2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試七年級生物試題注意事項(xiàng)：1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共6頁?？荚嚂r間60分鐘，共50分。2．答第Ⅰ卷前請將自己的姓名、考號、學(xué)校、班級寫在密封線外相應(yīng)位置上。第Ⅰ卷每題選出答案后，請務(wù)必寫在相對應(yīng)的答題欄中。第Ⅱ卷答案直接寫在作答處，要求用黑色簽字筆作答，字體認(rèn)真清晰。第Ⅰ卷（選擇題  共20分）一、選擇題（下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，每小題1分，共20分）1．草長鶯飛、蛙鳴魚躍……多彩的大自然、奇妙的生物世界帶給我們難忘的童趣。下列選項(xiàng)不符合生物特征的是（    ）A．運(yùn)動后出汗         B．鐵生銹         C．東北虎捕食         D．蝌蚪長成青蛙2．羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，這體現(xiàn)了生物的什么特征（    ）A．生物能進(jìn)行呼吸         B．生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)C．生物能繁殖后代         D．生物的生活需要營養(yǎng)3．菜農(nóng)在冬天種植大棚蔬菜時，要經(jīng)常澆水、施肥、松土，寒冷的冬天需要點(diǎn)燃火爐。這體現(xiàn)了生物的生存需要一些基本條件，請選出正確的對應(yīng)順序（    ）①營養(yǎng)物質(zhì)  ②水  ③溫度  ④空氣A．①②③④        B．②①③④        C．②①④③        D．②④①③4．地球是生物賴以生存的共同家園，下面相關(guān)敘述錯誤的是（    ）A．地球的任何一個地方都有生物生存            B．不同的棲息地，生活著不同的生物群體C．生物圈具備大多數(shù)生物生存的基本條件        D．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素5．如果在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證教材的結(jié)論時，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和教材的結(jié)論相矛盾，其中最好的做法是（    ）A．大膽認(rèn)為教材的知識是錯誤的        B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與教材知識相符C．直接放棄                          D．檢查實(shí)驗(yàn)過程是否有問題，重新把實(shí)驗(yàn)做一次6．“網(wǎng)課期間同學(xué)們患近視的概率增大了嗎？”解決這--問題應(yīng)該選用的科學(xué)探究方法是（    ）A．觀察法        B．測量法        C．調(diào)查法        D．實(shí)驗(yàn)法7．下面是某同學(xué)利用顯微鏡觀察細(xì)胞的幾個環(huán)節(jié)，其中符合要求的是（    ）A．        B．        C．        D．8．以下關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用前后不相符的是（    ）A．物鏡和目鏡——放大物像        B．粗準(zhǔn)焦螺旋——小范圍升降鏡筒C．反光鏡——反射光線            D．轉(zhuǎn)換器——轉(zhuǎn)換不同倍數(shù)的物鏡9．下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)該是（    ）A．④②①③        B．②③④①        C．①②③④        D．②④③①10．如圖是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細(xì)胞，下列有關(guān)說法錯誤的是（    ）A．由圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞是均勻涂抹的B．圖中口腔上皮細(xì)胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)造成的C．制作該裝片時，應(yīng)在載玻片上滴加生理鹽水D．口腔上皮細(xì)胞比洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞少了細(xì)胞壁、液泡和葉綠體三種結(jié)構(gòu)11．某小組四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，并繪制其結(jié)構(gòu)簡圖。下列簡圖中正確且符合生物繪圖基本要求的是（    ）A．     B．    C．     D．12．如圖所示①-④表示的是變形蟲細(xì)胞的哪種生理過程（    ）A．分裂         B．生長         C．分化         D．癌變13．下列常用的實(shí)驗(yàn)材料中，與其他三項(xiàng)不屬于同一個結(jié)構(gòu)層次的是（    ）A．西紅柿果肉         B．洋蔥內(nèi)表皮         C．小麥粒         D．菠菜葉上表皮14．概念框架圖可以形象地反映生物學(xué)概念間的關(guān)系。如圖所示是某同學(xué)畫的生物體結(jié)構(gòu)層次的概念框架圖，其中①②③分別衣示（    ）A．系統(tǒng)、細(xì)胞、組織         B．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)C．組織、細(xì)胞、系統(tǒng)         D．細(xì)胞、器官、系統(tǒng)15．下列植物的可食用部分都屬于營養(yǎng)器官的是（    ）A．蘿卜和甘蔗         B．白菜和菜花         C．菠菜和豆角         D．西瓜和黃瓜16．“苔痕上階綠，草色人簾青”出自唐朝詩人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物屬于同一類的是（    ）A．小球藻         B．地錢         C．腎蕨         D．滿江紅17．比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識，其中正確的是（    ）A．藻類植物都是單細(xì)胞水生植物           B．紫菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C．桫欏是我國一級保護(hù)的裸子植物         D．藻類植物和苔蘚植物都屬于孢子植物18．大櫻桃因晶瑩剔透、色彩鮮艷、酸甜可口而深受大家喜愛，是大棚種植的首選果樹品種。大櫻桃結(jié)果期間果農(nóng)都會大量澆水，這些水主要用于（    ）A．光合作用         B．呼吸作用         C．蒸騰作用         D．果實(shí)膨大19．下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述，錯誤的是（    ）A．蒸騰作用可以促進(jìn)植物從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽B．植物體內(nèi)“水往高處流”，其動力主要來源于蒸騰作用C．陰天移栽植物，是為了降低蒸騰作用的強(qiáng)度D．蒸騰作用能使植物有效地收熱，防止灼燒葉片20．關(guān)于蒸騰作用對植物自身和生物圈的作用，下列敘述不合理的是（    ）A．促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸         B．增加周圍環(huán)境的溫度C．增加大氣中氧氣的含量         D．降低葉片表面的溫度第Ⅱ卷（非選擇題  共30分）二、非選擇題（每空1分，共30分）21．（7分）顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如圖分別為顯微鏡、鏡頭以及在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時先后出現(xiàn)的視野。