?專題07 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出

1.(2022·河南河南·高一期末)將人的紅細(xì)胞放入不同濃度的氯化鈉溶液中,一段時(shí)間后,紅細(xì)胞將會(huì)發(fā)生不同的變化。下列敘述正確的是(???????)
A.若放入0.9%的氯化鈉溶液中,沒有水分進(jìn)出細(xì)胞,紅細(xì)胞形態(tài)不變
B.若放入高于0.9%的氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞失水皺縮,形態(tài)改變
C.若放入低于0.9%的氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞一定會(huì)由于吸水而漲破
D.紅細(xì)胞的細(xì)胞膜與半透膜一樣,只允許小分子物質(zhì)通過,大分子不能通過
【答案】B
【解析】
【分析】
無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,可以維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。0.9%的氯化鈉是細(xì)胞的等滲溶液。
【詳解】
A、若放入0.9%的氯化鈉溶液中,是細(xì)胞的等滲溶液,水分子進(jìn)出平衡,細(xì)胞形態(tài)不變,A錯(cuò)誤;
B、若放入高于0.9%的氯化鈉溶液中,細(xì)胞外液的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)濃度,紅細(xì)胞失水皺縮,形態(tài)改變,B正確;
C、若放入低于0.9%的氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞會(huì)吸水,但吸水量不一定導(dǎo)致細(xì)胞漲破,C錯(cuò)誤;
D、一些大分子物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜,如蛋白質(zhì)類,D錯(cuò)誤。
故選B。
2.(2022·浙江·高一階段練習(xí))某同學(xué)做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是(???????)

A.圖中結(jié)構(gòu)①的伸縮性小于圖中的結(jié)構(gòu)②
B.圖中細(xì)胞可能正處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中
C.圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)①②之間充滿外界溶液
D.實(shí)驗(yàn)中質(zhì)壁分離前后形成了自身對(duì)照)
【答案】A
【解析】
【分析】
當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)失水,由于原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁相互分離,這就是質(zhì)壁分離,當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。
【詳解】
A、結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞壁,①的伸縮性大于②,A錯(cuò)誤;
B、圖中細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離中,也可能正在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中或動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),B正確;
C、結(jié)構(gòu)①②之間是外界溶液,C正確;
D、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞與原狀態(tài)下的細(xì)胞形成自身對(duì)照,D正確。
故選A。
3.(2022·浙江·舟山中學(xué)高一階段練習(xí))如圖為U型滲透裝置,S1和S2是兩種不同的溶質(zhì),起始時(shí)兩側(cè)液面高度相同,只有水和S1能透過半透膜,經(jīng)過一段時(shí)間達(dá)到滲透平衡,下列說法錯(cuò)誤的是(???????)

A.若開始時(shí)S1的物質(zhì)的量濃度大于S2的,平衡時(shí)右側(cè)高于左側(cè)
B.若開始時(shí)S1的物質(zhì)的量濃度小于S2的,平衡時(shí)右側(cè)低于左側(cè)
C.不論開始時(shí)S1和S2哪側(cè)物質(zhì)的量濃度高,平衡時(shí)都是右側(cè)低于左側(cè)
D.達(dá)到滲透平衡時(shí)水分子依舊移動(dòng),且左側(cè)的物質(zhì)的量濃度大于右側(cè)
【答案】A
【解析】
【分析】
滲透作用中,水由低濃度溶液流向高濃度溶液;擴(kuò)散作用中,物質(zhì)會(huì)由本身高濃度擴(kuò)散到本身低濃度的地方,因此S1會(huì)從右側(cè)透過半透膜進(jìn)入左側(cè)。
【詳解】
A、若開始時(shí)S1的物質(zhì)的量濃度大于S2的,S1會(huì)從右側(cè)透過半透膜進(jìn)入左側(cè),最終右側(cè)物質(zhì)的量濃度小于左側(cè),平衡時(shí)右側(cè)低于左側(cè),A錯(cuò)誤;
B、若開始時(shí)S1的物質(zhì)的量濃度小于S2的,平衡時(shí)右側(cè)低于左側(cè),B正確;
C、因?yàn)镾1會(huì)從右側(cè)透過半透膜進(jìn)入左側(cè),所以不論開始時(shí)S1和S2哪側(cè)物質(zhì)的量濃度高,平衡時(shí)都是右側(cè)低于左側(cè),C正確;
D、達(dá)到滲透平衡時(shí)水分子依舊移動(dòng),且左側(cè)的物質(zhì)的量濃度大于右側(cè),D正確。
故選A。
4.(2022·全國(guó)·高一)下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,半透膜只允許水分子和單糖分子通過,漏斗內(nèi)(S1)和漏斗外(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平,達(dá)到滲透平衡時(shí)液面差為△h。下列說法不正確的是( ?。?br />
A.達(dá)到滲透平衡時(shí),水分子進(jìn)出半透膜速度相等
B.若吸出漏斗管內(nèi)△h以內(nèi)的液體,則重新平衡時(shí),△h的髙度保持不變
C.若在漏斗管內(nèi)外加入一定量蔗糖酶,則重新平衡時(shí)△h會(huì)減小
D.內(nèi)外液面達(dá)到平衡時(shí),溶液濃度S1>S2
【答案】B
【解析】
【分析】
根據(jù)題干可知,半透膜只允許水分子和單糖分子通過,膜兩側(cè)為不同濃度的蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)開始后達(dá)到滲透平衡時(shí)有液面差為△h,可知溶液濃度S1>S2。
【詳解】
A、達(dá)到滲透平衡時(shí),液面差為△h保持不變,水分子進(jìn)出半透膜速度相等,A正確;
B、若吸出漏斗管內(nèi)△h以內(nèi)的液體,漏斗管內(nèi)溶質(zhì)分子數(shù)減少,對(duì)水的吸引力減弱,則重新平衡時(shí),△h的髙度會(huì)減小,B錯(cuò)誤;
C、在漏斗管內(nèi)外加入一定量蔗糖酶,蔗糖會(huì)被水解為單糖,而半透膜只允許水分子和單糖分子通過,因此重新平衡時(shí)△h會(huì)減小,直至最終為0,C正確;
D、內(nèi)外液面達(dá)到平衡時(shí),溶液濃度S1>S2,D正確。
故選D。
5.(2022·江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)高二期末)下圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述正確的是(???????)

A.a(chǎn)指磷脂分子的“尾”部,具有親水性
B.細(xì)胞膜的識(shí)別功能與e有關(guān)
C.構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子是靜止的
D.水分子可以通過d進(jìn)出細(xì)胞
【答案】B
【解析】
【分析】
圖中c為磷脂的頭部,a為磷脂的尾部,b、d、e(糖蛋白)為膜蛋白。
【詳解】
A、磷脂分子由親水性的頭部c和疏水性尾部a組成,A錯(cuò)誤;
B、e為糖蛋白,具有識(shí)別功能,B正確;
C、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、水分子可以自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,也可以通過水分子通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞,不會(huì)通過d進(jìn)出細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選B。
6.(2022·湖北·恩施市第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè))人的甲狀腺是由許多大小不等的單層上皮細(xì)胞圍成濾泡組成的。濾泡腔中膠質(zhì)的主要成分是甲狀腺球蛋白。濾泡上皮細(xì)胞從血漿中吸收Ⅰ-和氨基酸,在胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白前體(蛋白質(zhì)),經(jīng)加工后排到濾泡腔內(nèi)貯存。下列敘述正確的是(  )
A.Ⅰ在濾泡上皮細(xì)胞中含量較高是因?yàn)榈馐菣C(jī)體的一種大量元素。
B.Ⅰ與蛋白質(zhì)通過脫水縮合的方式結(jié)合
C.Ⅰ進(jìn)入細(xì)胞能體現(xiàn)膜的功能特性
D.胞內(nèi)合成的甲狀腺球蛋白前體經(jīng)加工后通過主動(dòng)運(yùn)輸排出細(xì)胞
【答案】C
【解析】
【分析】
甲狀腺球蛋白為分泌蛋白,在核糖體合成后到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體加工并濃縮形成分泌顆粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存。
【詳解】
A、碘在人體內(nèi)屬于微量元素,A錯(cuò)誤;
B、I不能與氨基酸進(jìn)行脫水縮合反應(yīng),I-經(jīng)過過氧化物酶的催化作用而活化后進(jìn)入濾泡腔內(nèi)與甲狀腺球蛋白結(jié)合,形成碘化的甲狀腺球蛋白,B錯(cuò)誤;
C、I-在濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)的濃度高于血漿,通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,這體現(xiàn)了膜的選擇透過性,C正確;
D、胞內(nèi)合成的甲狀腺球蛋白前體經(jīng)加工后通過胞吐方式排出細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選C。
7.(2022·浙江·高一)下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?,正確的是(  )
A.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
B.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過簡(jiǎn)單擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗能量,也要依靠膜上的載體蛋白
D.葡萄糖、氨基酸、甘油都需要載體協(xié)助才能通過質(zhì)膜
【答案】C
【解析】
【分析】
細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,小分子、離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量,被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消耗能量;細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)的功能具有選擇性,細(xì)胞膜的選擇透過性與細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)具有專一性;大分子物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量,依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)。
【詳解】
A、大分子有機(jī)物通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),依賴于膜的流動(dòng)性,需要消耗能量,不需要載體蛋白的運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子進(jìn)入細(xì)胞的方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),B錯(cuò)誤;
C、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn)可逆濃度梯度吸收物質(zhì),需要消耗能量,需要載體,C正確;
D、甘油是通過自由擴(kuò)散通過質(zhì)膜的,不需要載體,D錯(cuò)誤。
故選C。
8.(2022·甘肅·古浪縣第二中學(xué)高一開學(xué)考試)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街?協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐幨牵ā 。?br /> A.都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)
B.都需要消耗能量
C.都需要載體蛋白協(xié)助
D.既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量
【答案】C
【解析】
【分析】
協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量。主動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。
【詳解】
A、協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,主?dòng)運(yùn)輸,運(yùn)輸方向是從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè),A錯(cuò)誤;
B、協(xié)助擴(kuò)散,不需要能量,主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,B錯(cuò)誤;
C、主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散的共同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助,C正確;
D、主動(dòng)運(yùn)輸需要載體協(xié)助又需要消耗能量,而協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白,不需要消耗能量,D錯(cuò)誤。
故選C。
9.(2022·湖北武漢·模擬預(yù)測(cè))人成熟紅細(xì)胞可遞送藥物。將紅細(xì)胞置于甲溶液后,膜上出現(xiàn)孔洞,藥物通過孔洞進(jìn)入細(xì)胞,再將其轉(zhuǎn)移至等滲溶液,孔洞閉合,藥物被包載。上述過程導(dǎo)致細(xì)胞膜發(fā)生一定損傷,經(jīng)過脾、肝等器官時(shí),被網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)識(shí)別和吞噬,釋放藥物。下列敘述正確的是(???????)
A.包載入的藥物必須具有脂溶性的特點(diǎn)
B.甲溶液的滲透壓略高于紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液
C.可實(shí)現(xiàn)對(duì)脾、肝網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)靶向治療
D.在臨床使用時(shí)不需進(jìn)行嚴(yán)格的血型匹配
【答案】C
【解析】
【分析】
生物膜中的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的,因此生物膜具有一定的流動(dòng)性, 生物膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。當(dāng)膜兩側(cè)存在濃度差時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透作用。
【詳解】
A、藥物通過孔洞隨著溶液一起流入細(xì)胞,所以藥物應(yīng)具有水溶性而不是脂溶性,A錯(cuò)誤;
B、將紅細(xì)胞放在甲溶液后膜上出現(xiàn)孔洞,說明細(xì)胞已經(jīng)吸水膨脹,細(xì)胞膜膨脹出現(xiàn)孔洞,故甲溶液的濃度要低于紅細(xì)胞內(nèi)液,B錯(cuò)誤;
C、包載藥物的紅細(xì)胞膜有一定損傷,經(jīng)過脾、肝等器官時(shí),被網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)識(shí)別和吞噬,釋放藥物,可實(shí)現(xiàn)對(duì)脾、肝網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)靶向治療,C正確;
D、紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞,輸入人體之前應(yīng)進(jìn)行血型匹配,以免發(fā)生嚴(yán)重的溶血反應(yīng)(免疫排斥),D錯(cuò)誤。
故選C。
10.(2022·新疆喀什·高一期末)下圖1是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖2表示某種分子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:([  ] 寫序號(hào)、)

(1)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為,圖1中[  ](填序號(hào))__________________(填名稱)構(gòu)成了生物膜的基本支架。與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[  ]________;葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均具有生物膜結(jié)構(gòu),但它們的具體功能卻有很大的區(qū)別,究其原因是由于[  ]____________不同所致。
(2)圖2中b代表的是能量,a可能是____________。
(3)圖2中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_____________,判斷的主要依據(jù)是①____________________;②_____________________。
【答案】(1)???? ②磷脂雙分子層???? ①糖蛋白???? ③ 蛋白質(zhì)(或膜蛋白)
(2)載體蛋白
(3)???? 主動(dòng)運(yùn)輸???? 需要消耗能量???? 需要載體蛋白
【解析】
【分析】
分析圖1:①表示糖蛋白,②表示磷脂雙分子層,③表示蛋白質(zhì)。
分析圖2:該圖中物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。
(1)圖1中②磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架;與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是①糖蛋白;蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。因此,葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均具有生物膜結(jié)構(gòu),但它們的具體功能卻有很大的區(qū)別,原因是由于③蛋白質(zhì)不同所致。
(2)依照題圖可知,圖2中b代表的是能量,a將物質(zhì)c從細(xì)胞膜外運(yùn)送至細(xì)胞膜內(nèi),a可能是載體蛋白。
(3)圖2中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,判斷的主要依據(jù)是:逆濃度梯度,需要載體和能量(ATP),其中a代表載體蛋白,b代表能量(ATP)。

11.(2022·浙江·模擬預(yù)測(cè))集流是指液體中成群的原子或分子在壓力梯度下共同移動(dòng)。植物體中有水分集流,植物體的水分集流通過膜上的水孔蛋白形成的水通道實(shí)施的。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(???????)
A.單個(gè)水分子通過滲透進(jìn)入植物細(xì)胞不屬于水分集流
B.水分集流通過水孔蛋白不需要ATP水解提供能量
C.可推測(cè)在植物細(xì)胞的液泡膜上不可能存在水孔蛋白
D.可推測(cè)干旱環(huán)境和某些植物激素可誘導(dǎo)水孔蛋白基因表達(dá)
【答案】C
【解析】
【分析】
分析題意,植物體中有水分集流,該過程是通過膜上的水孔蛋白形成的水通道實(shí)施的,即該過程需要通道蛋白的協(xié)助,且為順濃度梯度運(yùn)輸,屬于易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散)。
【詳解】
A、由題干信息知,集流是指液體中成群的原子或分子在壓力梯度下共同移動(dòng),單個(gè)水分子通過滲透進(jìn)入植物細(xì)胞不屬于水分集流,A正確;
B、水分集流通過水孔蛋白是易化擴(kuò)散,不需要ATP水解提供能量,B正確;
C、液泡中有大量的水分子,成熟植物細(xì)胞液泡體積很大,結(jié)合集流概念可推測(cè)在植物細(xì)胞的液泡膜上存在水孔蛋白,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)合干旱時(shí)植物氣孔關(guān)閉和脫落酸(抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落)的作用可推知,干旱環(huán)境和某些植物激素可誘導(dǎo)水孔蛋白基因表達(dá),D正確。
故選C。
12.(2022·河南·模擬預(yù)測(cè))在日常生活中,很多生活現(xiàn)象都蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí),下列相關(guān)敘述不合理的是(???????)
A.水果用保鮮薄膜包裹,可以減少水分散失、降低呼吸速率,起到保鮮作用
B.腌制果脯時(shí),高濃度的蔗糖能夠抑制微生物的繁殖,起到延長(zhǎng)保質(zhì)期的作用
C.在溫暖環(huán)境中久放的蘿卜會(huì)空心,重量明顯減輕,主要原因是水分蒸騰散失
D.農(nóng)田施加化肥的目的是補(bǔ)充土壤中因糧食輸出生態(tài)系統(tǒng)而減少的礦質(zhì)元素
【答案】C
【解析】
【分析】
??嫉募?xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無氧呼吸。2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精。3、做饅頭或面包時(shí),加入酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。4、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。5、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。6、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。7、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹。
【詳解】
A、水果用保鮮薄膜包裹,可以減少水分散失,同時(shí)抑制有氧呼吸,降低呼吸速率,起到保鮮作用,A正確;
B、腌制果脯時(shí),高濃度的蔗糖能夠殺死表面的微生物,抑制微生物的繁殖,起到延長(zhǎng)保質(zhì)期的作用,B正確;
C、進(jìn)行蒸騰作用,散失了較多的水分,這樣將會(huì)導(dǎo)致蘿卜的大量失水,出現(xiàn)皮皺縮現(xiàn)象,但不會(huì)導(dǎo)致空心,空心是由于進(jìn)行呼吸作用,消耗了有機(jī)物,有機(jī)物減少使蘿卜空心,C錯(cuò)誤;
D、由于糧食輸出生態(tài)系統(tǒng)而導(dǎo)致土壤肥力減少,故農(nóng)田施加化肥應(yīng)施加化肥,D正確。
故選C。
13.(2022·青海西寧·二模)適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片,觀察蔗糖溶液對(duì)氣孔開閉的影響,圖為操作及觀察結(jié)果示意圖(注:圖中兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞貼近氣孔部分的細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)較薄,伸縮性較大)。下列敘述正確的是(???????)

