解】試題分析：物體可以看成質(zhì)點條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，乒乓球比賽中運動員需要研究對方球的旋轉(zhuǎn)方向，所以不能看做質(zhì)點，A錯誤；子彈的長度相對于紙的厚度不能忽略，所以子彈不能看做質(zhì)點，B錯誤；當(dāng)研究自行車的運動軌跡時，自行車可看做質(zhì)點，C錯誤；定位車的位置時，車的形狀，大小對我們研究的問題影響不大，可以 看做質(zhì)點，D正確考點：考查了對質(zhì)點的理解3. 甲、乙、丙三個觀察者同時觀察一個物體的運動．甲說：“它在做勻速直線運動．”乙說：“它是靜止的．”丙說：“它在做變速直線運動．”這三個人的說法（   ）A. 在任何情況下都不對B. 對于各自選定的參照系都對C. 對于選定的同一參照系都對D. 總有一個人或兩個人是講錯的【答案】B【解析】【分析】【詳解】在判斷一個物體時運動的還是靜止的，我們要選定一個標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物；判斷一個物體時運動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運動情況就不同，這就是運動和靜止的相對性．同時運動還具有絕對性．如果選同一參考系，那么三人的說法應(yīng)該是一樣的；如果各自選擇不同的參考系，那么三人說法都可能對，故B正確，ACD錯誤；故選B。4. 一質(zhì)點在x軸上運動，它在連續(xù)第n秒末所對應(yīng)的坐標(biāo)記錄在如下表格中，則下列說法正確的是（ ）t/s012345x/m05－4－3－8－2 A. 4s內(nèi)的位移大小為20mB. 第2s內(nèi)位移大小為9mC. 前3s的路程為3mD. 5s內(nèi)的位移為2m【答案】B【解析】【詳解】A.根據(jù)位移定義可知，4s內(nèi)的位移大小為8m，故A錯誤；B.第2s內(nèi)的位移大小為故B正確；C.前3s內(nèi)的路程是5+9+1=15m故C錯誤；D.5s內(nèi)的位移為-2m-0=-2m故D錯誤。故選B。5. 一質(zhì)點沿直線方向做變速直線運動，它離開點的距離隨時間變化的關(guān)系為，它的速度隨時間變化的關(guān)系為，則該質(zhì)點在時的瞬時速度、到間的平均速度和平均速率分別為（　?。?/span>A. 、0、B. 、、C. 、、D. 、、【答案】D【解析】【詳解】質(zhì)點在時的瞬時速度由公式可知質(zhì)點開始時的位置2s內(nèi)的位移則平均速度由公式知質(zhì)點速度為0時間則第1s內(nèi)的位移大小為因為2s內(nèi)的位移為，則第2s內(nèi)的位移為，則2s內(nèi)的路程為平均速率故D正確，ABC錯誤；故選D。6. 如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點。每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，表中給出了部分測量數(shù)據(jù)，g=10m/s2。則物體在0.6s時的速度為（　?。?/span>t（s）0.00.20.4…1.21.4…v（m/s）0.01.02.0…1.10.7… A. 2.3m/s B. 2.5m/s C. 2.7m/s D. 3.0m/s【答案】A【解析】【詳解】設(shè)勻加速的加速度為a1，勻減速的加速度為a2設(shè)從2m/s加速到B點的時間為t1，從B點減速到1.1m/s的時間為t2解得在斜面上運動時間為0.5s，0.6s是物體運動到水平面的t3=0.1s，此時的速度為故選A。7. 物體從A點由靜止出發(fā)，先以加速度a1做勻加速直線運動到某速度v后，立即以加速度大小為a2做勻減速直線運動至B點速度恰好減為零，所用總時間為t。若物體以速度v0勻速通過AB之間，所用時間也為t，則下列表達(dá)正確的是（　?。?/span>A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【詳解】A．由運動學(xué)公式有解得故A錯誤；BCD．由，得即故B正確，CD錯誤。故選B。8. 某物體做直線運動，設(shè)該物體運動的時間為t，位移為x，其圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　　）A. 物體做的是勻加速直線運動B. t=0時，物體的速度為abC. 0～b時間內(nèi)物體的位移為2ab2D. 0～b時間內(nèi)物體做勻減速直線運動，b～2b時間內(nèi)物體做反向的勻加速直線運動【答案】D【解析】【詳解】AD．根據(jù)勻變速直線運動位移時間公式得即圖象是一條傾斜的直線。所以由圖象可知物體做勻變速直線運動，在0～b時間內(nèi)物體做勻減速直線運動，b～2b時間內(nèi)物體做反向的勻加速直線運動，選項A錯誤，D正確；B．根據(jù)數(shù)學(xué)知識可得：選項B錯誤；C．根據(jù)數(shù)學(xué)知識可得解得將t=b代入得選項C錯誤。故選D。9. 取一根長2m左右的細(xì)線，5個鐵墊圈和一個金屬盤。在線的一端系上第一個墊圈，隔12cm再系一個，以后每兩個墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm，如圖所示，站在椅子上，向上提起線的另一端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內(nèi)。