請分析回答：（1）小明要想在顯微鏡視野中看到更多的細(xì)胞，應(yīng)選乙圖中_______鏡頭組合。（2）如果在使用甲圖顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片后異物都不動，則異物很可能位于_______上。（3）對光時外界的光線比較喑，他應(yīng)該選擇_______（填名稱）。（4）丙圖是實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況，由①變成④應(yīng)向_______方移動裝片；由③（模糊）到④（清晰），他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[    ]_______。（5）小明在顯微鏡下觀察到口腔上皮細(xì)胞后，興奮地把顯微鏡挪動給同組同學(xué)看，但別人卻看不清物像，你認(rèn)為最可能的原因是____________________________。（6）制作此臨時裝片的過程中，染色時應(yīng)滴加的液體是_______。22．（6分）中科院院士鄒承魯說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問題，都要到細(xì)胞中去尋找答案?！毕旅媸莿又参锛?xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖及觀察到的細(xì)胞的某種生命活動。請據(jù)圖回答下列問題：（1）紅心火龍果富含花青素，生活中可將紅心火龍果榨汁，用于面食染色，這些花青素存在于甲圖的[    ]_______中；環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，這是由于圖甲中[    ]_______的作用。（2）小小的指紋包含了人體重要的信息，目前在我國的身份證登記項(xiàng)目中增加了指紋信息，控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲存在圖乙的[    ]_______中。（3）細(xì)胞分裂過程中，最明顯的變化是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制。新形成的兩個子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)_______。A．是原細(xì)胞的兩倍      B．與原細(xì)胞的一樣      C．是原細(xì)胞的一半      D．不確定（4）圖丙表示的過程為_______，其結(jié)果是形成了不同的_______。23．（5分）如圖是五種不同植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，A是腎蕨，B是銀杏，C是葫蘆蘚，D是桃，E是衣藻。請回答相關(guān)問題：（1）圖中植物只能生活在水中的是_______（填字母）；可以產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖的有_______（填字母）。（2）A比C高大的原因是體內(nèi)產(chǎn)生了專門運(yùn)輸物質(zhì)的_______組織。（3）圖中代碼①②所示結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是_______。（4）圖中植物都與環(huán)境密切依存，其中_______（填字母）對環(huán)境中的二氧化硫等有毒氣體非常敏感，常做為檢測空氣污染程度的指示植物。24．（7分）某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計(jì)了A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天一個晴朗的上午進(jìn)行，請分析回答下列問題：（1）若要探究綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位，從A、B、C三個裝置中應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_______，可以得出的結(jié)論是：_______。（2）圖D中表示葉肉的是_______，屬于保護(hù)組織的有_______。（均填序號）（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[    ]_______，它的開閉受_______的控制。（4）圖D中1與2相比，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是沒有_______。25．（5分）某些媒體報道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”，也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”。到底是否安全呢？某校七年級學(xué)生針對這一問題進(jìn)行了如下探究。（1）該同學(xué)提出的問題：轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康有影響嗎？（2）請你為該同學(xué)作出假設(shè)：__________________________________________.（3）實(shí)驗(yàn)過程：①將兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽，選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中。②稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份，分別伴適量且等量的普通植物油（A料）和轉(zhuǎn)基因植物油（B料）待用。③甲組飼喂適量A料，乙組飼喂_______（填少量、等量或過量）B料。該實(shí)驗(yàn)的變量是_______，該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是_______。④飼喂一段時間后，觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況。（4）反思與評價：有同學(xué)看完該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高，實(shí)驗(yàn)方案存在的缺陷是_____________________。2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試七年級生物試題參考答案一、選擇題（每小題1分，共20分）題號12345678910答案BBCADCDBAD題號11121314151617181920答案DACBABDCAC二、非選擇題（每空1分，共30分，其它與題意相符的答案可酌情給分）21．（7分）（1）①④（2）目鏡（3）大光圈和凹面鏡（多寫、少寫、錯寫均不得分）（4）右下方    ［②］細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（5））線的入射角發(fā)生了偏轉(zhuǎn)（答案合理即可）（6）碘液22．（6分）（1）［⑤］液泡    ［②］細(xì)胞膜（2）［④］細(xì)胞核（3）B（4）細(xì)胞分化（或分化）    組織23．（5分）（1）E（寫名稱不得分）    A、C、E（多/、少寫、錯寫、寫名稱均不得分）（2）輸導(dǎo)（3）②的種子外有果皮包被，①的種子外無果皮包被（答案合理即可）（4）C24．（7分）（1）A和C    葉是綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位（答案合理即可）（2）2和3    1和4（這兩個空多寫、少寫、錯寫、寫名稱均不得分）（3）［6］氣孔    保衛(wèi)細(xì)胞（4）葉綠體25．（5分）（2）轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康有影響（或沒有影響，答案合理即可）（3）③等量    轉(zhuǎn)基因植物油    作對照（4）小白鼠數(shù)量太少，偶然性太大（答案合理即可）

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