A.比較保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,③處理后>①處理后
B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加③后的觀察視野中
C.滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞
D.推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為③>①>②
【答案】C
【解析】
【分析】
質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離,在高濃度溶液中細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離。
【詳解】
AD、滴加蔗糖溶液①后,氣孔大小幾乎不變,說明進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的水分子動(dòng)態(tài)平衡,①為保衛(wèi)細(xì)胞的等滲溶液,蔗糖溶液①的濃度=保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度;滴加蔗糖溶液②后,氣孔變小,說明保衛(wèi)細(xì)胞失水皺縮,②為保衛(wèi)細(xì)胞的高滲溶液,蔗糖溶液②的濃度>保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度;滴加蔗糖溶液③后,氣孔變大,說明保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,③為保衛(wèi)細(xì)胞的低滲溶液,蔗糖溶液③的濃度<保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,因此3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③,③處理后細(xì)胞吸水,而①處理后水分子進(jìn)出動(dòng)態(tài)平衡,因此③處理后細(xì)胞的細(xì)胞液濃度<①處理后,AD錯(cuò)誤;
B、滴加蔗糖溶液②后一段時(shí)間,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔關(guān)閉,說明保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液②中失去一定水分,即②處細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,①幾乎不變,而③處細(xì)胞吸水,故質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中,B錯(cuò)誤;
C、滴加③后細(xì)胞大量吸水,故滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,C正確。
故選C。
14.(2022·重慶一中模擬預(yù)測(cè))冰點(diǎn)降低法是測(cè)定溶液滲透壓的精確物理化學(xué)方法。純水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰點(diǎn)為0℃,冰點(diǎn)降低值與溶液摩爾濃度成比例關(guān)系。FM-4型國(guó)產(chǎn)冰點(diǎn)滲透壓計(jì)的測(cè)算公式為:OS=△t/1.857(0S為1kg水中所溶解溶質(zhì)顆粒數(shù)目,可反映溶液滲透壓大??;△t為冰點(diǎn)降低值)。經(jīng)過對(duì)若干不同待測(cè)植物材料的專業(yè)處理,分別測(cè)得其細(xì)胞液冰點(diǎn)降低值如下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(???????)
植物材料組別
1
2
3
4
5
6
冰點(diǎn)降低值(℃)
0.58
0.83
0.96
1.23
0.78
0.76
A.精確測(cè)定植物細(xì)胞的滲透壓有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥的定量使用
B.將各組植物材料分別放入冰點(diǎn)降低值為0.88℃的蔗糖溶液中,3、4組的植物細(xì)胞吸水
C.將各組植物材料分別放入冰點(diǎn)降低值為0.88℃的蔗糖溶液中,穩(wěn)定后各組細(xì)胞液滲透壓均相同
D.植物細(xì)胞的失水與吸水主要與液泡有關(guān),其中溶解有糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和色素等物質(zhì)
【答案】C
【解析】
【分析】
冰點(diǎn)降低法是測(cè)定溶液滲透壓的精確物理化學(xué)方法。分析題干可知,3、4組冰點(diǎn)降低值為0.96和1.23,根據(jù)冰點(diǎn)滲透壓計(jì)的測(cè)算公式為:OS=△t/1.857,滲透壓大于冰點(diǎn)降低值為0.88℃的蔗糖溶液,細(xì)胞吸水。
【詳解】
A、精確測(cè)定植物細(xì)胞的滲透壓有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥的定量使用,避免造成燒苗現(xiàn)象,A正確。
B、僅3、4組植物細(xì)胞的細(xì)胞液大于該蔗糖溶液,細(xì)胞吸水,B正確。
C、3、4組植物細(xì)胞放入該蔗糖溶液中吸水,由于細(xì)胞壁的支持作用,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓可不相等,C錯(cuò)誤。
D、植物細(xì)胞的失水與吸水主要與液泡有關(guān),其中溶解有糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和色素等物質(zhì),D正確。
故選C。
15.(2022·青?!ず|市第一中學(xué)一模)細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須經(jīng)過細(xì)胞膜。下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是(???????)
A.K+只能從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸
B.神經(jīng)細(xì)胞跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)Na+不一定消耗ATP
C.在質(zhì)壁分離過程中,植物細(xì)胞失水速率逐漸增大
D.只有大分子物質(zhì)通過胞吐的方式出細(xì)胞
【答案】B
【解析】
【分析】
自由擴(kuò)散的特點(diǎn):順濃度梯度運(yùn)輸、不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助、不消耗能量;協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn):順濃度梯度運(yùn)輸、需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助、不消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):逆濃度梯度運(yùn)輸、需要載體蛋白的協(xié)助、消耗能量。
【詳解】
A、神經(jīng)細(xì)胞形成靜息電位時(shí),K+進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散,從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)細(xì)胞跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)Na+的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸兩種,被動(dòng)運(yùn)輸不消耗ATP,B正確;
C、在質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度逐漸變大,細(xì)胞內(nèi)外濃度差變小,導(dǎo)致細(xì)胞失水速率逐漸減慢,C錯(cuò)誤;
D、小分子物質(zhì)也可能通過胞吐的方式出細(xì)胞,如神經(jīng)遞質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選B。
16.(2022·湖北·恩施市第一中學(xué)模擬預(yù)測(cè))2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予在發(fā)現(xiàn)溫度和觸覺感受器方面做出貢獻(xiàn)的兩位科學(xué)家。溫度感受器中的關(guān)鍵蛋白——TRPV1通道,揭示了人吃辣椒同時(shí)感到痛和熱的分子機(jī)制。TRPV1通道屬于TRPs蛋白家族,具有高度的Ca2+通透性,能夠被辣椒素特異性激活,同時(shí)也能被42℃以上的高溫激活。下列說法錯(cuò)誤的是(???????)
A.TRPV1通道蛋白所介導(dǎo)Ca2+的運(yùn)輸不需要消耗能量
B.TRPs通道的激活,使溫度感受器能夠感覺冷熱變化
C.該研究成果有利于開發(fā)治療慢性疼痛的藥物
D.TRPV1通道是將溫度刺激轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的關(guān)鍵蛋白
【答案】B
【解析】
【分析】
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸與胞吞、胞吐。其中,被動(dòng)運(yùn)輸可分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散是借助膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可分為載體蛋白和通道蛋白。由題干信息可知,TRPVI是一 種非選擇性的陽離子通道,被激活時(shí)能引起Ca2+,Mg2+和Na+等陽離子內(nèi)流,則其屬于通道蛋白。
【詳解】
A、TRPV1通道蛋白介導(dǎo)Ca2+的運(yùn)輸方式屬于順濃度梯度的被動(dòng)運(yùn)輸,不消耗能量,A項(xiàng)正確;
B、感受器不具有感受功能,而是接受外界刺激將其轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、適時(shí)阻斷TRPV1通道,阻斷了Ca2+的運(yùn)輸,影響神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生,有利于治療疼痛,C項(xiàng)正確;
D、溫度感受器的作用是將溫度轉(zhuǎn)化為電信號(hào),D項(xiàng)正確。
17.(2022·湖北·華中師大一附中模擬預(yù)測(cè))細(xì)胞質(zhì)酸化是植物面臨的生存威脅之一,液泡可對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用,這與液泡膜上的質(zhì)子泵(H+-ATP酶)密切相關(guān),H+-ATP酶以ATP水解產(chǎn)生的能量將H+泵入液泡,以維持胞質(zhì)pH平衡。下圖為液泡膜上H+-ATP酶維持胞質(zhì)pH平衡示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(???????)

A.H+-ATP酶的作用是催化ATP水解、作為運(yùn)輸H+載體
B.胞外H+進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的過程不消耗細(xì)胞提供的能量
C.細(xì)胞外環(huán)境、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、液泡液三者中,pH最大的是液泡液
D.H+-ATP酶運(yùn)輸H+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,該過程影響H+運(yùn)輸速率的因素有溫度、O2濃度等
【答案】C
【解析】
【分析】
由題干信息可知,H+進(jìn)入液泡需要消耗能量,也需要載體蛋白,故跨膜方式為主動(dòng)運(yùn)輸,則液泡內(nèi)的細(xì)胞液中H+濃度大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),說明H+運(yùn)出液泡是順濃度梯度,因此方式是協(xié)助擴(kuò)散;H+出細(xì)胞需要消耗能量,也需要載體蛋白,故跨膜方式為主動(dòng)運(yùn)輸,即細(xì)胞外液中H+高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
【詳解】
A、酶具有催化作用,結(jié)合圖示可知,H+-ATP酶還能運(yùn)輸H+,是H+的載體蛋白,A正確;
B、結(jié)合圖示可知,H+運(yùn)出細(xì)胞需要消耗能量,因此運(yùn)進(jìn)細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散,不消耗能量,B正確;
C、結(jié)合圖示可知,H+主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入液泡,方向?yàn)榈汀撸虼思?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+濃度低,結(jié)合圖示可知,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+比細(xì)胞外的低,因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+濃度最小,pH最大,C錯(cuò)誤;
D、H+-ATP酶運(yùn)輸H+時(shí)消耗ATP和需要載體蛋白,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;溫度(影響分子運(yùn)動(dòng)、影響呼吸產(chǎn)生ATP)、O2的濃度(影響呼吸中ATP的合成)、載體蛋白的數(shù)量等都會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?,D正確。
故選C。
18.(2022·內(nèi)蒙古·海拉爾第二中學(xué)模擬預(yù)測(cè))溶酶體和過氧化物酶體都是單層膜細(xì)胞器,溶酶體內(nèi)含有多種酸性水解酶(溶酶體內(nèi)pH≤5,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH≈7),不同類型細(xì)胞中溶酶體的數(shù)量不同;過氧化物酶體中含催化過氧化氫分解的酶,肝細(xì)胞和腎細(xì)胞中含較多的過氧化物酶體。下列敘述錯(cuò)誤的是(???????)
A.兩種細(xì)胞器可能均參與細(xì)胞內(nèi)某些有害物質(zhì)的分解
B.吞噬細(xì)胞中的溶酶體數(shù)量應(yīng)多于胰島B細(xì)胞中的溶酶體數(shù)量
C.溶酶體膜上分布有H+載體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中H+經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入溶酶體中
D.在“驗(yàn)證酶具有高效性”的實(shí)驗(yàn)中,可嘗試使用腎臟研磨液代替肝臟研磨液
【答案】C
【解析】
【分析】
1、溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。
2、像水分子這樣,物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞,不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式稱為被動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸又分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩類。
【詳解】
A、由題意可知過氧化物酶體中含有過氧化氫酶,能分解過氧化氫;溶酶體中含有多種水解酶,能水解自身衰老損傷的結(jié)構(gòu),也能水解外來的有害成分,所以兩種細(xì)胞器可能均參與細(xì)胞內(nèi)某些有害物質(zhì)的分解,A正確;
B、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相話應(yīng),吞噬細(xì)胞對(duì)外來有害結(jié)松和物質(zhì)的消化需要溶酶體的參與,胰島B細(xì)胞的主要功能為分泌胰島素,這一功能與溶酶體無關(guān),所以吞噬細(xì)胞中的溶酶體數(shù)量應(yīng)多于胰島B細(xì)胞中的溶酶體數(shù)量,B正確;
C、由題干可知,溶酶體內(nèi)pH≤5,呈酸性,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH≈7,因此溶酶體內(nèi)H+濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體是逆濃度梯度進(jìn)行的,方式是主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、題干表明肝細(xì)胞和腎細(xì)胞中含較多的過氧化物酶體,因此在“驗(yàn)證酶具有高效性”的實(shí)驗(yàn)中,用腎臟研磨液代替肝臟研磨液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是可行的,D正確。
故選C。
19.(2022·甘肅蘭州·一模)下圖為溶酶體職蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)相關(guān)離子的圖示,表中數(shù)據(jù)表示溶酶體內(nèi)外的pH值及某些離子濃度。下列相關(guān)說法正確的是(???????)