松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5各墊圈（　?。?/span>A. 落到盤上的聲音時間間隔越來越大B. 落到盤上的聲音時間間隔相等C. 依次落到盤上的速率關(guān)系為D. 依次落到盤上的時間關(guān)系為【答案】B【解析】【詳解】ABD．依題意，各墊圈之間的距離之比為1：3：5：7，各墊圈到金屬盤的距離之比為1：4：9：16，各墊圈做自由落體運動，根據(jù)解得可知各墊圈落到盤上的時間之比為1：2：3：4，則各墊圈落地時間間隔相等。故B正確；AD錯誤；C．根據(jù)解得各墊圈依次落到盤上的速率之比為1：2：3：4。故C錯誤。故選B。10. 具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的“復(fù)興號”動車組以安全快捷、平穩(wěn)舒適、高品質(zhì)的運營服務(wù)成為中國高鐵的一張亮麗名片。若保持不動的共有8節(jié)車廂的“復(fù)興號”動車組從吉安市高鐵站開出時，做初速度為零的勻加速運動，車頭經(jīng)過路邊一保持不動的工作人員時速度大小為6m/s，車尾經(jīng)過該工作人員時速度大小為8m/s。每節(jié)車廂的長度相等，則前4節(jié)車廂經(jīng)過工作人員的時間與后4節(jié)車廂經(jīng)過工作人員的時間之比為（　?。?/span>A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【詳解】前4節(jié)剛通過該工作人員時，動車的速度大小為則前4節(jié)車廂經(jīng)過工作人員的時間后4節(jié)車廂經(jīng)過工作人員的時間則故ABC錯誤，D正確。故選D。二、多選題（本大題共5小題，每小題4分，共20分. 在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求. 全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。） 11. 一輛汽車以54km/h的速度向正西方向運動了3km，接著以48km/h的速度向正南方向運動了4km。下列對汽車在整個運動過程中的描述正確的是（　?。?/span>A. 位移大小為5km B. 平均速率為10m/sC. 平均速率為14m/s D. 平均速度大小為10m/s【答案】ACD【解析】【詳解】A．位移大小為A正確；BC．路程大小為運動時間為故平均速率為B錯誤，C正確；D．平均速度大小為為D正確。故選ACD。12. 一個物體做變速直線運動，加速度方向不變，大小逐漸減小到零，那么該物體的運動情況可能是（　?。?/span>A. 速度不斷增大，到加速度為零時速度達(dá)到最大，之后做勻速運動B. 速度不斷減小，到加速度減零時，速度減到最小，之后做勻速運動C. 速度先減到零，然后反方向做加速運動，最后做勻速運動D. 速度先增大后減小，直至停止【答案】ABC【解析】【詳解】A．若速度和加速度同向，則當(dāng)加速度減小時，速度不斷增大，到加速度為零時速度達(dá)到最大，之后做勻速運動，選項A正確；B．若速度和加速度反向，則當(dāng)加速度減小時，速度不斷減小，到加速度減為零時，速度減到最小，之后做勻速運動，選項B正確；C．若速度和加速度反向，則當(dāng)加速度減小時，速度先減到零，然后反方向做加速運動，最后當(dāng)加速度減到零以后做勻速運動，選項C正確；D．若加速度和速度同向時，加速度減小時，速度增大，不會減小，不會直至停止，選項D錯誤。故選ABC。13. 跳傘運動員從高空懸停的直升機跳下，運動員沿豎直方向運動，其v-t圖像如圖所示。下列說法正確的是（　?。?/span>A. 在0~10 s內(nèi)運動員做加速度越來越小的加速直線運動B. 10 s末運動員的速度方向改變C. 10 s末運動員打開降落傘D. 10~15 s內(nèi)運動員做加速度逐漸增大的減速運動【答案】AC【解析】【詳解】A．運動員在0~10 s內(nèi)圖像的斜率減小，所以運動員做加速度越來越小的加速直線運動，直到速度為20 m/s，A正確；B．在整個過程中，速度都是正值，運動員的速度方向未改變，B錯誤；C．從10 s末開始運動員做減速運動，所以10 s末運動員打開降落傘，C正確；D．10~15 s內(nèi)圖線的斜率的絕對值逐漸減小，則加速度逐漸減小，運動員做加速度逐漸減小的減速運動，D錯誤。故選AC。14. 從高為20m的位置以20m/s的初速度豎直上拋一物體，g取10m/s2，當(dāng)物體到拋出點距離為15m時，所經(jīng)歷的時間可能是（　　）A. 1s B. 2s C. 3s D. （2＋）s【答案】ACD【解析】【詳解】取豎直向上方向為正方向，當(dāng)物體運動到拋出點上方離拋出點15m時，位移為x＝15m，由豎直上拋運動的位移公式得解得t1＝1s，t2＝3s當(dāng)物體運動到拋出點下方離拋出點15m時，位移為x′＝-15m，由解得，t4負(fù)值舍去，故ACD正確，B錯誤。故選ACD。15. 如圖所示為汽車從發(fā)現(xiàn)緊急情況到開始制動到最后停止的運動模型，已知反應(yīng)時間內(nèi)的位移為，勻減速的位移為，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 若反應(yīng)時間為，則制動的加速度大小為B. 若制動的時間為，則勻速行駛的速度為C. 若制動的加速度大小為a，則從發(fā)現(xiàn)緊急情況到停止的總時間為D. 若制動的加速度大小為a，則從發(fā)現(xiàn)緊急情況到停止的平均速度為【答案】BD【解析】【詳解】A．若反應(yīng)時間為，則開始制動的初速度為由勻減速運動的規(guī)律可得制動的加速度大小為聯(lián)立可得故A錯誤；B．若制動的時間為，設(shè)開始制動的初速度為（即勻速行駛的速度），由勻減速運動的規(guī)律可得解得故B正確；C．由可得由勻減速運動逆向思維規(guī)律可得解得則從發(fā)現(xiàn)緊急情況到停止的總時間為故C錯誤；D．從發(fā)現(xiàn)緊急情況到停止的平均速度為結(jié)合計算可得故D正確。故選BD。 