比較項(xiàng)目
溶酶體內(nèi)
溶酶體外
pH值
4.4
7.6
Cl-濃度
78mmol/L
14mmol/L
Na+濃度
20~135mmol/L
11mmol/L
K+濃度
2~45mmol/L
147mmol/L
A.溶酶體的雙層膜結(jié)構(gòu)有利于維持其內(nèi)外離子的濃度差
B.膜兩側(cè)Cl-的濃度差是其進(jìn)入溶酶體的驅(qū)動(dòng)力
C.某些通道蛋白可以允許多種離子通過
D.H+通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入溶酶體,從而使溶酶體內(nèi)的pH呈酸性
【答案】C
【解析】
【分析】
分析表格數(shù)據(jù)可知:溶酶體外鉀離子濃度高于膜內(nèi);氯離子和鈉離子濃度膜內(nèi)高于膜外;據(jù)圖可知:一種通道蛋白可能允許一種或兩種離子通過。
【詳解】
A、溶酶體是單層膜細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;.
B、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:圖中膜兩側(cè)的離子濃度差為K+跨膜提供驅(qū)動(dòng)力,而Cl-跨膜進(jìn)入溶酶體是逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、據(jù)圖可知:某些離子通道可以允許一種以上的離子通過,如Na+和Ca2+共用一個(gè)離子通道,C正確;
D、溶酶體外pH大于膜內(nèi),即溶酶體膜內(nèi)的H+濃度高于膜外,故H+是逆濃度梯度跨膜進(jìn)入溶酶體,方式為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。
故選C。
20.(2022·河北衡水·高一期末)2020年11月28日,“奮斗者”號(hào)完成萬米深潛海試驗(yàn)任務(wù)并順利返航,體現(xiàn)了我國(guó)自主研發(fā)深海裝備技術(shù)的突破和進(jìn)步。潛水器在深海發(fā)現(xiàn)了水滴魚、盲蝦等,還有大量的微生物。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(???????)
A.水滴魚細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B.水滴魚細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與脂質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)
C.盲蝦細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,有利于主動(dòng)吸收某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.核糖體的形成與核仁有關(guān),水滴魚與盲蝦細(xì)胞中核糖體的數(shù)量可能不同
【答案】AB
【解析】
【分析】
水滴魚是真核生物,具有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器。細(xì)胞膜可以通過胞吞形成囊泡,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在分泌蛋白或胞吐中形成囊泡。核仁的功能:有某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。
【詳解】
A、水滴魚細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;
B、水滴魚細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、盲蝦細(xì)胞膜上附著ATP水解酶,為主運(yùn)動(dòng)運(yùn)輸提供能量,有利于主動(dòng)吸收某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C正確;
D、對(duì)于真核生物而言,核糖體的形成與核仁有關(guān),不同生物細(xì)胞核中核仁的數(shù)量不同,所以水滴魚與盲蝦細(xì)胞中核糖體的數(shù)量可能不同,D正確。
故選AB。
21.(2022·河北·石家莊二中模擬預(yù)測(cè))2021年5月,“共和國(guó)勛章”獲得者、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任袁隆平逝世,由袁隆平海水稻科研團(tuán)隊(duì)通過雜交育種獲得的海水稻最高畝產(chǎn)量超過800公斤,創(chuàng)下了鹽堿地水稻高產(chǎn)新紀(jì)錄,使數(shù)億公頃鹽堿地有望成為糧倉。下列有關(guān)描述正確的是(???????)
A.海水稻根細(xì)胞從鹽堿地吸收無機(jī)鹽的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B.海水稻與普通水稻相比,根細(xì)胞中細(xì)胞液濃度更高
C.海水稻葉綠體吸收的光能可將水分解為氧和,并提供能量促使形成ATP
D.海水稻高低不同,充分利用了陽光等環(huán)境資源,體現(xiàn)了垂直結(jié)構(gòu)的意義
【答案】ABC
【解析】
【分析】
1、主動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。
2、光反應(yīng)階段:光合作用 第一個(gè)階段中的化學(xué)反應(yīng),必須有光才能進(jìn)行,這個(gè)階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在類囊體的薄膜上進(jìn)行的。葉綠體中光合色素吸收的光能,有兩方面用途:一是將水分解成氧和[H],氧直接以分子的形式釋放出去,[H]則被傳遞到葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,作為活潑的還原劑,參與到暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)中去;二是在有關(guān)酶的催化作用下,促成ADP與Pi發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成ATP。這樣,光能就轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在ATP中的化學(xué)能。這些ATP將參與光合作用第二個(gè)階段的化學(xué)反應(yīng)。
【詳解】
A、植物根系吸收無機(jī)鹽的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸,所以海水稻根細(xì)胞從鹽堿地吸收無機(jī)鹽的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;
B、海水稻生活的環(huán)境較普通水稻相比濃度更高,所以細(xì)胞液濃度也更高,才可以保證細(xì)胞正常的吸水,B正確;
C、光合作用的光反應(yīng)階段,水稻葉綠體吸收的光能有兩方面用途,第一是將水分解為氧和 [H],第二是在有關(guān)酶的催化作用下,提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP,C正確;
D、海水稻屬于種群,而垂直結(jié)構(gòu)是群落的空間特征,D錯(cuò)誤。
故選ABC。
22.(2022·河北衡水中學(xué)模擬預(yù)測(cè))下圖中的I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、AOX、UQ表示在真核細(xì)胞中有氧呼吸的第三階段參與電子傳遞的蛋白質(zhì)復(fù)合體或脂溶性物質(zhì)復(fù)合體。其中H+通過I、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運(yùn)輸,建立膜質(zhì)子(H+)勢(shì)差,驅(qū)動(dòng)ATP合成酶和UCP發(fā)揮作用使膜兩側(cè)的質(zhì)子(H+)勢(shì)差轉(zhuǎn)變成其他形式的能量。假設(shè)只要電子最終能傳到H2O中,釋放的總能量不變。下列相關(guān)敘述正確的是(???????)

A.圖示的膜結(jié)構(gòu)為線粒體內(nèi)膜,下側(cè)為線粒體基質(zhì)
B.電子在I、Ⅲ、Ⅳ之間傳遞過程中有能量的轉(zhuǎn)化
C.若Ⅲ、Ⅳ不能發(fā)揮作用,ATP的生成效率將降低
D.隨著UCP含量的升高,熱能的生成效率隨之降低
【答案】ABC
【解析】
【分析】
有氧呼吸分為三個(gè)階段:第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,同時(shí)產(chǎn)生少量的ATP,該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,同時(shí)也產(chǎn)生少量的ATP,該過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段是還原氫與氧氣在線粒體內(nèi)膜上結(jié)合形成水,同時(shí)釋放出大量的能量;
題圖分析:UQ(泛醌,脂溶性化合物)、蛋白復(fù)合體(Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ)可以傳遞有機(jī)物分解產(chǎn)生的電子,同時(shí)又將H+運(yùn)輸?shù)侥らg隙,使膜兩側(cè)形成H+濃度差;H+通過ATP合成酶以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入線粒體基質(zhì),并驅(qū)動(dòng)ATP生成;H+可以通過UCP蛋白由膜間隙跨膜運(yùn)輸?shù)骄€粒體基質(zhì)。
【詳解】
A、有氧呼吸第二階段有機(jī)物的進(jìn)一步分解發(fā)生在線粒體基質(zhì),第三階段反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,形成水的過程為有氧呼吸的第三階段,據(jù)此可判斷圖示的膜結(jié)構(gòu)為線粒體內(nèi)膜,下側(cè)為線粒體基質(zhì),A正確;
B、H+通過Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運(yùn)輸需要消耗能量,說明電子在Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ之間傳遞過程中有能量的轉(zhuǎn)化,B正確;
C、若Ⅲ、Ⅳ不能發(fā)揮作用,將有較少H+通過Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運(yùn)輸,膜兩側(cè)的質(zhì)子(H+)濃度差降低,為ATP的生成提供的能量不足,則ATP合成效率也將降低,C正確;
D、隨著UCP含量的升高,有較多H+通過UCP順濃度梯度運(yùn)輸(該過程不產(chǎn)生ATP),因此會(huì)導(dǎo)致膜兩側(cè)氫離子梯度勢(shì)能減小,因而產(chǎn)生的ATP減少,二熱能的生成效率可能會(huì)升高,D錯(cuò)誤。
故選ABC。
23.(2022·遼寧葫蘆島·二模)某些兩親性分子(如磷脂),分散于水中時(shí)會(huì)自發(fā)形成一類具有封閉雙層結(jié)構(gòu)的有序組合體,稱為囊泡(包括圖中的內(nèi)吞泡和分泌小泡)。在一些細(xì)胞中囊泡用來儲(chǔ)存、運(yùn)輸和消化細(xì)胞產(chǎn)品和廢物。下圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(???????)

A.囊泡甲中產(chǎn)生的物質(zhì)都通過胞吐分泌到細(xì)胞外
B.內(nèi)吞泡和分泌小泡的形成都要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量
C.核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核都是通過核孔進(jìn)行
D.囊泡能否將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢萌Q于膜的流動(dòng)性
【答案】ACD
【解析】
【分析】
核膜:(1)結(jié)構(gòu):核膜是雙層膜,外膜上附有許多核糖體,常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連;其上有核孔,是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道;在代謝旺盛的細(xì)胞中,核孔的數(shù)目較多。(2)化學(xué)成分:主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子。
【詳解】
A、囊泡甲中產(chǎn)生的物質(zhì),對(duì)細(xì)胞有用的被細(xì)胞重新利用,廢物則通過胞吐分泌到細(xì)胞外,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)吞泡和分泌小泡的形成是一個(gè)耗能過程,需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量, B正確;
C、核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核不都是通過核孔進(jìn)行,一些小分子一般通過核膜進(jìn)出細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、囊泡將物質(zhì)準(zhǔn)確的運(yùn)輸?shù)侥康奈恢萌Q于膜上特殊的蛋白質(zhì)分子,其可識(shí)別相應(yīng)的受體,而不是取決于膜的流動(dòng)性,D錯(cuò)誤。
故選ACD。
24.(2022·遼寧·渤海大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè))有氧呼吸第三階段,NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提高,大部分H+通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成(如圖)。下列有關(guān)敘述正確的是(???????)

A.該ATP合成過程可能發(fā)生在好氧性細(xì)菌的細(xì)胞膜上
B.圖中ADP和Pi合成ATP的直接動(dòng)力是膜內(nèi)外H+濃度差
C.圖示中結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP合成酶活性的通道蛋白質(zhì)
D.在線粒體內(nèi)膜上ATP合成過程消耗的[H]僅來自于丙酮酸
【答案】ABC
【解析】
【分析】
線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段,圖中質(zhì)子泵將H+泵到線粒體內(nèi)外膜間隙,為低濃度到高濃度運(yùn)輸,方式為主動(dòng)運(yùn)輸,H+通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),為高濃度到低濃度,方式為協(xié)助擴(kuò)散。
【詳解】
A、好氧性細(xì)菌雖然無線粒體,但也可在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上進(jìn)行有氧呼吸,該ATP合成過程可以發(fā)生在在好氧性細(xì)菌的細(xì)胞膜上,A正確;
B、根據(jù)題干信息,“大部分H+通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成”,說明ADP和Pi合成ATP的直接動(dòng)力是膜內(nèi)外H+濃度差,B正確;
C、結(jié)構(gòu)①能夠驅(qū)動(dòng)ATP合成,因此是一種具有ATP合成酶活性的通道蛋白,C正確;
D、在線粒體內(nèi)膜上消耗的[H]來自于丙酮酸、水和葡萄糖,D錯(cuò)誤。
故選ABC。
25.(2022·河北·模擬預(yù)測(cè))興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞涉及許多生理變化。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(???????)

A.促使突觸前膜釋放多巴胺的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)到突觸小體
B.據(jù)圖可知囊泡蛋白磷酸化有利于軸突末梢中的囊泡和突觸前膜融合
C.多巴胺經(jīng)胞吐方式通過突觸間隙,然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合
D.圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
【答案】ABD
【解析】
【分析】
興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。
【詳解】
A、興奮是以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的,突觸小體接受到電信號(hào)的刺激,會(huì)釋放相關(guān)神經(jīng)遞質(zhì),A正確;
B、據(jù)圖可知,囊泡蛋白磷酸化有利于囊泡和突觸前膜的融合,從而將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙,同時(shí)也說明神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是耗能的過程,B正確;
C、多巴胺為神經(jīng)遞質(zhì),其在突觸前膜的釋放方式為胞吐,經(jīng)過突觸間隙的方式為擴(kuò)散,然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,C錯(cuò)誤;
D、圖示過程涉及神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞,也涉及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,故圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能,D正確。
故選ABD。
26.(2022·新疆烏魯木齊·三模)土壤中過量的可溶性鹽(主要指Na+)對(duì)植物的不利影響稱為鹽脅迫。植物可通過多種調(diào)節(jié)方式逐漸適應(yīng)鹽脅迫環(huán)境?;卮鹣铝袉栴}。
(1)受鹽脅迫生長(zhǎng)不良的植物對(duì)水分的吸收減少,氣孔張開程度下降,導(dǎo)致_________,暗反應(yīng)速率下降,光合作用強(qiáng)度減弱。
(2)①下圖表示植物根細(xì)胞受鹽脅迫時(shí)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H'利用液泡膜上的質(zhì)子泵,并消耗ATP進(jìn)入細(xì)胞液的方式是_________,所消耗的ATP在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的場(chǎng)所是_________,通過該過程建立了液泡膜兩側(cè)H+濃度梯度。Na+通過Na+/H+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞液的直接驅(qū)動(dòng)力是_________。Na+進(jìn)入液泡提高了細(xì)胞液濃度。
②在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生并積累脯氨酸等物質(zhì),提高了細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度。
(3)通過①②的調(diào)節(jié),_________(增大/降低)了植物細(xì)胞內(nèi)的溶液與土壤溶液的濃度差,有利于根細(xì)胞吸收土壤溶液中的水分適應(yīng)鹽脅迫環(huán)境。
【答案】(1)CO2吸收減少
(2)???? 主動(dòng)運(yùn)輸???? 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體???? H+濃度梯度
(3) 增大
【解析】
【分析】
物質(zhì)運(yùn)輸方式:(1)被動(dòng)運(yùn)輸:分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散:①自由擴(kuò)散:順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸;不需要載體;不需要消耗能量。②協(xié)助擴(kuò)散:順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸;需要載體蛋白參與;不需要消耗能量。(2)主動(dòng)運(yùn)輸:能逆相對(duì)含量梯度運(yùn)輸;需要載體;需要消耗能量。(3)胞吞胞吐:物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細(xì)胞膜,從細(xì)胞外進(jìn)或出細(xì)胞內(nèi)的過程。
(1)
外界的CO2通過氣孔進(jìn)入細(xì)胞,氣孔張開程度下降,導(dǎo)致CO2吸收減少,則暗反應(yīng)速率下降,光合作用強(qiáng)度減弱。
(2)
①因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入細(xì)胞液需要消耗ATP,且需要借助質(zhì)子泵,故運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。
有氧呼吸產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng),有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),第二階段的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì),第三階段的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜,因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入細(xì)胞液所消耗的ATP在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
由圖可知,細(xì)胞液的pH比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低,說明細(xì)胞液的H+濃度比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)大,因此H+從細(xì)胞液進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是順濃度梯度,會(huì)產(chǎn)生勢(shì)能,供給Na+通過Na+/H+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白使用,因此Na+通過Na+/H+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞液的直接驅(qū)動(dòng)力是H+濃度梯度。
(3)
通過①的調(diào)節(jié),細(xì)胞液濃度增大,通過②的調(diào)節(jié),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度增大,因此通過①②的調(diào)節(jié),增大了植物細(xì)胞內(nèi)的溶液與土壤溶液的濃度差,有利于根細(xì)胞吸收土壤溶液中的水分適應(yīng)鹽脅迫環(huán)境。
【點(diǎn)睛】
本題以鹽脅迫為背景,考查影響光合作用的因素、有氧呼吸的過程、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)、細(xì)胞吸水等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
27.(2022·江蘇·模擬預(yù)測(cè))腎臟對(duì)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用,在其從原尿中重吸收葡萄糖進(jìn)入血液的過程中,腎小管近端小管細(xì)胞管腔面的鈉——葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(SGLT)和側(cè)基底膜的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(GLUT)共同發(fā)揮作用。人體尿的形成如圖1所示,腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收過程如圖2所示。

(1)據(jù)圖2判斷,葡萄糖以____________方式進(jìn)近端小管細(xì)胞,以____________方式出近端小管細(xì)胞,這兩種運(yùn)輸過程均體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________功能。
(2)據(jù)圖2進(jìn)一步推測(cè),影響腎近端小管細(xì)胞從原尿中重吸收葡萄糖進(jìn)入小管細(xì)胞內(nèi)的因素主要有____________、____________。若某人一次性攝糖過多,導(dǎo)致血糖濃度超過了腎臟的重吸收能力,則其尿量較平時(shí)____________(選填“少”或“多”)。
(3)目前已發(fā)現(xiàn)多種SGLT,其中SGLT1是一種高親和力、低轉(zhuǎn)運(yùn)能力的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,除位于腎臟,還大量存在于小腸、心臟等器官中;SGLT2是一種低親和力、高轉(zhuǎn)運(yùn)能力的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,可完成原尿中約90%葡萄糖的重吸收。
①根據(jù)SGLT1和SGLT2的功能特點(diǎn),可確定在圖1中①,②位置其主要作用的SGLT分別是____________、____________。
②研究發(fā)現(xiàn),部分2型糖尿病患者SCLT2的含量及轉(zhuǎn)運(yùn)能力增加,這一變化會(huì)_____________(選填“加劇”或“減緩”)患者的高血糖癥狀。
③科學(xué)家研制了抑制SGLT2的同時(shí)部分抑制SGLT1功能的雙靶點(diǎn)抑制劑,其降糖機(jī)理是:通過抑制SGLT2減少____________,同時(shí)部分抑制SGLT1功能,主要減少____________對(duì)葡萄糖的吸收,從而在一定程度上有效降低糖尿病患者的血糖水平。
【答案】(1)???? 主動(dòng)運(yùn)輸???? 協(xié)助擴(kuò)散???? 選擇透過性
(2)???? 近端小管細(xì)胞膜兩側(cè)的鈉離子濃度差???? 近端小管細(xì)胞膜上的SGLT數(shù)量???? 多
(3)???? SGLT2???? SGLT1???? 加劇???? 腎(近端)小管對(duì)葡萄糖的重吸收???? 腸道細(xì)胞
【解析】
【分析】
分析圖示可知,葡萄糖進(jìn)入腎近端小管細(xì)胞內(nèi)是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸,消耗的能量來自鈉離子的濃度梯度產(chǎn)生的化學(xué)能。鈉鉀泵運(yùn)輸鈉鉀離子為主動(dòng)運(yùn)輸,消耗ATP。細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖由位于細(xì)胞側(cè)基底膜的載體GLUT,經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入到腎小管周圍的毛細(xì)血管中。
(1)據(jù)圖2判斷,葡萄糖進(jìn)入腎近端小管細(xì)胞內(nèi)是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸,葡萄糖出近端小管細(xì)胞需要載體的協(xié)助,不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。這兩種運(yùn)輸過程均體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。
(2)據(jù)圖2可知近端小管細(xì)胞膜兩側(cè)的鈉離子濃度差和近端小管細(xì)胞膜上的SGLT數(shù)量影響了腎近端小管細(xì)胞從原尿中重吸收葡萄糖。當(dāng)血液中葡萄糖含量明顯升高,超過了腎臟重吸收的能力時(shí),尿中就會(huì)出現(xiàn)大量葡萄糖,同時(shí)導(dǎo)致重吸收水減少,最終導(dǎo)致尿量增加。
(3)①SGLT2是一種低親和力、高轉(zhuǎn)運(yùn)能力的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,可完成原尿中約90%葡萄糖的重吸收,所以在圖1中①位置,SGLT1是一種高親和力、低轉(zhuǎn)運(yùn)能力的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,可結(jié)合原尿中剩余的少量的葡萄糖,因此SGLT1位于②段。
②SGLT2是重吸收葡萄糖的載體,則SCLT2的含量及轉(zhuǎn)運(yùn)能力增加,會(huì)使患者的高血糖癥狀加劇。
③SGLT2為Na+―葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,抑制SGLT2的功能,則葡萄糖不能被重吸收,隨尿液排出,從而有助于糖尿病患者的血糖控制。SGLT1除少量分布于腎臟近曲小管外,還大量存在于小腸、心臟等多個(gè)器官,其主要功能是從腸道吸收葡萄糖,部分抑制SGLT1可以減少腸道細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收,從而在一定程度上有效降低糖尿病患者的血糖水平,并大大減少不良反應(yīng)。

1.(2022·湖南·高考真題)原生質(zhì)體(細(xì)胞除細(xì)胞壁以外的部分)表面積大小的變化可作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌,其原生質(zhì)體表面積的測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.甲組NaCl處理不能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,表明細(xì)胞中NaCl濃度≥0.3 mol/L
B.乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞質(zhì)壁分離,處理解除后細(xì)胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
C.該菌的正常生長(zhǎng)和吸水都可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加
D.若將該菌先65℃水浴滅活后,再用 NaCl溶液處理,原生質(zhì)體表面積無變化
【答案】A
【解析】
【分析】
假單孢菌屬于真菌,真菌具有細(xì)胞壁和液泡,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),原生質(zhì)體中的水分就透過細(xì)胞膜進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過細(xì)胞膜進(jìn)入到原生質(zhì)體中,原生質(zhì)體逐漸變大,導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加。
【詳解】
A、分析甲組結(jié)果可知,隨著培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),與0時(shí)(原生質(zhì)體表面積大約為0.5μm2)相比,原生質(zhì)體表面積增加逐漸增大,甲組NaCl處理不能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,說明細(xì)胞吸水,表明細(xì)胞中濃度>0.3 mol/L ,但不一定是細(xì)胞內(nèi)NaCl濃度≥0.3 mol/L,A錯(cuò)誤;
B、分析乙、丙組結(jié)果可知,與0時(shí)(原生質(zhì)體表面積大約分別為0.6μm2、0.75μm2)相比乙丙組原生質(zhì)體略有下降,說明乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞質(zhì)壁分離,處理解除后細(xì)胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,B正確;
C、該菌的正常生長(zhǎng),細(xì)胞由小變大可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加,該菌吸水也會(huì)導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加,C正確;
D、若將該菌先65℃水浴滅活,細(xì)胞死亡,原生質(zhì)層失去選擇透過性,再用 NaCl溶液處理,原生質(zhì)體表面積無變化,D正確。
故選A。
2.(2022·浙江·高考真題)“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(???????)

A.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,甲圖細(xì)胞是有活性的
B.與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
C.丙圖細(xì)胞的體積將持續(xù)增大,最終脹破
D.若選用根尖分生區(qū)細(xì)胞為材料,質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯
【答案】A
【解析】
【分析】
分析題圖:甲到乙的過程中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,乙到丙的過程細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,據(jù)此分析解答。
【詳解】
A、 能發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞應(yīng)為活的植物細(xì)胞,據(jù)圖分析,從甲到乙發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明甲細(xì)胞是活細(xì)胞,A正確;
B、 乙圖所示細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,該過程中細(xì)胞失水,故與甲圖相比,乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高,B錯(cuò)誤;
C、 由于有細(xì)胞壁的限制,丙圖細(xì)胞體積不會(huì)持續(xù)增大,且不會(huì)漲破,C錯(cuò)誤;
D、 根尖分生區(qū)細(xì)胞無中央大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。
故選A。
3.(2022·全國(guó)·高考真題)植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同?,F(xiàn)將a、b、c三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細(xì)胞,分別放入三個(gè)裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中,當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時(shí)觀察到:①細(xì)胞a未發(fā)生變化;②細(xì)胞b體積增大;③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換,下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述,不合理的是(???????)
A.水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度
B.水分交換前,細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞c
C.水分交換平衡時(shí),細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度
D.水分交換平衡時(shí),細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度
【答案】C
【解析】
【分析】
由題分析可知,水分交換達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞a未發(fā)生變化,既不吸水也不失水,細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度;細(xì)胞b的體積增大,說明細(xì)胞吸水,水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度;細(xì)胞c發(fā)生質(zhì)壁分離,說明細(xì)胞失水,水分交換前,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于外界蔗糖溶液的濃度。
【詳解】
A、由于細(xì)胞b在水分交換達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞的體積增大,說明細(xì)胞吸水,則水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度,A正確;
B、水分交換達(dá)到平衡時(shí),細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度,細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于外界蔗糖溶液的濃度,因此水分交換前,細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞c,B正確;
C、由題意可知,水分交換達(dá)到平衡時(shí),細(xì)胞a未發(fā)生變化,說明其細(xì)胞液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等;水分交換達(dá)到平衡時(shí),雖然細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相同,但細(xì)胞c失水后外界蔗糖溶液的濃度減小,因此,水分交換平衡時(shí),細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度,C錯(cuò)誤
D、在一定的蔗糖溶液中,細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離,水分交換達(dá)到平衡時(shí),其細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度,D正確。
故選C。
4.(2022·全國(guó)·高考真題)鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過程中發(fā)揮重要作用。曬太陽有助于青少年骨骼生長(zhǎng),預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯(cuò)誤的是(???????)
A.細(xì)胞中有以無機(jī)離子形式存在的鈣
B.人體內(nèi)Ca2+可自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
C.適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收
D.人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
【答案】B
【解析】
【分析】
無機(jī)鹽的存在形式與作用:(1)存在形式:細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在;(2)無機(jī)鹽的功能:對(duì)維持細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)有重要作用,如:Fe是構(gòu)成血紅素的元素;Mg是構(gòu)成葉綠素的元素。
【詳解】
A、細(xì)胞中有以無機(jī)離子形式存在的鈣,也有以化合物形式存在的鈣(如CaCO3),A正確;
B、Ca2+不能自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層,需要載體協(xié)助,B錯(cuò)誤;
C、維生素D能有效地促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收,故適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收,C正確;
D、哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的Ca2+,Ca2+的含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,D正確。
故選B。
5.(2021·江蘇·高考真題)采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是(???????)
A.用攝子撕取的外表皮,若帶有少量的葉肉細(xì)胞仍可用于實(shí)驗(yàn)
B.將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上,直接用高倍鏡觀察細(xì)胞狀態(tài)
C.為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液
D.實(shí)驗(yàn)觀察到許多無色細(xì)胞,說明紫色外表皮中有大量細(xì)胞含無色液泡
【答案】A
【解析】
【分析】
把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
【詳解】
A、葉肉細(xì)胞有原生質(zhì)層和大液泡,所以可以發(fā)生質(zhì)壁分離,且細(xì)胞質(zhì)中還含有葉綠體,而洋蔥外表皮細(xì)胞呈紫色,所以即使洋蔥鱗片葉外表皮上帶有葉肉細(xì)胞,也不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A正確;
B、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中全程只在低倍鏡下觀察,B錯(cuò)誤;
C、為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸,重復(fù)幾次,洋蔥細(xì)胞就浸泡在蔗糖溶液中,C錯(cuò)誤;
D、紫色外表皮細(xì)胞中有一個(gè)紫色大液泡,那些無色的細(xì)胞應(yīng)該是鱗莖細(xì)胞,不是鱗片葉外表皮,D錯(cuò)誤。
故選A。
6.(2021·遼寧·高考真題)植物工廠是通過光調(diào)控和通風(fēng)控溫等措施進(jìn)行精細(xì)管理的高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),常采用無土栽培技術(shù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br /> A.可根據(jù)植物生長(zhǎng)特點(diǎn)調(diào)控光的波長(zhǎng)和光照強(qiáng)度
B.應(yīng)保持培養(yǎng)液與植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相同
C.合理控制晝夜溫差有利于提高作物產(chǎn)量
D.適時(shí)通風(fēng)可提高生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)的CO2濃度
【答案】B
【解析】
【分析】
影響綠色植物進(jìn)行光合作用的主要外界因素有:①CO2濃度;②溫度;③光照強(qiáng)度。
【詳解】
A、不同植物對(duì)光的波長(zhǎng)和光照強(qiáng)度的需求不同,可可根據(jù)植物生長(zhǎng)特點(diǎn)調(diào)控光的波長(zhǎng)和光照強(qiáng)度,A正確;
B、為保證植物的根能夠正常吸收水分,該系統(tǒng)應(yīng)控制培養(yǎng)液的濃度小于植物根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,B錯(cuò)誤;
C、適當(dāng)提高白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,讓植物合成更多的有機(jī)物,而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用,使其少分解有機(jī)物,合理控制晝夜溫差有利于提高作物產(chǎn)量,C正確;
D、適時(shí)通風(fēng)可提高生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)的CO2濃度,進(jìn)而提高光合作用的速率,D正確。
故選B。
7.(2021·天津·高考真題)孟德爾說:“任何實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和效用,取決于所使用材料對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪m合性?!毕铝袑?shí)驗(yàn)材料選擇不適合的是(???????)

A.用洋蔥鱗片葉表皮觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
B.用洋蔥根尖分生區(qū)觀察細(xì)胞有絲分裂
C.用洋蔥鱗片葉提取和分離葉綠體中的色素
D.用洋蔥鱗片葉粗提取DNA
【答案】C
【解析】
【分析】
洋蔥是比較好的實(shí)驗(yàn)材料:
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂;
②洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,色素含量較多,用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原;
③洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),葉肉細(xì)胞做細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn)。
④洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成,適合觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況。
【詳解】
A、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡為紫色,便于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,A正確;
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛,可以用來觀察細(xì)胞有絲分裂,B正確;
C、洋蔥鱗片葉不含葉綠體,不能用來提取和分離葉綠體中的色素,C錯(cuò)誤;
D、洋蔥鱗片葉細(xì)胞有細(xì)胞核且顏色淺,可以用來粗提取DNA,D正確。
故選C。
8.(2021·廣東·高考真題)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片,觀察蔗糖溶液對(duì)氣孔開閉的影響,圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(???????)

A.比較保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,③處理后>①處理后
B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中
C.滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞
D.推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③
【答案】A
【解析】
【分析】
氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動(dòng)的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。
分析圖示:滴加蔗糖溶液①后一段時(shí)間,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔張開一定程度,說明保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液①中吸收一定水分;滴加蔗糖溶液②后一段時(shí)間,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔關(guān)閉,說明保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液②中失去一定水分,滴加蔗糖溶液③后一段時(shí)間,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔張開程度較大,說明保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液③中吸收水分多,且多于蔗糖溶液①,由此推斷三種蔗糖溶液濃度大小為:②>①>③。
【詳解】
A、通過分析可知,①細(xì)胞處吸水量少于③處細(xì)胞,說明保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度①處理后>③處理后,A錯(cuò)誤;
B、②處細(xì)胞失水,故質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中,B正確;
C、滴加③后細(xì)胞大量吸水,故滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,C正確;
D、通過分析可知,推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③,D正確。
故選A。
9.(2021·江蘇·高考真題)細(xì)胞可運(yùn)用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(???????)
A.物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速度既與濃度梯度有關(guān),也與分子大小有關(guān)
B.小腸上皮細(xì)胞攝入和運(yùn)出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)
C.神經(jīng)細(xì)胞膜上運(yùn)入K+的載體蛋白和運(yùn)出K+的通道蛋白都具有特異性
D.腎小管上皮細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式重吸收氨基酸
【答案】B
【解析】
【分析】
小分子物質(zhì)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散不需要載體和能量;協(xié)助擴(kuò)散需要載體,但不需要能量;主動(dòng)運(yùn)輸需要載體,也需要能量;自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散是由高濃度向低濃度運(yùn)輸,是被動(dòng)運(yùn)輸。大分子物質(zhì)通過胞吞和胞吐出入細(xì)胞,胞吞和胞吐過程依賴于生物膜的流動(dòng)性結(jié)構(gòu)特點(diǎn),需要消耗能量。
【詳解】
A、物質(zhì)通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的速度與濃度梯度有關(guān),也與分子大小有關(guān),A正確;
B、小腸上皮細(xì)胞攝入和運(yùn)出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中葡萄糖分子的濃度有關(guān),與細(xì)胞質(zhì)中其他溶質(zhì)分子的濃度無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白包括載體蛋白和通道蛋白,二者都具有特異性,載體蛋白只允許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過,通道蛋白只允許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過,C正確;
D、腎小管上皮細(xì)胞重吸收氨基酸的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。
故選B。
10.(2021·湖北·高考真題)紅細(xì)胞在高滲NaCl溶液(濃度高于生理鹽水)中體積縮小,在低滲NaCl溶液(濃度低于生理鹽水)中體積增大。下列有關(guān)該滲透作用機(jī)制的敘述,正確的是(???????)
A.細(xì)胞膜對(duì)Na+和Cl-的通透性遠(yuǎn)高于水分子,水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液
B.細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-,水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液
C.細(xì)胞膜對(duì)Na+和Cl-的通透性遠(yuǎn)高于水分子,Na+和Cl-從高滲溶液擴(kuò)散至低滲溶液
D.細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-,Na+和Cl-從高滲溶液擴(kuò)散至低滲溶液
【答案】B
【解析】
【分析】
自由擴(kuò)散:順濃度梯度運(yùn)輸、不需要載體、不消耗能量;協(xié)助擴(kuò)散:順濃度梯度運(yùn)輸、需要載體、不消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸:逆濃度梯度運(yùn)輸、需要載體、消耗能量。
【詳解】
大多數(shù)水分子以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞,少數(shù)水分子以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞,而Na+和Cl-以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出紅細(xì)胞。自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散比主動(dòng)運(yùn)輸更容易,故細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-。由于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度梯度運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸,故水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液,Na+和Cl-從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液,B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。
11.(2021·湖北·高考真題)在真核細(xì)胞中,由細(xì)胞膜、核膜以及各種細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(???????)
A.葡萄糖的有氧呼吸過程中,水的生成發(fā)生在線粒體外膜
B.細(xì)胞膜上參與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白
C.溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護(hù)自身不被酶水解
D.葉綠體的類囊體膜上分布著光合色素和蛋白質(zhì)
【答案】A
【解析】
【分析】
1、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等組成.生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似,結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系。
2、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過性.
【詳解】
A、葡萄糖的有氧呼吸過程中,水的生成發(fā)生在有氧呼吸第三階段,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,A錯(cuò)誤;
B、真核細(xì)胞的細(xì)胞膜上參與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)腁TP酶是一種跨膜蛋白,該類蛋白發(fā)揮作用時(shí)可催化ATP水解,為跨膜運(yùn)輸提供能量,B正確;
C、溶酶體內(nèi)有多種水解酶,能溶解衰老、損傷的細(xì)胞器,溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護(hù)自身不被酶水解,C正確;
D、葉綠體的類囊體膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所,其上分布著光合色素和蛋白質(zhì)(酶等),利于反應(yīng)進(jìn)行,D正確。
故選A。
12.(2021·山東·高考真題)液泡是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存 Ca2+的主要細(xì)胞器,液泡膜上的 H+焦磷酸酶可利用水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸 H+,建立液泡膜兩側(cè)的 H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動(dòng) H+通過液泡膜上的載體蛋白 CAX 完成跨膜運(yùn)輸,從而使 Ca2+以與 H+相反的方向同時(shí)通過 CAX 進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲(chǔ)存。下列說法錯(cuò)誤的是(???????)
A.Ca2+通過 CAX 的跨膜運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散
B.Ca2+通過 CAX 的運(yùn)輸有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
C.加入 H+焦磷酸酶抑制劑,Ca2+通過 CAX 的運(yùn)輸速率變慢
D.H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸
【答案】A
【解析】
【分析】
由題干信息可知,H+通過液泡膜上的載體蛋白 CAX 完成跨膜運(yùn)輸,且該過程需要借助無機(jī)焦磷酸釋放的能量,故H+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸; Ca2+通過 CAX 進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲(chǔ)存的方式為主動(dòng)運(yùn)輸(反向協(xié)調(diào)運(yùn)輸)。
【詳解】
A、Ca2+通過 CAX 的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,所需要的能量由H+順濃度梯度產(chǎn)生的勢(shì)能提供,A錯(cuò)誤;
B、Ca2+通過 CAX 的運(yùn)輸進(jìn)入液泡增加細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞液的滲透壓,有利于植物細(xì)胞從外界吸收水分,有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺,B正確;
C、加入 H+焦磷酸酶抑制劑,則液泡中的H+濃度降低,液泡膜兩側(cè)的 H+濃度梯度差減小,為Ca2+通過 CAX 的運(yùn)輸提供的能量減少,C正確;
D、H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式需要水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量來提供,為主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。
故選A。
13.(2021·河北·高考真題)人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸O2和CO2,其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖,①~⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是(???????)