第二卷三、實驗題（本大題共1小題，共10分. 請將正確答案填在答題卡相應(yīng)位置處.）16. 研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖1所示，其中斜面傾角θ可調(diào)，打點計時器的工作頻率為50 Hz，紙帶上計數(shù)點的間距如圖2所示，其中每相鄰兩點之間還有5個記錄點未畫出。    （1）部分實驗步驟如下：A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車C．將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔上述實驗步驟的正確順序是：________(用字母填寫)（2）圖中標(biāo)出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T＝________s；（3）計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5＝________(用字母表示)；(4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a＝________(用字母表示)【答案】    ①. DCBA    ②. 0.12    ③.     ④. 【解析】【詳解】（1）[1]在實驗過程中應(yīng)先固定打點計時器；再放置小車，將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連；然后打開電源，最后釋放小車；測量完畢，要關(guān)閉電源，取出紙帶，所以正確的順序是DCBA。（2）[2] 打點計時器的工作頻率為50Hz，每隔0.02s打一次點，每相鄰兩點之間還有5個記錄點未畫出，則相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為（3）[3] 對勻變速直線運動而言，某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，由此可得計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為（4）[4] 根據(jù)勻變速直線運動的推論，利用逐差法可知，加速度四、計算題（本大題共3小題，共30分. 考生根據(jù)要求作答.）17. 這是一個測試反應(yīng)時間的小游戲：一人用手捏住一張嶄新紙幣的上端。受測者準(zhǔn)備好：作出要抓住紙幣的姿勢，但手的任何部分不能接觸紙幣，拇指食指與紙幣下端齊。當(dāng)看到放開紙幣，立即用手去抓紙幣，看看能否抓住紙幣。深圳的重力加速度為9.7925 m/s2。沒有從事專門訓(xùn)練的人的反應(yīng)時間通常在0.2～0.3秒之間，請計算在教室內(nèi)一個做自由落體運動的物體，經(jīng)過0.25s下落的位移是多少米？已知100元面值紙幣的長度為156mm，寬度為76mm，你覺得能夠抓住嗎？（結(jié)果小數(shù)點后保留3位數(shù)字）【答案】，不能【解析】【詳解】自由落體經(jīng)過0.25s下落的位移是100元面值紙幣的長度為因為沒有從事專門訓(xùn)練的人不能夠抓住紙幣。18. 一個玩具小車（可視為質(zhì)點）從D點以4m/s的速度沖上光滑的固定斜面，做加速度不變的勻變速直線運動，途經(jīng)A、B兩點，已知在A點的速度是B點的2倍，由B點再經(jīng)過t1=0.5s，速度減為零。AB間的距離為0.75m。求：（1）小物體在B點的速度大小。（2）小物體沿斜面上升的最大距離。（3）小物體由D運動到B的時間。【答案】（1）1m/s；（2）4m；（3）1.5s【解析】【詳解】（1）逆向思維，設(shè)B點的速度為v，根據(jù)速度公式得從B點到A點 解得 （2）設(shè)小物體速度減小到零的時間為t 小物體沿斜面上升的最大距離 （3）小物體由D運動到B的時間為19. 為了探究勻變速直線運動，某同學(xué)將一小球以一定的初速度射入一粗糙的水平面，圖中的A、B、C、D為每隔1 s記錄的小球所在的位置，AB、BC、CD依次為第1 s、第2 s、第3 s小球通過的位移，經(jīng)測量可知AB＝8.0 m、CD＝0.5 m。假設(shè)小球的運動可視為勻減速直線運動，求：（1）0.5 s末小球的速度大小。（2）小球勻減速運動的加速度。（3）小球經(jīng)過A點的速度大小。【答案】（1）；（2），方向水平向左；（3）【解析】【詳解】（1）勻變速直線運動時，中間時刻的速度等于該過程的平均速度，可得0.5 s末小球的速度大小（2）由于可判斷出小球第3s內(nèi)已經(jīng)停止運動，到D點時速度為0，設(shè)從C點到D點，勻減速時間為，勻減速過程可以等效為反向的勻加速過程，則有解得加速度方向水平向左。（3）小球經(jīng)過A點時的速度大小
 

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