A.血液流經(jīng)肌肉組織時(shí),氣體A和B分別是CO2和O2
B.①和②是自由擴(kuò)散,④和⑤是協(xié)助擴(kuò)散
C.成熟紅細(xì)胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量
D.成熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白處于不斷流動(dòng)和更新中
【答案】D
【解析】
【分析】
1、人體成熟的紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過程中,將細(xì)胞核和細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)分解或排出細(xì)胞,為血紅蛋白騰出空間,運(yùn)輸更多的氧氣;
2、分析題圖可知,①和②表示氣體進(jìn)出紅細(xì)胞,一般氣體等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,③為紅細(xì)胞通過消耗能量主動(dòng)吸收K+排出Na+,④是載體蛋白運(yùn)輸葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞,⑤是H2O通過水通道蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞。
【詳解】
A、根據(jù)題意可知,紅細(xì)胞能運(yùn)輸O2和CO2,肌肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗O2,產(chǎn)生CO2,可以判斷氣體A和B分別是CO2和O2,A正確;
B、①和②表示氣體進(jìn)出紅細(xì)胞,一般氣體等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,④是載體蛋白運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,順濃度梯度,不需要消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散,⑤是H2O通過水通道蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B正確;
C、③為紅細(xì)胞通過消耗能量主動(dòng)吸收K+排出Na+,成熟紅細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量,C正確;
D、成熟紅細(xì)胞沒有核糖體,不能再合成新的蛋白質(zhì),細(xì)胞膜上的糖蛋白不能更新,糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面,由于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,其表面的糖蛋白處于不斷流動(dòng)中,D錯(cuò)誤。
故選D。
14.(2021·浙江·高考真題)下圖為植物細(xì)胞質(zhì)膜中H+-ATP酶將細(xì)胞質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外的示意圖。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.H+轉(zhuǎn)運(yùn)過程中H+-ATP酶不發(fā)生形變
B.該轉(zhuǎn)運(yùn)可使膜兩側(cè)H+維持一定的濃度差
C.抑制細(xì)胞呼吸不影響H+的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D.線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞鏈也會(huì)發(fā)生圖示過程
【答案】B
【解析】
【分析】
據(jù)圖分析可知:H+逆濃度梯度運(yùn)輸,且需要消耗能量,該過程為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn);在此過程中H+-ATP酶兼有載體蛋白和ATP水解酶的功能。
【詳解】
A、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中H+-ATP酶作為載體蛋白,會(huì)發(fā)生形變,協(xié)助物質(zhì)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、該轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的結(jié)果是使膜兩側(cè)H+維持一定的濃度差,B正確;
C、H+的轉(zhuǎn)運(yùn)方式主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)需要能量,抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響細(xì)胞的能量供應(yīng),進(jìn)而影響H+的轉(zhuǎn)運(yùn)速率,C錯(cuò)誤;
D、圖示過程是消耗ATP的過程,而線粒體內(nèi)膜的電子傳遞鏈最終會(huì)生成ATP,不會(huì)發(fā)生圖示過程,D錯(cuò)誤。
故選B。
15.(2020·北京·高考真題)下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,用紫色的洋蔥鱗片葉和黑藻葉片作為實(shí)驗(yàn)材料均可完成的是(???????)
A.觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) B.提取和分離葉綠素
C.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原 D.觀察細(xì)胞的有絲分裂
【答案】C
【解析】
【分析】
洋蔥是比較好的實(shí)驗(yàn)材料,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察植物細(xì)胞的有絲分裂;洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,色素含量較多,用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原;洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),葉肉細(xì)胞做細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)實(shí)驗(yàn),觀察葉綠體的形態(tài)和分布;洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞顏色淺、由單層細(xì)胞構(gòu)成,適合觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況。
【詳解】
A、紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞不含葉綠體,不能作為觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料,黑藻的幼嫩葉片中含有大量的葉綠體,細(xì)胞質(zhì)顏色比較深,易于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、洋蔥的管狀葉呈綠色,可用于提取和分離葉綠體中的色素,而紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞不能,B錯(cuò)誤;
C、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞含有紫色的大液泡,可作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的材料,黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,C正確;
D、要作為觀察有絲分裂的材料,材料本身必須能發(fā)生有絲分裂,洋蔥磷片葉、黑藻葉片都不能發(fā)生有絲分裂,而洋蔥的根尖分生區(qū)可作為觀察有絲分裂的材料,色淺,無其他色素干擾,D錯(cuò)誤。
故選C。
16.(2020·山東·高考真題)黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物,分布廣泛、易于取材,可用作生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列說法錯(cuò)誤的是(???????)
A.在高倍光學(xué)顯微鏡下,觀察不到黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)
B.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂不宜選用黑藻成熟葉片
C.質(zhì)壁分離過程中,黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減小
D.探究黑藻葉片中光合色素的種類時(shí),可用無水乙醇作提取液
【答案】C
【解析】
【分析】
黑藻葉片細(xì)胞含有較多的葉綠體,可以用于觀察植物細(xì)胞中的葉綠體,也可以用于葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)。提取色素的原理:色素能溶解在乙醇或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水乙醇等提取色素;同時(shí),黑藻葉片細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,含有大液泡,可用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原;但黑藻葉片細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不能用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂。
【詳解】
A、黑藻葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),需要用電子顯微鏡來觀察,A正確;
B、黑藻成熟葉片為高度分化的細(xì)胞,不具有分裂能力,故不能用來觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,B正確;
C、質(zhì)壁分離過程中,植物細(xì)胞失水,原生質(zhì)層體積變小,綠色會(huì)加深,而隨著不斷失水,細(xì)胞液的濃度增大,吸水能力增強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、葉綠體中的色素易溶于乙醇、丙酮等有機(jī)溶劑,提取黑藻葉片中光合色素時(shí),可用無水乙醇作提取液,D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題以黑藻為素材,考查觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否合理等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累。
17.(2020·全國(guó)·高考真題)取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組(甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達(dá)到平衡時(shí),檢測(cè)甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是(???????)
A.甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高
B.若測(cè)得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零
C.若測(cè)得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離
D.若測(cè)得乙糖溶液濃度升高,則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組
【答案】D
【解析】
【分析】
滲透作用需要滿足的條件是:①半透膜;②膜兩側(cè)具有濃度差。濃度差是指單位體積溶質(zhì)分子數(shù)量的差異,即物質(zhì)的量濃度差異,由題干信息可知,甲糖和乙糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,但甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量約為乙糖的2倍,因此乙糖溶液的物質(zhì)的量濃度約為甲糖溶液的2倍。
【詳解】
A、由題干信息可知,葉細(xì)胞與溶液之間無溶質(zhì)交換,而甲組的甲糖溶液濃度升高,則可能是由于葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于甲糖溶液物質(zhì)的量濃度,引起了細(xì)胞吸水,A正確;
B、若乙糖溶液濃度不變,說明乙糖溶液物質(zhì)的量濃度與葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等,葉細(xì)胞凈吸水量為零,B正確;
C、若乙糖溶液濃度降低,說明細(xì)胞失水,葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離,C正確;
D、若乙糖溶液濃度升高,說明乙糖溶液物質(zhì)的量濃度低于葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水,而乙糖溶液的物質(zhì)的量濃度約為甲糖溶液的2倍,因此葉細(xì)胞的凈吸水量應(yīng)是乙組小于甲組,D錯(cuò)誤。
故選D。
18.(2020·全國(guó)·高考真題)取燕麥胚芽鞘切段,隨機(jī)分成三組,第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞),第2組置于適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液中,第3組置于IAA+ Suc溶液中,一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定胚芽鞘長(zhǎng)度的變化,結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說法不合理的是(???????)

A.KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓
B.胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過程中,伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收
C.本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的
D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KC1而提高
【答案】C
【解析】
【分析】
分析圖示可知,僅加入蔗糖組胚芽鞘伸長(zhǎng)率最低,僅加入IAA組比僅加入蔗糖組胚芽鞘伸長(zhǎng)率升高,IAA+Suc組胚芽鞘伸長(zhǎng)率明顯高于僅加入IAA組,說明蔗糖對(duì)IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果有促進(jìn)作用。
【詳解】
A、K+、Cl-是植物所需要的礦質(zhì)離子,可被植物細(xì)胞主動(dòng)吸收,進(jìn)入細(xì)胞后能使細(xì)胞滲透壓上升,A正確;
B、水是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的重要物質(zhì),胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的過程伴隨著細(xì)胞的吸水過程,B正確;
C、由題干信息可知,用KCl代替蔗糖可得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而KCl不能作為能源物質(zhì),因此不能說明蔗糖作為能源物質(zhì)來提高IAA的作用效果,C錯(cuò)誤;
D、由以上分析可知,IAA+Suc組胚芽鞘伸長(zhǎng)率明顯高于IAA組,而KCl代替Suc也可達(dá)到相同結(jié)果,因此說明IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高,D正確。
故選C。
19.(2020·全國(guó)·高考真題)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,需要選用合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)材料的對(duì)應(yīng),不合理的是(???????)

實(shí)驗(yàn)材料
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> A
大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞
觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
B
蝗蟲的精巢細(xì)胞
觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂
C
哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞
觀察細(xì)胞的吸水和失水
D
人口腔上皮細(xì)胞
觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】
【分析】
細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的原理:把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
【詳解】
A、根尖分生區(qū)無成熟的大液泡,不能用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,A符合題意;
B、蝗蟲的精巢細(xì)胞可以發(fā)生減數(shù)分裂,可以用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂,B不符合題意;
C、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水會(huì)膨脹,失水會(huì)皺縮,故可以用于觀察細(xì)胞的吸水和失水,C不符合題意;
D、人的口腔上皮細(xì)胞無色,且含有DNA和RNA,可以用于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,D不符合題意。
故選A。
20.(2020·全國(guó)·高考真題)下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(???????)
A.觀察活細(xì)胞中的線粒體時(shí),可以用健那綠染液進(jìn)行染色
B.探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時(shí),可用肉眼直接觀察
C.觀察細(xì)胞中RNA和DNA的分布時(shí),可用吡羅紅甲基綠染色劑染色
D.用細(xì)胞融合的方法探究細(xì)胞膜流動(dòng)性時(shí),可用熒光染料標(biāo)記膜蛋白
【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查教材上多個(gè)觀察和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),需要考生掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法,明確所用實(shí)驗(yàn)材料和試劑的特性,然后根據(jù)選項(xiàng)描述進(jìn)行判斷。
【詳解】
A、健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,A正確;
B、紅細(xì)胞體積微小,觀察其因失水而發(fā)生的形態(tài)變化需要利用顯微鏡,B錯(cuò)誤;
C、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,C正確;
D、細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,用兩種熒光染料分別標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白分子,經(jīng)過細(xì)胞融合后,兩種顏色的熒光均勻分布,可以證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,D正確。
故選B。
21.(2020·海南·高考真題)ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是一類跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,參與細(xì)胞吸收多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),每一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性。ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)運(yùn)過程如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(???????)

A.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可提高O2的跨膜運(yùn)輸速度
B.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可協(xié)助葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞
C.Cl-和氨基酸依賴同一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白跨膜運(yùn)輸
D.若ATP水解受阻,ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能完成轉(zhuǎn)運(yùn)過程
【答案】D
【解析】
【分析】
1、氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,不需要載體和能量。
2、據(jù)圖和題干信息可知:ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性,故一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)一種物質(zhì)。
【詳解】
A、O2的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,不需要載體蛋白協(xié)助,A錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖可知:ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白發(fā)揮作用過程伴隨水解ATP,產(chǎn)生能量,葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞不需要耗能,B錯(cuò)誤;
C、據(jù)題干信息可知“每一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性”,故Cl-和氨基酸跨膜運(yùn)輸依賴的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖可知,ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能發(fā)揮伴隨ATP水解的過程,故若ATP水解受阻,ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能完成轉(zhuǎn)運(yùn)過程,D正確。
故選D。
22.(2020·北京·高考真題)GLUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。研究者測(cè)定了5名志愿者進(jìn)行6周騎行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練前后骨骼肌中GLUT4的含量(如圖)。由此可知,訓(xùn)練使骨骼肌細(xì)胞可能發(fā)生的變化是(???????)

A.合成的GLUT4增多
B.消耗的葡萄糖減少
C.分泌到細(xì)胞外的GLUT4增多
D.GLUT4基因的數(shù)量增多
【答案】A
【解析】
【詳解】
A、由題圖可知,與訓(xùn)練前相比,訓(xùn)練后骨骼肌中GLUT4的相對(duì)含量增加,說明訓(xùn)練使骨骼肌細(xì)胞合成的GLUT4增多,A正確;
B、訓(xùn)練后骨骼肌中GLUT4的含量增加,又因?yàn)镚LUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,因此訓(xùn)練可促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收和利用,B錯(cuò)誤;
C、由于GLUT4是骨骼肌細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),因此訓(xùn)練后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的GLUT4增加,C錯(cuò)誤;
D、訓(xùn)練可促進(jìn)GLUT4基因的表達(dá),但無法改變GLUT4基因的數(shù)量,D錯(cuò)誤。
故選A。
23.(2020·山東·高考真題)碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵可維持細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度梯度,鈉-碘同向轉(zhuǎn)運(yùn)體借助Na+的濃度梯度將碘轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,碘被甲狀腺過氧化物酶活化后,進(jìn)入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是(???????)
A.長(zhǎng)期缺碘可導(dǎo)致機(jī)體的促甲狀腺激素分泌減少
B.用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,會(huì)使其攝碘能力減弱
C.抑制甲狀腺過氧化物酶的活性,可使甲狀腺激素合成增加
D.使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
【答案】B
【解析】
【分析】
1、甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)主要受下丘腦控制,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w后,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。?dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少,這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量就不至于過高??梢?,甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
2、鈉-鉀泵(也稱鈉鉀轉(zhuǎn)運(yùn)體),為蛋白質(zhì)分子,進(jìn)行Na+和K+之間的交換。每消耗一個(gè)ATP分子,逆濃度梯度泵出三個(gè)Na+和泵入兩個(gè)K+,保持膜內(nèi)高鉀、膜外高鈉的不均勻離子分布。
【詳解】
A、碘是合成甲狀腺激素的原料,長(zhǎng)期缺碘可導(dǎo)致機(jī)體甲狀腺激素分泌減少,從而促甲狀腺激素的分泌會(huì)增加,A錯(cuò)誤;
B、用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,會(huì)使鈉-鉀泵的運(yùn)輸功能降低,從而攝取碘的能力減弱,B正確;
C、抑制甲狀腺過氧化物酶的活性,碘不能被活化,可使甲狀腺激素的合成減少,C錯(cuò)誤;
D、使用促甲狀腺激素受體阻斷劑,可阻斷促甲狀腺激素對(duì)甲狀腺的作用,從而使甲狀腺激素分泌量減少,D錯(cuò)誤。
故選B。
24.(2020·全國(guó)·高考真題)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的結(jié)構(gòu)不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是(???????)
A.新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸
B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)合成
C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的
D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)
【答案】D
【解析】
【分析】
新冠病毒是一種RNA病毒,不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成;肺炎雙球菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物。
【詳解】
A、新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式為胞吞,A錯(cuò)誤;
B、新冠病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體等細(xì)胞器,利用宿主細(xì)胞的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,B錯(cuò)誤;
C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA,二者的核苷酸不同,C錯(cuò)誤;
D、抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì),病毒、細(xì)菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì)都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原,D正確。
故選D。
25.(2020·浙江·高考真題)物質(zhì)X過質(zhì)膜從濃度高的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到濃度低的一側(cè),須載體蛋白參與且不消耗能量。這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式屬于
A.易化擴(kuò)散 B.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) C.?dāng)U散 D.滲透
【答案】A
【解析】
【分析】
物質(zhì)通過質(zhì)膜的運(yùn)輸方式有被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。
1、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn):物質(zhì)由濃度較高的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至濃度較低的一側(cè)。包括簡(jiǎn)單擴(kuò)散和易化擴(kuò)散。
2、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn):物質(zhì)由濃度較低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)至濃度較高的一側(cè),需要消耗能量,必須有載體蛋白參與。
【詳解】
由題意可知,物質(zhì)X過質(zhì)膜順濃度梯度運(yùn)輸,須載體蛋白參與,且不消耗能量,這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式屬于易化擴(kuò)散。
故選A。
26.(2019·海南·高考真題)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用普通光學(xué)顯微鏡的說法,錯(cuò)誤的是(???????)
A.用高倍鏡觀察菠菜細(xì)胞葉綠體形態(tài)時(shí),臨時(shí)裝片需要保持有水狀態(tài)
B.需要高倍鏡下才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離
C.在低倍鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)及大小
D.用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞核時(shí),可用甲基綠進(jìn)行染色
【答案】B
【解析】
【分析】
觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,需要保持細(xì)胞的活性,線粒體需要用健那綠進(jìn)行染色,葉綠體呈綠色,不需要染色處理。
觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,需要用顯微鏡前后觀察三次,自身前后形成相互對(duì)照。
觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要經(jīng)過取材,解離,漂洗,染色,制片,觀察。分生區(qū)的細(xì)胞排列緊密,呈正方形。
【詳解】
用高倍鏡觀察菠菜細(xì)胞葉綠體形態(tài)時(shí),臨時(shí)裝片需要保持有水狀態(tài),以保持細(xì)胞處于生活狀態(tài),A正確;低倍鏡即可觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,B錯(cuò)誤;在低倍鏡下可以觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形、排列緊密,C正確;DNA主要分布在細(xì)胞核中,故用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞核時(shí),可用甲基綠對(duì)DNA進(jìn)行染色,綠色主要集中在細(xì)胞核,D正確。故選B。
27.(2019·海南·高考真題)植物細(xì)胞中水和礦質(zhì)元素離子會(huì)表現(xiàn)出某些特點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(???????)
A.根細(xì)胞中的K+不能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入土壤溶液中
B.礦質(zhì)元素離子在細(xì)胞內(nèi)積累可引起外界溶液中的水進(jìn)入細(xì)胞
C.根細(xì)胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存在液泡中
D.葉肉細(xì)胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于結(jié)合水
【答案】D
【解析】
【分析】
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ罕粍?dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸,前者順濃度梯度運(yùn)輸,包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,后者逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體和能量。
細(xì)胞中的水主要分為自由水和結(jié)合水。自由水比例升高,代謝加快,抗逆性下降。
【詳解】
根細(xì)胞中的K+不能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入土壤溶液中,因?yàn)殁涬x子跨膜運(yùn)輸需要載體,自由擴(kuò)散不需要載體,A正確;礦質(zhì)元素離子在細(xì)胞內(nèi)積累會(huì)引起細(xì)胞液濃度增大,進(jìn)而發(fā)生吸水,故會(huì)引起外界溶液中的水進(jìn)入細(xì)胞,B正確;細(xì)胞內(nèi)無機(jī)鹽大多以離子形式存在,根細(xì)胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存在液泡中,C正確;葉肉細(xì)胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于自由水,可以分解成氧氣和[H],D錯(cuò)誤。故選D。
28.(2019·天津·高考真題)葉色變異是由體細(xì)胞突變引起的芽變現(xiàn)象。紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成,其葉綠體基粒類囊體減少,光合速率減小,液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是
A.紅葉楊染色體上的基因突變位點(diǎn)可用普通光學(xué)顯微鏡觀察識(shí)別
B.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可用普通光學(xué)顯微鏡觀察
C.兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”實(shí)驗(yàn)作比較
D.紅葉楊細(xì)胞中花青素絕對(duì)含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)測(cè)定
【答案】C
【解析】
【分析】
1、光學(xué)顯微鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡和經(jīng)染色的細(xì)胞核和線粒體;基因突變和基因重組不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到,但染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異)可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到。
2、影響光合作用強(qiáng)度的外界因素:空氣中二氧化碳的濃度,土壤中水分的多少,光照的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱、光的成分以及溫度的高低等,都是影響光合作用強(qiáng)度的外界因素。光合作用強(qiáng)度可以通過測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)原料消耗量或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示。
3、植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo):中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大小。
【詳解】
據(jù)分析可知,基因突變不可以用普通光學(xué)顯微鏡觀察識(shí)別,因?yàn)榛蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段,DNA在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到,A錯(cuò)誤;葉綠體基粒類囊體由生物膜構(gòu)成,不可用普通光學(xué)顯微鏡觀察,B錯(cuò)誤;由題干信息可知,要使紅葉楊和綠葉楊的光合作用強(qiáng)度相等,紅葉楊需要更強(qiáng)的光照,原因是紅葉楊比綠葉楊的葉綠體基粒類囊體少,光合速率小,因此,兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”實(shí)驗(yàn)作比較,C正確;紅葉楊細(xì)胞中花青素的相對(duì)含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)測(cè)定,若要測(cè)定花青素的絕對(duì)含量需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤;因此,本題答案選C。
29.(2019·浙江·高考真題)將豌豆根部組織浸在溶液中達(dá)到離子平衡后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

下列敘述正確的是
A.溶液通氧狀況與根細(xì)胞吸收Mg2+的量無關(guān)
B.若不斷提高溫度,根細(xì)胞吸收H2PO4-的量會(huì)不斷增加
C.若溶液缺氧,根細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸會(huì)抑制NO3-的吸收
D.細(xì)胞呼吸電子傳遞鏈階段產(chǎn)生的大量ATP可為吸收離子供能
【答案】D
【解析】
【分析】
分析表格數(shù)據(jù)可知,豌豆根部組織細(xì)胞內(nèi)的Mg2+、H2PO4-和NO3-的濃度均高于外部溶液,故三種離子進(jìn)入細(xì)胞的方式均為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)消耗ATP,并且需要借助載體蛋白。
【詳解】
溶液通氧狀況會(huì)影響根細(xì)胞的需氧呼吸,影響ATP的合成,進(jìn)而影響吸收的Mg2+的量,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;不斷提高溫度,根細(xì)胞中需氧呼吸的酶的活性可能會(huì)受到抑制,影響需氧呼吸合成ATP,進(jìn)而影響根細(xì)胞吸收H2PO4-的量可能減少,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;若溶液缺氧,豌豆根細(xì)胞厭氧呼吸為酒精發(fā)酵,會(huì)產(chǎn)生乙醇和二氧化碳,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞呼吸的電子傳遞鏈過程是[H]和氧氣結(jié)合生成水,并產(chǎn)生大量ATP的過程,可為吸收離子功能,D選項(xiàng)正確。
30.(2019·浙江·高考真題)哺乳動(dòng)物細(xì)胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時(shí)間后制作臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是
A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離
B.在0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞
C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂
D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進(jìn)行的擴(kuò)散
【答案】C
【解析】
【分析】
0.9%的生理鹽水與人和哺乳動(dòng)物血漿中無機(jī)鹽的濃度相同,水分子進(jìn)出細(xì)胞膜達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,因此紅細(xì)胞能保持正常形態(tài)。在低濃度的溶液中,紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破,在高濃度的溶液中,紅細(xì)胞會(huì)吸水皺縮。
【詳解】
在高于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮,但紅細(xì)胞無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),故不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;在0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于水分子進(jìn)出細(xì)胞膜達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,而不是沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在低于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞會(huì)吸水甚至導(dǎo)致漲破,C選項(xiàng)正確;滲透是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的擴(kuò)散,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
31.(2019·全國(guó)·高考真題)下列關(guān)于人體組織液的敘述,錯(cuò)誤的是
A.血漿中的葡萄糖可以通過組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞
B.肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中
C.組織液中的O2可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中
D.運(yùn)動(dòng)時(shí),丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中
【答案】D
【解析】
【分析】
內(nèi)環(huán)境及其各組分之間的關(guān)系:
①內(nèi)環(huán)境的概念:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴等。
②各組分之間的關(guān)系如圖所示:

【詳解】
血漿中的葡萄糖通過毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入組織液,再通過組織液進(jìn)入全身各處的細(xì)胞,包括骨骼肌細(xì)胞,A正確;肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液,因此其代謝產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入到組織液中,B正確;氧氣通過血紅蛋白被輸送到全身各處的組織液,再通過自由擴(kuò)散的方式從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞中,C正確;運(yùn)動(dòng)時(shí),丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程屬于無氧呼吸的過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中而不發(fā)生在組織液中,D錯(cuò)誤。故選D。
32.(2019·全國(guó)·高考真題)某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測(cè)不合理的是
A.H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外
B.藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸
C.H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供
D.溶液中的H﹢不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞
【答案】C
【解析】
【分析】
細(xì)胞跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞礁鶕?jù)是否需要消耗能量分為主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)是否需要載體蛋白分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白,消耗的能量直接來源于ATP的水解。
【詳解】
載體蛋白位于細(xì)胞膜上,根據(jù)題意可知,照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降,說明H+含量增加,進(jìn)而推知:藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,A正確;對(duì)比②中兩組實(shí)驗(yàn)可知,藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過H+-ATPase,且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),B正確;由題意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+,C錯(cuò)誤;由①中的實(shí)驗(yàn)可知,最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化,說明溶液中的H+不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,D正確。
33.(2019·浙江·高考真題)下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.O2和酒精以擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時(shí)須穿過質(zhì)膜
D.紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因滲透作用吸水而破裂
【答案】C
【解析】
【分析】
擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞胞吐的比較:
比較項(xiàng)目
運(yùn)輸方向
是否要載體
是否消耗能量
代表例子
擴(kuò)散
高濃度→低濃度
不需要
不消耗
O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等
協(xié)助擴(kuò)散
高濃度→低濃度
需要
不消耗
葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞等
主動(dòng)運(yùn)輸
低濃度→高濃度
需要
消耗
氨基酸、各種離子等
胞吞、胞吐
進(jìn)入細(xì)胞為胞吞運(yùn)出細(xì)胞為胞吐
不需要
消耗
胰島素、抗體、巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌等

【詳解】
O2和酒精均是以擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,A正確;胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于大分子物質(zhì),以胞吐方式分泌到細(xì)胞外,B正確;巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌和病毒以胞吞的方式,無須穿過質(zhì)膜,C錯(cuò)誤;由于細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,因而紅細(xì)胞在蒸餾水中發(fā)生滲透作用吸水,導(dǎo)致其破裂,D正確。故選C。
34.(2020·江蘇·高考真題)某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行觀察并記錄,下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的是(???????)
選項(xiàng)
試驗(yàn)材料
試驗(yàn)現(xiàn)象
A
用蘇丹Ⅲ染液染色的花生子葉切片
子葉細(xì)胞中有橘黃色顆粒
B
用0.3g/mL蔗糖溶液處理的紫色洋蔥鱗片葉外表皮裝片
紫色的液泡逐漸變小,顏色逐漸變深
C
用龍膽紫染液染色的洋蔥根尖裝片
染色體在細(xì)胞中移動(dòng)并平均分配到兩極
D
用臺(tái)盼藍(lán)染液染色的酵母菌涂片
部分酵母菌被染成藍(lán)色
A.A B.B C.C D.D
【答案】ABD
【解析】
【分析】
高中生物學(xué)中的顏色反應(yīng):
1、斐林試劑檢測(cè)可溶性還原糖:還原糖+斐林試劑→磚紅色沉淀。
2、蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ檢測(cè)脂肪:蘇丹Ⅲ+脂肪→橘黃色;蘇丹Ⅳ+脂肪→紅色
3、雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì):蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色
4、碘液檢測(cè)淀粉:淀粉+碘液→藍(lán)色
5、DNA的染色與鑒定:DNA+甲基綠→綠色???????????????DNA+二苯胺→藍(lán)色????????
6、吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色:RNA+吡羅紅→紅色???
7、臺(tái)盼藍(lán)使死細(xì)胞染成藍(lán)色???????
8、線粒體的染色:健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。
9、酒精的檢測(cè):橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色。
10、CO2的檢測(cè):CO2可以使澄清的石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠在變黃。
11、染色體(或染色質(zhì))的染色:染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)染成深色。
【詳解】
A、蘇丹Ⅲ染液可將脂肪染成橘黃色,A正確;
B、在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞會(huì)失水,液泡逐漸減小,顏色變深,B正確;
C、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,制片后細(xì)胞已死亡,不能觀察到染色體的動(dòng)態(tài)變化,C錯(cuò)誤;
D、酵母菌涂片中有部分酵母菌已死亡,故用臺(tái)盼藍(lán)染色后,部分被染成藍(lán)色,D正確。
故選ABD。
35.(2019·江蘇·高考真題)有些實(shí)驗(yàn)可以通過染色改進(jìn)實(shí)驗(yàn)效果,下列敘述合理的是
A.觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí),用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰
B.在蔗糖溶液中加入適量紅墨水,可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離
C.檢測(cè)花生子葉中脂肪時(shí),可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色
D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí),可用臺(tái)盼藍(lán)染液區(qū)分菌體死活
【答案】BD
【解析】
【分析】
用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)原理是:葉肉細(xì)胞中的葉綠體,散布于細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形或球形,可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布。具有中央液泡的成熟的植物細(xì)胞,當(dāng)原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差、且外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,導(dǎo)致細(xì)胞壁與原生質(zhì)層逐漸分離,即發(fā)生質(zhì)壁分離,此時(shí)原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的間隙充滿了外界溶液。檢測(cè)生物組織中脂肪的實(shí)驗(yàn)原理是:脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)原理之一是:染色體容易被龍膽紫等堿性染料染成深色。活細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有選擇透過性;細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜的選擇透過性喪失。
【詳解】
甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,而葉綠體本身呈綠色,其形態(tài)為扁平的橢球形或球形,因此用高倍顯微鏡觀察葉綠體不需要染色,A錯(cuò)誤;白色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液無色,以此為實(shí)驗(yàn)材料觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),在蔗糖溶液中加入適量的紅墨水使之成為紅色,會(huì)使觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯,B正確;脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色,龍膽紫等堿性染料可將染色體染成深色,因此檢測(cè)花生子葉中脂肪時(shí),不能用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色,C錯(cuò)誤;活細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有選擇透過性,其細(xì)胞膜可以阻止活細(xì)胞不需要的臺(tái)盼藍(lán)染色劑進(jìn)入,因此活細(xì)胞不能被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色,而當(dāng)細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜的選擇透過性喪失,臺(tái)盼藍(lán)染色劑才能進(jìn)入細(xì)胞,因此凡被染成藍(lán)色的均為死細(xì)胞,D正確。故選BD。
36.(2019·海南·高考真題)在適宜條件下,測(cè)得的某植物根細(xì)胞對(duì)a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示(a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對(duì)不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率)?;卮鹣铝袉栴}。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)a是通過自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)?。自由擴(kuò)散的含義是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),再增加b的濃度,根細(xì)胞對(duì)b的吸收速率不再增加??赡艿脑蚴莀__________________________。
(3)王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定王同學(xué)的判斷是否正確。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論____________。
【答案】???? 物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞???? 載體數(shù)量飽和???? 思路:將長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物根細(xì)胞平均分為兩組,甲組放在有氧條件下,乙組放在無氧條件下,將甲乙兩組植物根細(xì)胞放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率。結(jié)果及結(jié)論:若甲組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大于乙組,則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸;若甲組和乙組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大致相同,則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散
【解析】
【分析】
由圖可知,a表示自由擴(kuò)散,b表示主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。
【詳解】
(1)物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞即自由擴(kuò)散,該過程不需要載體和能量,受細(xì)胞內(nèi)外濃度差的影響。
(2)由圖可知,b可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,b需要載體協(xié)助,當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),載體數(shù)目飽和,再增加b的濃度,根細(xì)胞對(duì)b的吸收速率不再增加。
(3)協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別在于前者不需要消耗能量,后者需要消耗能量。有氧呼吸產(chǎn)生的能量較多,無氧呼吸產(chǎn)生的能量較少,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的自變量是有無氧氣,因變量是細(xì)胞對(duì)b的吸收速率。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意等量原則和單一變量原則。
思路:將長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物根細(xì)胞平均分為兩組,甲組放在有氧條件下,乙組放在無氧條件下,將甲乙兩組植物根細(xì)胞放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率。
結(jié)果及結(jié)論:若甲組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大于乙組,則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸;若甲組和乙組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大致相同,則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。
【點(diǎn)睛】
自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的區(qū)別在于后者需要載體;協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別在于后者需要消耗能量;主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐均需要消耗能量。
37.(2022·全國(guó)·高考真題)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的氮素可以的形式由根系從土壤中吸收。一定時(shí)間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸收的速率與O2濃度的關(guān)系如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。

(1)由圖可判斷進(jìn)入根細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,判斷的依據(jù)是______。
(2)O2濃度大于a時(shí)作物乙吸收速率不再增加,推測(cè)其原因是______。
(3)作物甲和作物乙各自在最大吸收速率時(shí),作物甲根細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙,判斷依據(jù)是______。
(4)據(jù)圖可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)的吸收利用,可以采取的措施是______。
【答案】(1)主動(dòng)運(yùn)輸需要呼吸作用提供能量,O2濃度小于a點(diǎn),根細(xì)胞對(duì)的吸收速率與O2濃度呈正相關(guān)
(2)主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白,此時(shí)載體蛋白數(shù)量達(dá)到飽和
(3)甲的最大吸收速率大于乙,甲需要能量多,消耗O2多
(4)定期松土
【解析】
【分析】根據(jù)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蛞约斑\(yùn)輸過程中是否需要能量,將物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸,其中主動(dòng)運(yùn)輸為逆濃度方向運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量的供應(yīng)。曲線圖分析,當(dāng)氧氣濃度小于a時(shí),影響根細(xì)胞吸收NO3-的因素是能量,當(dāng)氧氣濃度大于a時(shí),影響根細(xì)胞吸收NO3-的因素是載體蛋白的數(shù)量。
(1)主動(dòng)運(yùn)輸是低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要能量的供應(yīng)、需要載體蛋白協(xié)助,由圖可知,當(dāng)氧氣濃度小于a點(diǎn)時(shí),隨著O2濃度的增加,根細(xì)胞對(duì)NO3- 的吸收速率也增加,說明根細(xì)胞吸收NO3-需要能量的供應(yīng),為主動(dòng)運(yùn)輸。
(2)主動(dòng)運(yùn)輸需要能量和載體蛋白,呼吸作用可以為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量,O2濃度大于a時(shí)作物乙吸收NO3-的速率不再增加,能量不再是限制因素,此時(shí)影響根細(xì)胞吸收NO3-速率的因素是載體蛋白的數(shù)量,此時(shí)載體蛋白數(shù)量達(dá)到飽和。
(3)曲線圖分析,當(dāng)甲和乙根細(xì)胞均達(dá)到最大的NO3-的吸收速率時(shí),甲的NO3-最大吸收速率大于乙,說明甲需要能量多,消耗O2多,甲根部細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,需要定期松土,增加土壤中的含氧量,促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸,為主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素提供能量。
38.(2021·北京·高考真題)學(xué)習(xí)以下材料,回答(1)~(4)題。
光合產(chǎn)物如何進(jìn)入葉脈中的篩管
高等植物體內(nèi)的維管束負(fù)責(zé)物質(zhì)的長(zhǎng)距離運(yùn)輸,其中的韌皮部包括韌皮薄壁細(xì)胞、篩管及其伴胞等。篩管是光合產(chǎn)物的運(yùn)輸通道。光合產(chǎn)物以蔗糖的形式從葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)移動(dòng)到鄰近的小葉脈,進(jìn)入其中的篩管-伴胞復(fù)合體(SE-CC),再逐步匯入主葉脈運(yùn)輸?shù)街参矬w其他部位。
蔗糖進(jìn)入SE-CC有甲、乙兩種方式。在甲方式中,葉肉細(xì)胞中的蔗糖通過不同細(xì)胞間的胞間連絲即可進(jìn)入SE-CC。胞間連絲是相鄰細(xì)胞間穿過細(xì)胞壁的細(xì)胞質(zhì)通道。在乙方式中,蔗糖自葉肉細(xì)胞至SE-CC的運(yùn)輸(圖1)可以分為3個(gè)階段:①葉肉細(xì)胞中的蔗糖通過胞間連絲運(yùn)輸?shù)巾g皮薄壁細(xì)胞;②韌皮薄壁細(xì)胞中的蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)到SE-CC附近的細(xì)胞外空間(包括細(xì)胞壁)中;③蔗糖從細(xì)胞外空間進(jìn)入SE-CC中,如圖2所示。SE-CC的質(zhì)膜上有“蔗糖-H+共運(yùn)輸載體”(SU載體),SU載體與H+泵相伴存在。胞內(nèi)H+通過H+泵運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外空間,在此形成較高的H+濃度,SU載體將H+和蔗糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)SE-CC中。采用乙方式的植物,篩管中的蔗糖濃度遠(yuǎn)高于葉肉細(xì)胞。

研究發(fā)現(xiàn),葉片中SU載體含量受晝夜節(jié)律、蔗糖濃度等因素的影響,呈動(dòng)態(tài)變化。隨著蔗糖濃度的提高,葉片中SU載體減少,反之則增加。研究SU載體含量的動(dòng)態(tài)變化及調(diào)控機(jī)制,對(duì)于了解光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)的分配規(guī)律,進(jìn)一步提高作物產(chǎn)量具有重要意義。
(1)在乙方式中,蔗糖經(jīng)W載體由韌皮薄壁細(xì)胞運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外空間的方式屬于_________。由H+泵形成的_________有助于將蔗糖從細(xì)胞外空間轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)SE-CC中。
(2)與乙方式比,甲方式中蔗糖運(yùn)輸?shù)絊E-CC的過程都是通過_________這一結(jié)構(gòu)完成的。
(3)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持某種植物存在乙運(yùn)輸方式的有_________。
A.葉片吸收14CO2后,放射性蔗糖很快出現(xiàn)在SE-CC附近的細(xì)胞外空間中
B.用蔗糖跨膜運(yùn)輸抑制劑處理葉片,蔗糖進(jìn)入SE-CC的速率降低
C.將不能通過細(xì)胞膜的熒光物質(zhì)注射到葉肉細(xì)胞,SE-CC中出現(xiàn)熒光
D.與野生型相比,SU功能缺陷突變體的葉肉細(xì)胞中積累更多的蔗糖和淀粉
(4)除了具有為生物合成提供原料、為生命活動(dòng)供能等作用之外,本文還介紹了蔗糖能調(diào)節(jié)SU載體的含量,體現(xiàn)了蔗糖的__________功能。
【答案】(1)???? 協(xié)助擴(kuò)散/易化擴(kuò)散???? (跨膜)H+濃度差
(2)胞間連絲
(3)ABD
(4)信息傳遞
【解析】
【分析】
分析題意可知,光合產(chǎn)物進(jìn)入篩管的方式主要有兩種:甲方式是通過胞間連絲的形式進(jìn)行;乙方式共分為三個(gè)階段,采用乙方式的植物,篩管中的蔗糖濃度遠(yuǎn)高于葉肉細(xì)胞。結(jié)合物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)分析作答。
(1)結(jié)合題意分析,在乙方式中,蔗糖經(jīng)W載體由韌皮薄壁細(xì)胞運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外過程中,運(yùn)輸需要載體蛋白,且由題意“韌皮薄壁細(xì)胞中的蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)”可知運(yùn)輸方向?yàn)轫槤舛忍荻?,故方式為協(xié)助擴(kuò)散/易化擴(kuò)散;“胞內(nèi)HT通過H+泵運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外空間,在此形成較高的H+濃度”,故由H+泵形成的跨膜H+濃度差有助于將蔗糖從細(xì)胞外空間轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)SE-CC中。
(2)結(jié)合題意可知,乙方式的跨膜運(yùn)輸需要濃度差和載體蛋白等協(xié)助,與其相比,甲方式“葉肉細(xì)胞中的蔗糖通過不同細(xì)胞間的胞間連絲即可進(jìn)入SE-CC”,即甲方式中蔗糖運(yùn)輸?shù)絊E-CC的過程都是通過胞間連絲這一結(jié)構(gòu)完成的。
(3)A、葉片吸收14CO2后,放射性蔗糖很快出現(xiàn)在SE-CC附近的細(xì)胞外空間中,說明物質(zhì)是蔗糖自葉肉細(xì)胞至SE-CC的運(yùn)輸?shù)?,符合乙運(yùn)輸方式,A正確;
B、用蔗糖跨膜運(yùn)輸抑制劑處理葉片,蔗糖進(jìn)入SE-CC的速率降低,說明物質(zhì)運(yùn)輸方式需要載體蛋白協(xié)助,符合乙中的②過程,B正確;
C、將不能通過細(xì)胞膜的熒光物質(zhì)注射到葉肉細(xì)胞,SE-CC中出現(xiàn)熒光,推測(cè)葉肉細(xì)胞中的蔗糖可能通過不同細(xì)胞間的胞間連絲進(jìn)入SE-CC,即可能是甲方式,C錯(cuò)誤;
D、與野生型相比,SU功能缺陷突變體的葉肉細(xì)胞中積累更多的蔗糖和淀粉,說明SU是將葉肉細(xì)胞中的蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)SE-CC中的重要載體,符合乙方式中的③過程,D正確。
故選ABD。
(4)結(jié)合題意"葉片中SU載體含量受晝夜節(jié)律、蔗糖濃度等因素的影響,呈動(dòng)態(tài)變化。隨著蔗糖濃度的提高,葉片中SU載體減少,反之則增加"可知,蔗糖能調(diào)節(jié)SU載體的含量,即蔗糖可以調(diào)節(jié)一些生命活動(dòng),體現(xiàn)了蔗糖的信息傳遞功能。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑罂忌R(shí)記常見物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn),能結(jié)合題干信息分析作答。
39.(2021·全國(guó)·高考真題)植物的根細(xì)胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K+?;卮鹣铝袉栴}:
(1)細(xì)胞外的K+可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______。
(2)細(xì)胞外的K+能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由_______復(fù)合物構(gòu)成的,其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是_______(答出1點(diǎn)即可)。
(3)細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下,根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率降低,原因是_______。
【答案】???? 具有一定的流動(dòng)性???? 蛋白質(zhì)???? 順濃度梯度運(yùn)輸或不消耗能量???? 細(xì)胞逆濃度梯度吸收K+是主動(dòng)運(yùn)輸過程,需要能量,呼吸抑制劑會(huì)影響細(xì)胞呼吸供能,故使細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸速率降低
【解析】
【分析】
植物根細(xì)胞的從外界吸收各種離子為主動(dòng)運(yùn)輸,一般從低到高主動(dòng)地吸收或排出物質(zhì),以滿足生命活動(dòng)的需要,需要耗能、需要載體協(xié)助。
【詳解】
(1)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。
(2)離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的,通過離子通道的運(yùn)輸相當(dāng)于協(xié)助擴(kuò)散,其運(yùn)輸特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸或不消耗能量。
(3)細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞??芍侵鲃?dòng)運(yùn)輸過程,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,而細(xì)胞中的能量由細(xì)胞呼吸提供,因此呼吸抑制劑會(huì)影響細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率。
【點(diǎn)睛】
本題考查植物細(xì)胞對(duì)離子的運(yùn)輸方式,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)等,要求考生識(shí)記基本知識(shí)點(diǎn),理解描述基本生物學(xué)事實(shí)。
40.(2021·廣東·高考真題)人體缺乏尿酸氧化酶,導(dǎo)致體內(nèi)嘌呤分解代謝的終產(chǎn)物是尿酸(存在形式為尿酸鹽)。尿酸鹽經(jīng)腎小球?yàn)V過后,部分被腎小管細(xì)胞膜上具有尿酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收,最終回到血液。尿酸鹽重吸收過量會(huì)導(dǎo)致高尿酸血癥或痛風(fēng)。目前,E是針對(duì)上述蛋白治療高尿酸血癥或痛風(fēng)的常用臨床藥物。為研發(fā)新的藥物,研究人員對(duì)天然化合物F的降尿酸作用進(jìn)行了研究。給正常實(shí)驗(yàn)大鼠(有尿酸氧化酶)灌服尿酸氧化酶抑制劑,獲得了若干只高尿酸血癥大鼠,并將其隨機(jī)分成數(shù)量相等的兩組,一組設(shè)為模型組,另一組灌服F設(shè)為治療組,一段時(shí)間后檢測(cè)相關(guān)指標(biāo),結(jié)果見圖。

回答下列問題:
(1)與分泌蛋白相似,URAT1和GLUT9在細(xì)胞內(nèi)的合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)過程需要___________及線粒體等細(xì)胞器(答出兩種即可)共同參與。腎小管細(xì)胞通過上述蛋白重吸收——尿酸鹽,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能特性。原尿中還有許多物質(zhì)也需借助載體蛋白通過腎小管的細(xì)胞膜,這類跨膜運(yùn)輸?shù)木唧w方式有___________。
(2)URAT1分布于腎小管細(xì)胞刷狀緣(下圖示意圖),該結(jié)構(gòu)有利于尿酸鹽的重吸收,原因是___________。

(3)與空白對(duì)照組(灌服生理鹽水的正常實(shí)驗(yàn)大鼠)相比,模型組的自變量是___________。與其它兩組比較,設(shè)置模型組的目的是___________。
(4)根據(jù)尿酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白檢測(cè)結(jié)果,推測(cè)F降低治療組大鼠血清尿酸鹽含量的原因可能是___________,減少尿酸鹽重吸收,為進(jìn)一步評(píng)價(jià)F的作用效果,本實(shí)驗(yàn)需要增設(shè)對(duì)照組,具體為___________。
【答案】???? 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體???? 選擇透過性???? 協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸???? 腎小管細(xì)胞刷狀緣形成很多突起,增大吸收面積???? (有無)尿酸氧化酶抑制劑???? 排除血清尿酸鹽含量降低的原因是由于大鼠體內(nèi)尿酸氧化酶的作用(確保血清尿酸鹽含量降低是F作用的結(jié)果)???? F抑制轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白URAT1和GLUT9基因的表達(dá)???? 高尿酸血癥大鼠灌服E
【解析】
【分析】
由圖可知,模型組(有尿酸氧化酶的正常實(shí)驗(yàn)大鼠灌服尿酸氧化酶抑制劑)尿酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增多,血清尿酸鹽含量增高;治療組尿酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白減少,F(xiàn)降低治療組大鼠血清尿酸鹽含量。
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。
【詳解】
(1)分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體等細(xì)胞器共同參與,由于URAT1和GLUT9與分泌蛋白相似,因此URAT1和GLUT9在細(xì)胞內(nèi)的合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體等細(xì)胞器共同參與。腎小管細(xì)胞通過URAT1和GLUT9蛋白重吸收尿酸鹽,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。借助載體蛋白的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接袇f(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸。
(2)由圖可知,腎小管細(xì)胞刷狀緣形成很多突起,增大吸收面積,有利于尿酸鹽的重吸收。
(3)模型組灌服尿酸氧化酶抑制劑,與空白對(duì)照組灌服生理鹽水的正常實(shí)驗(yàn)大鼠(有尿酸氧化酶)相比,模型組的自變量是有無尿酸氧化酶抑制劑,與空白對(duì)照組和灌服F的治療組比較,設(shè)置模型組的目的是排除血清尿酸鹽含量降低的原因是由于大鼠體內(nèi)尿酸氧化酶的作用(確保血清尿酸鹽含量降低是F作用的結(jié)果)。
(4)根據(jù)尿酸鹽轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白檢測(cè)結(jié)果,模型組灌服尿酸氧化酶抑制劑后轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,灌服F的治療組轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白和空白組相同,可推測(cè)F降低治療組大鼠血清尿酸鹽含量的原因可能是F可能抑制轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白URAT1和GLUT9基因的表達(dá),減少尿酸鹽重吸收。為進(jìn)一步評(píng)價(jià)F的作用效果,本實(shí)驗(yàn)需要增設(shè)對(duì)照組,將高尿酸血癥大鼠灌服E與F進(jìn)行對(duì)比,得出兩者降尿酸的作用效果。
【點(diǎn)睛】
本題以高尿酸血癥的治療原理為背景,答題關(guān)鍵在于分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論,明確分泌蛋白的合成過程、跨膜運(yùn)輸方式及細(xì)胞膜功能。
41.(2020·浙江·高考真題)以洋蔥和新鮮菠菜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問題:
(1)欲判斷臨時(shí)裝片中的洋蔥外表皮細(xì)胞是否為活細(xì)胞,可在蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液,用吸水紙從另一側(cè)吸水,重復(fù)幾次后,可根據(jù)是否發(fā)生__________現(xiàn)象來判斷。
(2)取新鮮菠菜葉片烘干粉碎,提取光合色素時(shí),若甲組未加入碳酸鈣,與加入碳酸鈣的乙組相比,甲組的提取液會(huì)偏__________色。分離光合色素時(shí),由于不同色素在層析液中的溶解度不同及在濾紙上的吸附能力不同,導(dǎo)致4種色素隨層析液在濾紙條上的__________不同而出現(xiàn)色素帶分層的現(xiàn)象。若用不同波長(zhǎng)的光照射葉綠素a提取液,測(cè)量并計(jì)算葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率,可繪制出該色素的__________。
(3)在洋蔥根尖細(xì)胞分裂旺盛時(shí)段,切取根尖制作植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),經(jīng)染色后,__________有利于根尖細(xì)胞的分散。制作染色體組型圖時(shí),通常選用處于有絲分裂__________期細(xì)胞的染色體,原因是__________。
【答案】???? 質(zhì)壁分離???? 黃???? 移動(dòng)速率???? 吸收光譜???? 輕壓蓋玻片???? 中???? 中期的染色體縮短到最小的程度,最便于觀察和研究
【解析】
【分析】
質(zhì)壁分離為植物細(xì)胞常有的現(xiàn)象,質(zhì)壁分離是指植物的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層(細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分)分開。質(zhì)壁分離的原理為:①濃度差的存在,引起細(xì)胞失水,②細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,因此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。色素是光合作用中吸收和轉(zhuǎn)化光能的重要物質(zhì),色素的提取常采用菠菜為原料,光合色素是脂溶性的,因此色素的提取和分離都采用有機(jī)溶劑。色素提取和分離的主要步驟為:研磨、過濾、畫濾液細(xì)線、紙層析分離。分離出來的色素在濾紙條上從上到下的順序依次為:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。
【詳解】
(1)活的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離,而死的植物細(xì)胞由于原生質(zhì)層失去選擇透性不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,因此常用質(zhì)壁分離能否發(fā)生來判斷植物細(xì)胞的死活。洋蔥外表皮細(xì)胞因?yàn)楹仙笠号?,質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,常用于進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。
(2)碳酸鈣有保護(hù)葉綠素的作用,未加碳酸鈣,葉綠素被破壞,呈現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色,類胡蘿卜素偏黃,故甲的提取液偏黃。溶于酒精的四種光合色素,被附著在濾紙條的同一條線上(濾液細(xì)線),隨著層析液在濾紙條上的擴(kuò)散而被擴(kuò)散,且溶解度大的色素?cái)U(kuò)散得最快。因此可以利用四種色素的移動(dòng)速率(擴(kuò)散速率)而將四種色素分離開來。以某種物質(zhì)對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo),以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖,所得的曲線,就是該物質(zhì)的吸收光譜。
(3)觀察細(xì)胞中的染色體,需要將細(xì)胞分散開來,因此用10%鹽酸對(duì)根尖進(jìn)行解離,為了進(jìn)一步使細(xì)胞分散開來,染色后,用拇指輕壓蓋玻片。染色體組型圖是將某種生物體細(xì)胞內(nèi)的全部染色體,按大小和形態(tài)特征進(jìn)行配對(duì)、分組和排列所構(gòu)成的圖像,由于中期的染色體縮短到最小的程度,最便于觀察和研究,因此常用有絲分裂中期的染色體進(jìn)行顯微攝影,制作染色體組型圖。
【點(diǎn)睛】
本題以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),從實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥和菠菜)出發(fā),考查學(xué)生對(duì)質(zhì)壁分離、光合色素的提取和分離以及有絲分裂實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)原理,合理選擇實(shí)驗(yàn)材料,在此基礎(chǔ)上提升學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新選材的能力。
42.(2020·全國(guó)·高考真題)為了研究細(xì)胞器的功能,某同學(xué)將正常葉片置于適量的溶液B中,用組織搗碎機(jī)破碎細(xì)胞,再用差速離心法分離細(xì)胞器?;卮鹣铝袉栴}:
(1)該實(shí)驗(yàn)所用溶液B應(yīng)滿足的條件是_____________(答出2點(diǎn)即可)。
(2)離心沉淀出細(xì)胞核后,上清液在適宜條件下能將葡萄糖徹底分解,原因是此上清液中含有_____________。
(3)將分離得到的葉綠體懸浮在適宜溶液中,照光后有氧氣釋放;如果在該適宜溶液中將葉綠體外表的雙層膜破裂后再照光,_____________(填“有”或“沒有”)氧氣釋放,原因是_____________。
【答案】???? pH 應(yīng)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相同,滲透壓應(yīng)與細(xì)胞內(nèi)的相同???? 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)組分和線粒體???? 有???? 類囊體膜是H2O分解釋放O2的場(chǎng)所,葉綠體膜破裂不影響類囊體膜的功能
【解析】
【分析】
細(xì)胞器的種類及功能:
1、細(xì)胞器分為:線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、溶酶體、液泡、中心體。
2、①線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。又稱“動(dòng)力車間”。細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量,大約95%來自線粒體。
②葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。
③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”。
④高爾基體對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。
⑤核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,有的依附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上稱為附著核糖體,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中稱為游離核糖體。
⑥溶酶體分解衰老,損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或細(xì)菌。
⑦液泡是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,是植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺的細(xì)胞器,含有色素(花青素)。
⑧中心體與低等植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān),由兩個(gè)相互垂直的中心粒構(gòu)成.。
【詳解】
(1)將正常葉片置于適量的溶液B中,為防止葉片失水,應(yīng)保證pH與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相同,滲透壓與細(xì)胞內(nèi)的相同。
(2)葡萄糖在有氧呼吸的過程能徹底氧化分解,在真核細(xì)胞中場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
(3)由于類囊體膜是H2O分解釋放O2的場(chǎng)所,葉綠體膜破裂不影響類囊體膜功能,故有氧氣釋放。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合具體實(shí)例考查光合作用、呼吸作用和細(xì)胞器的相關(guān)內(nèi)容,掌握光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所、細(xì)胞器的功能是解題的關(guān)鍵。
43.(2020·全國(guó)·高考真題)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動(dòng),促進(jìn)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,達(dá)到增加產(chǎn)量等目的?;卮鹣铝袉栴}:
(1)中耕是指作物生長(zhǎng)期中,在植株之間去除雜草并進(jìn)行松土的一項(xiàng)栽培措施,該栽培措施對(duì)作物的作用有_____________________(答出2點(diǎn)即可)。
(2)農(nóng)田施肥的同時(shí),往往需要適當(dāng)澆水,此時(shí)澆水的原因是_____________________(答出1點(diǎn)即可)。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間作(同一生長(zhǎng)期內(nèi),在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物)的方法提高農(nóng)田的光能利用率。現(xiàn)有4種作物,在正常條件下生長(zhǎng)能達(dá)到的株高和光飽和點(diǎn)(光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的光照強(qiáng)度)見下表。從提高光能利用率的角度考慮,最適合進(jìn)行間作的兩種作物是___________________,選擇這兩種作物的理由是___________________。
作物
A
B
C
D
株高/cm
170
65
59
165
光飽和點(diǎn)/μmol·m-2·s-1
1 200
1 180
560
623
【答案】???? 減少雜草對(duì)水分、礦質(zhì)元素和光的競(jìng)爭(zhēng);增加土壤氧氣含量,促進(jìn)根系的呼吸作用???? 肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收???? A和C???? 作物A光飽和點(diǎn)高且長(zhǎng)得高,可以利用上層光照進(jìn)行光合作用;作物C光飽和點(diǎn)低且長(zhǎng)得矮,與作物A間作后,能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用
【解析】
【分析】
1、中耕松土是指對(duì)土壤進(jìn)行淺層翻倒、疏松表層土壤。中耕的作用有:疏松表土、增加土壤通氣性、提高地溫,促進(jìn)好氣微生物的活動(dòng)和養(yǎng)分有效化、去除雜草、促使根系伸展、調(diào)節(jié)土壤水分狀況。
2、礦質(zhì)元素只有溶解在水中,以離子形式存在,才能被植物的根系選擇吸收。
【詳解】
(1)中耕松土過程中去除了雜草,減少了雜草和農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng);疏松土壤可以增加土壤的含氧量,有利于根細(xì)胞的有氧呼吸,促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收,從而達(dá)到增產(chǎn)的目的。
(2)農(nóng)田施肥時(shí),肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中,以離子形式存在,才能被作物根系吸收。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,作物A、D的株高較高,B、C的株高較低,作物A、B的光飽和點(diǎn)較高,適宜在較強(qiáng)光照下生長(zhǎng),C、D的光飽和點(diǎn)較低,適宜在弱光下生長(zhǎng),綜合上述特點(diǎn),應(yīng)選取作物A和C進(jìn)行間作,作物A可利用上層光照進(jìn)行光合作用,作物C能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用,從而提高光能利用率。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合具體實(shí)例考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)內(nèi)容,掌握光合作用和呼吸作用的原理、影響因素及在生產(chǎn)中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。
44.(2019·全國(guó)·高考真題)將生長(zhǎng)在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進(jìn)行干旱處理,該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小,回答下列問題。
(1)經(jīng)干旱處理后,該植物根細(xì)胞的吸水能力_______________________。
(2)與干旱處理前相比,干旱處理后該植物的光合速率會(huì)_______________________,出現(xiàn)這種變化的主要原因是_________________。
(3)有研究表明:干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,請(qǐng)以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一結(jié)論,要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。______
【答案】???? 增強(qiáng)???? 降低???? 氣孔開度減小使供應(yīng)給光合作用所需的CO2減少???? 實(shí)驗(yàn)思路:取ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔開度,經(jīng)干旱處理后,再測(cè)定氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變。
將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下,一組進(jìn)行ABA處理,另一組作為對(duì)照組,一段時(shí)間后,分別測(cè)定兩組的氣孔開度。預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減小,對(duì)照組氣孔開度不變。
【解析】
【分析】
本題以干旱處理后植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度變化、葉片中的脫落酸(ABA)含量變化和葉片氣孔開度變化為背景考查滲透作用、光合作用和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí)。當(dāng)細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大時(shí),細(xì)胞滲透壓增大,對(duì)水分子吸引力也增大;葉片氣孔開度變化會(huì)影響植物對(duì)二氧化碳的吸收,進(jìn)而影響光合作用的暗反應(yīng);實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循單一變量原則、等量原則、對(duì)照原則等。
【詳解】
(1)經(jīng)干旱處理后,根細(xì)胞的溶質(zhì)濃度增大,滲透壓增大,對(duì)水分子吸引力增大,植物根細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)。
(2)據(jù)題干條件可知干旱處理后該植物的葉片氣孔開度減小,導(dǎo)致葉片細(xì)胞吸收CO2減少,暗反應(yīng)減弱,因此光合速率會(huì)下降;
(3)根據(jù)題意分析可知,實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,故實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為兩部分:①證明干旱條件下植物氣孔開度變化不是缺水引起的;②證明干旱條件下植物氣孔開度減小是ABA引起的。該實(shí)驗(yàn)材料為ABA缺失突變體植株(不能合成ABA),自變量應(yīng)分別為①正常條件和缺水環(huán)境、②植物體中ABA的有無,因變量均為氣孔開度變化,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
①取ABA缺失突變體植株在正常條件下測(cè)定氣孔開度,經(jīng)干旱處理后,再測(cè)定氣孔開度,預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變。可說明缺水環(huán)境不影響ABA缺失突變體植株氣孔開度變化,即干旱條件下植物氣孔開度變化不是缺水引起的。
②將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下,一組進(jìn)行ABA處理,另一組作為對(duì)照組,一段時(shí)間后,分別測(cè)定兩組的氣孔開度,預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減小,對(duì)照組氣孔開度不變??烧f明干旱條件下植物氣孔開度減小是ABA引起的。
【點(diǎn)睛】
本題的難點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),要設(shè)計(jì)驗(yàn)證干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的實(shí)驗(yàn),既要證明干旱條件下植物氣孔開度變化不是缺水引起的,又要證明干旱條件下植物氣孔開度減小是ABA引起的,從而增加了題目的難度。

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